有關建築類的實習報告範文

有關建築類的實習報告範文 篇1

一.室內給排水管道施工:

1、消防管道

室內消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統。由於施工方不同,我學到了兩種消防管道的連線方法:一種是卡箍連線,即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正後,在上面套上橡膠圈,最後用卡箍卡住,鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連線,即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處,纏繞聚四氟乙烯密封帶,再用內開螺紋的外接,最後旋緊。自動噴淋系統(金陽小區)的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去,因為此時剛做完系統試壓,還要等沖洗合格後方可安裝噴頭。

2、給水管道

室內分戶水錶的安裝採用支管嵌裝。室內分戶橫支管距地約25cm,立管由兩個塑膠管卡固定,下面的管卡距地約40cm

,上面的距地約200cm。

室內給水管道要經過通水實驗合格後,方可使用。可惜我沒有看到是如何做通水實驗,只能從書本上了解而已。

3、排水管道

排水管均採用upvc排水塑膠管,連線方式均採用黏接。雨水排水根據建築物的形式而定。比如,綜合樓群工程的公室採用普通外排水;住宅樓採用邊溝外排水。

室內排水系統要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小於2/3管徑的球做通球試驗,通球率要達到100%。

二.室外給排水管道施工:

1、消防管道

先用堵頭將試壓管道兩端堵住,接著向管中注水,等水充滿時,水將放氣管溢出,此時關閉進水閥,等壓力表顯示0.2~0.3mpa時,用液式打壓泵從進壓管打壓,壓力達到1.2mpa時,停止加壓,並關閉進壓閥。半小時後,若壓力表上顯示的壓力值大於1.15mpa,認為合格,或試壓24小時後,壓力之值在0.4~0.5mpa之間時,也可認為合格。(此試驗方法與規定的系統試驗壓力為工作壓力的1.5倍,但不小於0.6mpa實驗壓力下,10min內壓力降不大於0.05mpa,然後將至工作壓力進行檢查,壓力保持不變,不滲不漏基本符合)。

2、排水管道

金陽小區排水管道是採用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管,控制高程是用水準儀來實現的,連線方式是承插式連線,連線時,管口和橡膠圈要清洗乾淨,套在插口上的膠圈要平直、無扭曲,套好橡膠圈後,採用吊鏈拉入法:在已安裝穩固的管子上拴好鋼絲繩,在待拉入管子承口處放好墊木,用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正,拉動吊鏈,即將插口拉入承口中。

檢查井是排水系統的重要部分。檢查井在砌築時要預留連線支管的空洞;每個檢查井最好連線四根或四根以下的排水管;要做好管道與檢查井連線部位的防滲工作,最好用水泥砂漿分兩次嵌縫,檢查井的井底要設有溜槽,污水檢查井溜槽頂約於0.8倍大管管徑處相平。

很快,五天的實習時間就過去了。在這五天的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識。現就實習情況做如下總結:

通過實習,我知道了學習的重點,增加了對本專業的感性認識,提高了自己解決實際問題的能力;通過實習,提高了自己的識圖能力,對施工圖紙的認識,可以說是從不知到認識的跨越;通過實習,增強了理論聯繫實際的能力,彌補了課堂上的不足;通過實習,為以後專業課的學習打下了堅實的基礎,也為自己畢業後走上社會工作奠定了一定的基礎;通過實習,培養了我吃苦耐勞的精神,更學到了如何與現場施工人員、技術人員溝通的技巧。我們這次實習內容相當豐富,增強了我的工程意識和創新意識,開闊了眼界,使自己得到了前所未有的鍛鍊。

有關建築類的實習報告範文 篇2

圓曲線測設實習報告

一、 實習內容及目的

1. 運用全站儀實地將設計的圓曲線通過坐標法放樣出五大樁點及線路中線上的部分中樁點坐標。

2. 結合課堂知識運用公式計算五大樁點坐標及中樁點坐標。

3. 能運用坐標旋轉公式將線路獨立坐標系下的中樁點坐標轉換到相應的線路坐標系坐標下。

4. 能了解並運用“公路坐標計算系統V2.3 Build 328”軟體進行曲線坐標計算。

5. 沿曲線前進方向測設支導線用於曲線中樁點坐標的放樣。

6. 在曲線交點及支導線上的控制點上分別對曲線進行放樣比較兩次放樣的偏差大小。

二、 實習儀器

拓普康全站儀*1 配套腳架鋁合金腳架*2 對中桿*1 對中基座*1 稜鏡*2 皮尺*2 計算器*1

三、 實習過程

1. 在直線段部分的兩邊分別選擇兩個轉點用於交會定出曲線交點。並在所選擇的點上做好標誌,將全站儀架設在靠近圓曲線的那個交點上,後視另一個轉點定向;然後倒鏡用稜鏡在曲線交點附近位於視線上的直線上放出兩個樁點。用相同的方式在另一端直線部分架設儀器並在交點放出兩個樁點。然後在放出的四個交點上用皮尺交叉的拉出交點(需要注意交會交點的時候皮尺有一定的寬度,所以對準的時候要用相同邊的皮尺交會。)然後將全站儀架設在交點上分別照準直線上的兩個轉點,如果三點一線則表示放出的交點精度比較高。

2. 將儀器架設在交點上用盤左盤右法測出兩條直線的夾角β,用180-β便可以得到曲線的轉向角α。小組根據自己所在的地段設計合適的曲線半徑和緩和曲線長。然後根據課本P165頁相應公式可以算出曲線的綜合要素。

3. 將儀器架設在交點上根據算出的切線長T定出直緩點(ZH)的位置並做好標誌;同樣的方式在另一端直線上找出緩直點(HZ)。

4. 將儀器架設在ZH點上後視轉點(或前視交點)定向,然後從ZH點沿著圓曲線前進方向布設支導線用於圓曲線上中樁點的放樣。定向之後盤左盤右分別測出相應的轉折角和距離。建立以ZH點為坐標原點的獨立直角坐標系用於曲線上中樁點坐標的計算,以及支導線上各點的坐標計算。ZH點線上路坐標系中的坐標已知(我們組假定ZH點線上路坐標系下的坐標為:500,500。)且該獨立坐標系線上路坐標系下的坐標方位角為30凇

5. 根據課本P166頁緩和曲線段和圓曲線段上任意點坐標計算公式計算緩和曲線及圓曲線上每隔20米一個樁點的中線樁坐標數據。(亦可採用“公路坐標計算系統V2.3 Build 328”軟體計算,該軟體可根據曲線獨立坐標系線上路坐標系中的方位角條件直接算出進行坐標轉換之後的各個樁點線上路坐標系中的坐標。)然後根據以ZH點為坐標原點建立的坐標系線上路坐標系中的方位角,通過坐標轉換公式計算出所有中樁點以及交點和支導線上控制點線上路坐標系中的坐標。

6. 在交點上架設全站儀,選擇工程放樣選單,輸入交點的坐標,然後輸入ZH點坐標對ZH點進行放樣,用於檢驗之前定出的ZH點的準確性。同樣的方式一次輸入每一個需要放樣的中樁點的坐標,然後由操作儀器的人指揮跑稜鏡的人通過前後左右的移動找到要放樣的點在實地的位置並放出該點。

7. 在引測的支導線點上架設全站儀,採用與之前相同的方式再對交點以及圓曲線上的

中樁點進行放樣,通過兩次放樣的比較可以直觀的看出放樣的準確度,並可以選取兩次放樣點的連線中點作為最終的中樁放樣坐標點。

8. 對與中樁點的精確放樣大致方式與採用稜鏡進行放樣相同,不同的是需要用到腳架,

基座來對中以提高放樣的精度。同樣的先在待放樣的點附近先用稜鏡放出一個粗略的點位,然後用腳架和基座對中該點。再用全站儀照準基座上的稜鏡進行精確的放樣,通過更為細緻的點標註以及前後左右的調整位置最後精確的定出放樣點的位置。

四、 實習小結

1. 通過本次圓曲線測設的實習使我更加具體的理解了工程中曲線測設的整個過程並

且將課本上的知識運用到實際中加深了我對於課本知識的理解。對於曲線綜合要素的計算以及曲線上中樁點坐標的計算和坐標旋轉計算等加深了理解。

2. 在拉線定交點的時候需要注意到應儘可能用更細的線以便精確的定出交點位置,在

實際工作中定出交點後還應該保存好用於定交點的樁點,以便於在交點遭到破壞時能夠及時恢復交點位置。

3. 相對於手工計算坐標位置而言採用“公路坐標計算系統V2.3 Build 328”軟體計算坐

標就簡便多了,只需要輸入一定的已知條件就能輕易的計算出需要的曲線要素和中樁點坐標。不過值得注意的是,該軟體在計算中樁點坐標的時候並沒有將兩段緩和曲線分開來計算,而是採用相同的計算公式一次性完成了整個計算過程,以至於後半段緩和曲線的坐標與手工計算得到的坐標偏差較大。因為計算曲線上任意點坐標的公式都是以ZH點為坐標原點,相對於離ZH點較遠的後一段緩和曲線而言誤差的累計使其採用相同的公式計算得到的坐標比手工用公式計算後通過坐標旋轉得到的坐標而言偏差較大。

下附我們小組用“公路坐標計算系統V2.3 Build 328”軟體計算中樁點得到的坐標數據。

下面顯示的是你輸入的已知數據,用於你以後對數據的複查!您輸入的已知數據: 您輸入的ZH點樁號為:K0+0.0000

您輸入的ZH點的x坐標為:500.0000

您輸入的ZH點的y坐標為:500.0000

您輸入的曲線轉角值為:51°25′33.00″

您輸入的曲線的緩和曲線的長度為:30.0000米

您輸入的路線方位角為:30° 0′0.00″

您輸入的路線半徑為:200.0000米

曲線要素:

半徑:200.0000 曲線長:209.5100

轉角:51°25′33.00″(右) 切線長T:111.3965

外矢距:22.1888 切曲差:13.2830

ZH(K0+0.0000)X=500.0000 Y=500.0000

HY(K0+30.0000)X= 525.5913 Y=515.6408

QZ(K0+104.7550)X= 578.1393 Y= 568.1981

YH(K0+179.5100) X= 607.8688 Y= 636.3135

HZ(K0+ 209.5100)X=613.0802 Y=665.8497

有關建築類的實習報告範文 篇3

作為一名即將畢業的大學生來說,學好專業課理論知識是必須的,而在這之後實踐學習也應該是更為重要和必須的,更是科學的,為此,我們都很認真的對待這次畢業實習,也讓我們自己從實踐中獲得對於這門自己即將從事的專業更加深刻的理性認識,為今後專業性的學習和工作奠定堅實的基礎。

一、實習目的與意義

這次設計初步實習的主要目的是結合上學期的初步課程學習,通過資料查找,動手操作方式來加強我們學生對建築空間的認識以及建築模型的製作能力;同時通過這次建築初步實習,進一步的培養我們學生對建築空間美的認識。還有一點就是希望通過實習鍛鍊到我們做事情的耐性與細心。

二、實習時間

三、實習內容

1、建築草圖繪製

挑選一幅將要製作模型的建築圖,認真的閱讀該建築的平面、立面以及剖面圖。然後抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建築的空間結構,及其布局。為下一步製作模型做好準備。

2、完成模型的製作

根據所繪製的建築草圖,利用建築模型所使用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現所選建築的三維空間,並能做到與平、立、剖面圖一致。此外,模型製作儘可能準確細緻、簡潔美觀!

