畢業大學生實習日報

畢業大學生實習日報 篇1

今天,我去幼稚園的第一天,我就被孩子們那一張張可愛的臉龐和充滿稚氣的聲音吸引了,我感覺他們都是我的孩子,能天天跟這些充滿童趣的孩子一起生活,我心裡充滿了激動,為我當初選擇學前教育專業而感到驕傲,為自己即將步入社會而成為一名幼兒教師而感到自豪。因為當我第一眼看到他們的時候,我就愛上了為他們,愛上了我的工作,我從心底里喜歡這些孩子,並且他們讓我懂得了一些教育的技巧,例如孩子們在上課期間的口頭語,肢體語言甚至是說話的聲調都非常關鍵,讓我在以後的工作中慢慢了解,慢慢的學習,直到最後克服困難。

另外,我覺得要成為一名優秀的幼稚園老師,還要有紮實的文化和技能技巧,我們在學校里學到的各門課程都很重要,例如學前衛生學就是一門相當重要的學科,這對孩子來說很重要,所以不管哪一門課程,我們都要認真去學,學紮實了,只有這樣,我們才能真正成為一名優秀合格的幼兒教師。

畢業大學生實習日報 篇2

今天,上午,我們主要觀看一些跨海、跨江、跨河的道路與橋樑工程的實例錄象,對施工工藝和流程進行簡單回顧。其一,x高速公路的規劃設計。該工程通過平面圖演示,介紹了各中點城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的連線,考慮了沿島高速公路網的建設與之連線。

在環境保護上表現也甚為突出——特意聘請了動植物專家對該工程在建設過程中和完工後對環境的影響進行了評估和檢測,並將其研究成果考慮到設計規劃中去。這在國內所做力度明顯不夠。之後,我們陸續接觸了美國等多國道路施工及拱橋施工實錄,對路橋新工藝和新技術有了初步了解。

下午,我們繼續觀摩幻燈片,其中公路長江大橋的施工流程以動態逼真的三維動畫模擬展示,學習效果明顯;雖存在一定的語言障礙,但因畫面詳細系統且反覆播映,仍較好地達到認知、學習,思考等多重目的。

畢業大學生實習日報 篇3

今天,在實習班主任過程中,我體會到作為一名班主任特別是優秀班主任的不容易,對班主任這一角色有了更深的理解。班主任對一個班集體來說猶如父母,從實習一開始我就有意識地轉變自己的角色,以儘早適應實習生活,為日後的職業生活做好準備。在過渡的過程中的適應期是艱難的,我必須時刻提醒自己班主任的身份,注意自己的言行舉止,盡力做到以身作則。

從摸索模仿到熟悉成熟時一個不斷學習的過程,在認真執行實習班主任工作的過程中,我得到了許多啟迪,我明白了要成為一名優秀的班主任是需要付出心血的,受到學生歡迎的班主任也都是有其獨特魅力的。

古語有云:“凡事預則立,不預則廢”。這說明制定計畫的重要性。我在實習的第一天接手班主任工作,就馬上意識到班主任工作繁重異常。因此,在開展班主任繁重的工作之前,我便先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計畫。我能較快的了解整個班級的情況和特點。接下來我通過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些具體情況。作為一個班主任,一定要了解班上每一位學生,這樣才能做到“因材施教”。

畢業大學生實習日報 篇4

今天,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用AUTOCAD——計算機輔助設計。程式具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平,立,剖的二維繪製。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裡面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——牆線——門窗——樓梯——屋內布置——標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在工作室里作為一個實習生,什麼小活都乾,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活並不簡單,也需要開發大腦資源和充分的想像力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。

雖然規範都知道了,但是在真正畫圖的時候還是遇到了許多的困難,標註門窗的時候總是出錯,不是標少了,就是標錯位置了,所以進度很慢。

畢業大學生實習日報 篇5

今天,第一次登上講台時,緊張之餘還帶著些許激動,經過精心備課,完成了各項教學計畫,課堂上的講授得到了指導老師的好評,但同時也指出了我的不足,我就開始積累經驗,研究課程,改進教學方法,使得我的教學課堂儘量飽滿精煉,在自己努力和指導老師的幫助下,我的教學實習工作取得了圓滿成功,我也得到了蛻變。

