崗位實習報告匯總 篇1
姓名：
班級：
學號：
實習目的
會計是一門講究實踐操作性很強的專業學科，經過大學三年的學習，本人所學會計專業的理論知識已經達到學校人才培養計畫的標準，為了更好地驗證所學專業知識，將理論運用到實際工作中，同時通過實際工作了解自身的不足，鍛鍊個人會計專業崗位技能，儘快融入社會工作，在x年2月—4月學校安排的畢業實習期間，我在海螺水泥有限責任公司進行了會計專業崗位的的實習工作。現作如下實習報告：
公司概況
北流海螺水泥有限責任公司位於位於廣西壯族自治區北流市民安鎮工業園區，主要從事水泥及商品熟料的生產和銷售，是安徽海螺水泥股份有限公司在廣西壯族自治區規劃投資的4個大型水泥項目之一。現已建設有兩條日產5000噸新型乾法水泥熟料生產線和年產160萬噸水泥生產線，同步建設餘熱發電工程及配套建設2。5km鐵路專用線工程。為推動地方水泥產業結構調整，加快工業經濟發展，拉動交通運輸、金融、電信、飲食服務等
實習內容
本人於x年3月15日正式進入北流海螺水泥有限責任公司進行會計崗位專業實習，公司安排了材料核算崗位的與我簽訂“師徒協定”，在實習期間由師父帶領我進行材料核算崗位工作的實際操作。主要從核算、監督、以及人際關係方面學習了財會專業人員應具備的崗位專業知識，讓理論與實踐有機地相結合，鍛鍊了自身的專業實操技能，豐富了自身的社會經驗。實習期主要進行的實習工作內容如下
1、公司相關制度的.學習；
錯漏的駁回供應處與設備保全處進行相應的處理。發票無誤憑證手續齊全的材料業務在NC系統上進行相應的收付款結算單的編制。編制好的收付款結算單由現金出納和處長進行相應的處理。
4、日常材料業務的賬務處理，編制相應的記賬憑證；
經處長審核無誤的收付款結算單通過現金出納做出相應的收付款處理後，根據所收材料發票和憑證進行相應的賬務處理，編制和列印相關的記賬憑證。
5、對庫存材料進行實地的盤點，做到帳實一致；
作為材料核算會計，本職工作兼具核算和監督的職能，每旬對大宗原燃材料進行庫存檔點，月初月末對倉庫輔助材料進行庫存檔點。
6、對庫存的火工材料進行安全檢查工作，確保材料及生產安全；
由於公司生產經營水泥的特殊性，需要進行爆破採礦作業，為確保生產安全，以及庫存的真實性，需要本崗位配合其他部門對庫存火工材料進行定期的安全檢查以及盤點工作。
7、參與公司的招投標工作，負責接收供應商投標標書以及與相關部門行進開標工作；
由於上半年公司進行了水泥窯檢修工作，產生了大量的廢舊物資需要出售，公司相關部門便開展了廢舊物資外售的招標工作，邀請了區內三家比較有實力的客商進行競標。作為分管材料的本崗位，我負責做好投標商的標書接收工作，確保標書的完好無誤，並在開標會上與其他部門人員一起進行開標工作，通過比值比價，最終確定中標的客商，與中標商進行接下來的售買工作。
8、學習月末材料消耗的分配工作；
月末相關的材料業務入賬完畢後，進行對材料消耗的相關的成本費用分配工作，根據材料領用消耗的屬性，分別分配到不同的科目，編制記賬憑證，匯總到總賬。
9、憑證的整理裝訂；
月初對上月賬務結賬完成後，對上月各崗位的記賬憑證進行整理裝訂成冊，經處長蓋財務專用章後入財務檔案室收存。
10、月初編制供應商對賬函；
根據賬上的預付賬款明細情況，編制供應商對賬函，確認並與相關部門做好交接工作。
11、編制月初相關的報表；
根據公司相關的財務制度規定，在NC系統完成整套的賬務處理後，還需另外編制長期暫估款統計表、關聯公司交易統計表，預付賬款統計表上交股份公司財務部，編制工業生產增加值月報以及年報，月報交接到生產處。
實習收穫與體會
下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：
首先，需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高業務水平；同時需要密切關注會計工作的發展方向，學習相關的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的經驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項並不多。在基本職能（核算、監督）之外向事前預測、決策方向延伸，對會計人員的判斷能力提出了較高要求。
其次，要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數字的敏感度，及時發現問題，解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據，它受到企業內部和外部利益關係人的高度重視，並按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現為會計結果與經營活動一致。
最後，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關係。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。做財務工作只有好的業務技術是不夠的，還要有良好的溝通能力。在實習的過程中我也認識到，在財務處實習的過程中我學到了不少東西，同時也發現了有些不足，單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了；有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。
致謝
感謝海螺水泥有限公司給予這次珍貴的實習機會，感謝實習過程中對我深刻教誨的師父和xx老師，財務處的領導xx處長和xx處長、以及其他的公司同事前輩們。感謝一路有你們！
崗位實習報告匯總 篇2
一、實習目的
實習目的是，通過電腦照排工相關工作崗位實習使我了解以後再電腦照排工相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗電腦照排工相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上電腦照排工相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過電腦照排工相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學電腦照排工工作崗位理論知識套用於實際，鍛鍊電腦照排工工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習電腦照排工相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在電腦照排工相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己電腦照排工相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
(修改成自己電腦照排工工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己電腦照排工相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續添加具體你電腦照排工工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己電腦照排工相關工作崗位實習單位)開展電腦照排工崗位實習。為了更好地適應從沒有電腦照排工崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發電腦照排工相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對電腦照排工崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事電腦照排工相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和電腦照排工相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及電腦照排工相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在電腦照排工相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在電腦照排工工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際電腦照排工崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在電腦照排工崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的電腦照排工崗位工作內容，在電腦照排工崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的電腦照排工工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計畫，利用新學習的電腦照排工相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對於第一次在電腦照排工相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的電腦照排工相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和電腦照排工工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多電腦照排工相關工作崗位理論實踐技能，增加了電腦照排工相關工作崗位相關工作經驗。
崗位實習報告匯總 篇3
部門：
實習崗位：公安廳網警總隊
姓名：
指導教師： 杜青道
完成時間： 201×年5月10日
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目 錄
一、實習目的 ............................................................................. 2
二、實習時間 ............................................................................. 2
三、實習地點 ............................................................................. 2
四、實習單位 ............................................................................. 3
五、實習主要內容 ..................................................................... 3
六、實習總結 ............................................................................. 4
（1）實習體會 ...................................................................... 5
（2）實習心得 ...................................................................... 5
（3）實習反思 ...................................................................... 6
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實習目的
實習目的是，通過公安廳網警總隊相關工作崗位實習使我了解以後再公安廳網警總隊相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗公安廳網警總隊相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上公安廳網警總隊相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過公安廳網警總隊相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學公安廳網警總隊工作崗位理論知識套用於實際，鍛鍊公安廳網警總隊工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習公安廳網警總隊相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在公安廳網警總隊相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己公安廳網警總隊相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
(修改成自己公安廳網警總隊工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己公安廳網警總隊相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續添加具體你公安廳網警總隊工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己公安廳網警總隊相關工作崗位實習單位)開展公安廳網警總隊崗位實習。為了更好地適應從沒有公安廳網警總隊崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發公安廳網警總隊相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對公安廳網警總隊崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事公安廳網警總隊相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和公安廳網警總隊相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及公安廳網警總隊相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在公安廳網警總隊相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在公安廳網警總隊工作崗位上，所以真正掌握