3、報告總結

寫實習報告,總結這次實習的心得體會。其中包括做得好與需要日後改進的方面。通過這種方式,有助於更好地提升自我。

四、收穫與體會

在未開工之前,我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設計結合模型》一書仔細琢磨。

首先,我備齊了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型膠,鉛筆,橡皮,雙面膠,砂紙,界尺,顏料。

選擇材料時要考慮的因素

①模型的建造速度。

②預期達到的修改和實驗的程度。

③在模型尺寸範圍內,材料保持形狀和跨度的能力。

④模型所反映的組件的厚度。

通過比較分析,我決定使用學校所發的卡紙來做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫,透明玻璃紙,磨砂玻璃紙,大頭針,錫箔,吸管,海綿,彩印大理石圖片。接下來就是看似不重要卻很重要的一步了,那就是選擇適合自己的建築,老師所給的建築有獨戶住宅,巴塞隆納世界博覽會德國館,美蔕奇住宅,土根哈特住宅等等。我仔細研究了所有六套建築圖紙,發現巴塞隆納世界博覽會德國館是最簡潔的,它既簡潔而又不落俗套。

這個建築剛好適合我本身的特點,我自己比較容易專注於細部,在細部打造方面可能會比較有優勢,而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建築思路,我認為只有掌握好比例與材料紋理,是比較容易打造出好作品的,若建築太煩雜,可能自己的注意力會被分散,做出來的作品可能對細部的刻畫就不那么精緻了。所以,我最終選擇了巴塞隆納世界博覽會德國館!

選好了建築,我就開始查找資料了,只有看了足夠多的資料,才能使自己對該建築有一個更深的理解,懂得這個建築的優勢所在,才能最大限度的去開發模型的製作思路。

這座德國館建立在一個基座之上,主廳有8根金屬柱子,上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的牆板也是簡單光潔的薄片,它們縱橫交錯,布置靈活,形成既分割又連通,既簡單又複雜的空間序列;室內室外也互相穿插貫通,沒有截然的分界,形成奇妙的流通空間。整個建築沒有附加的雕刻裝飾,然而對建築材料的顏色、紋理、質地的選擇十分精細,搭配異常考究。

展館採用靈活開敞的平面布局,充分體現了密斯少就是多的原則。屋頂的挑檐,左右延伸的牆面,地面都有機地組成一個整體。牆,柱,屋頂可以互不牽制,利用它們之間的有機配合,有的地方強調透,有的地方強調圍,形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通,沒有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著視點的移動,可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當,使整個建築物顯出高貴雅致,生動和諧的品質!建築本身就是展館的主體,從平面到造型,簡潔明了,邏輯性強,仿佛建築和各個細部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了歷史上前所未有的建築藝術質量。

對建築作了比較深的了解之後,我就開始畫草圖了,由於資料中沒找到巴塞隆納世界博覽會德國館的尺寸圖,我首先想到去網上找,但我在網上找來找去就是沒找到尺寸圖。這如何是好再仔細看了看發下來的資料,原來尺寸是隱藏在資料中的文字說明中的,它提供了展館長約130英尺,寬60英尺。我利用其中一個並用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長度和任意一個長度不就可以得到實際長度了嗎,於是,我開始對平面圖中的長度和實際長度進行換算,雖然很辛苦,但總算找到尺寸了,心下還是蠻開心的。接下來就是要制定圖中比例了,這也讓我傷了點腦筋,首先要進行英尺與米的換算,一英尺為0。3048米,然後就要找一個合適的比例了,這就要從學校發下來的泡沫板的大小來決定了,泡沫板長約50cm,寬約18cm。經過研究,我的模型按1:100做成是最為合理的。長約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小,剛剛好。然後就是要考慮畫面布局了,因為巴塞隆納世界博覽會德國館的平面圖,立面圖,剖面圖都比較簡單,所以,我決定再增加文字說明來增加圖面的充實感,要找什麼文章呢抄一篇吧,不能代表自己對展館的理解,於是,我決定自己寫,在查閱了很多資料之後,我自己總結了一段文字,用仿宋字工整地寫上圖紙,雖然麻煩點,但成圖後圖紙顯得漂亮了許多且練習了仿宋字,基本上算是有收穫了。

完成圖紙之後,就要開始做模型了,首先要將平面圖複製出來,然後將它貼到卡紙上去,裁出來。接著就要考慮底座了,到底要怎樣去做底座呢用卡紙,或是其它什麼材料,我覺得每個人都這樣做都沒什麼創意,我要做出自己的特色,這時眼光落在泡沫板上,對了,我要將平台刻在泡沫板上,而在泡沫板上雕刻是必須很小心的,若一不小心切斜了就會賠了夫人又折兵,但不入虎穴焉得虎子說乾就乾,還好,切得很順利,也達到了我想像中的效果。做完底座我就開始了大理石牆體的製作,因為做的是1:100的模型,所以大理石牆的厚度要兩塊卡紙的厚度才能達到,於是,我每個牆體都要裁兩塊卡紙,然後將它們貼在一起,大理石牆體的表面裝飾我是從電腦上找來展館的圖片,然後將上面的牆體表面截下來PS而成的,很是逼真,做好了精緻的大理石牆之後,就開始做玻璃幕牆了,我找來一些煙盒,將裡面的錫箔取出來,將窗體的框線和金屬固定條都用銀色的錫箔來表現,同樣甚為逼真!水池要怎樣做呢是直接用一塊有顏色的紙直接貼上去呢,還是要將卡紙在水池的地方鏤空,再往下挖出泡沫,做出一個真實性更高的更有觀賞性的水池呢貼上色紙固然容易,但卻不逼真。鏤空紙板挖泡沫固然好看真切,但卻有難度,如若挖破泡沫了將會是一件很難補救的事情!但我覺得自己在割泡沫板的時候已經得到了不少經驗,應該不會出現什麼大的問題的,所以就採用了挖泡沫的方案。

最後就是要進行室外環境布置了,用什麼來表現草地是最合理的呢考慮到我割泡沫造平台的時候,泡沫板並沒有割到想像中的那么整齊,所以我採用全場草地的對策,為的是掩蓋泡沫板的局部不平。那要用什麼材料才是最合適的呢我想過用色紙,但色紙一般都只有一種顏色,用來表現草地不是太過呆板了么這個方案首先被我否決了。

又想到紙巾,弄濕紙巾再用多種顏料自己設計草地的顏色,但如果我用顏料塗上去後由於紙巾的吸水能力太強,可能會造成顏料的分布不均,擴散不開來,將會很難看。而海綿就兼有紙巾的優點和容易均勻擴散的特點,所以海綿才是最理想的材料!

終於,經過我細心思考,精心設計,勞心製作的巴塞隆納世界博覽會德國館最終完工了,雖然為了它,我廢寢忘食地工作了一個多星期,但完工後那種愉悅,那種成就感是無可比擬的!

有關建築類的實習報告範文 篇4

一. 前言

生產實習是土木工程專業教學計畫中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我以一個住宅小區為實習場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習任務。同時,也為大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。

二.實習內容

1.熟悉工程施工管理、技術管理

① 項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,每道工序前必須進行技術交底並填寫“技術交底記錄”。

② 項目經理責成各專業工程師填寫“施工日誌”。工程經理應記錄並保存一份詳細的“施工日誌”。“施工日誌”的內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

③ 工程施工過程中,由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,並保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會,總結上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計畫之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況,並對下一步的質量管理提出建議和要求。

④ 在施工過程中,執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質檢員對每道工序自檢合格後,填寫自檢表,經相關工班長簽認後,由項目質檢員複查、檢驗合格後方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格後方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度,填寫質量聯檢表,對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

⑤ 施工過程中的設計變更,由各專業工程師負責,按本質量計畫“契約變更管理”部分的規定,及時傳達到各業務口及相關施工隊。

⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,合格後出具相應的試驗報告。產品試驗合格後方可發放。

⑦ 隱蔽工程項目質檢員檢查合格後,由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上籤字後,方可繼續施工。

⑧由技術室編制月進度計畫,工程經理負責將月進度計畫分解細化到每周每天,實行動態監控、量化管理,確保施工進度。

2.施工技術的具體操作

① 編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術指導,直接影響工程質量,其可靠度至關重要。因此,技術員在編寫完交底後必須交技術室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。

② 參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經過自檢、互檢、交接檢後,再報項目部,由項目質檢員複查,檢驗合格後方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收,上現場之前必須熟悉施工圖紙,如牆體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查牆體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規範等。

③協助現場技術人員處理施工質量問題

主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。

三.工程概況

實習單位:XX市工程監理有限公司

工程名稱:XX市總公司利民街住宅樓

工程地點:XX市總公司二號院

監理單位:XX市工程監理有限公司

設計單位:建築設計有限責任公司

建築面積:6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡,陽台面積54.75㎡,閣樓面積423.4㎡)

計畫開工日期:20xx.4(因某些原因遲遲未開工)

設計年限:50年

建築結構安全等級:2級

地基基礎設計等級:丙級

建築抗震設防類別:丙級

建築場地類別:Ⅲ類場地土

建築耐火等級:二級

材料要求:

承重牆:240厚磚牆 樓板:保護層厚度20㎜ 構造柱:行混柱240*240

樑柱保護層:30㎜ 基礎底板及基礎梁保護層:40㎜

1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為C30,基礎墊層為100厚C15素混凝土。

2.坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為C20,其餘層梁、扳柱為C25。

3.梁、板、柱混凝土等級不同時,其相應節點區混凝土應採用相交構件混凝土強度等級的最高值。

4.本工程所用鋼筋有HPB235級,HRB335級兩種。

基槽開挖

開挖樁承台基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁紮 → 安裝模板 → 牆、柱插筋 → 澆築混凝土砌體和腳手架工程

常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架。扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成,門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元,再互相連線增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為:牆體預留洞 →腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。

磚砌體砌築包括:抄平、放線、立皮樹桿、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠”的質量要求,並採取相應的保證措施。

砌塊砌築工藝流程為:運輸→砌築→勒縫→清掃牆面→埋設管線→安裝門窗。

鋼筋工程

1.基礎底板及基礎梁鋼筋

①按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

有關建築類的實習報告範文 篇5

本人於XX年7月9日到岑鞏建築工地實習。實習一天整。對此一天對工程實踐學習作此報告。

實習時間:XX年7月9日

實習地點:岑鞏建築工地

實習內容:在張組長的指導下,學習國家相關的規章制度,了解各種工程程式;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,並學習切實可行的解決方法等。

(一)建築學知識

參觀岑鞏建築工地了解分析以下內容:

1、根據所學知識,對所參觀建築組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建築物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面布局、空間造型和立面處理方法。

(二)房屋構造

通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容

1、了解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、了解該建築物的牆體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

4、了解該建築物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與牆、梁的連線構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、了解該建築的樓梯、陽台等的詳細構造;

6、了解建築物的建築裝修構造。

(三)建築材料

通過去建築工地實地參觀,了解以下內容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解有關裝飾材料的情況。

(四)建築施工

通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

比如,鋼筋的頭綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

(五)基礎

1.基礎選用類型採用獨立基礎,基底標高為-5.10m。

2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100m。

3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建築防水做法的鋼筋擋土牆,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

(六)地基

1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特徵值f=350kpa

2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,並需要有勘察設計人員機參加。

3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規範規定放坡,對臨近建築有影響的基坑,應由具有岩石設計與施工單位做支護設計及施工。

實習人:

時間:/07/09

10土木工程班

有關建築類的實習報告範文 篇6

前言:本人於20xx年7月25日進入建築有限公司建設的x1#樓,現將此次實習活動的有關情況報告於下

土石方工程是建築工程施工中主要分部工程之一,它包括土石方的開挖、運輸、填築與棄土、平整與壓實等主要施工過程,以及場地清理、測量放線、施工排水、降水和土壁支護等準之備工作與輔助工作。