在實習期間,學校分配給我的指導老師,他還兼任科學課程,所以我就義不容辭的接下了批改作業和判卷子的重任,這項工作雖然看起來容易,工作量小,但真正做好、做精,那是需要花費大量時間的,每次我都會認認真真的坐在辦公桌前批改作業、試卷,之後我會及時分析試卷,找出學生的不足,從而把握教學的重點。

在緊緊把握教學目標的基礎上,盡我努力把課上的活潑生動,在輕鬆愉快的課堂氛圍當中完成教學任務。

畢業大學生實習日報 篇6

即將畢業了,感覺真的是有一點不捨,這一離去就是一輩子也回不到校園了,我心中的遺憾也是所有即將畢業的學子的心聲。不過在遺憾中我還是有一點期待的,期待我的新環境,期待我在人生路上的第一次工作。

路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。踏上了行銷之路,這是條布滿荊棘、充滿挑戰和成就感的旅程,失敗和成功時有發生。能否充滿智慧而堅實地走下去,將是極大的考驗。古人云,工欲善其事,必先利其器。現在的生產實習和點滴的積累,就是為了今後能有大作為奠定基礎。我現在逐漸理解公司對應屆畢業生的良苦用心了,也逐漸調整了自己的心態,儘快完成從一個學生到職業人的轉變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對待實習,會從每一天的實習中獲得可喜的收穫。我要像高爾基筆下的海燕一樣,期待暴風雨來得更猛烈些。

在實習期間,也參加了市場部的幾次會議,讓我對公司的市場運作有淺顯的認識。從各區域優秀的經理和業務員的身上,我看到一種別樣的風格和氣質。在這樣的團隊中工作,我深感榮幸。不過對行銷的認識還很粗淺,一切都是剛剛開始。公司要花三年時間培養一個合格的業務員,其實是有一定道理的。而年輕的騷動和不安分的心,使我有時候表現得太冒進、急躁,偶爾也會犯些小錯誤,還好能養成一個比較好的工作習慣,每天都會有工作日誌和自省錄。古人云,一日三省。對於每天感受到的點滴,我都總結成經驗和教訓,時常溫習體會,讓自己心靈不斷淨化和完善。

畢業大學生實習日報 篇7

本月,我深刻體會到,走出校門,只是第一步,我由第一天的拘謹,對什麼事情都充滿著好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。我們在工作經驗,社會歷練,人際交往上體現出來的稚嫩,在這一次的實習中完全表露出來。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識套用在實踐中的一次嘗試。外貿看中的還是經驗,經驗的累積對以後是一筆豐富的財富。實習中同事和經理的對我的幫助很大,告訴我做人做事的道理,教我如何做好業務,在此對他們的幫助表示感謝!以後的路還很長,要學的還很多,我希望能夠走好每一步。在我的實習期中,有開心也有難過的時候,有難忘的事情,也有碰到困難問題的時候,這一切我都一直努力地去克服,並儘自己的努力去做好!以後的生活和工作中,我要不斷的充實和豐富自己,不放棄任何能夠鍛鍊自己的機會。我相信,事在人為,有志者事竟成。而我在未來的人生和工作道路上了,我會更加努力用心的走下去!

畢業大學生實習日報 篇8

在實習的過程中,深刻感覺到每個環節的重要性,設計出的款式,只有在接下來的每個緊密相連的環節中,認真操作,及時溝通,才會保證最後生產出的款式,和最初的設計款式吻合,或者出入不大。

以前多年的設計工作,關注的更多的都是設計環節,而沒有在接下來的幾個重要環節中投入太多,以後在工作中的側重點可能除了設計款式的本職工作外,更多的要關注之後的採購、生產以至大貨的首件核對,都要跟進、監督和配合。這樣才能保證每個設計出來的款式,成功的投放到市場,成為完美無缺的流通商品,穿在每個追求品質的完美的消費者的身上。

畢業大學生實習日報 篇9

其實在上一周的理論與實踐的結合中,我已經嘗到了成功的喜悅。上一周,我憑著電話行銷拉到了7個客戶到門市來辦業務。其中,有5個成功了。我還招待他們去挑手機、挑號碼、解釋套餐的內容和一些辦理的注意事項。這份招待客戶的工作,讓我有機會從辦公室走向了廳面,加強了與人交流的能力。在第xx周,我的工作跟第xx周差不多,都是電話行銷還有接待客人,還會做一些最基本的填單工作。而這些工作其實已經跟門市的社區經理的工作範圍差不多了。我第xx周總結的行銷策略,在第xx周派上了用場。我因為緊緊抓住消費者的心理,而創造了一天成功辦理5個套餐的佳績,並且從電話行銷到接待客戶再到填單的這個過程都是我自己操作的。這個成績實在讓人驚喜,也得到了領導的肯定。隨著工作技能越來越嫻熟,我對電話行銷、與客戶面對面溝通等方面也有了更深刻的理解和體會。