這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際公安廳網警總隊崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在公安廳網警總隊崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的公安廳網警總隊崗位工作內容，在公安廳網警總隊崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的公安廳網警總隊工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計畫，利用新學習的公安廳網警總隊相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
崗位實習報告匯總 篇4
一、實習目的
實習目的是，通過環衛所相關工作崗位實習使我了解以後再環衛所相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗環衛所相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上環衛所相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過環衛所相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學環衛所工作崗位理論知識套用於實際，鍛鍊環衛所工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習環衛所相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在環衛所相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己環衛所相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
(修改成自己環衛所工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己環衛所相關工作崗位實習單位)
此處可以繼續添加具體你環衛所工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己環衛所相關工作崗位實習單位)開展環衛所崗位實習。為了更好地適應從沒有環衛所崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發環衛所相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對環衛所崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事環衛所相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和環衛所相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及環衛所相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在環衛所相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在環衛所工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際環衛所崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太了
解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在環衛所崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的環衛所崗位工作內容，在環衛所崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的環衛所工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計畫，利用新學習的環衛所相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對於第一次在環衛所相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的環衛所相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和環衛所工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多環衛所相關工作崗位理論實踐技能，增加了環衛所相關工作崗位相關工作經驗。
崗位實習報告匯總 篇5
一、實習概況。
20xx年xx月，我在大同市新榮區自來水公司工程設計部CAD製圖員和文員崗位上實習。工程設計部的主要工作是對全區進行水利設施的鋪設。我在公司里的工作是繪圖和整理材料。一個月里，我學習了CAD製圖，參與了一次工程設計，出過一次差。學會了不少東西，更懂得了與人合作。
二、企業簡介。
大同市新榮區自來水公司成立於1986年，擁有員工38人。公司位於新榮區新榮鎮，所屬行業為：電力、燃氣及水的生產和供應業、自來水的生產和供應。公司負責全區十萬人口的供水，還負責水暖維修和安裝等等。擁有兩個制水系統，5眼水源井，占地面積一萬平方米，日供水能力3000噸。 “為用戶著想，給用戶提供滿意的服務”是公司的宗旨，也貫穿著工作的始末。
三、實習內容調查。
（一）實習崗位：
製圖員兼文員。
（二）實習工作職責：
1、做些簡單的cad製圖工作，幫助處理項目的基礎部分。
2、整理材料，列印、複印資料等
四、實習情況分析。
20xx年xx月，我在大同市新榮區自來水公司工程設計部CAD製圖員和文員崗位上實習。工程設計部的工作是對全區進行水利設施的鋪設。在那裡一個月，雖然是臨時的，但我十分珍惜這次實習的機會，畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關的工作經驗，對cad軟體也不太會用而擔心，但真正的工作以後才發現工作的內容沒有想像的那樣難，只要你肯努力，沒有什麼辦不了的事情。
開始的時候，一天天的做繪圖工作，大抵是一些簡單的線條什麼的。CAD設計圖雖然畫起來很枯燥，而且描圖還要看一筆畫一筆，挺麻煩的，但是練習總是有必要的，而且總是能學到不少東西。
然後是針對性的練習手繪，先從線描練習開始，畫畫水管，電機什麼的。馬克筆練習也同步開始，準備了些簡單的場景圖。從網上找了套高級AutoCAD工程師繪圖技巧，懂的不多，慢慢仔細琢磨了琢磨。到以後我在繪圖的過程中學會了使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。經過幾天的基礎訓練，我參與了他們的策劃，剛開始有點緊張，後來就慢慢熟悉了策劃和後期製作的整個過程。慢慢的我對這個行業認識就更加深了一步。
“在大學裡學的.不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。我除了參與CAD製圖，還擔任文員一職，偶爾打打電話處理檔案，幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的業務開拓人員就大不一樣了。在一個項目中，他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的方式進行開發設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學儘快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
我從剛參加工作時的激動和盲目到以後能夠主動合理的安排自己的各項工作進程了。感覺自己成長了很多，更重要的是學會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學。人生就是這個樣子，一個人的一生好比是一個求學的過程，從一個學校走向另外一個學校，我們只有努力的學習、虛心求教，到最後才能獲得一份合格的畢業證書，去微笑的面對自己的生活。 我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好！
崗位實習報告匯總 篇6
教育廳學生處
崗位實習報告
部門：
實習崗位：教育廳學生處
姓名：
指導教師： 杜青道
完成時間： 201×年5月10日
目 錄
一、實習目的 ............................................................................. 2
二、實習時間 ............................................................................. 2
三、實習地點 ............................................................................. 2
四、實習單位 ............................................................................. 3
五、實習主要內容 ..................................................................... 3
六、實習總結 ............................................................................. 4
（1）實習體會 ...................................................................... 5
（2）實習心得 ...................................................................... 5
（3）實習反思 ...................................................................... 6
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實習目的
實習目的是，通過教育廳學生處相關工作崗位實習使我了解以後再教育廳學生處相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗教育廳學生處相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上教育廳學生處相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過教育廳學生處相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學教育廳學生處工作崗位理論知識套用於實際，鍛鍊教育廳學生處工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習教育廳學生處相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在教育廳學生處相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己教育廳學生處相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
(修改成自己教育廳學生處工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己教育廳學生處相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續添加具體你教育廳學生處工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己教育廳學生處相關工作崗位實習單位)開展教育廳學生處崗位實習。為了更好地適應從沒有教育廳學生處崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發教育廳學生處相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對教育廳學生處崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。 在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事教育廳學生處相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和教育廳學生處相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及教育廳學生處相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在教育廳學生處相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在教育廳學生處工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際教育廳學生處崗位的工