土石方工程按其施工方法不同,一般是先將場地清理,而後是場地平整,基坑(槽)及管溝開挖,土石方填築。

將天然地面改造成所需求的設計平面時所進行的土石方工程,它往往具有工作量大,勞動繁重和施工條件複雜等特點。因此,在組織場地平整施工前,應詳細分析,核對各項技術資料,進行現場調查並根據現有施工條件,制訂出以經濟分析為依據的施工設計。

其中,計算土石方的工程量為之之重。但各種土石方工程的外形有時很複雜,而且不規則。因此,場地平整通常是挖高填低。計算場地挖方量和填方量,首先要確定場地設計標高,由設計平面的標高和天然地面的標高之差,可以得到場地各點的施工高度(即填挖高度),可計算場地平整的挖方和填方的工程量。

場地平整過程中,同時也是場地布置和施工硬體的安裝(通水通電通路和施工人員的安置)。場地合理的布置和施工硬體的安裝將在以後的施工中逐步體顯出來,會給工程節約大量的資源和人力。

而通水管道的合理布置,在攪拌混凝土、混凝土的養護和清洗模板時帶來莫大的方便。避免陽光的暴曬;避免建築設備對水管的破壞。使水管使用期增長,提高施工速度。

我在的施工單位(建築有限公司),由於三家施工單位共同分項施工,所以並沒有看到電氣施工圖紙,不過從現場布置來看還是合理的。但是從後期的施工來看,還是有一定的影響:閃光電焊機和塔吊同時使用,導致塔吊瞬間電流不足,使塔吊不能正常工作,影響工程進度(在建築地基時,為了防止下雨塌方帶來的麻煩,加快速度是必然的)。

對於場地先前合理布置和現場使用本身存在一系列的問題,需要施工員根據現場的實際情況和後期的施工方向進行把握,合理布置。

7月25日,我到達建築有限公司施工現場。從現場可以看出場地清理過,建設區域挖下去60cm左右。在其旁有塔吊、配電房、生活區。現場施工人員基本到齊(施工員、資料員、採購員工人、食堂人員)

從施工圖紙上得到該工程基本概況。本工程由合肥高新技術產業開發區城建設設計院有限公司設計,由建築有限公司建設德華投資有限公司創業孵化中心1#樓。

對於創業孵化中心1#樓,地面以上12層,地下一層,採用鋼筋混凝土框架—剪力牆結構,基礎採用筏形基礎,使整個建築物的荷載承受在一整塊梁板上,是當建築物上部荷載較大且不均勻、而地基承載能力比較弱時採用的。本工程設計標高0、000相當於地質報告標高51、200米;建築抗震設防類別為丙類,抗震設防烈度為7度,設計基本地震加速度0、1g,設計地震分組為組,特徵周期為0、35s;地基基礎的設計等級為乙級,建築的場地類別為II類,基礎持力層為粘土層,該層土地基承載力特徵值fak=270KPa。

7月31日開始搭建鋼筋篷、木工房等一些臨時建築。因此直接在地面上作基礎,用4cm厚的砂漿作墊層在上面砌牆。下午開始挖土。開挖土為二類土,可用反鏟挖土機作業,從中間開挖,預留坡道,向後倒退著挖土,汽車停在底下裝土運走。此法的優點是挖土方便,提高施工速度,開挖的深度可達到最大挖土深度。挖土長度69、000米,寬度18、000米,深度4、600米。總的挖方量在5713立方米左右。通過設計標高+/—0、000經計算:地下室3、900m,板厚700cm,墊層10cm,保護層5cm,總共4、620m。經水準儀使地基保持一定的深度,使地基保持一定的水平。也就是說,以設計標高為依據,將地基提升20cm,用水準儀測量,其允許浮度範圍為+/—15cm。大型挖土機施工,從早到黑的測量。有時趕工,可是要加班,讓我學會了如何在黑夜裡使用水準儀和一些簡單的提示挖土機駕駛員的手示。

在這期間,下了幾場雨。在挖基礎時,下雨隨時都會倒至基礎的塌陷。因此,一個工程往往在建築基礎時是最緊張的,而雨後排水又是事關重要的,以防止地基塌陷和近快恢復施工為目地。當然地基排水是很麻煩的,基底剛剛挖好,沒有排水溝,高低不平,必須將水集中用水泵抽走,耗費人力。

8月6日,期的50噸鋼筋送到。資料員對鋼筋的數量抽樣調查,對出廠質量證明書乖試驗報告單進行登記。由施工員對鋼筋查對標牌、外觀檢查,並有相關部門抽取試樣作力學性能試驗。

查對內容如下:熱軋帶肋鋼筋HRB335,執行標準GB1499—1998,直徑25mm,長度9000mm,一捆180根,質量2772kg,馬鋼生產。同時有直徑為14mm、18mm、22mm等等的熱軋帶肋鋼筋HRB335。鋼筋表面沒有裂縫、結疤和摺疊。

檢驗過後就是鋼筋存放。由於場地小,後期鋼筋種類過多,並沒有嚴格按批分等級、牌號、直徑、長度掛牌存放,而是等基礎建築完畢,回填土填實。場地增大時,對現場重新布置,規範建設。

8月7日,地基開始精細加工。首先用經緯儀確定四邊軸線位置,一共8個點。並用線代替四邊軸線,用鋼尺根據施工圖紙分別丈量出其餘橫向和豎向軸線。測量出的軸線並不是想像的那樣是中軸線,從施工角度上照圖施工就可以了,但是從設計的角度上就不是輕易想明白的。。。。。。

然後,根據軸線放出的基槽。基槽的寬度是由梁的寬度600mm加上兩邊永久性保護牆的寬度240mm。因此基槽的施工寬度在850—900mm,並用石灰粉在地基上表示出來(稱為放線),方便施工。

最後,開始施工。同樣用水準儀測量,計算中以設計標高為依據,加入梁的高度。梁在基礎不同位置有不同的作用,其高度也不同。主要高度有:1000mm、800mm、300mm。經過換算,在塔尺上得不同讀數。測量達到其深度時,在基底表面釘樁。樁露出基底表面10cm(以設計基底深度為準)。其次測量的精度有很大的提高和數量密集。

施工用小型挖土機挖去樁下5cm的土。由專業鏟土人員鏟去剩下5cm的土,以保證地基的深度和平整,稱之為土方隊。土方隊由二十人組成,先挖排水溝,後配合挖土機施工。在實際精細加工中,釘樁10cm,挖土9—12cm,鏟土2—3cm。使地基平均下降4cm(以設計地基為依據)。而這對於甲方(德華投資有限公司)無疑是有利的,增加了地下室的層高;對於乙方(施工單位)當然是增加了成本,降低了利潤。作為一名施工員自然就和土方隊領隊發生糾紛,但各自的立場不同,這也是沒辦法的。雖然能理解,但是也要履行義務(解決現場問題,為老闆省錢)。

有關建築類的實習報告範文 篇7

今年大二,大學的的三年旅程快走完一半了。今天的力學課,我們沒在教室里上課,老師把我們領到外面的工地里去了。

那是個還在做地下室和停車場的工地現場。雖說在那能呆的時間不多,但不難發現有很多東西可學。就從工作的流程開始說起吧!整個工作流程如下所示:灌注樁蕊→澆築墊層→安裝承台、地基梁模板→安裝承台、地梁鋼筋(包括插柱筋)→澆築承台砼→回填基礎→焊接柱筋→安裝柱、梁板模→澆築柱砼→安裝梁板筋→澆築梁板砼。整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。還有施工的進度也是很重要的。

整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。其中比較關注基礎和鋼筋工程。

基礎工程:

由於基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承台、地基梁的施工等等。主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:

首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載實驗後,做動測實驗,動測報告出來以後就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右,然後進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全,洞口的保護至關重要。圍護結構一般有二種,一種為-0。00m~-1。50m之間,用砼作為圍護結構,再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車將樁斷的部分取出,將預製好的鋼筋智籠吊下去,較正以後,開始澆築砼。整個澆築過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合,工人還得用振動棒加以振動。

在澆築樁的過程中,將鋼護筒拔出要有相當的技術,大約澆築2~3掛籃的砼時,就應將鐵護筒取出。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆築樁蕊和澆築承台墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結以後可以使承台和樁更好的連線在一起。承台的模板也需引起特別的注意,由於體積比較大,所以承台模板的加固體系間距應比較小,防止脹模的發生。承台和地梁鋼筋安裝也比較複雜,特別是交接處的地方,由於屬於隱蔽工程,所以應做好檢查驗收工作。

鋼筋工程:

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆築後,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬於隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,並建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

一般的鋼筋工程的施工過程如下:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連線與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連線。所以鋼筋的連線在鋼筋工程中是一個重要的環節。

以下我簡單介紹下鋼筋連線的三種連線方式:

1、綁紮連線:綁紮是目前仍為鋼筋連線的主要手段之一。採用綁紮連線時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規範》(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得採用綁紮接頭。鋼筋的綁紮接頭是採用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規範規定的最小搭接鋼筋長度,綁紮在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連線上通常使用綁紮,但當鋼筋的直徑過大時則不能採用綁紮連線,因為這樣會產生偏心作用的不良效果。

2、焊接連線:混凝土結構設計規範規定,鋼筋的接頭宜優先採用焊接接頭。焊接接頭的`焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連線通常採用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則採用閃光對焊。

3、機械連線:鋼筋機械連線是通過機械手段將兩鋼筋端頭連線連線在一起。本工程中地下室的梁筋連線全部採用直螺紋套筒連線,機械連線質量上會優於焊接,但是在造價上處於劣勢,成本較高

最後,非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會,也讓自己第一次接觸現場。這次的時間雖說不多,但以後還是有機會再去的!好好把握住每一次這樣的實習機會,畢竟機會難得。

有關建築類的實習報告範文 篇8

實習正式提供了一個從學生變成員工,從學習變成工作。從學校走進職場的機會,讓大家真實的接觸職場。為大家分享了建築施工實習報告的例文,歡迎借鑑!

通過這次實習活動,讓我從實踐中對自己即將從事的專業有了更深的認識,為今後的工作打下了堅實的基礎。通過生產實習使我進一步的了解了建築工程的流程以及工程施工管理過程中存在的問題,並通過撰寫實習報告,提高了我綜合套用所學知識,分析和解決專業問題的能力。我對這次實習的內容做的總結如下:

一、 實習目的及任務:

1、通過參觀實際建築,進一步提高自己對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高自身業務素質。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養自己的空間想像能力,提高識讀工程圖的能力。

3、通過實習,了解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建築材料的特性及套用。

4、通過實習,鍛鍊自身勞動技能,發揚理論聯繫實際的作風,為以後從事建築工程教育教學工作上水平。

二、 實習計畫和實習要求:

計畫

A、了解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。

B、試分析柱、梁、樓板、牆等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。

C、混凝土結構的施工縫留設原則是什麼?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和後澆帶。

D、觀察在工地現場中看到哪些建築及裝飾材料。

E、磚牆臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?