畢業大學生實習日報 篇10

這周依舊忙碌,但發現自己有點心情不平靜,以致於效率有點低,所以,在職場中,心態永遠是最重要的,所以我得馬上調整自己。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

畢業大學生實習日報 篇11

茲有學校______同學於____年____月____日至____年____月____日,在__公司__部門實習期間,工作積極,成績突出。

該同學在我單位實習時期,完成任務積極自覺,學習認真,尊敬師長,待人誠實。

特此證明。

____(公章)

________年_________月_________日

畢業大學生實習日報 篇12

茲有___________學校________同學於________年__月__日至__年__月__日在__________大學生就業實習基地實習(/或者__________公司__________部門實習)。

待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實踐期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽。

_________大學生就業實習基地(/或者________公司)(蓋章)

畢業大學生實習日報 篇13

本周,在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如課堂秩序、學生不配合等。在我上課時,學生要么就不舉手發言,要么就是告狀,要么就是開小差,還有的上課講話。學生的不配合常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法,如罰站、罰抄寫等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。作為一名教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關係,而且教師要把自己當成教學活動中的一員、學生們的良師益友。後來我發現這樣做取得的教學效果還不錯,有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。

畢業大學生實習日報 篇14

經過差不多x個月的學習,我基本上學會了公司的整個流程。首先,從客戶那裡取得原始單據回來,我們開始貼上原始憑證,貼上原始憑證也有很多技巧,怎樣貼上的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證後面很美觀。由於我們公司用的是財務軟體,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之後我們可以查看明細賬和總賬,然後通過速達直接生成資產負債表和利潤表。

在知識經濟時代,會計教育培養的是高素質的“通才”,教師不僅僅是傳授專業知識,更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構建完善的知識結構和能力結構,拓寬知識背景和能力基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習,就會落後,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經濟時代,知識將不斷創新,“不創新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電,讓自己具備更堅實的理論知識,相信知識能給自己帶來財富,帶來機遇,注重知識更新的動態。

畢業大學生實習日報 篇15

這已經是第xx周了,實習周期的三分之一已經過去了。我對公司的環境已經基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率也因此提高了不少,因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了,看來融入環境對乾好工作是很有幫助的。

這一周我的工作和前兩周沒什麼太大的變化。我主要負責接聽客戶的來電,訂餐,購買辦公用品,兌換零錢,收發快遞,記錄一些小額的開支,保管一些零錢等等。

雖然工作資料沒有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的老師姐姐也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫的規範等等,但並沒有讓我實際操作,她說下周就應能夠帶我跑跑銀行了。

在這xx周里,每一天我都過得很充實,因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結合了,所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實,也更有好處。

畢業大學生實習日報 篇16

茲有_______學校_______同學於_______年_____月_____日至______年_____月_____日在xx大學生就業實習基地實習。

該同志思想政治立場堅定,具有較強的政治敏銳感,在重大原則問題上旗幟鮮明,在大是大非面前頭腦清醒。

特此證明。

xx大學生就業實習基地(實習單位蓋章)

20xx年xx月xx日

畢業大學生實習日報 篇17

本周,開始實習的時候我們什麼都不懂,更不敢輕易動手。總是跟在帶教老師的後面仔細觀察,不放過老師的每一個操作細節,認真的做著筆記,雖然如此還是有很多不懂的地方,讓我有種挫敗感,在老師面前覺得自己是那么的渺小。一開始遇到不懂的我都不敢開口問,只是機械的在儘量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯,越是不敢動手做。這樣是不好的,老師會覺得幹活不主動,有時候真覺得委屈,想大哭一場。每天面對著老師流利的動作,規範的操作,我心裡怨嘆不已。

就這樣迷迷糊糊的進入了CCU,帶教老師看出我的苦悶,主動找我談話,我很感激她對我的啟發,越是不做,越是不會,來實習就是有必要提升基本操作的,如果都會了也就不用實習了。聽了這一席話語,我茅塞頓開,我開始試著去做一些簡單的操作,帶教老師每看到我的進步就鼓勵我,讓我信心倍增,從工作中感受到了快樂,不管多苦多累心裡都是舒服的,很有意義。