作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在教育廳學生處崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的教育廳學生處崗位工作內容，在教育廳學生處崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的教育廳學生處工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計畫，利用新學習的教育廳學生處相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對於第一次在教育廳學生處相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的教育廳學生處相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和教育廳學生處工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多教育廳學生處相關工作崗位理論實踐技能，增加了教育廳學生處相關工作崗位相關工作經驗。現將這兩個月教育廳學生處崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下：
崗位實習報告匯總 篇7
作為馬上畢業的大學生，我們在學校接觸的大多是理論知識，缺乏實際操作經驗，為了使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎，同時也為自己能順利與社會環境接軌做準備，我選擇了與本專業相關的公司進行實習。
我於xx年7月有幸在德邦物流股份有限公司營業部參加實習，通過這次實習，我把所學的專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養了實際工作能力與分析能力，了解了社會需要什麼樣的人才，熟悉了物流公司的運作模式。
01、部門職能
德邦是國家“AAAAA”級物流企業，主營國內公路零擔運輸業務，創始於1996年，總部位於上海市青浦區。我工作的部門屬於公司的市內配送部，主職收貨。收貨部職能有：訂貨;採購訂單商品的收貨;代銷商品的退貨;經銷商品的退貨;代銷供應商的清場;經銷供應商的清場;商品調撥;倉庫的管理;價簽的管理;條碼的管理;所有的進退貨單據管理。
02、作業流程
收貨關鍵控制點
通過實習我更好的理解了進貨的關鍵控制點為送貨車輛排隊等候，只有經收貨員工同意車輛才允許進入收貨區域，大門應及時關閉;按採購提供的到貨情況表預先收貨;注意檢查是否與本商場的訂貨基本信息相符;驗收內容包括：商品質量、條形碼、保質期和數量;
同時要注意：應按訂貨單位收貨，收貨數量不允許超過訂單數量;有質量問題的商品應拒收，由供應商立即帶回;不能錄入系統的商品不允許進入商場銷售。在進貨部門的工作細緻繁瑣，要小心謹慎，切不可粗心大意，毛毛躁躁。
進貨的計畫分析
通過在部門的實習我也了解了進貨目標的計畫分析：掌握大略的到貨日、貨品、貨量及送貨車型式;儘可能準確預測送貨車到達時程;配合停泊信息協調進出貨車的交通問題;為方便卸貨及搬運,計畫貨車的停車位置;預先計畫臨時存放位置。
檢查貨物信息
我們一般檢查貨品的基本信息用貨品的編號標示。這樣有很多優點：增加貨品資料的正確性;查核管制容易;提高貨品活動的工作效率，且便於信息之聯繫傳遞;可以利用計算機處理分析;可以節省人力、減少開支、降低成本;便於領料及發料;因記錄正確可迅速按次序儲存或揀取貨品，一目了然，減少弊端;
削減存貨：一旦有了統一編號，可以防止重複訂購相同的對象，且倉儲及盤點作業將更易於進行，對控制存貨有很大幫助;利用編號代碼來表示各種貨品，同時也可防止公司機密外泄。
貨品驗收檢查
貨品驗收檢查。貨品驗收的標準：採購契約或訂購單所規定的條件;以比價或議價時的合格樣品為準據;採購契約中的規格或者圖解;各種產品的國家品質標準。
貨品驗收的方法有兩種：
(1)在品質檢驗方面，包括物理試驗、化學分析及外形檢查等;
(2)數量的點收方面，除核對貨品號碼外，還可依據採購契約規定的單位，用度量衡工具，逐一衡量其長短、大小和輕重。
03、
通過這幾天在營業部的`實習，我了解到物流工作的複雜性，在此實習中充分了解物流企業某一部門相關的運營操作程式，並從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識。只有將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合，才能提高我們的專業綜合素質和能力。
通過實習我對物流公司的運營狀況有一個簡單的整體了解，對中國物流行業的發展狀況有一個比較全面的認識，增強了對所學專業的認識，提高學習專業知識的興趣，同時也切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關係以及理論與實際的不同點。
每天雖然面對的是同樣的工作，但是每天都有不同的心得體會，而且會發現不同的問題。對一些專業專業知識理解得更加深刻與具體，為將來走上工作崗位打下了良好基礎。畢竟物流行業在中國屬於朝陽產業，還有很大的發展空間值得我們去挖掘。
04、實習感受
以往對於物流管理概念的認識，僅僅是停留在淺顯的書本知識。對於物流的本身感到很神秘，難以想像現實中的物流業和心目中的物流業有那些不同之處。
對於物流，知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但在實際操作中卻沒有想像的那么的簡單。通過今年暑假短暫的實習，使我對於物流企業運營管理有了更加深刻的認識。突破於書本上固定的理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步驟，一個企業的運營所包含的諸多部門和所發揮的職能作用之間相互緊密聯繫著。
作為一名物流管理專業即將畢業的學生，在就業競爭與學習中我們應該多積累一些實踐經驗。平常我們在學習中更多的是學習和專業有關的理論知識，然而今天在經濟全球化的形勢下，特別的今年的金融危機在就業形式極具尖銳的時期，我們不僅要學會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結合，掌握更多的經驗，不至於到以後才感嘆“書到用時方恨少”。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以後的學習和工作。
總而言之，在未來的實習過程中，我將會珍惜實習機會，同時把它當作我人生的一筆豐富的財富，將它更好的用到以後的工作和學習中。
崗位實習報告匯總 篇8
一、實習目的
實習目的是，通過船務相關工作崗位實習使我了解以後再船務相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗船務相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上船務相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過船務相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學船務工作崗位理論知識套用於實際，鍛鍊船務工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習船務相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在船務相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己船務相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
(修改成自己船務工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己船務相關工作崗位實習單位)
此處可以繼續添加具體你船務工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己船務相關工作崗位實習單位)開展船務崗位實習。為了更好地適應從沒有船務崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發船務相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對船務崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事船務相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和船務相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及船務相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在船務相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在船務工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際船務崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，
不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在船務崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的船務崗位工作內容，在船務崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的船務工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計畫，利用新學習的船務相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對於第一次在船務相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的船務相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和船務工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多船務相關工作崗位理論實踐技能，增加了船務相關工作崗位相關工作經驗。現將這兩個月船務崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下：
一是低調地做人，高調地做事。我到船務崗位工作以後，要知道自己能否勝任這份工作，不在於掌握了多少船務相關工作崗位知識，而是關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學位置就是錨位。記錄準確，且簡單有效。
二是關於首追風。我輪航行在印度洋途中，我在駕駛台操舵時發現，風由右舷吹來，但船頭卻朝著右舷擺去，效果明顯。船長說，這是因為，前進中的船舶，受正橫前來風的影響時，風力作用中心和水動力作用中心均位於船舶重心以前，然而轉船力矩方向相反。水動力力矩比風力轉船力矩大時，就容易出現首追風現象。
簡而言之，當快速、滿載、船尾受風面積較大時，容易出現迎風偏轉，風速越高、船速越高、風向越接近正橫，這種現象就越明顯。所以，在狹窄水域操船時，應注意時刻關注風流壓差，及時調整航向，使船舶始終保持在航道上。
碼頭值班。碼頭值班也是駕駛員的一項重要責任，正確理解大副的裝卸貨計畫，是非常重要的一環。值班期間要保持甲板巡視， 對易產生爭議和易發生貨損的貨物要及時取證，以保護船方利益不受侵害，作為一名新任駕駛員，應時刻能想到這一點。最近，有幾條船相繼發生因舷梯安全網等安放錯誤引發的事故，作為駕駛員更應關注。為了安全，態度再強硬、命令再堅決也不為過。時刻注意舷梯安全網，纜繩等的變化，以保證人身安全。
崗位實習報告匯總 篇9
一、實習目的
實習目的是，通過接觸網工相關工作崗位實習使我了解以後再接觸網工相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗接觸網工相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上接觸網工相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過接觸網工相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學接觸網工工作崗位理論知識套用於實際，鍛鍊接觸網工工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習接觸網工相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在接觸網工相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
20xx年03月01日～20xx年06月15日
三、實習地點
四、實習單位