要求

A、服從帶隊教師的領導,遵守實習紀律。

B、遵守建築工地的各種規章制度。

C、遵守施工操作規程,在工地現場時要注意安全。

D、尊重工地工程技術人員及職工,虛心向他們學習。

E、團結友愛,互相幫助。

三、實習內容及體會:

1、地基基礎

2、結構形式。

當今的建築主要採用的是框架結構或者是框架剪力牆結構,磚混結構也採用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地一個採用的是剪力牆結構;另一個採用的是框架結構。第一個河北科技大學青年公寓是剪力牆結構體系的典型套用,充分發揮剪力牆結構的長處,既能為建築提供較大好的整體性,又具有良好的抗側力性能,有相當大的剛度。另一個是石家莊二中教學樓是典型的框架結構,框架結構在平面布置上比較靈活,容易得到大空間結構,可以滿足不同的使用功能的空間分割,滿足教育教學、實驗、辦公等功能。

建築的結構類型有多種形式。有磚混結構,有框架——剪力牆結構,框架——異型柱,框架與磚混結合。框架結構的跨度比較大,適用於公共建築,在財富名門花園主要是用於商場,酒店等。框架——異型柱主要用於住宅,異形柱與牆體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時,有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛採用。磚混結構一般用於多層住宅,這種結構的抗震性能沒有框架結構的好,因此對房屋高度有限制。像一些建築下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數不高,就可採用框架與磚混的複合形式。如果上部住宅層數多,則適合採用框架—剪力牆的結構形式。

3、施工縫、變形縫和後澆帶。

施工縫:受到施工工藝的限制,按計畫中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由於分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先後澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止牆體開裂,結構破壞。而後澆帶是在高層建築中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可採用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月後再澆注混凝土。後澆帶都是用於建築長度大於50米的建築。而當建築長度小於50米時並且是框架結構,這時為了保證建築物的整體性和一定的剛度,就的設定單元牆來增加建築物的整體性和剛度。

後澆帶的施工工藝具體是A、由於施工原因需設定後澆帶時,應視工程具體結構形狀而定,留設位置應經設計院認可。

B、後澆帶的保留時間。應按設計要求確定,當設計無要求時,應不少於40天;在不影響施工進度的情況下,應保留60天。

C、後澆帶的保護。基礎承台的後澆帶留設後,應採取保護措施,防止垃圾雜物掉入。保護措施可採用木蓋覆蓋在承台的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應比後澆帶各寬出500毫米以上。地下室外牆豎向後澆帶可採用砌磚保護。樓層面板後澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。

4、構造柱

二次砌築結構設計中 ,為了加強建築物的空間剛度和整體性 ,使建築物在地震中避免或減輕破壞 ,根據抗震規範 ,我們設定一定數量的連梁和構造柱 ,來增強和提高建築物的抗拉、抗裂性能構造柱的設定位置的規定:規範規定無論房屋的'層數和地震烈度是多少,均應在外牆四角、錯層部位橫牆與縱牆交界處、較大洞口兩側、大房間外牆和內橫牆交接處。.樓梯間四角最好設定。上人屋面的女兒牆也應設定構造柱。.跨度比較大的梁,如果不設定牆垛或墊塊,也應有構造柱。

建築工程專業是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計畫中的一個重要教學環節,其目的是通過實踐,學習有關本專業的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業知識的大學生來說,如果能在學習專業課之前直接接觸一些深奧的專業知識是不現實的,我們現在只能從實踐中對我們專業獲得一些感性認識,為以後的專業課學習打下堅實基礎。

四、總結:

在實習的過程中,我們實習指導教師和工程技術人員的幫助下,我們所有人都做到了:

(1)嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規章制度;

(2)嚴格遵守實習期間的時間安排;

(3)記錄參觀施工情況、

心得

這幾天裡,我們接觸了有關土木工程的很多知識:

1、了解建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、了解建築物的牆體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

4、了解建築物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與牆、梁的連線構造,還有樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、了解建築的樓梯、陽台等的詳細構造;

6、了解建築物的建築裝修構造;

7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

8、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

10、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求,還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

通過本次實習,我對建築工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,並綜合運用自己所學過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;並且在本次實習中,我對建築工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中的種種限制、種種實際問題。比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。在工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建築這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的套用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦,實現自身的價值。在這次實習中,我們的各個方面都有了進步,相信這次實習給我們將來的學習和生活提供很大的幫助!思考:展望未來,建築工程必將面臨許多新興的事物和挑戰。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的,而人口增長的速度是不斷加快的,人類為了爭取生存,必然要發展新的可以居住的空間。因此,建築工程未來的目標就是為人類爭取更多的生存空間。高空延伸,即將建築向高層發展,越來越多的高層建築將拔地而起;向地下發展,把建築往地下修,以後人類在地下修築的建築也許不會亞於在地面上的建築;向海洋拓寬,人類現在對海洋的利用還十分的有限,地球大部分面積都是海洋,充分利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間;向沙漠進軍;不論在中國,還是在外國,都有廣闊的沙漠,由於水源的缺乏而不太適合居住;向太空邁進,隨著科技的巨大發展,人類向太空發展的夢想並非不可實現。不管我們朝哪個方向發展,都離不開建築材料,就向在建築工程的歷史發展一樣,建築工程的未來同樣也離不開建築工程材料的發展,建築工程材料仍然將引領建築工程走向輝煌的未來。同時,"綠色,環保,節能,智慧型化"及可持續發展的意識得到了越來越多認得認可和接受。例如在可持續發展方面,建築工程的使用材料在未來必將會採用污染少、更重複利用的材料,諸如纖維聚合物等;在結構的使用功能上,智慧型化建築、仿生建築將比當今的普通建築會得到更大的發展空間,這兩種建築都是功能上以人為本、使用上方面舒適、耗資上既節能又可提高工程利用率;近年來,由於災害的頻繁發生,結構抗災性能的提高已成為結構發展的首要課題,未來的建築工程可能不僅可以抗震、抗風,甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等。總之,未來的建築必然是走"綠色,環保,節能,智慧型化"和以認為本的可持續發展路線,以及更加科學和合理的建築工程經營,相信建築工程必然會有輝煌的未來。

緊張的一個月實習生活結束了,在這一個月里我還是有不少的收穫。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識、開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗將使我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。

有關建築類的實習報告範文 篇9

實習地點:鄂爾多斯市東勝區天驕北路

實習時間:XX年7月30日

指導老師:

項目名稱:鄂爾多斯市天驕綠苑佳泰小區

建設單位:鄂爾多斯市億成房地產開發有限公司

設計單位:鄂爾多斯市天工建築工程設計有限公司

施工單位:鄂爾多斯市億泰建築有限公司

實習學生:內農大職業技術學院工程技術系20xx建工甲班

一、實習目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合套用的能力,為以後課程以及日後走上工作崗位打下基礎.

二、實習內容

(1)結構形式

當今的建築主要採用的是框架結構或者是框架剪力牆結構,磚混結構也採用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都採用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建築平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力牆,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建築功能的要求,同樣又有足夠的剪力牆,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同於純框架結構中的框架,剪力牆在框剪結構中也不同於剪力牆結構中的剪力牆。

(2)構造柱

磚混結構設計中,為了加強建築物的空間剛度和整體性,使建築物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規範,我們設定一定數量的圈樑和構造柱,來增強和提高建築物的抗拉、抗裂性能構造柱的設定位置的規定:規範規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外牆四角、錯層部位橫牆與縱牆交界處、較大洞口兩側、大房間外牆和內橫牆交接處。.樓梯間四角最好設定。上人屋面的女兒牆也應設定構造柱。.跨度比較大的梁,如果不設定牆垛或墊塊,也應有構造柱。

而在框架剪力牆結構中,為了加強砌塊隔牆的整體性,應在砌塊隔牆的適當位置設定構造柱或圈樑,具體設定位置和磚混結構的一樣。

(一)施工縫、變形縫和後澆帶

施工縫:受到施工工藝的限制,按計畫中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由於分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先後澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止牆體開裂,結構破壞。而後澆帶是在高層建築中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可採用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月後再澆注混凝土。後澆帶都是用於建築長度大於50米的建築。而當建築長度小於50米時並且是框架結構,這時為了保證建築物的整體性和一定的剛度,就的設定單元牆來增加建築物的整體性和剛度

沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設定的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開

伸縮縫:若建築物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構一定長度位置設縫將建築分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規範《混凝土結構設計規範》gb50010-對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開;

抗震縫:為使建築物較規則,以期有利於結構抗震而設定的縫,基礎可不斷開。

現在多用3縫合一隻有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

(二)梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂樑、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。

梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈樑、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫樑,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間牆

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈樑

砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設定封閉的鋼筋砼梁.

在砌體結構房屋中設定圈樑可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由於地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈樑:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它採用鋼筋混凝土其厚度一般同牆厚,在寒冷地區可略小於牆厚,但不宜小於牆後2/3,高度不小於120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設防區,圈樑的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由於地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

有關建築類的實習報告範文 篇10

頂崗實習是職業學院面臨畢業的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它增強了我們的動手能力、協作能力、專業技術能力和對社會的認知能力。為我們今後實實在在的踏上工作崗位,起到指引作用。

頂崗實習不同於課堂教學,課堂教學中,老師講解,我們領會,而頂崗實習則是在企業的大環境裡、在領導的指導下,由我們自己去實踐學習。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛鍊。

對我們武威職業學院來說,頂崗實習是我們學院教學的重要補充部分,是我們教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今後的職業生活有著最直接的聯繫,頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。

因此頂崗實習是學校為社會培養技能型人才,實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且還是校內教學的總結。可以說,對於武威職業學院的大中專學生來說,沒有頂崗實習,就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否,直接關係到我們以後對社會的適應能力和前途。

我從事的是監理員的工作,由於沒有接觸現場工作,在工作的起步階段我就面臨著挑戰,在不斷學習的同時我也在不斷的充實自己,秉承“知識改變命運,崗位成就事業”的理念,把握機遇,應對挑戰,在工作實踐中提高和豐富自己,總結自己在轉型期的思

想碰撞,從而為自己的人生和職業生涯奠定一個良好的基礎。

意義:

通過頂崗實習,拓寬了我的知識面,增加感性認識,把所學知識梳理歸類,不斷進行總結糾正。增強了從書本學不到的人際交往能力,語言表達和溝通能力,並了解到當前建築行業的現狀和發展前景隨著時代發展的最新動態。通過頂崗實習,大大激發了我向實踐學習和探索的積極性,為今後從事理貨工作打下堅實的基礎。

第一有感情才會有水平,面對這份來之不易的工作機會,我倍加珍惜,進而轉化成為努力工作的不竭動力,不斷在鞭策和引導自己,積極上進,勤奮有為,愛崗敬業,在工作中實現自我價值;第二,逐步完成角色的轉化,漸漸退去身上作為一個學生的稚氣,開始有了幾分社會人的成熟與幹練,適應了新的工作生活環境,專業知識上有了新的進展和突破,思想意識上有了新的認識和提升,學會思考與辯證的去看待問題;第三,零距離的親身感受國家電網公司企業文化和精神所在,實踐出真知,事實雄辯的解釋了許多過去我不理解,不明確的問題,更加堅定了自己的選擇,明確了為之不懈奮鬥的理想和目標,在今後的工作和前進道路上,以信仰和理念為精神驅動,扎紮實實,兢兢業業,拼搏進取,在自己的崗位上不斷做出新的成績,用自己優異的業績來回報武威監理處以證明自己對它的忠誠。

有關建築類的實習報告範文 篇11

一、實習背景

(一)、公司簡介

哈爾濱市第五建築工程公司成立於1973年,是房屋建築工程施工總承包壹級企業。現有專業技術人員468人;總資產1。8億元,擁有各種施工機械設備795台(套)。是具有土、水、電、預應力、智慧型化、裝飾裝修、機電設備安裝等綜合配套開發施工能力的建築企業。公司年施工能力100萬平方米以上,工程合格率100%。近年來,公司承建了大量民用、公企及高層建築工程,相繼建成了宏光大廈、金桂園b棟、新恒基1#、慧隆苑高層、碧江苑綜合樓等高層建築;共參加了我市100多個住宅小區的建設;承建了萬達商業廣場、海雲國際商貿城等大型外埠投資我市的重點工程;軍安綠色家園、海富康城等大批現代歐陸風情主題的群體工程。落實公司“穩固哈爾濱、擴大京畿、沿海,發展兩江”的國內市場戰略布局,承建了北京天通苑住宅小區,蘇州古河電子、威亞汽配、又進無塵科技、建和機械廠、南京統寶光電、上海(現代)摩比斯等大批外商獨資、合資的現代化、高科技工企工程。

