開學兩個月以來，我們學習了旅遊製圖其套用、地圖概括、旅遊地圖符號與色彩設計等方面的內容。著重學習了地形圖方面的知識，如高斯-克呂格投影、平面直角坐標系統、三北方向、分幅編號。並在此基礎上完成了對《長安集》包括求算點的位置、地麵點的高程、圈定匯水面積並計算、量算長度等方面的室內量測任務。在各方面理論準備充分的情況下，我們前往鷲峰國家森林公園進行了為期5天的地圖學實習。
11.11日上午，我們乘校車到達鷲峰國家森林公園。下午2點準時開始定向越野比賽。 老師首先向我們介紹了鷲峰1：10000地形圖上的基本地形單元、如何通過直長地物進行讀圖對照，然後大家分三組開始開始分頭行動。我所在的第二組抽到的點號為0-1-2-27-24--20-21-22--26-0。我們首先對各點位置進行了分析。其中0號點為原點，2、1、26、22、21沿京張鐵路從北向南分布，27、24、20分布在東部居民區。我們的主要活動範圍在2139423-2139424之間。所以，我們首先北上利用鐵路定向，很快找到了1號點的位置。但是因為距離計算不對的緣故我們順著鐵路走過了2號點，走上公路的準備返回的時候，才又發現了2號點。秉著有路不越野的原則，我們返回1號點，從1號點向東沿公路前進。但是居民區地形複雜，岔路繁多，我們憑著對路的大致方向感，在指北針的帶領下，我們找到了四十七中，並小憩了一下，補充了能量，然後繼續向對的方向前行，我們找到了我們心中的27號點。在此途中，我們看見了一名黨員戶和郵局，農家樂、飛機場、鳳凰關愛殘疾人療養院、47中、陽台山養老院、部分果園林地邊界等要素，並測量出了居民區中三條明顯的東西走向的主幹道。並對景點普照寺進行了量測。體會到了這裡人們的淳樸。後來繼續在整潔的小巷子中穿梭。憑藉著方向感，我們不知不覺的經過了24、20號點吧。一路西行我們走上了鐵路，沿鐵路順利找到了21，22，26號點的準確位置，此時天色已晚，我們加速返回，最終5點之前回到駐地。我認為，地形量測工作開始前進行定向越野對具體實習是很有幫助的，通過定向越野，我們了解了實習地區的地形，和一些標誌性建築的位置，對這裡有了一個初步的了解。同時，它也是很好的熱身運動，為以後幾天的長途跋涉做好了身體心裡的雙重準備。
11.12日上午，老師為我們重點介紹了羅盤、gps、高程表的使用方法。羅盤：^……通過羅盤可以確定所在地的方位，也可以測量遠處某一點的位置。gps：^……gps可以更為精確簡潔的測量某一點的地理坐標，存點，但本人必須到達兩側位置，而羅盤可以通過已知點遙測未知點坐標，彌補其不足。兩者配合使用效果更好。同時，我們還學習了，後方交匯法、延長線法、步長法、目估法、臂長法等測量方法。之後，我們在老師的帶領下上山進行北部防火道測量。先從原點出發上山，沿途老師向我們講解了附近的土地利用狀況，哪些是林地，哪些是果園。到達地震觀測台，老師向我們介紹了這裡的周圍環境，餐廳、停車場等。沿防火道行走，並且每經過一個拐點或高度變化較大的點我們都用gps進行定位保存數據。補充圖上沒有的線路。到443700的邊界，我就沿下山防火道下山了，一路上我們依舊在測量。沿途老師還向我們介紹了明顯的山谷、山脊、台地、沖溝以及花崗岩地質等地理知識。沿防火道下山，我們到達了0號點，之後我們沿鐵軌一路向南，去一個叫“小舌頭”的地方。去舌頭的途中，一路荊棘叢生，我們兩組的同學互幫互助，到了一個乾枯的高台水池旁，男生拉女生，我們依次上了水台，到了舌頭的東側，看到了公路、人家、果園、耕地等。老師布置了下午的測量計畫，臨近中午，我們向基地返回。中午組長們開會布置了任務，下午我們組向最南端的兩個區域進發。按照老師講解的方法，我們對圖上沒有的防火道進行了測繪。一路上我們經過了大覺寺，里子嶺等景點和停車場，對其進行定位並在圖上進行標記。晚餐之後，我們在餐廳整理採集到的數據，把個點坐標表在地形圖上，清繪防火道路徑。