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己接觸網工相關工作崗位實習單位)開展接觸網工崗位實習。為了更好地適應從沒有接觸網工崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發接觸網工相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對接觸網工崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事接觸網工相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和接觸網工相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及接觸網工相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在接觸網工相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在接觸網工工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際接觸網工崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在接觸網工崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的接觸網工崗位工作內容，在接觸網工崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的接觸網工工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計畫，利用新學習的接觸網工相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對於第一次在接觸網工相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的接觸網工相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和接觸網工工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多接觸網工相關工作崗位理論實踐技能，增加了接觸網工相關工作崗位相關工作經驗。
崗位實習報告匯總 篇10
前言
新學期，新氣象，新開始。面臨著畢業正準備踏入社會的我們為了更好的把學習的製冷與冷藏技術的專業知識和實際的生活、生產、工作聯繫起來，我們專業在9月7號下午召開了崗位實習動員大會，會議上李建雄、王宏、李好學三位老師分別從不同角度和不同方面強調了本次崗位實習的重要意義、目的以及崗位實習期間的要求，並對我們崗位實習的日程做了具體的安排，最後三位老師著重強調了本次崗位實習期間把“理論聯繫實際”的理念貫徹到實際的生產實習中和集體外出活動，每個人要服從老師和班幹部的安排，進入實習單位一定有“安全第一”的意識。
一：實習目的：
接觸實際，結合實際，學以致用，學有所獲。
二：崗位實習三個方向：
1、冷庫、中央空調的製冷系統的看圖、讀圖以及圖紙的設計。
2、汽車空調、家用空調的加工生產全過程。
3、商場、辦公樓等建築的中央空調的施工、安裝以及調試。
三：崗位實習的要求：
1、要求全體同學按照要求全員參與。
2、集體外出活動要注意人身安全，進入工廠車間要遵守工廠的秩序和規定，注意遠離車間的機器和生產線。
3、實習過程要注意勤學多問，學有所獲，學以致用。
4、集體外出活動要注意專業整體的素質和專業的整體形象。
四：參觀實習日程：
一、河南新鄉亞洲啤酒有限公司實習過程
1、第一天（9月8日）由王宏老師帶隊來到了河南新鄉亞洲啤酒有限公司，首先由胡安全員給我們每一個人發放了而一個參觀證，進入廠區並給我們簡單的說了一下廠區裡的規定，然後我們就進入三樓的會議室，會議室內胡安全員給我們看了一下新鄉亞啤的創建，發展，壯大。最後胡安全員又給我們介紹了一下啤酒的生產過程：
制麥、糖化、發酵、罐裝
下面是生產過程示意圖：
胡安全員給我們講了進入車間的一些注意事項，我們就分兩組進入實習車間。
我們第一組首先來到製冷車間的一層，一層有6台機組，由於需求量不大，只有6#機組在工作，其他的5台都是停止的，其中有3台螺桿機，3台離心機，1#、2#、3#都是8as17氨用活塞式制冷機組，每台的製冷量為512kw，軸功率為142kw。4#、5#、6#是螺桿式制冷機組其名義製冷量784kw，名義工況：蒸發溫度：-7℃，冷凝溫度：35℃，由於制冷機組部是同時工作，它們的工況壓力顯示也不一樣，只有6#機組在工作，其工況：吸氣壓力：0.3mpa，排氣壓力：0.9mpa，油壓：0.85mpa，內壓比：7.5。其電機功率為220kw，配套冷凝器的面積：32㎡。另外5#機組的二次油分式ka20c型。從現場可以看到蒸發器的入口的管子是結霜的，不同管道的外表塗漆也是各不相同的。
看完一層我們與第二組交換了一下到製冷車間的二層看蒸發器，二層一共有5台臥式冷凝器：下進上出蒸發器。
胡安全員給我們講了一下蒸發器是怎么在一起連線的，每一台蒸發器都連線有氣液分離器，四台蒸發器通過各種管道，閥門連在一起，另外由於製冷量比較大，二樓的外面還有一個比較大的冷媒罐。
樓頂就是蒸髮式冷凝器，一共四台蒸髮式冷凝器，其中只有一台在工作蒸發器。在集中聽取胡安全員的介紹完以後，我們本次新鄉亞洲啤酒有限公司參觀實習就圓滿結束。
下面是我就這次新鄉亞洲啤酒參觀實習的製冷系統圖紙：
2、實習感受：通過這次實習我更加了解制冷機組的工作情況，更加了解制冷機組各個部件的作用以及它們的相對位置，為我以後從事製冷行業的安裝和維修奠定了一個堅實的基礎。
二：市政府中央空調系統參觀實習
1、第二天（9月9日）上午由李好學老師帶隊來到市政府大樓，由市管局的曾局長帶領我們進入地下室一層參觀學習制冷機組。他們的制冷機組也是有螺桿機和離心機組合而成的。下面介紹一下螺桿機和離心機的工作特點：
螺桿式製冷壓縮機作為迴轉式製冷壓縮機的一種，同時具有活塞式和動力式（速度式）兩者的特點。
(1)與往復活塞式製冷壓縮機相比，螺桿式製冷壓縮機具有轉速高，重量輕，體積小，占地面積小以及排氣脈動低等一系列優點。
(2)螺桿式製冷壓縮機沒有往復質量慣性力，動力平衡性能好，運轉平穩，機座振動小，基礎可作得較小。
(3)螺桿式製冷壓縮機結構簡單，機件數量少，沒有像氣閥、活塞環等易損件，它的主要摩擦件如轉子、軸承等，強度和耐磨程度都比較高，而且潤滑條件良好，因而機加工量少，材料消耗低，運行周期長，使用比較可，維修簡單，有利於實現操縱自動化。
4)與速度式壓縮機相比，螺桿式壓縮機具有強制輸氣的特點，即排氣量幾乎不受排氣壓力的影響，在小排氣量時不發生喘振現象，在寬廣的工況範圍內，仍可保持較高的效率。
(5)採用了滑閥調節，可實現能量無級調節。
(6)螺桿壓縮機對進液不敏感，可以採用噴油冷卻，故在相同的壓力比下，排溫比活塞式低得多，因此單級壓力比高。
崗位實習報告匯總 篇11
一、實習目的
實習目的是，通過修腳師相關工作崗位實習使我了解以後再修腳師相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗修腳師相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上修腳師相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過修腳師相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學修腳師工作崗位理論知識套用於實際，鍛鍊修腳師工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習修腳師相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在修腳師相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己修腳師相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
(修改成自己修腳師工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己修腳師相關工作崗位實習單位)
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五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己修腳師相關工作崗位實習單位)開展修腳師崗位實習。為了更好地適應從沒有修腳師崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發修腳師相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對修腳師崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事修腳師相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和修腳師相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及修腳師相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在修腳師相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在修腳師工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際修腳師崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在修腳師崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的修腳師崗位工作內容，在修腳師崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的修腳師工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計畫，利用新學習的修腳師相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
崗位實習報告匯總 篇12
部門：
實習崗位：公安廳網警總隊
姓名：
指導教師： 杜青道
完成時間： 201×年5月10日
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目 錄
一、實習目的 ............................................................................. 2
二、實習時間 ............................................................................. 2
三、實習地點 ............................................................................. 2
四、實習單位 ............................................................................. 3
五、實習主要內容 ..................................................................... 3
六、實習總結 ............................................................................. 4
（1）實習體會 ...................................................................... 5
（2）實習心得 ...................................................................... 5
（3）實習反思 ...................................................................... 6
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實習目的
實習目的是，通過公安廳網警總隊相關工作崗位實習使我了解以後再公安廳網警總隊相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗公安廳網警總隊相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上公安廳網警總隊相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過公安廳網警總隊相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學公安廳網警總隊工作崗位理論知識套用於實際，鍛鍊公安廳網警總隊工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習公安廳網警總隊相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在公安廳網警總隊相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己公安廳網警總隊相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
(修改成自己公安廳網警總隊工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己公安廳網警總隊相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續添加具體你公安廳網警總隊工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己公安廳網警總隊相關工作崗位實習單位)開展公安廳網警總隊崗位實習。為了更好地適應從沒有公安廳網警總隊崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發公安廳網警總隊相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對公安廳網警總隊崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事公安廳網警總隊相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和公安廳網警總隊相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及公安廳網警總隊相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在公安廳網警總隊相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在公安廳網警總隊工作崗位上，所以真正掌握