公司以全面質量管理等科學手段,堅持“百年大計,質量第一”的生產經營方針,牢固樹立“信譽第一,用戶至上”的服務宗旨,把質量視為企業的生命,以優質高效的施工,出色地完成了我市重點工程建設任務。20年來,共創建優良工程260項,其中國家優質工程二次;三市觀摩工程10項;省優工程20項;市優良工程228項。近年來,公司生產經營規模不斷擴大,施工管理水平日益提高。1995年,公司榮獲全質管理“金屋獎”,1996-1997年,公司在住宅小區建設中,兩次獲得“魯班獎”。公司連續多年被評為省、市安全生產先進單位、哈市建築業先進企業,連續三屆被評為哈爾濱市先進單位。公司重質量、守信譽,先後被評為省市“施工質量管理先進單位”、“全省用戶滿意企業”。公司經理車行濱相繼榮獲哈爾濱市和黑龍江省集體建築業優秀企業家稱號。20xx年2月,企業通過了iso9002質量體系認證,公司的生產經營管理工作再上新台階。哈建五公司得繼續弘揚“團結、務實、優質、高效”的企業精神,為美化城市、建造家園做出更大的貢獻。

(二)工程概況

1. 本工程為哈爾濱市群力家園小區#3,#5,#8號樓工程,建設地點為哈爾濱市

機場路群力新區漢水路78號。

2. 建築規模:總建築面積:21473平方米。

3. 建築層數與高度:主體建築為地上17層,地下1層,建築總高度:59.787米。

4. 本工程結構型式為框架剪力牆結構,建築防火等級為二級;建築耐火等級為

二級;抗震設防烈度為八級;樁基礎安全等級為—級;屋面防水等級為—級,防水層合理使用年限為20年。

(二)、實習的目的、意義

通過在學校兩年的學習,對建築工程的有關施工技術和工藝有了基本的了解,在第三年進入了生產實習階段,我來到了哈爾濱第五建築有限公司--哈爾濱市群力家園小區#3,#5,#8號樓工程施工現場進行畢業生產實習。從而進一步提高自己對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。觀察在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,培養自己的空間想像能力,提高識圖能力。了解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建築材料的特性及套用。真正的把學校學習到的理論聯繫到實際工作套用之中,為今後從事生產技術管理工作奠定基礎。鞏固、深化、拓寬所學過的基礎課程、專業基礎課和專業課知識,提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力;掌握普通建築的施工程式中應注意的問題、內部施工的延續性、施工組織的合理性。了解我國有關的建設方針和政策,正確使用本專業的有關技術規範和規定。確定自己將來的發展方向和社會定位,使自己能夠在畢業之後勇敢積極的去面對社會中可能隨之而來的壓力跟種種不如人意的狀況,在鍛鍊實際工作能力的同時鍛鍊自己的心理素質,培養自己的職業道德。努力做到學校所提出的“畢業即就業,就業即頂崗。”

二、實習階段工作具體內容

(一)實習崗位施工測量員

一個工程開工,工程測量先行。工程測量員必須進行工程測量中控制點的選點和埋石,進行工程建設施工放樣、工業與民用建築測量、線型工程測量、橋樑工程測量、地下工程施工測量、水利工程測量、地質測量、地震測量、礦山井下測量、建築物形變測量等專項測量中的觀測、記簿,以及工程地形圖的測繪;檢驗測量成果資料,提供測量數據和測量圖件等。只有做好這一步,才會又好又快地建設一個工程。

在這次生產實習中我所頂崗實習的崗位正是施工測量員,這一崗位讓我感覺到了很大壓力,需要我在施工第一線多走、多看、多動手、多跟相關工種交流,準確識圖對相關規範、規定有一定的了解跟認知,提前做好後續工作的知識準備以便工作時迅速進入狀態。認真檢查施工中的每一步驟,重要部位重點對待,減少檢查操作可能產生的誤差,力爭做到乾一個完一個、完一個準一個切不可為了工作速度而忙亂操作,並且要堅持實事求是,認真負責,一絲不苟的工作作風。

(二)施工測量員需要的知識技能

作為測量員首先需要做到熟悉工程概況、圖紙、有關規範、標準、施工工藝及相關操作操作規程等等檔案。遵守公司各項管理規定履行自己的職責。能及時發現和提出有關是個方面的問題。熟練使用相關測量工具及儀器。

(三)實地操作經驗

測量是一項精確的工作,各項都要達到一定的精度。測量應遵循“從整體到局部” 、“先控制後碎部” 、“由高級到低級”的原則,並做到“步步有檢核”,這樣做可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,在課堂上也總聽老師們說過這些。

這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的定點,找點,讀數,計數,看圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現一點點錯誤那數據就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最後不能得出結論的就問問其他組,或者向上級請教。

在對測量過程中數據的檢查和矯正的過程,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械迴轉等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規範操作。降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數值等來減少誤差。

這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,還有一些在課堂上見不到的東西和情況如何處理。建築未完成 了解的還不夠多和詳細,雖說並不完美,在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。

三、實習感受和收穫

在這一年的實習過程里,我發現實踐是理論聯繫實際的過程,本次實習使我加深了對結構概念的理解,從另一個更高層次的角度去看待施工,並且了解到了許多有用的概念和理論。同時也發現了自己知識掌握和認識上的一些問題。由於時間,個人素質等條件,認識會有欠托的地方,會在以後的工作中繼續學習。在質檢員的工作崗位上,我覺著我還是能比較快速的適應並進入工作狀態的,對於工作單位我還是很滿足的,能給我一個獨立工作的空間、平台讓我去學習對於一個即將進入社會的學生來說是非常幸運的事情。

四、本人在職業素質和崗位綜合能力等方面需要提高的內容

實習過程中發現自己主要的不足有幾方面,首先是針對工作的實際經驗不足,在工作過程中對施工技術套用不夠靈活。其次是對建築行業現行的規定規範的認知、理解、套用不夠透徹。還有就是對於社會關係、人際關係的處理不夠融洽,溝通方式等等問題。需要再以後的工作生活中提高、鍛鍊、改善。

五、實習中發現的實習單位及所在項目(部門)存在的問題分析與建議

有人的地方就有問題的出現,人類總是在發現問題、解決問題的過程中不斷成長的。

我實習的`這個項目存在的問題主要就是各級人員溝通不是跟及時,比如說圖紙變更時通知不是很全面造成木工模板返工,零星混凝土澆築之前沒有及時通知監理部門等等。造成了不必要的浪費跟誤會,現場施工隨時隨地的溝通是非常重要的,可以及時的解決很多突發事件。一句話可以成事,一句話也可以壞事。我希望在以後的工作中多多注意溝通的重要性,避免不必要的衝突跟浪費。

有關建築類的實習報告範文 篇12

我的建築結構實習大致分為兩部分:一是參觀各種已投入使用的建築,以此了解各種結構的分類和其不同的特點,二是參觀建築建設工地,了解如何將設計圖通過施工做成實體的建築。通過參觀學習使我們對建築施結構和施工有了初步的認識,這對我們將來的學習和實踐起了提示了嚮導的作用。現在我將為實習的兩個部分分別做總結。

一、參觀認識各種建築的結構

建工實驗室是一座外表比較老式的工業廠房建築,採用的是排架結構,通過老師的講解我們知道,建築的結構可用不同的分類標準進行分類,例如按照材料可分為:混泥土結構,砌體結構,鋼結構,木結構,竹結構等,按照受力的不同又可分為:排架,框架,網架,拱,桁架等結構。實驗室所採用的排架結構有施工方便的優點,一般用預製的構件,多用於建設一層的廠房。

實驗室的頂部採用了預製鋼筋混凝土行架梁和混凝土板,這種構造既笨重又限制了梁的跨度,現在已經被廣泛使用的鋼桁架和鋼板所取代,我們可以看到,為了減輕混凝土預製結構的自重,實驗室內的梁都在中部做成了工字型,挖去了多餘的混泥土,減輕了自重。

其兩側柱子是典型的工業廠房的柱式,上部有牛腿,用於安裝吊車的軌道,同樣,在中部做成工字型,並且為了增加穩定性,在兩柱之間間隔設立了柱間支撐;另外在吊車軌的側面,還增加了其與立柱的橫向連線,因為在吊車的使用過程中,吊車的水平移動會產生水平荷載。

實驗室的寬面也各設計了兩根抗風柱,這些抗風柱和每隔一段距離設的梁使牆能有足夠的剛度以抵抗強風的荷載。

然後是建築節能實驗室,這是一棟框架結構的磚混建築。

框架結構是由基礎、柱、梁、板組成的單層、多層建築以及框架和剪力牆或框架與筒體組合的高層建築,它們之間的連線是固接或稱剛接,和建工實驗室的排架結構不同,框架結構建築的最優樓層在15—16層左右,而且框架結構在施工在多為現澆施工,而不是預製吊裝。另外查找資料我知道:框架結構由樑柱構成,構件截面較小,因此框架結構的承載力和剛度都較低,它的受力特點類似於豎向懸臂剪下梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力,這時,現澆樓面也作為梁共同工作的,裝配整體式樓面的作用則不考慮,框架結構的牆體是填充牆,起圍護和分隔作用,框架結構的特點是能為建築提供靈活的使用空間,但抗震性能差。

房屋的框架按跨數分有單跨、多跨;按層數分有單層、多層;按立面構成分有對稱、不對稱;按所用材料分有鋼框架、鋼筋混凝土框架、預應力混凝土框架、膠合木結構框架或鋼與鋼筋混凝土混合框架等。

建築節能實驗室的樓板是預製的鋼筋混泥土板,這是一種單向板,通過老師講解,我們了解到,各種板材可以根據其長寬比分為單向板和兩向板,而長寬比的值在彈性理論和塑性理論是不同的,彈性理論為,塑性理論為,單向板在使用上只能在一個方向加以支撐,兩向板則相反。

接下來我們參觀汽車實驗室,這是一棟鋼結構的建築。鋼材的特點是強度高、自重輕、剛度大,故用於建造大跨度和超高、超重型的建築物特別適宜;材料勻質性和各向同性好,屬理想彈性體,最符合一般工程力學的基本假定;材料塑性、韌性好,可有較大變形,能很好地承受動力荷載;建築工期短;其工業化程度高,可進行機械化程度高的專業化生產;加工精度高、效率高、密閉性好。其缺點是耐火性和耐腐性較差。

在設計鋼結構時,特別要考慮材料的失穩問題,因此在汽車實驗室內的鋼材上我們看到,每隔一段小距離,工型鋼的腹板上就會加一道肋,以此解決穩定性問題。鋼結構的施工一般是工廠預製各種構件,然後在施工現場拼裝,拼裝的連線方式有焊接,螺栓和鉚接三種,其中焊接容易鏽蝕,螺栓連線是強度上最高的,所以在對剪力荷載有較高要求的連線處,都使用了螺栓來加強,例如橫樑和立柱的連線處。

最後我們參觀了體育館,了解桁架結構的特點,桁架是由許多桿件兩端用銷釘聯結起來而組成的幾何形狀不變的結構。桁架中所有的桿件都在同一平面內的稱為平面桁架,否則稱為空間桁架。由於桁架結構使用材料比較經濟,桁架本身重量輕,而且桁架的每根桿件只受拉伸或者壓縮,所以能充分發揮材料的作用。像體育館這種大型建築,採用桁架結構可以節省花費並滿足荷載要求。

二、參觀建築建設工地

我們參觀了學校在建的十四層科技樓。當我們到達集合地點時,我看到同學們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在科技樓結構主體外面的防護網上也寫著標語:安全責任,重於泰山;由此可見在建築施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由於生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚牆圍護起來的,只有建築施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習也要經過他們的同意呢!