護士實習是一段非常有意義的生活,我們既要學會做事也要學會做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛鍊機會;在醫院還要處理好自己和同學,和帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關係。良好護患關係是最重要的,能給我們的護理工作帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更富有創造性的工作。

畢業大學生實習日報 篇18

茲有______學校______班________同學現在我公司進行工作實習,期間擔任_________,情況屬實,特此證明。

踏實肯乾,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬。

____(公章)

________年_________月_________日

畢業大學生實習日報 篇19

本周的工程測量實習結束了。

這次實習的內容是對工程測量知識的實習化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,完成建築工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程式更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合套用,是培養我們理論聯繫實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實習活動。

在實習的第一天,由x老師給我們做了實習的動員。在動員會上,常老師強調了本次實習的重要性,並分析了水電校地理條件較複雜及建築物密集等因素給本次實習帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

畢業大學生實習日報 篇20

茲有xx大學系xx同學,於xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我_________單位實習。該同學的實習職位是。

該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處。

特此證明。

公司負責人姓名_____及公司蓋印

畢業大學生實習日報 篇21

實習生活就這樣匆匆而過,回過頭來看自己的實習經歷,就正如新聞工作者那本。快樂是因為我所追求的是我所喜歡的,我所堅持的是我所執著的,我為自己執著的事業而快樂,為每一次自己的一點點進步,成績而感動,讓我對未來充滿信心;痛是因為自己的每一次追求完美總有些許的不盡人意,也讓自己在取得成績之餘有了太多的思索,怎樣提高自己的境界,怎樣做到完美。所以一直痛並快樂著,相信這是一個鳳凰涅磐,蛾蝶破蛹的過程,這個過程很艱辛,但一直令人充實。

畢業大學生實習日報 篇22

短短x個月的工作過程使我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

當你能夠選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習期間,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,並會積極的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣做事以及見什麼樣的人說什麼樣的話。

在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的。雖然大學生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。

畢業大學生實習日報 篇23

茲有X學校同學,於20xx年X月X日至20xx年X月X日,在中國實習。

實習期間,我單位指導其進行了相關業務知識學習和實際操作訓練。X同學已經具備相關的專業技能和業務知識。

實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想。

特此證明。

局項目部

(實習單位蓋章)

畢業大學生實習日報 篇24

茲有xx大學會計專業x同學於xx年xx月24日至xx年xx月25日在_____公司實習。

該同學的實習職位是。

在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

特此證明。

_________(實習單位蓋章)

畢業大學生實習日報 篇25

實習不易,我在花園酒店裡工作了x個月,每天上班都累的不行,手酸腿酸,而且後廚又熱,每天在蒸籠附近熱的汗流浹背的。但是想想我做出來的麵點,能讓客人吃了開心,我就又有動力繼續工作了。

畢業大學生實習日報 篇26

地球總是在轉的,時間在一秒一秒的過去,而我還是在為工作的事在發愁,天天去面試,去投簡歷,重複的做同一樣事情,結果都是一樣。但是我還是沒有放棄,而是繼續在尋找符合自己的工作,身上的錢花了差不多,這時候的我跟是萬分的焦急,又不怎么好意思在開口往家裡的人要。終於工夫不負有心人,讓我找到一分工作。

來到公司陌生的環境、陌生的人和事,讓我感覺有點拘謹,努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第天並不像我想像的那樣,由人事經理帶我們熟悉公司的環境,結識新的同事。大家似乎都很忙,可能現在是業務的旺季吧。

畢業大學生實習日報 篇27

俗話說的好一年之季在於春,一天之季在於晨,又是一個星期的開始,早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣,來到廠里開始新的工作,將上個星期的零件圖裝配起來,我以為本來是很簡單的事,不過事實並不是想像中的那樣的簡單,在裝配過程中出現了許多問題,這下可把我個弄暈了,都不知道該從何下手,比如說在裝配的過程中出現尺寸不一樣,出現很大的間隙等等其他的許多問題。一時間看出許多的毛病和錯誤,只好再次慢慢的修改,尋找有沒有其他的錯誤。經過幾天的奮鬥,修改和檢查這個工作快臨近尾聲了,我總是在希望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個星期雖然結束了,但還是有地方值得我去學習的,真的是不亦樂乎。