這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際公安廳網警總隊崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在公安廳網警總隊崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的公安廳網警總隊崗位工作內容，在公安廳網警總隊崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的公安廳網警總隊工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計畫，利用新學習的公安廳網警總隊相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對於第一次在公安廳網警總隊相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的公安廳網警總隊相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和公安廳網警總隊工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多公安廳網警總隊相關工作崗位理論實踐技能，增加了公安廳網警總隊相關工作崗位相關工作經驗。現將這兩個月公安廳網警總隊崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下：
崗位實習報告匯總 篇13
首先,我非常感謝部里領導給我這次企業實習的體會，說實在的，這是我1992年大學畢業後第一次外出企業實習,由於畢業後一直在學校當老師，從未在中實踐過。故此，授課時總覺得缺少素材，對目前企業會計現狀也缺乏了解，所以教學時總覺得略欠空洞，不夠理論聯繫實際，所以,對於這次外出企業實習機會，我非常珍惜。
本次外出實習，部里安排我到會計師事務所實習，主要任務是協助各註冊會計師到各街道進行查賬，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證，帳簿，報表發現問題，提出審計意見，進行現金盤點，資產清查，編制審計報告等。
目前企業對會計人員要求在教學中應注重培養主要有以下幾方面知識：
一,稅務知識
本次外出企業查帳，我發現很多公司因為規模較小，只設有一名會計人員，會計人員可以說是一名多面手、做帳、報稅等均是他的工作。所以，我們以後應加強稅務知識講授，尤其是稅務實務操作練習，教會每會學生如何申請報稅、計稅、繳稅、尤其是幾個主要稅種，如個人所得稅、企業所得稅、營業稅、房產稅等更要重點講授。
二,出納方面知識
由於我們的學生學歷較低，很多同學畢業後只能擔任出納，故此，對於出納工作主要職責(如登記現金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫存現金、有價證券、空白髮票、支票印章)以及應具備技能(如點鈔、計算器、辯別真假鈔票)等應讓學生熟練掌握。
三,財會法規知識
本次外出審計，我發現目前很多企業會計人員素質較低，尤其是財會法規知識淡薄，沒有嚴格執行款項收付審批許可權的有關規定，對不符合財經法規，
財務制度的收付業務沒有拒絕辦理。做帳時存在很多問題，比如很多單位業務招待費嚴重超支，《企業會計制度》規定，企業經營收入超過1,500萬元以上，用於業務招待的費用不得超過其收入的5‰,經營收入低於1,500萬元的不得超過其收入的3‰。但很多會計人員卻不知道這一規定，甚至有一個單位主營業務收入為200多萬元，當年支付業務招待費卻為30多萬元，占該年經營收入的的117‰，而當年的營業利潤卻為-30多萬元。很多單位存在大額現金支付的情況，違反了《中華人民共和國現金管理暫行條例》關於單位間的各項經濟往來應當通過開戶銀行轉帳結算開戶銀行支付給個人款項,超過使用現金限額的部分，應當以支票或者銀行本票支付，確需全額支付現金的，經開戶銀行審核後，予以支付現金等有關規定。
還有很多單位存在白條抵庫問題，我到一個單位查帳，出納有一張借條，金額為32萬元，只有董事長一人簽字同意，沒有寫明借款理由,時間已長達5年，嚴重違反財經法規關於不能白條抵庫等明文規定。再比如現金盤點，很多出納人員對於我們提出現金盤點，非常不配合，竟然說出多了也是我自已的，少了也是我往裡貼。這樣的話來，竟然把單位現金與自已錢包混在一起嚴重違反財會法規的行為來，有些固定資產業務沒有工程契約，有些記帳憑證沒有附原始憑證。比如我查到有一筆購買食品的費用7萬多元，既無食品名稱也無食品去向，無法證實該費用的真實性。所以，我們以後應加強這門課程講授，讓學生從現在起就樹立起法律意識，熟練掌握《企業會計制度》、《現金管理條例》等有關規定。
四,會計基礎知識
本次外出查帳，我還發現很多企業會計人員會計科目使用極為混亂。比如固定資產記入管理費用，銀行利息記入營業外收入，交納的印花稅和稅務罰款全部記入營業稅金及附加，收到的押金記入應付帳款等，低值易耗品與固定資產混淆不分，甚至現金和銀行存款不分，對固定資產多年不計提折舊，真是讓你看了哭笑不得。故此,我們以後應加強基礎會計教學。
五,會計電算化知識
本次外出企業查帳，我發現大部分企業已實現用電腦做帳，而且大部分企業公司都是採用金蝶財務軟體做帳，少部分採用用友軟體做帳。故此，我們應重點加強這方面知識講授，讓每位同學都能達到熟練運用這2個財務軟體.既然是用電腦做帳，對打字速度有一定要求，一般要求學生每分鐘要達到40-50個字左右。
本次外出實習，我感覺收穫特別大 。第一 ：收集了很多教學素材案例，在審計過程中，一旦我發現有對我以後教學有用的東西，我都會用筆記本記錄下來。故此，這次外出企業實習，我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會對我以，後教學提供很多幫助。本學期我講授企業單項實訓課程，在授課時就經常順手拈來我外出審計中碰到的很多案例感覺教學效果很好。第二：了解目前企業會計現狀以及他們在做帳過程中存在的各種問題及種種舞弊現象。第三：向註冊會計師學習了很多知識，對於我在審計過程中碰到的各種問題，我都會虛心地向會計師事務所的老師詢問，對於我提出的各種轟炸式提問，他們都很耐心地給予回答。第四：近距離接觸，真正了解到對會計人員各方面素質及要求，為我以後在講授課程時對於授課內容如何有所側重更有幫助。
崗位實習報告匯總 篇14
崗位職責：
1、負責會員所有數據收集，包括日報，周報，月報，傳送數據，重點項目數據；
2、對會員資料進行整理和匯總；
3、對競爭對手信息進行收集和匯總。
任職要求：
1、 北京院校本科或研究生在讀學生，專業不限；
2、 能夠保證每周工作至少4天；
3、 良好的溝通協調能力，有一定的文字功底；
4、 做事細心嚴謹，認真負責，性格活潑開朗樂觀向上、學習能力強；
5、 可熟練使用Office辦公軟體，Excel使用熟練者優先。
崗位實習報告匯總 篇15
一、崗位實習意義
這次的頂崗實訓是學院特別安排的針對我們物流管理專業港口方向，使學生提前了解物流專業將來的崗位，增強崗位意識和崗位責任感，最大限度提高學生的綜合素質。
1，轉變觀念。轉變觀念就是讓學生從大學生活、學習中切換到現實社會中去。培養學生的目標是——符合社會要求的技術性、套用性高級人才。要適應社會的要求，首先就要在思想觀念上適應社會，了解社會對大學生的要求，特別是職業素養上應當具備哪些？以利做到缺什麼補什麼。
2，增強崗位意識。作為一名畢業生，他畢業後走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有行銷性的，基本上都要從基層做起，這是必走之道。乾一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業品質，用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作，兢兢業業的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現代社會對大學生的基本要求。
3，增強社會經驗。增強社會經驗，也是增加工作經驗。頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛鍊，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才幹；實踐出真知，實踐長才幹。有了適當的頂崗實習並能順利拿到一份頂崗實習合格證，這對今後走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。
二、崗位實習內容
這次，在學院老師的幫助下，我們來到寧波龍星物流，寧波龍星物流有限公司公司主要從事倉儲、物料加工和分拔、裝櫃、卸櫃服務，運輸業務相關的倉儲設施建設、經營，國際海運貨物倉儲、國際貨物運輸代理。公司以"優質、高效、開拓、創新"的服務理念為所有客戶提供最優質的服務。公司現在開通了其他特殊業務，比如派汽車每天到其他拉貨，為龍星的發展的影響很是深刻。
總共實訓了6天，時間雖然不長，我們也學到了很多，早上理論，下午實踐，同學們在裡面認真聽課，同學們認真的對工作人員問各種問題，很多是在別人很幼稚的問題，我甚至感覺到，我這三年的自卑。說實在的，在大學快三年了，我不知道自己學了什麼，在龍星短短六天，感覺學到很多，不知道這是實踐與理論的區別還是老師缺乏只知書本不知社會的原因。我們很清楚的看到了實實在在的入庫憑證，實實在在的裝箱單，理貨單；我們看到了在我們身邊的每個工作人員是怎么對每個流程操作的；我們學到了，在遇到困難的時候怎么處理，；我們知道了，老師說的冗長的名詞解釋在公司里是怎么用幾個詞語組成的……
雖然在看到了不多幾個人，不像是大公司，但我更覺得是，公司內部以高效率運作著。大家馬不停蹄，從這邊跑到那邊，，大家很團結，很能吃苦，我覺得這是最重要的，這樣的環境，不是你去發牢騷，傲慢的。第四天，周淦老師帶領我們做了一個下午的遊戲，到最後我是滿頭大汗。問題最多的是：意見不同意，即使有意見也很難實行，就七八個人啊，還有一個是，我們都是20多歲的人，為何總是開頭難，到最後緊要關頭，亂套？做事的是還是慌慌張張，太急躁？？？
第五天，早上王總給我們上了一課：人生。對於他講的，的確的在我們現在人想來，很傳奇，但的確是這樣，就像他說，那個時候全是靠力氣生活。用他自己的親身經歷，告訴我們，一心要行善，不知道在什麼時候，他就會變成你的一筆財富。但有些我還是不同意，比如有人提出加薪，他用一種極端的方式壓下了，我的想法很簡單：在追求公司利益的同時，更多的應該是追求員工的利益。讓他們的孩子能夠進好學校，讓他們能夠住上比較舒服的房子，讓他們在外面過的體面一點，讓他們知道，在這個公司上班，這就是另一個家，為公司兢兢業業無怨無悔。你知道，這些可能是你公司最忠誠，最能吃苦的一批員工。很多企業，內部一團骯髒，外面做得很好，面子工程不錯，這沒任何的意義。現在是消費這么高，就那邊可憐的工資，連維持生活都困難，更別說是夢想，當一個年輕人進了一個工資一直不見起色的公司，隨著時間的消逝，所有的夢想都破滅了不是說大學生不奮鬥，不懂得吃苦，不是我憤世，我是為我自己是大學生而落魄，什麼都沒有，連夢想都沒了……
崗位實習報告匯總 篇16
時間在不知不覺中一年過去了，已經接近尾聲了。在這一年的實習學習中我明白很多，學會很多。記得剛到公司時，公司把我安排到外包燈檢崗位。整個實習過程全在燈檢崗位。
實習這一年期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的準備。從實習工作中的細微之處發現人生中的光芒。光輝與夢想是每個人所追求的港灣，而這個旅程卻包含了多少風浪，與暗礁。
實習，僅僅是我們所邁出的第一步，實習中細枝末節地感動影響著我們一生，而實習中的成功的經驗與失敗的教訓卻如同啟明星，為我們今後的工作照亮了前方正確的道路。磕磕碰碰本來就是人生勇敢的抬頭，海浪過後，烏雲散去，才是美麗的彩虹。
我所在的外包的崗位包括：機台長，燈檢，抓瓶，貼簽，裝箱，打包。而我的崗位是燈檢。開始我並沒有認為這是一件不容易乾的工作。但是當我幾小時一直在強光下重複著單調的動作時，我開始變得頭昏腦脹，有種想吐的衝動。隨著時間的深入我適應了這一切，當我把這一切做好時我知道了自己的進步。燈檢的主要職責就是檢查軋蓋的質量問題，看鋁蓋的包口是否緊密、邊緣是否平貼、是否有裙邊和松蓋(軋蓋後的半成品以拇指、中指、食指垂直順時針擰蓋不鬆動為合格品，如有鬆動，需調整軋蓋機扎頭，合格後方可正式生產)、是否有鋁塑面破損或斑點等現象並隨時挑揀出這些不合格品，當做廢品處理。如果不合格品較多時應及時通知上道工序停機檢查並進行調整。有時別人會和我換班燈檢我便去抓瓶子或貼盒簽，工作不是太難，只要用心就會做得好。只是時間一長就會很累，這些工作大家都會換著做，大家也都能得到休息。
在粉針車間的整個流程崗位中，外包往往被認為是比較自由的崗位，其實在外包上有很多標準，要求和無菌區一樣。
包裝有很多要求：
1、生產前的檢查和準備：
(1)操作人員穿戴分體式工作服，進入工作崗位，檢查崗位操作間、設備、工器具是否有已清潔狀態標誌，且在有效期內，檢查崗位應無上批產品遺留物。
(2)崗位班長或質量員根據包裝指令更改生產標誌牌，填寫生產品種、批號、日期、數量等內容。核對領到的各種包裝，其品名、規格、數量應與包裝指令一致，根據標準樣張核對所領取的各種包裝的裁切、印刷質量，如有印刷錯誤及時與倉庫人員溝通並向車間主管。
2、字頭裝配與覆核：
(1)批號印表機的字頭裝配與覆核。
(2)貼標機字頭的裝配與覆核。
3、燈檢操作