進到施工區,我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建築和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經建好並投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建築材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現在已經都採用了成品混凝土來澆築結構了。這樣可以保證混凝土的質量,減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

我們跟著現場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

上到第十層,我們看到工人們還在綁紮鋼筋,柱和梁的鋼筋已經綁紮好並放到了模板預留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁紮。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯於柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆築混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁紮好,為了保證麵筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發現連同鋼筋一起鋪設的還有電線管,這是電專業和結構專業合作的一個體現。

我們的現場參觀時間很有限,只看到了工人在布置板筋,沒有看到他們澆築柱樑板,砌築磚牆以及其它的施工情景,所以認識也是很片面的,這個只能作為我們對施工的感性認識吧!

小結:

在實習中我們的確接觸了不少實際套用的東西,但離實際水平較高的生產方式和比較先進的技術還有很大的差距。我發現我們看到的生產工藝都是不算先進的,就像我們看錄像的支模方式在科技樓還沒有用上,而人家在八十年代初就已經開始使用了,這可能是因為施工單位的物資匹備不足,但先進的生產工藝確實可以提高施工進度和生產質量。

從建築發展的趨勢來看,鋼結構越來越受到人們的重視和肯定,研究鋼結構的受力和增強鋼結構的耐火性是一個亟待深入的課題。

當然我們還是要立足於鋼筋混凝土結構的學習,通過學習和實踐使我們對建築的構造有更深入的了解,並且不能忽視某些可能發生的隱患,以確保我們建造的高樓真正地能應付各種緊急情況。

有關建築類的實習報告範文 篇13

一、實習目的:

1。通過實習對工程造價和建築施工有更進一步的認識,了解工程造價的基本操作程式、工作方法,了解施工工序、施工過程。在實訓工作中重點解決建築施工工藝、材料及機具類型,了解人工單價、材料單價、機械台班單價構成及常用材料單價、機械台班單價,了解管理費構成。

2。通過理論聯繫實踐加深對已學理論知識的理解,畢業後能更好的適應市場的需求和社會的發展。

二、 實習時間

20xx年5月8日~~~20xx年5月22日

三、 實習地點

四、 實習單位

五、 實習部門

預算科

六、 實習單位介紹

X項目管理有限公司成立於X年X月,具有工程造價諮詢、工程建設監理、工程招標代理資質,在XX市工商管理局註冊的具有獨立法人資格的工程項目管理公司。

經營範圍:

工程造價諮詢:招標控制價、投標報價、工程量清單及計價、預算、結(決)算、概算、投資估算、項目經濟評價報告的編制與審核;建設項目(工程)全過程或若干階段造價管理與服務;工程造價經濟糾紛的鑑定和仲裁的諮詢;提供工程造價信息服務等。

工程建設監理:市政公用工程、水利水電工程、房屋建築工程等建設監理諮詢與服務。

工程招標代理:各種工程招標代理諮詢與服務。

七、實習崗位介紹

我所在的單位實際工作人員並不多,我主要從事預算工作,需要時會去現場看一看,有的時候會做一下尺寸測量,以便於算量。實習期間算是為以後的工作打基礎,基本功為第一首要。手工算量是第一步,也是必經之路。看懂圖紙當然是重中之重,其次最為重要的是對定額里計算規則的熟記,對各種圖集的識別與使用。預算時需要的輔助工具也很多,EXCEL對數據的記載,廣聯達軟體的圖形算量,求實軟體的計價……

八、 實習內容及過程

由於自身的需要,前段時間剛剛參加完考試,並剛剛得知自己如願以償,雖然還會上學,但四個月的假期自己還是不能閒著,實習對我來說還是必要的,因為實習階段是我們積累工作經驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今後的工作道路中能夠走的更自信。

我在實習過程中有不少的收穫,實習結束後有必要好好總結一下。在工程部領導的教育和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。在實習期間,我時刻嚴格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領導交辦的工作同時,積極主動地協助其他同事開展工作,並在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛鍊。

實習中我主要做了看圖紙、熟悉規範定額、清單,並依據定額和清單規範做簡單的造價,預算,和在施工現場實踐。現在回頭看,我還是做了很多工作。首先剛進公司的第一天,就是先拿一個較為小的工程進行手工算量,我的第一份圖紙是九台市土門嶺藍莓基地辦公樓,一個2層磚混結構的工程。

因為自己並沒有實際經驗,所以只能在文字上對各種結構加以了解: 磚混結構是指建築物中豎向承重結構的牆、 柱等採用磚或者砌塊砌築,橫向承重的梁、樓板、屋面板等採用鋼筋混凝土結構。也就是說磚混結構是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚牆承重的結構。磚混結構是混合結構的一種,是採用磚牆來承重,鋼筋混凝土樑柱板等構件構成的混合結構體系。適合開間進深較小,房間面積小,多層或低層的建築,對於承重牆體不能改動,而框架結構則對牆體大部可以改動。

框架結構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連線而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。採用結構的房屋牆體不承重,僅起到圍護和分隔作用,一般用預製的加氣混凝土、膨脹珍珠岩、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質板材等材料砌築或裝配而成。框架結構構件截面較小 ,它的受力特點類似於豎向懸臂剪下梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力,這時,現澆樓面也作為梁共同工作的,裝配整體式樓面的作用則不考慮,框架結構的牆體起圍護和分隔作用,框架結結構的特點是能為建築提供靈活的使用空間,但抗震性能差。

框架—剪力牆結構,俗稱為框剪結構。主要結構是框架,由樑柱構成,小部分是剪力牆。牆體全部採用填充牆體,由密柱高梁空間框架或空間剪力牆所組成,在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側力構件。適用於平面或豎向布置繁雜、水平荷載大的高層建築。框剪結構的變形是剪彎型。眾所周知,框架結構的變形是剪下型,上部層間相對變形小,下部層間相對變形大。剪力牆結構的變形為彎曲型,上部層間相對變形大,下部層間相對變形小。對於框剪結構,由於兩種結構協同工作變形協調,形成了彎剪變形,從而減小了結砍的層間相對位移比和頂點位移比,使結構的側向剛度得到了提高。 水平荷載主要由剪力牆來承受。從受力特點看,由於框剪結構中的剪力牆側向剛度比框架的側向剛度大得多,在水平荷載作用下,一般情況下,約80%以上用剪力牆來承擔。因此,使框架結構在水平荷載作用下所分配的樓層剪力,沿高度分布比樣均勻,各層樑柱的彎矩比較接近,有利於減小樑柱規格,便於施工。

有關建築類的實習報告範文 篇14

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。

一、目的與意義

這次設計初步實習的主要目的是結合上學期的初步課程學習,通過資料查找,動手操作方式來加強我們學生對建築空間的認識以及建築模型的製作能力;同時通過這次建築初步實習,進一步的培養我們學生對建築空間美的認識。還有一點就是希望通過實習鍛鍊到我們做事情的耐性與細心。

二、實習內容

1.建築草圖繪製

挑選一幅將要製作模型的建築圖,認真的閱讀該建築的平面、立面以及剖面圖。然後抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建築的空間結構,及其布局。為下一步製作模型做好準備。

2.完成模型的製作

根據所繪製的建築草圖,利用建築模型所使用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現所選建築的三維空間,並能做到與平、立、剖面圖一致。此外,模型製作儘可能準確細緻、簡潔美觀!

3.報告總結

寫實習報告,總結這次實習的心得體會。其中包括做得好與需要日後改進的方面。通過這種方式,有助於更好地提升自我。

三、收穫與體會

在未開工之前,我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設計結合模型》一書仔細琢磨。首先,我備齊了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型膠,鉛筆,橡皮,雙面膠,砂紙,界尺,顏料。

選擇材料時要考慮的因素

①模型的建造速度。

②預期達到的修改和實驗的程度。

③在模型尺寸範圍內,材料保持形狀和跨度的能力。

④模型所反映的組件的厚度。

通過比較分析,我決定使用學校所發的卡紙來做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫,透明玻璃紙,磨砂玻璃紙,大頭針,錫箔,吸管,海綿,彩印大理石圖片。接下來就是看似不重要卻很重要的一步了,那就是選擇適合自己的建築,老師所給的建築有獨戶住宅,巴塞隆納世界博覽會德國館,美蔕奇住宅,土根哈特住宅等等。我仔細研究了所有六套建築圖紙,發現巴塞隆納世界博覽會德國館是最簡潔的,它既簡潔而又不落俗套。

這個建築剛好適合我本身的特點,我自己比較容易專注於細部,在細部打造方面可能會比較有優勢,而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建築思路,我認為只有掌握好比例與材料紋理,是比較容易打造出好作品的,若建築太煩雜,可能自己的注意力會被分散,做出來的作品可能對細部的刻畫就不那么精緻了。所以,我最終選擇了巴塞隆納世界博覽會德國館!選好了建築,我就開始查找資料了,只有看了足夠多的資料,才能使自己對該建築有一個更深的理解,懂得這個建築的優勢所在,才能最大限度的去開發模型的製作思路。這座德國館建立在一個基座之上,主廳有8根金屬柱子,上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的牆板也是簡單光潔的薄片,它們縱橫交錯,布置靈活,形成既分割又連通,既簡單又複雜的空間序列;室內室外也互相穿插貫通,沒有截然的分界,形成奇妙的流通空間。整個建築沒有附加的雕刻裝飾,然而對建築材料的顏色、紋理、質地的選擇十分精細,搭配異常考究。

展館採用靈活開敞的平面布局,充分體現了密斯少就是多的原則。屋頂的挑檐,左右延伸的牆面,地面都有機地組成一個整體。牆,柱,屋頂可以互不牽制,利用它們之間的有機配合,有的地方強調透,有的地方強調圍,形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通,沒有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著視點的移動,可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當,使整個建築物顯出高貴雅致,生動和諧的品質!建築本身就是展館的主體,從平面到造型,簡潔明了,邏輯性強,仿佛建築和各個細部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了歷史上前所未有的建築藝術質量。對建築作了比較深的了解之後,我就開始畫草圖了,由於資料中沒找到巴塞隆納世界博覽會德國館的尺寸圖,我首先想到去網上找,但我在網上找來找去就是沒找到尺寸圖。這如何是好?再仔細看了看發下來的資料,原來尺寸是隱藏在資料中的文字說明中的,它提供了展館長約130英尺,寬60英尺。我利用其中一個並用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長度和任意一個長度不就可以得到實際長度了嗎,於是,我開始對平面圖中的長度和實際長度進行換算,雖然很辛苦,但總算找到尺寸了,心下還是蠻開心的。接下來就是要制定圖中比例了,這也讓我傷了點腦筋,首先要進行英尺與米的換算,一英尺為0.3048米,然後就要找一個合適的比例了,這就要從學校發下來的泡沫板的大小來決定了,泡沫板長約50cm,寬約18cm。經過研究,我的模型按1:100做成是最為合理的。長約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小,剛剛好。

有關建築類的實習報告範文 篇15

實習目的:為了充分認識很了解室內裝修和材料的運用

實習時間:於十月三十一號至十一月三號進行了為期四天的校外實習。

一、實習概況

周一上午8:30花都校區集合,參觀番禺餘蔭山房及華南碧桂園,時間一天。

目的:餘蔭山房是廣東四大名園,參觀、學習嶺南園林的造園手法、布局藝術;參觀別墅及公寓的樣板房設計。

周二上午8:30由花都花都校區乘車參觀廣州鳳凰城及廣州新白雲機場

目的:了解廣州房地產市場的發展及現代生活方式在室內設計中的詮釋。

了解大型公建的建築、室內設計,認識構件的施工、構造方式及結構之美。

周三上午8:30花都校區集合,參觀順德清暉園、樂從國際家具博覽城,時間一天。目的:參觀、學習嶺南園林中園林建築、小品的設計手法;