(1)燈檢人員在燈檢過程中，撿出破瓶、次瓶、污瓶、異物瓶、空瓶、少量瓶、多量瓶、漏軋蓋瓶、壓蓋不合格瓶、污蓋瓶。燈檢質量標準：瓶內無異物，無空瓶、無明顯高低量瓶、軋蓋無缺口。
(2)燈檢人員裸眼視力不得低於0、9，矯正視力不得低於1、0，連續燈檢時間不超過4小時。
4、包裝生產操作：
(1)折說明書(2)貼標籤(3)裝盒、放說明書(4)裝箱、封箱及打包(5)合格證、紙盒、箱簽的印表機封箱(6)包裝質量的標準，瓶簽貼正、無褶皺、歪斜度小於或等於3毫米、裝盒數量準確，盒簽端正，裝箱牢固，盒數準確，箱簽端正。
5、工作結束的操作：
(1)當最後的瓶子通過貼簽機後，依次關閉輸送帶、燈檢台電源、轉盤，然後點擊貼簽機的印字、貼簽、啟動。關閉印字加熱，將計數器計數記下，關關閉貼簽機電源。
(2)清點報廢紙盒、已列印批號的標籤、合格證、紙箱等包裝材料，並劃掉上面的產品批號、生產日期和有效期，再將包裝材料統計數量，交給倉庫人員計數報廢處理。
(3)生產結束後，清點物料，由班長和質量員記錄壓蓋後半成品計數貼標機貼數應進行物料平衡檢查和計算，填寫寄庫單，將成品入庫。
(4)產品寄庫時，跟倉庫人員交接產品名稱、規格、批號、數量，混合箱單獨交接。
6、生產過程中應嚴格控制包材的損耗數量，若為機械故障應通知機修人員檢查，正常後方可開機生產。
(2)生產前班組質量員核對包材數量、印刷質量，若有偏差，應及時告知班長、車間主任，經批准後方可生產。
7、生產結束後，清點崗位物料並記錄。按照環境、設備、容器清潔規程對環境、設備、容器、工具進行清場清潔。經清潔後的清潔工具存放在定置位置，並標明已清潔狀態標誌。
實習之餘我常常想起了自己的學生生涯，想起了高中時候的激流勇進，百舸爭流，浪遏飛舟般的競爭，卻仍不忘同學師生之間最樸實的情誼，老師同學送給我的話卻是：平凡的人總擁有一個不平凡的夢，我們相信你的未來不是夢。此時此刻這句話，就是我的動力。
作為一名學生而言，我想學習的目的不在於通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會做出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入單位實習來作為緩衝，對我而言是一件幸事，通過實習了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。你不只是在為單位創造效益，同時更要提高自己能力，像自己這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不像正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會裡自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這一年的實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會裡自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
崗位實習報告匯總 篇17
通過機械實習，我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造，一些機器部件的構造原理等等，了解了許多常用工具。 通過電工技術實習，我得到了很大的收穫，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收穫有以下方面。掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；掌握了西門子plc一些簡單編程。本次實習，培養了我動手實踐能力和細心嚴謹的作風。為以後的工作打下堅實的基礎 。六個月的實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習，還學會了在工作中如何與人相處，知道乾什麼，怎么乾，按照規定的程式來完成工作任務。同時對冰櫃這方面也有了實際操作和了解，為我以後更好的發展奠定了基礎。並且在那裡經過半個月的培訓讓我知道對一個企業而言，得控則強，失控則弱，無控則亂。企業經營好比一湖清水，管理規範好比千里長堤。水從堤轉，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等於自敗，企業無規，等於自亂。經過這幾個月實習下來，使我受益良多，具體的實踐體會如下：
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間裡很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己後悔。其實對於些困難我們要端正心態，對於我們前進道路中的困難，取決於我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關係。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課後就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裡，可不能這樣，因為，這裡是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。所以，絕不能再像以前那樣，要學會像這裡的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以後，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什麼，並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做，終於在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。
6、要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。
總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。我明白，今後的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收穫和啟發的。
崗位實習報告匯總 篇18
一、實習目的
通過參觀典型建築、施工工地、生產車間，使我們對所學《房屋建築學》知識有一個立體的認識，同時進一步的擴大了本專業的知識涉及面，有助於我們對《房屋建築學》所學知識與實際施工狀況的認知結合，提高我們掌握鞏固本專業知識的能力。具體目的及任務是：
1、通過參觀實際建築場地以及生產車間，進一步提高我們對建築施工、建築材料的生產以及建築結構實體的認識，同時將書本理論與實際結合，在實踐與知識的融合中提高學習積極性和學習效率。
2、通過參觀在建工程，將所學房屋建築的基本理論與在建工程進行現場比較，從而進一步培養我們的空間想像能力，提高實際施工過程方面的認知能力。
3、通過實習，了解建築工程施工工藝，施工注意事項，熟悉房屋構造，了解建築材料的特性及套用。
4、通過實習，培養我們提出問題解決問題的習慣，不懂就問，不會就學，為今後從事生產技術管理工作奠定基礎。
二、具體安排
1、實習時間：xx年xx月xx日到xx年xx月xx日。
2、實習計畫及進度：
xx日(星期一)上午。下午機械廠。
xx日(星期二)上午。下午經濟適用房。
xx日(星期四)上午。下午。
三、實習期間主要的內容
(一)建築部分上。注意觀察建築物外觀及內部，了解各層平面格局及房間布置，觀察建築外觀特點，以及建築的防火與安全疏散設計。
(二)構造部分上。參觀在建工程現場時多注意建築物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式以及地基、基礎、牆體、梁、板、柱等基本構造和建築的內外裝修。
(三)施工部分上。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現場，多注意各施工工種的工藝過程，生產特點和各種結構施工的工序等內容。如基坑的開挖、模板的支護與拆除、鋼筋的布置等。
四、實習收穫與總結
在實習前的動員大會上，帶隊老師就已經通過許多實例講明了在施工過程中安全的重要性。當我們到達集合地點時，同學們頭上都戴著安全帽，同時工地的生活區與施工區的門上也寫著：不戴安全帽者不得進入施工現場，並且在施工工地的現場也標示著“安全重於泰山”的字樣，由此可見在建築施工當中首先要注意的問題就是安全問題。
此次我門認識實現主要分為工業廠房、在建建築、已建建築三大類。其中工業廠房：。在建建築：。已建建築：。
現在我就以這三大類來分別進行我的總結：
(一)工業廠房。
xx日下午，我們乘車來到了機械廠參觀，前來迎接我們的是一位十分熱誠的廠長，他首先向我們介紹了一下整個廠的情況以及一些注意事項。該廠成立於xx年，是一家國有企業。剛開始建廠時只有台機台和xx名員工，到了xx年代國中期是該企業發展達到高峰的時候，當時生產了到萬台機器設備。
但由於基金和技術含量問題，現在就沒有那么景氣了，一年只生產幾萬台。現在有退休員工多人，上崗員工也有多人。可見該廠確實年代已久，老師說讓我們來此參觀就是為了讓我們了解一下以前的建築跟現在的建築有和區別，進行一下對比從而有個感性的認識。機械場廠的廠房大多為比較舊的單層廠房。根據參觀所見分為按結構來分可分為磚木結構廠房以及鋼混結構廠房如下圖所示：
(鋼混結構裝配式單層廠房)
通過參觀我了解了單層廠房的基本結構以及類型。歸納了一下幾個方面的內容，現將其要點歸納如下：
1.單層廠房屋面基層分有檁體系和無檁體系兩種。
2.屋面排水方式基本上可分為無組織排水和有組織排水兩大類。有組織排水又可分為內落水、內落外排水、檐溝外排水、長天溝外排水等。
3.單層廠房屋面防水有卷材防水、剛性防水、構件自防水和瓦屋面等幾種。
4.矩形天窗的跨度是屋架(或屋面梁)跨度的1/3～1/2。由於屋架上下弦的節點距離一般為3m，天窗的跨度相應為6，9，12m。天窗架的高度是根據所需天窗扇的排數和每排窗扇的高度來確定的。
5.矩形避風天窗是由矩形天窗及其兩側的擋風板組成，為了增大通風量，可以不設窗扇。解決防雨的措施是採用挑檐屋面板，水平口擋雨片、垂直口擋雨板。
6.立柱式擋風板支承在大型屋面板縱肋處的柱墩上，懸挑式擋風板支承在天窗架上。
7.單層廠房外牆構造按其材料類別可分為磚牆、砌塊牆、板材牆等;按其承重型式則可分為承重牆、自承重牆和框架牆等。
8.承重牆的構造與民用建築類似，只是更加重視其剛度和穩定性。自承重牆應注重牆與柱子的連線關係和拉結構造。在大型板材牆中，牆板布置以橫向布置為主。板柱連線有剛性和柔性兩類。板縫的處理的首要任務是防水。輕質板材牆有石棉水泥波瓦牆和壓型鋼板牆兩種。開敞式外牆主要用在南方炎熱地區的一些熱加工車間。
9.工業建築的側窗根據開啟方式的不同可分為中懸窗、平開窗、立轉窗和固定窗等類型;側窗材料主要採用鋼材和木材。由於單層廠房的側窗面積較大，因此一個側窗往往是由幾個基本扇拼框組成。
10.單層廠房地面面層的選擇、墊層的設定與選擇以及地基都應滿足生產的要求。其細部構造有變形縫、交界縫、地溝和坡道等。
(二)在建建築。
xx日上午，我們來到了xx區。此項目基地整體地形平坦，規劃總用地面積㎡;建築基底面積㎡(其中樓㎡，樓㎡);地上總建築面積㎡(其中樓㎡，樓㎡);地下車庫總建築面積㎡;綠地率%;建築密度%;容積率。建設內容包括：一棟綜合樓(樓)，包括了科技展示廳、辦公室、建築面積平米(不含地下停車庫)，結構為框架結構;一棟活動中心(樓)，建築面積平米(不含地下停車庫)，結構為鋼結構。
在老師的帶領下我們首先進入了建築物內部，這是我第一次進入正在施工的工地現場，確實讓我激動萬分，建築整體澆注基本完工，還差頂層屋面板還在搭接鋼筋。此建築採用框架結構，樓蓋採用整體澆注，具有良好的剛度以及抗震能力，整體性好。
在現場可以明顯看到明梁和暗梁的對比交錯，為提高多層建築砌體結構的抗震性能，在樓梯間的休息平台處，縱橫牆交接處，大樓設定了構造柱，構造柱是種構造配筋的柱，用於砌體結構或框架結構填充牆中，只承受豎向力不承受水平力或彎矩，是砌體承重的的建築中為了增加建築剛度和穩定性設定的鋼筋混凝土構造柱，使它和各層圈樑連線，形成空間骨架，加強牆體抗彎，剪能力。
構造柱結構形式為馬牙槎，以此來增加多兩邊牆的穩固性。在實習的過程中也學到了鋼筋的錨固長度是指梁、板、柱等構件的受力鋼筋伸入支座或基礎中的總長度，也包括直線及彎折部分。同時在參觀的過程中我注意到在砌築隔牆的時候，最上一層磚是斜砌的，問老師後明白那不是承重的，為了使砌築磚牆與頂層梁的有效連線。
在牆體上我還看到了抹灰層上一些結構連線處布置了鋼絲網，老師說那是為了防止抹灰砂漿開裂，起到了防裂的作用。在樓層變化處我看到了變形縫。我們在房屋建築學中知道，建築物在外界因素作用下常會產生變形，導致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預留的構造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。
伸縮縫：變形縫未作防護。
建築構件因溫度和濕度等因素的變化會產生脹縮變形。為此，通常在建築物適當的部位設定豎縫，自基礎以上將房屋的牆體、樓板層、屋頂等構件斷開，將建築物分離成幾個獨立的部分。伸縮縫要求把建築物的牆體、樓板層、屋頂等地面以上部分全部斷開，基礎部分因受溫度變化影響較小，不需斷開。
沉降縫：上部結構各部分之間，因層數差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，總之一句話，可能使地基發生不均勻沉降時，需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產生額外的應力，該縫即稱之為“沉降縫”。沉降縫與伸縮縫的區別在於沉降縫非但將牆、樓層及屋頂部分脫開，而且其基礎部分亦必須分離。
防震縫：它的設定目的是將大型建築物分隔為較小的部分，形成相對獨立的防震單元，避免因地震造成建築物整體震動不協調，而產生破壞。其基礎可分離也可不分離。
由此可見，運用房屋建築學所學的知識，我可以判斷那是一個伸縮縫，因為此處基礎並沒有斷開，真是一次完美的理論和實踐的相結合啊!