學習現代及古典家具的造型、設計、發展、現狀與室內陳設藝術設計。

周四上午7:00花都校區集合,參觀美居中心、百安居等建築材料市場,時間一天。目的:認識、熟悉現代建築中常用材料的類別、特點、性能遺蹟使用場所。

指導教師:

二、實習內容及分析

1、廣州市番禺區華南碧桂園

華南碧桂園位於廣州市番禺區華南幹線之側,占地面積20xx畝。在其別墅小區內,各住宅主體為框架結構,外牆根據不同品位分別以藝術石或瓷質磚,樓面及天面採用鋼筋混凝土板。進門大門為柚木實心木,以瓷磚鋪地為主,飾以大理石。牆上暫時為ICI牆漆,鮮少牆紙。大廳以大塊落地玻璃為外牆,增強了在白天的採光效果。廚房配綠石台面,組合櫥櫃。主客房大都配獨立衛生間,配高級浴缸、洗滌間,洗手盤以金花米黃為台面,房間內窗台亦以大理石裝修。整體規劃注重個性,卻又到位寬敞,根據整體造價與裝修,比較適合現在白領品位。

2、廣州市番禺區餘蔭山房

下午到達餘蔭山房,位於番禺南村鎮東南角,以“小巧玲瓏”的獨特風格著稱,為廣東四大名園之

一。餘蔭山房園地雖不足20xx平方米,但亭橋樓榭,曲徑回欄,荷池石山,名花異卉等,一應

俱全。園景可分為東、西兩半部,西半部以長方形石砌荷池為中心,池南有造型簡潔的臨池別館;池北為主廳深柳堂。堂前庭院兩側有兩棵蒼勁的炮仗花古藤。深柳堂是園中主題建築,是裝飾藝術與文物精華所在,堂前兩壁滿洲窗古色古香,廳上兩幅花鳥通花花罩,側廂三十二幅桃木扇格畫櫥,碧紗櫥的幾扇紫檀屏風,皆為著名的木雕珍品,珍藏著當時名人詩畫書法。隔蓮池相望,有“臨池別館”呼應。東半部的中央為一八角形水池,池中有八角亭一座,名“玲瓏水榭”,水榭東南沿園牆布置了假山;水榭東北點綴著挺秀的孔雀亭和半邊亭(來薰亭)。周圍還有許多株大樹鳳梨、臘梅花樹、南洋水杉等珍貴古樹。此外,餘蔭山房南面還緊鄰著一座稍小的瑜園。瑜園是一住宅式庭院,建於1922年,是園主人的第四代孫鄔仲瑜所造,底層有船廳,廳外有小型方池一個,第二層有玻璃廳,可俯視山房庭院景色,現已歸屬餘蔭山房。兩園並在一起,起到了輔弼作用。餘蔭山房布局精巧。以“藏而不露”和“縮龍成寸”的手法,將畫館樓台,軒榭山石亭橋盡納於三畝之地,布成咫尺山林,造成園中有園、景中有景、幽深廣闊的絕妙佳境。

3、廣州市增城區鳳凰城

鳳凰城是碧桂園集團的又一投資項目,透過系老師的事前聯繫,我們得到了進去參觀的機會。首先我們到的是銷售中心,在其旁邊一個巨大的銅製漆金鳳凰可以說是它的標誌性雕塑。通過在銷售中心的導售小姐的引鄰下,經過銅製雕像進入了別墅區,因為時間關係,在別墅小區內只參觀了兩間樣板房,房子外觀和家居整體設計與第一天實習參觀的華南碧桂園樣板房並無太大區別,只是在材料上更加豪華些,譬如說全部採用大理石地板並以花崗岩飾邊且材料檔次有一定抬高,後經導售小姐介紹才知道鳳凰城的別墅區都是作為其它碧桂園集團的板房試點。

然後整個參觀重點放在了鳳凰城半山超豪別墅,位於半山,具備了私人會所的功能,如會議廳、總統主人套房、宴會廳、私家花園、園林泳池等。房內設中央空調、暖水和煤氣供應管道,全大理石鋪設地板,石膏天花,內牆飾高級透氣性牆紙,在溫柔燈光下,室內空間分割讓人覺得大方、高貴。

4、廣州市花都區新白雲機場

下午轉車到達新白雲機場。作為全國三大樞紐機場之一,它具有暢通的物理通道;安全便捷的行李分檢系統和五級快速安檢系統;高智慧型化、高穩定性的計算機系統。主要參觀地點為機場候機大廳。候機大廳頂部以鋁扣板作天花,柱子也以鋁扣板圈圍起來,頂棚中部有一大玻璃罩,在白天有很好採光作用,晚上在兩邊柱上有射燈,打上去時能在遠處看見玻璃罩的亮光有一定導航作用,且經過玻璃罩反射的燈光,對夜晚機場候機廳室內照明帶來很大程度的幫助。

有關建築類的實習報告範文 篇16

時光飛逝,大學的三年已經過去,我從一名學校的學生變成了一名工程的技術人員。想想自己的大學生活仿佛做夢一樣,就那樣的淡淡的逝去,自己不是沒有珍惜,但是感覺自己沒有好好的包握住那段時光。

當我參加工作後我就會想起老師們的教導,老師對我的關懷是我這輩子最深刻的記憶,學校里是沒有勾心鬥角、利益紛爭,老師們對我的教導也是出自內心的。在此,我也要感謝我的老師們對我的教導,沒有你們的教導就沒有我今天的成長。

我出了校門就步入了 房地產開發有限公司,我的第一堂課是學習了華中的企業文化,使我深刻的了解到我們公司的對工程質量的嚴格要求,也讓我深刻的認識到作為一名工程上的人員,要想把握好質量,最重要的就是提高自己的專業素質,只有專業能力的提高才能發現問題,解決問題,防患工程質量事故的發生。而對於我,要想成為一名合格地工程人員,首先要端正自己的態度,從學生步入到一名技術人員,在學校中你的任務就是認真學習,而在工作中你的任務就是要認真對待自己的本職工作,認真的完成好每天的任務。其次就是要認真的學習,在現場和學校有著很大的不同,學校所學的是一些基礎理論,而在現場所學的是一些技術經驗,要想自己的技術水平有所提高,只有勤而好學、虛心請教才行,而我在現場有著得天獨厚的優勢,國宅的剛剛起建使我能學習到每一個施工階段,讓我對一棟樓的建設有了更深刻的了解。再次就是要努力工作,對於我現在就是要勤跑現場,學習每一個分項工程的施工技術和施工工藝,這樣才能使我對知識的理解和運用有所提高。

我們報導的時候,工程還沒有開工,所以說應該是趕上了一個好的工程,能夠讓我從頭開始學習。一期有五棟樓還有車庫的建設,我們頭一個月工程沒有動工所以我的主要任務就是看圖紙、學習圖集、規範,從學校學習的這些知識也正好派上用場,雖然在學校學習的比較淺,但是對於我們的幫助是巨大的。剛剛來的時候看圖紙真的很膚淺,我只能看明白一些表面的東西,對於一些複雜的細部的結構自己很難看的透徹。不過在通過自己慢慢的努力自己已經從一個大概的框架慢慢的滲透進去。

工程的動工是在三月十五號,分給了我11#、12#兩棟樓,我首先經歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡單,但其中的注意事項也非常重要。通過現場的清理樁間土,我明白到表面要做到刮平,沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進行處理。有小局部的坑窪地方要做小的四方槽。清土要儘量避免碰樁、挖樁。如果樁發生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割後擴大樁的直徑用混凝土進行修補。

而後就是祿石墊層的鋪設。褥墊層是在承台下設定的粒徑為10~20mm的碎石,是樁體複合地基形成的必要條件,沒有褥墊層,樁間土不能充分發揮其承載能力,因而也就不能形成樁體複合地基;鋪好褥墊層要進行夯實,夯填度(夯填後的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大於0.9。

鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設於基層以下的結構層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。

墊層上應該做找平層,但我們為了方便直接把墊層做平後直接做防水層,我們工程上用的是k11水泥基滲透結晶,它是由特種水泥、石英砂及多種化學物質合成的防水塗料,通過遇水滲透混凝土中形成不溶於水的結晶體,堵塞毛細孔道,從而使混凝土達到密實提高防水效果。施工前應充分打掃濕潤混凝土基層,然後開始塗刷,每塗刷一遍進行養護,等固化上強度後可在塗刷第二遍。水泥結晶的難點就是在於養護,養護少了不足以上強度,而如果用水泡了又不起作用。所以把握好養護是關鍵。

做完防水就要做保護層,做完保護層就開始做整棟樓的基礎。做基礎就涉及到基礎的精確定位、鋼筋的綁紮和混凝土的澆築。

有關建築類的實習報告範文 篇17

黑龍江大學實習報告

學院: 建築工程學院

專業: 土木工程

實習名稱: 工程地質實習

姓名:

學號:

實習成績:

工程地質認識實習

一,前言:

工程地質認識實習其目的在於通過秦皇島石門寨地區地質認識實習,全面認識工程地質條件,學習和掌握工程地質工作的研究思路和方法,為今後的專業學習和工作打下堅實的基礎。地質認識實習是工程地質測繪的基礎。工程地質測繪是工程勘察的基本工作方法,主要任務是為了研究擬建場地的地層、岩性、構造、地貌、水文地質條件及不良物理地質現象,對工程地質條件給予初步評價,為場址選擇及勘察方案的布置提供依據。

二,實習概況: 實習區位置、交通及自然經濟概況。秦皇島石門寨地質教學實習基地位於秦皇島市(海港區)北28km,其高斯坐標為y=20714~20728km,x=4437.24455km,總面積近389.2km2。該區自然地理位於燕山山脈東端、南臨華平原和渤海海灣、行政屬河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鎮管轄。區內外交通極為方便。秦皇島市轄三區四縣與實習基地有水泥公路和地方鐵路相通。大秦、京哈等鐵路在秦皇島市海港區、山海關區和北戴河區三處設有國家三級站。實習區有秦皇島市近郊公共汽車和出租汽車往返。因此,交通十分方便。實習基地坐落在柳江盆地,按中國科學院地理研究所提出的中國地貌形態分類表,為一南北向延伸的低山~丘陵區。實習區北、西、東三面被陡峻的山地環境,為一盆狀地形,盆地中西部火山岩分 布區為山高坡陡地形。相對比高在200——300m,最高峰老君頂海拔主程493.0m。縱貫盆地南北的大石河是本區最主要水系。大石河自北東而來,經大 劉莊流入本區,在崔家窪轉近南北向曲流,過傍水岩向東南直流,至蟠桃峪山盆(水面高程為海拔62.5m),于山海關以南注入渤海。全長70km,流域面積 約600km2。大石河水庫(燕塞湖)是秦皇島工業和居民用水的水源基地.蓄水量達70萬m3;也是風景優美的遊覽區。實習區氣候屬暖溫帶、半濕潤、季風大陸型氣候。但受海不影響較大。冬季長,春、夏、秋季較短。1988年秦皇島年平均氣溫為11.3。C。最冷的一 月份,月平均氣溫為2.9。C(1959年1月1日為全年最低溫度,達21.5。C);最熱的7—8月份,月平均氣溫為24.8。C(1961年6月10 日為全年最高溫度,達39.9。C)。暑期6—9月份高於30。C氣溫的天數僅為15天。年降水量在400—1000mm之間,其中1988、1982和1969年降水量分別607.6mm、415.9mm和1086.6mm。多集中 在7—8月份、占總降水量的70%,山洪也多集中在這個季節里。主要風向趲季多西南風,冬季多東北風,最大風速19m/s,年平均風速為3m/s。冬季凍 土層厚度約為0.85m。實習區工農業並重,農業主要種植玉米、小麥、高梁等。山坡多種植果樹,尤以桃樹較多,盛產密桃。工業以採掘業為主,有煤、耐火粘土、建築石材以及水泥原料等。其中煤礦具有悠久的開採歷史。規模屬小型。總儲量為2—3億噸。煤質為無煙煤,局部為劣質煤。實習區內最大工礦企業為柳江煤礦,屬國家二級企業。年產量為60萬t。其次是秦皇島市電北局北山發電廠,容量為2台1.2千瓦機組