xx日上午，參觀的是集資樓。現場正在進行地下基礎的施工，我們可以清楚的看到一台很大的新型靜壓樁機正在向地基送樁，這是我第一次看到了整個送樁的全過程，如此龐大的壓樁機看似如此笨重，卻在操作員的手中活動自如，而且居然還能在地基上行走，以保證迅速而準確的在指定的位置打樁，打一根樁的時間就這樣，讓我對基礎打樁有了一個新的認識。
現在送樁用的是一種預應力高強度樁材，該樁體是空心結構，其橫截面的外輪廓是圓形以外的形狀。進一步，該橫截面的外輪廓是多邊形;該橫截面的外輪廓是對稱的多邊形;該多邊形的各邊長度不相等;該橫截面的外輪廓是正多邊形。本實用新型的單樁承載力相對較高，施工周期短，成樁質量易於符合設計要求;工廠預製樁投資少，生產工藝控制及模具製作相對簡單;能避免運輸及施工過程中樁材損壞導致樁身混凝土耐久性不良;樁材與土層的接觸面積大，摩擦力大;配筋方式靈活，節省原材料，降低了生產成本。
在現場我還發現了一個奇怪的現象，地上有很多像上右圖一樣的錐形樁洞，可是怎么看不到樁呢?隨後我問了現在施工員蘇工，他解釋說樁已經打進去了，只是打樁時深處產生負壓將上部泥土吸入洞內而形成了我們所見的錐形樁洞。
可是樁不是應該高出地面嗎，然後長出的部分最後才截斷嗎，現在樁都了地基以下怎么承載基礎呢?蘇工繼續解釋說由於考慮現場做的是滿堂基礎，樁基密集，為了不影響施工場的交通運輸等活動，使施工能夠順利進行，基坑只挖至設計標高以上1.5米，待樁全部打入後再繼續開挖，之後樁自然就露出地面了。在現場我們還看到了現場荷載試驗機，這是在學工程地質學上學到的，現在也能在現在看到了更加深了我的認識。
xx日下午，我們先來到了位於快環的榮和大地的一個工地上。這裡也進行基礎施工階段，可是與早上看到的集資樓所不同的是，這裡採用的是人工挖孔樁。人工挖孔樁，是用人力挖土、現場澆築的鋼筋混凝土樁。人工挖孔樁一般直徑較粗，最細的也在800毫米以上，能夠承載樓層較少且壓力較大的'結構主體，目前套用比較普遍。樁的上面設定承台，再用承台梁拉結、連繫起來，使各個樁的受力均勻分布，用以支承整個建築物。
比較大型機械設備，挖孔樁要比木樁、混凝土打入樁抗震能力強，造價比沖錐沖孔、衝擊錐沖孔、衝擊鑽機沖孔、迴旋鑽機鑽孔、沉井基礎節省。從而在公路、民用建築中得到廣泛套用。但挖孔樁井下作業條件差、環境惡劣、勞動強度大，安全和質量顯得尤為重要。場地內嚴禁打降深抽水，當確因施工需要採取小範圍抽水時，應注意對周圍地層及建築物進行觀察，發現異常情況應及時通知有關單位進行處理。
值得主意的當我仔細觀察坑內護壁的時候，發現在了一個與多數同學一樣的問題，那就是第一意識就是樁坑直徑是上大下小的結構，結果當我向現場施工員提起的適合，他堅決的否定了我這個想法，說這是錯覺，裝坑直徑沒有變化上下坑底與坑口是一樣大的。當時我很不可思議，想了很久都沒想過來到底是什麼回事。因為樁坑的護壁是以米為模數的，每一米做一護壁，因此從上往下看是逐漸減小的。
後來我終於想明白了，造成錯覺的原因是因為每一米護壁都是上小下大的結構，從而總的來說樁坑直徑並沒有發生整體的變小，而是保持不變的。從這也深深的讓我上了一課，做什麼事情不要被起表面所矇混了，要不懂就問，這樣才能解決問題，才能讓自己得到更大的提高。回想當時要是不問不去深究，那我可能至今都還認為樁坑是上大下小的呢，那豈不成了笑話。在現場我還看到了樁所配的螺旋鋼筋，了解了螺旋鋼筋的製作已經焊接過程。
接著當日下午我們又來到了位於路的經濟適用房，參觀了由設計院設計的三層樓的磚混結構建築。簡單了解了一下圈樑和構造柱的布置，以及房間的布置情況。
xx日下午，我們來到了xx區的參觀。在我們看到了明顯標識的各種公示牌，在此我首先要申明一下其實每個建築工地都會有公示牌，我只是以這個工地的來做舉例說明。公示牌一般是貼與外牆面，一般包括工程概況、項目管理網路圖、質量管理體系網路圖、安全生產牌、文明施工牌、保衛消防牌、環境保護牌、施工現場平面圖。
此建築結構施工基本竣工，整個工程採用的是以框架剪力牆為主，局部框支剪力牆的結構形式。框架-剪力牆結構也稱框剪結構，這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力牆，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建築功能的要求，同樣又有足夠的剪力牆，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同於純框架結構中的框架，剪力牆在框剪結構中也不同於剪力牆結構中的剪力牆。
因為，在下部樓層，剪力牆的位移較小，它拉著框架按彎曲型曲線變形，剪力牆承受大部分水平力，上部樓層則相反，剪力牆位移越來越大，有外側的趨勢，而框架則有內收的趨勢，框架拉剪力牆按剪下型曲線變形，框架除了負擔外荷載產生的水平力外，還額外負擔了把剪力拉回來的附加水平力，剪力牆不但不承受荷載產生的水平力，還因為給框架一個附加水平力而承受負剪力，所以，上部樓層即使外荷載產生的樓層剪力很小，框架中也出現相當大的剪力。框支剪力牆是指在框架剪力牆結構(在轉換層的位置)上部布置剪力牆體系部分剪力牆應落地。
一般多用於下部要求大開間，上部住宅、酒店且房間內不能出現柱角的綜合高層房屋。同時我們參觀了大樓的內部結構，以及各大小房間衛生間的布局、防火設備的安裝位置，學到了許多課本上沒有的實踐知識。在進入大樓之前，施工員給我們介紹了一個叫後澆帶的地方，這是我曾經聽說過卻從未認識的地方。
後來聽了施工員的解說我才知道後澆帶是在建築施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由於溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫，按照設計或施工規範要求，在基礎底板、牆、梁相應位置留設臨時施工縫，將結構暫時劃分為若干部分，經過構件內部收縮，在若干時間後再澆搗該施工縫混凝土，將結構連成整體。
後來我們又來到了，結構層為11+1。也是由施工員帶領著我們觀察了整個建築的建設。從這裡開始，我已經對整個建築結構，空間布置，施工等有了一個較為系統的了解，感受收穫了許多、學到了許多。總的來說從在建建築中，能夠更真實更直接的了解整個建築的建設過程以及施工組織等，能讓自己的理論知識在實踐中得到迅速的升華。馬克思說得好實踐是檢驗真理的標準。
(三)已建建築。
xx日上午，我們參觀了體育館。老師介紹說屬於排架結構，結構形式類似與工業廠房。主要有橫向支撐，縱向支撐。兩面山牆設計了抗風柱，用於抵抗風荷載。屋面板用的是單項板，其底部分布著肋形次梁。
xx日上午，我們首先參觀了體育中心，由於不能進入場地我們只在外面觀看了其設計外表以及周邊的附屬建築。體育中心工程總占地xx畝，總建築面積達萬平方米。該工程位於xx區核心區xx大道南側，工程包括體育場、體育館、游泳跳水館以及現代化的網球中心。體育中心主體育場建築採用具有飄逸感的多曲線屋面，充分呈現出現代氣息。體育中心計畫於xx年底建成。
體育中心工程是xx市有史以來規模、設計功能、建設標準的現代化體育設施，體育中心工程位於xx新區核心區xx大道南側，與風景區一江之隔。工程包括體育場、體育館、游泳跳水館以及現代化的網球中心。體育場擁有萬個座位，體育館擁有xx個座位，游泳跳水館和網球中心分別設有xx個座位。體育中心項目總投資為億元，是集體育比賽、文藝演出、集會展覽、健康娛樂等多功能為一體的標誌性建築綜合體。一期工程主體育場用地xx畝，建築面積約為萬平方米。
建築有田徑場、足球場、看台、運動員室、教練室、裁判室、貴賓室和新聞報導室等，投資約為億元。主體育場按照能承辦全國性運動會主體育場館、區域性國際運動會和部份國際、國內重大單項賽事的標準規劃設計。訓練場區內，就設有訓練場和五人制的足球運動場;網球中心區就設有1個決賽和2個半決賽場，建築面積約為2萬平方米，它同時可以容納得下多名觀眾;而由主體育館、副館和相關輔助空間組成的體育館區，能滿足室內田徑、體操、排球、手球等比賽，可以容納近萬名觀眾;游泳跳水館區也可以容納xx名觀眾。
體育中心主體育場的建築設計從綠城中得到靈感，提煉出“綠葉”的含義，結合體育運動的奔放，動感的氣勢，東西兩片看台罩棚向南、向北和向上、向下翹展現出很強的“飄動”和運動感，仿佛兩片綠葉在綠城中盡情飄動、舞動。(見下圖，為體育中心鳥瞰圖)該項目採用的是鋼結構形式，2片巨型葉子又內部的鋼作為桁架支撐，整個建築的支撐柱子是由吊車將鋼製箱型柱吊起，放至預定位置。為了趕工，施工方放棄了投標時的流水作業方式，改用全面鋪開的方式施工，在土建工程已完成的工作面及時提交給鋼結構施工，按土建工程的北、南、西、東等工作面移交計畫。
接著我們參觀了xx大橋。位於xx市風景區西側的世界上首座大跨徑斜吊拱曲線橋樑-xx大橋，是xx市“136”重點工程之一，既是實施“重點向南，加快五象新區建設，再造一個新”戰略的一項重點工程，也是推進北部灣建設，建設區域性國際城市的重要交通樞紐。xx大橋路線設計總長xx米，橋樑總長xx米，設定雙向六車道，設計行車速度為xx公里/時，現已建成，成為xx市標誌性建築。當我們踏上xx大橋邊岸觀察它時，真是被它的宏偉壯觀所震撼了，美麗的蝴蝶狀斜吊拱讓人嘆為觀止，真是為此設計師而驕傲。
接著我們來到了民族博物館。民族博物館是建國以來壯族自治區建設規模和投資規模的文化設施項目，是一座自治區級、全民所有、公益性、專業性的民族文化博物館，以收藏、研究和展示xx12個世居民族的傳統文化為主要工作任務，同時兼顧對xx周邊省份各民族以及東南亞各民族的文化研究、文物資料收藏和宣傳展示。館址位於xx市風景區路，占地xx畝，建設總投資約億元。主體建築外形取材於富有地域特色和民族特色的銅鼓，整個建築如一隻展翅的鯤鵬，遨遊於青山綠水之間。
建築面積㎡，其中展廳面積約㎡。整個館區設有公共服務區、露天展示區、文物保護研究中心、業務與行政管理區、後勤服務區等五個功能區。內部設有高科技電影廳、多功能會議廳、文物標本觀摩室、專題圖書館、網上博物館等。xx年成立五十周年之際將作為重大獻禮工程正式對外開放。開館時將展出大型的民族文化陳列、東協國風情文化展示“東協文化展”、聯合邀請展“中國文物精品特展”和特色鮮明的小型個人收藏展，可滿足年接待觀眾xx萬人次的需要。
民族博物館的藝術特色很多!首先他的主建築造型是根據南方代表性的歷史文物銅鼓(銅鼓中的石寨山型)為原型設計建造的;其次是在館的後邊是各民族民居展示;再次就是展覽，有很多的地方都很有民族特色，基本的展覽是根據民族文化為出發點的，所以在三樓會看到居住環境，民族服飾，民族手工藝，民俗節慶，而二樓則是代表性的歷史文物銅鼓展廳了。
短短天的實習生活中，讓我學會了不少東西，這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉於實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。使我得以充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中。
此次學校安排的專業實習，在社會這個大學校中學習實踐行動，使我受益匪淺!