和1台1.5千瓦機組與系統連線。主要滿足秦皇島市工業和居民用電。地方國營水泥廠隨著國家基本建設發展的需要,在盆地內星羅棋布。

感謝四名老師一塊隨行進行指導。

三:1實習時間:20xx年7月8日——7月13日,為期五天。

2實習地點:河北省青島的市撫寧縣石門鎮上莊坨村北方地質實習基地。

3. 隊員組成:孫濤,余前進,黃振宇,王夢成,馬國柱,才廣達,汪忠輝

4.實習區域:秦皇島實習基地位於秦皇島市北28公里,屬於河北省撫寧縣石門寨鄉管 轄,區內有柏油公路及鐵路與秦皇島市相通,交通極為方便。工作區坐落在柳江盆地為南北延伸的低山丘陵區。北、東、西三面為陡峻高山所包圍。貫通盆地的大石河,是本區最主要的水系,出盆地為東南方向,再山海關南側入渤海。

四: 學習總結如下:

一、岩石類型

實習過程中我們見到了各種各樣的岩石,岩石主要分為三大類啊:火成岩,沉積岩和變質岩。其中火成岩主要有:輝綠岩,花崗岩,花崗斑岩,玄武岩,安山岩,沉積岩:石灰岩,砂岩。

輝綠岩:屬於基性淺成侵入岩,主要礦物為輝石和斜長石。顏色為暗綠色和綠黑色。具有典型的輝綠結構,其特徵是由柱狀或針狀斜長石晶體構成中空的格架,粒狀微晶輝石等暗色礦物填充其中。第一次出現在亮甲山。

花崗岩:主要礦物為石英、正長石和斜長石,次要礦物為黑雲母、角閃石等。顏色多為肉紅、灰白色。全晶質粒狀結構,是酸性深成岩,產狀多為岩基和岩株,是分布最廣的深成岩。可作為良好的建築地基及天然建築材料。在張岩子處見到花崗岩和花崗斑岩。

花崗斑岩:為酸性淺成岩,礦物成分與花崗岩相同,具有板狀或似斑狀結構,塊狀構造。斑晶體積大於基質,斑晶和基質均主要是由鉀長石、酸性斜長石、石英組成。產狀多為岩株等小型岩體或為大岩體邊緣。

玄武岩:屬於基性噴出岩。主要礦物是輝石和斜長石,次要礦物為角閃石和橄欖石,顏色為灰綠、綠灰或暗紫色。多為隱晶和斑狀構造,斑晶為斜長石、輝石和橄欖石。塊狀構造,常有氣孔、杏仁狀構造。

安山岩:屬中性噴出岩。主要礦物為角閃石和斜長石,次要礦物有輝石、黑雲母、正長石和石英。顏色為灰、灰棕、灰綠等色。斑狀結構,斑晶多為斜長石,基質為隱晶質或玻璃質。塊狀構造,有時含氣孔、杏仁狀構造。撫寧縣處得安山岩無氣孔,緻密,玻璃晶膠質構造,是良好的天然地基。此岩石出現在義院口。 石灰岩:方解石礦物占90%~100%,有時含少量白雲石、粉砂粒、粘土等。純石灰為淺白色,含有雜質時顏色有灰紅、灰褐、灰黑等色。性脆,遇稀鹽酸時起泡劇烈。在形成過程中,由於風浪振動,有時形成特殊結構,如鮞壯、竹葉狀、團狀等結構。還有由生物碎屑組成的生物碎屑灰岩等。

砂岩:由石英顆粒(沙子)形成,結構穩定,通常呈淡褐色或紅色,主要含矽、鈣、黏土和氧化鐵。砂岩是一種沉積岩,主要由砂粒膠結而成的,其中砂里粒含量要大於50%。絕大部分砂岩是由石英或長石組成的。砂岩是源區岩石經風化、剝蝕、搬運在盆地中堆積形成。

二.地質體和地質現象

1、利用羅盤測岩層的產狀,地質羅盤利用地理磁極工作,為了磁針處於平衡 狀態,在磁針的南端上繞上若干圈銅絲,用來調節磁針的重心位置,亦可以此來區分指南和指北針,首先調整羅盤使長柄尖角調節到352°30′。岩層空間位置決定與其產狀要素,岩層產狀要素包括岩層的走向、傾向和傾角。岩層走向是岩層層面與水平面交線的方位,測量時將羅盤長邊的

底棱緊靠岩層層面,當圓形水準器氣泡居中時,讀指北或指南針所指度數即所求的走向方向。岩層的傾向是指岩層向下最大傾斜方向線在水平面上投影的方位。測量時 將羅盤北段指向岩層向下傾斜的方向,以南端短棱靠著岩層層面,當圓形水準氣泡居中時,讀指北針所指讀數即所求的傾向。岩層傾角是指層面與假想水平面間的最大夾角,稱真傾角。真傾角可沿層面真傾斜線測量求得,若沿其它傾斜線測得的傾角4 。均較真傾角小,稱為視傾角。測量時將羅盤側立,使羅盤長邊緊靠層面,並用右手中指波動底盤外之活動扳手,同時沿層面移動羅盤,當管狀水準器氣泡居中時,測斜指針所指最大度數即為岩層的真傾角。

2、 柳江盆地所在地區是一個由古老變質岩系所組成(並有廣泛出露)的薊縣~山海關隆起區的邊緣部分發育起來的向斜盆地。晚元古代青白口紀地殼下沉,接受沉積。因此它是晚元古代清白口紀古生代,生代地層所組成的向斜構造盆地。

柳江向斜盆地基本上為——南北向延伸的`不對稱甚至局部倒轉的向斜,西翼的產狀陡峻,西翼南部秋子谷——山羊寨一帶產狀發生倒轉,而東翼產狀平緩穩定。該不對稱的向斜軸部緊靠西翼。因此出露的地層寬度東翼是西翼的五倍或更多。柳江向斜位於燕山沉降帶東段, 山海關台拱南緣, 是由 前寒武紀晚期至中生代的地層組成的一個構造盆地。

向斜整體做北北東向展布, 東西不對稱。東翼產狀平緩穩定, 傾角一般為10°到30°之間。

地質構造:柳江盆地主要的地質構造褶皺、斷裂等。

1、斷裂,岩層受構造運動作用,當所受的構造力超過岩石強度時,岩石的連續性遭到破壞,產生斷裂,稱為斷裂構造。按照斷裂後兩側岩層沿斷裂面有無明顯的相對位移,又分為節理和斷層兩種類型。

斷層:是構造運動中廣泛發育的構造形態。它大小不一、規模不等,小的不足一米,大到數百、上千千米。但都破壞了岩層的連續性和完整性。在斷層帶上往往岩石破碎,易被風化侵蝕。沿斷層線常常發育為溝谷,有時出現泉或湖泊。

斷層要素:斷層面、斷層線、斷盤、斷距。斷層按上下兩盤相對運動的方向分類,正斷層、逆斷層、平移斷層。斷層存在的判別:1,構造線標誌,在平面或剖面上出現了不連續。2,地層分布標誌,地層出現重複和缺失現象。

地貌標誌⑴斷層崖和斷層三角面,在斷層兩盤的相對運動中,上升盤常常形成陡崖,稱為斷層崖,當斷層崖受到與崖面垂直方向的地表水侵蝕切割,使原崖面形成一排平行的三角陡壁時,稱為斷層三角面。⑵斷層湖、斷層泉,沿斷層帶常形成一些串珠狀分布的斷陷盆地、窪地、湖泊、泉水等,可指示斷層延伸方向。⑶錯段的山脊、急轉的河流,正常的山脊突然被錯段,或山脊突然陷塌成盆地、平原,正常流經的河流突然產生急轉彎,一些順直深切的河谷,均可指示斷層延伸的方向。

節理:岩石中的裂隙,其兩側岩石沒有明顯的位移。地殼上部岩石中最廣泛發育的一種斷裂構造。通常,受風化作用後易於識別,在石灰岩地區,節理和水溶作用形成喀斯特。岩石中的裂隙,是沒有明顯位移的斷裂。節理是地殼上部岩石中最廣泛發育的一種斷裂構造。按成因節理可分為:①原生節理,成岩過程中形成,如沉積岩中因縮水而造成的泥裂或火成岩冷卻收縮而成的柱狀節理;②構造節理,由構造變形而成;③非構造節理,由外動力作用形成的,如風化作用、山崩或地滑等引起的節理,常局限於地表淺處。

2褶皺,本區為一軸向近南北的向斜構造,東翼比較平緩,西翼較陡。是岩石受構造應力作用形成的連續彎曲現象。 岩石中

面狀構造(如層理、劈理或片理等)形成的彎曲。單個的彎曲也稱褶曲。褶皺的面向上彎曲,兩側相背傾斜,稱為背形;褶皺面向下彎曲,兩側相向傾斜,稱為向形。如組成褶皺的各岩層間的時代順序清楚,則較老岩層位於核心的褶皺稱為背斜;較新岩層位於核心的褶皺稱為向斜。正常情況下,背斜呈背形,向斜呈向形,是褶皺的兩種基本形式。

3岩溶,是指地下水和地下水對可溶性岩石的長期溶蝕作用及形成的各種岩溶現象的總稱。岩溶形成必須具備四個基本條件,即可溶性岩石,岩石具有透水性,水具有溶蝕能力和流動性。

砂鍋店地區岩石傾向西北方向,石灰岩垂直節理髮育。地表有喀斯特發育,即地表和地下水不斷對石灰岩進行溶蝕和機械侵蝕,石灰岩節理被溶蝕後加寬變圓,大塊石灰岩開始成為單個,表面變得凸凹不平,形成了多種岩溶地貌。主要類型有:溶溝、溶洞、石芽等。

4 河流地質作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。

①侵蝕作用:河流的侵蝕作用包括機械侵蝕和化學侵蝕兩種。河流侵蝕一方面向下沖刷切割河床,稱為下蝕作用。另一方面,河水以自身動力以及挾帶的砂石對河床兩側的谷坡進行破壞的作用稱為側向侵蝕,而河流化學侵蝕只是在可溶岩地區比較明顯,沒有機械侵蝕那么普遍。

有關建築類的實習報告範文 篇18

實習內容:

在張組長的指導下,學習國家相關的規章制度,了解各種工程程式;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,並學習切實可行的解決方法等。

(一)建築學知識

參觀岑鞏建築工地了解分析以下內容:

1、根據所學知識,對所參觀建築組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建築物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面布局、空間造型和立面處理方法。

(二)房屋構造

通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容

1、了解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、了解該建築物的牆體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

4、了解該建築物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與牆、梁的連線構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、了解該建築的樓梯、陽台等的詳細構造;

6、了解建築物的建築裝修構造。

(三)建築材料

通過去建築工地實地參觀,了解以下內容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解有關裝飾材料的情況。

(四)建築施工

通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

比如,鋼筋的頭綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

(五)基礎

1、基礎選用類型採用獨立基礎,基底標高為-5、10m

2、鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

3、鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建築防水做法的鋼筋擋土牆,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

(六)地基

1、地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特徵值f=350kpa

2、基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,並需要有勘察設計人員機參加。

3、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

4、基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規範規定放坡,對臨近建築有影響的基坑,應由具有岩石設計與施工單位做支護設計及施工。