崗位實習報告匯總 篇19
實習目的
通過畢業實習將理論知識與實際操作結合起來，鞏固和深化已學的專業理論知識，提高財務工作的實際操作能力。加深對財務工作流程和工作內容的了解，提高運用會計基本技能的水平，達到學以致用的目的。在實習中不斷提高自己的實際操作能力，分析和解決實際問題的能力和提高人際交往能力。認識自身的優勢和不足。同時了解社會，接觸實際，學會為人處事和溝通技巧，為今後的工作和學習奠定基礎。
實習單位及崗位簡介
實習單位簡介
桂林師範高等專科學校是經國家教育部批准成立的普通高等師範院校。1998年12月，由原桂林地區教育學院與桂林市教育學院合併組建成立新的桂林市教育學院;20xx年6月，桂林市教育學院與桂林市師範學校合併組建桂林xx學校。學校有悠久的歷史，其前身是1938年創建的廣西立桂林師範學校，迄今已有75年的辦學歷史。桂林xx學校師資力量雄厚，現有在職教職工590餘人，其中專任教師370多人，高、中級職稱教師占全校專任教師的 78%。該校在廣西享有一定聲譽，是廣西培養、培訓基礎教育藝術師資的主要基地。
實習崗位簡介
實習的內容及過程
我於20xx年2月13日至20xx年4月13日在桂林師範高等專科學校進行了為期兩個月的實習工作。 指導我實習的是後勤中心出納小唐姐。實習的第一周主要為適應後勤中心的工作環境。出納小唐姐向我介紹了辦公室的領導和其他同事，她也耐心地向我介紹了後勤中心的基本業務、會計科目的設定以及各類科目的具體核算內容，出納崗位的各種制度以及日常的工作流程。然後又向我講解了作為出納人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，她有問必答，尤其是出納方面的一些基本操作，她都給予了細心的指導。第一周里領導沒有安排什麼具體工作，我跟在出納和會計旁邊學習業務，他們安排我列印一些檔案、記賬憑證、報表等，還負責裝訂記賬憑證，整理賬目，讓我儘快熟悉後勤中心的基本情況。在他們的幫助下，我對後勤中心有個大概了解也對自己的崗位工作有所認識，迅速的適應了這裡的工作環境。
第二周出納小唐姐開始教我學習出納方面的實務操作。首先，小唐姐教我如何購買和使用支票。空白支票的購買需要填寫空白憑證領用單並蓋好銀行預留印鑑到自己單位的開戶銀行辦理。支票的填寫必須做到標準化、規範化，要要素齊全、印鑑清晰、數字正確、字跡清晰、不錯漏、不潦草，防止塗改。日期及金額的大小寫要尤為注意，很容易出錯，需要認真細緻。對於寫錯及開錯的支票要在支票存根和票面上蓋 作廢 章，並送到銀行作廢。接下來，小唐姐開始教我每月後勤中心出納的各項基本日常工作事項，這些工作包括：發契約工工資、獎金，各項費用的報銷，轉臨工保險到校財務，繳納各部門水電費，結算各門店營業款，催收管理費，與銀行對賬等。其中，審核原始憑證的合法性，審核各項手續的完備性尤為重要，特別是膳食中心的飲食類物資的報賬，其數量大，品種多，較為繁瑣，必須核對好發票金額是否與報賬金額是否一致，並且檢查簽字流程是否完整，供貨商本人、驗收人及膳食中心負責人及領導的簽字是否齊全，否則不予報賬;出納收到收款單據時審核手續是否齊全，然後收款，點兩遍現金，然後向交款人說明金額，並分幣种放好。若需要找零錢也需點兩遍，然後在原始單據上蓋現金收訖章，留下記賬聯，將其他的交給對方，然後編制現金收款憑證，登記現金日記賬;關於工資、獎金和加班費的發放，要按照簽字程式找領導簽字，及時發放;關於結算個門店的營業款和管理費，要及時通知各個門店負責人，需要一定的溝通能力及技巧。
在接下來的一個月里，由我正式擔任後勤中心出納一職，由於剛到後勤中心不久，也有很多東西不上手，遇到不懂和不清楚的問題我仍經常虛心請教小唐姐和其他同事，使自己能夠儘快勝任這一崗位。
在兩個月的實習期間裡，我作為桂林xx學校後勤中心的出納，在前輩的指導和自己的摸索下，我不斷改善工作方法，順利完成了如下工作：
辦理學校後勤中心的現金收付和銀行結算。 2、保管庫存現金、保險柜鑰匙及相關印鑑。 3、負責支票、發票、收據的管理，並嚴格審核發票。
登記現金日記賬和銀行存款日記賬，保證日清月結，及時與銀行對賬單核對，月末編制銀行存款餘額調節表。
審核工資單據，發放工資、獎金等，以及各部門採購費用的報銷。 6、催收營業款及管理費，及時收回各項收入，並及時存入銀行。 7、與其他部門的溝通與協調，以及完成領導交予的其他任務。
經過兩個月的的實習，在實習過程中的探索和工作後，我終於知道出納工作並不是我想像中的簡單。我對出納的實務操作有了一定的了解和提高。
第一，從出納的崗位上，了解到了現金出納工作的基本流程，知道了現金收付的要點以及保存。要做到日清日結，超過規定數額的款項在當日及時送交銀行，不得 坐支 ;每日做好日常的現金盤存工作，做到賬實相符;一般不辦理大面額現金的支付業務，支付用轉賬或匯兌手續，特殊情況需審批等。
第二，在費用報銷的崗位中，學習到了費用報銷的審核、費用報銷的標準以及費用報銷的基本流程。在日常的費用報銷中，報銷人整理報銷單據並出具對應的憑證，再由部門領導簽字審核，財務部門覆核，才能進行報銷。
第三，辦理銀行結算，規範使用支票，嚴格控制簽發空白支票。對於填寫錯誤的支票，必須加蓋 作廢 戳記，與存根一併保存。支票遺失時要立即向銀行辦理掛失手續。不準將銀行賬戶出租、出借給任何單位或個人辦理結算。
第四，登記現金日記賬和銀行存款，證日清月結。根據已經辦理完畢的收付款憑證，逐筆順序登記現金日記賬和銀行存款日記賬，並結出餘額。銀行存款日記賬的賬面餘額要及時與銀行對賬單核對。月末要編制銀行存款餘額調節表，使賬面餘額與對賬單上的餘額調節後相符。對於未達賬款，要及時查詢。要隨時掌握銀行存款餘額，不準簽發空頭支票。
實習總結與體會
此次實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，我深刻地體會到紮實理論知識是做好出納工作的前提，理論聯繫實踐是關鍵，在實習中我學到了許多出納實務方面的操作技能，也明白了自己存在的不足方面，增強了我對不斷學習的急迫感，使我認識到了在實際社會中應該具備的各種能力，以及今後應該向哪些方面努力。
存在的不足
不夠細心。出納工作是比較繁瑣的，在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
人際交往能力有待提高。出納要經常跟銀行、供應商、各部門領導、同事打交道，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關係，營造一個緊張而溫馨的工作環境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。
心得體會
作為一名財務人員一定要有嚴謹的工作態度和良好職業操守。出納工作看上去是很簡單，但如果不細心還是不能勝任的，出納工作首先要有足夠的耐心和細心，不能出任何差錯。因為財務工作是一項比較煩瑣的工作，所以要細心、耐心地對待。要熱愛本職工作，精業、敬業，而且要加強日常工作管理，做好安全防範工作，為單位的總體利益服務。
財務工作需要終身學習，需要不斷更新知識和觀念，以適應新形勢下新的工作和要求。我必須不斷加強理論知識的學習，用理論知識指導實踐。同時學習和了解各項相關法律法規和會計政策，不斷提高分析解決問題的能力，提高工作能力。
作為一名財務人員要具備良好的人際交往能力。財務部門是管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，在與各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關係，協調不好則工作會非常被動。這就要求不斷提高自己與外界的溝通能力，這樣工作效率才會更高。
要注意總結和改進工作方法。由於剛剛走上工作崗位，很多工作還不能得心應手，這就要求我在工作中要善於思考，注意總結規律，虛心請教前輩，不斷提高自己的專業技能和工作能力。
要有樂觀、自信的工作態度，積極主動地融入集體，擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，處理好各方面的關係，才能儘快適應新的工作崗位，才能在新的環境中保持好的工作狀態。