機類實習報告範文合集

機類實習報告範文合集 篇1

一.實習目的以及要求

根據所給器件製作調頻收音機,並能實現對講功能。要求調到的台多而且音質好、對講距離大。

二.實習器材及工具介紹

集成塊、貼片集成塊、高頻三極體、發射管、開關二極體、發光二極體、駐極體、揚聲器、電感線圈若干、電阻若干、電位器(5k)、不同大小的瓷片電容若干、電解電容若干、雙聯電容(223p)、按鈕開關、耳機插座、導線若干、印製板、頻率指示牌、前後蓋、塑膠按鈕、不乾膠標牌、大小撥盤、正負極連體片、拉桿天線、小焊片、各種螺絲若干、烙鐵。

三.實習原理

收音機原理:調頻信號由TX接收,經過電容耦合到混頻電路。混頻後的信號經低通濾波器後得到中頻信號,再經過中頻放大、檢波,再經過鑒頻後變成變化的電壓。經過靜噪的音頻信號再經過兩次功放電路,推動揚聲器發出聲音。

對講機原理:變化的聲波被駐極體轉化為變化的信號,經過阻抗均衡後由三極體進行調製放大。在調頻電路中,很小的電容變化會引起很大的的頻率變化。當電信號變化時,相應的結電容也會發生變化,這樣頻率就會有變化,從而達到調頻的目的。

四.實習的具體步驟

1.清查器件數目。對照清單確認是否缺少器件。

2.焊接各種器件。注意各器件焊接的順序,應該先焊接矮小的器件,並要注意器件儘量貼近印製板。我先焊接的是瓷片電容,其次是電阻、電感等。由於24腳的晶片無插座,所以只能直接焊接。焊接時還要注意不能虛焊、短路,焊接時間也不宜過長,以免損壞器件。

3.器件焊接完畢後檢查電路。對照圖紙,認真檢查是否出錯。

五.實習調試及測試結果與分析

起初通電調試時,因為在教室信號不好,我只能收到十二個台左右,但音質還算好。後來我在教室外調試時,雖然收到的台多,但還未達到要求。通過調節L4的鬆緊度,擴大了接收頻率的範圍,調到的台也變多了。在調試對講機功能時,一開始我只能聽到別人的聲音,後來經過調節頻率,可以實現對講功能,但距離不太遠。通過調節L2、L3的鬆緊度,對講的距離也變大了。

六.實習感受或心得體會

可能是因為有了之前的動手經驗,這次的對講機實習比較成功。本次實習給我的感覺是,只要認真地根據要求焊接好各種器件,製作出來的對講機應該沒什麼問題。因為這還是一次焊接練習,沒什麼難點。其實,我焊接器件時還是出現了一些問題,比如,不小心將相鄰點連到一起、焊接電容時長短不一等,雖然及時改正了過來,但還是浪費了許多時間。其次,在調試時,我沒有調節電感,使得收到的頻率範圍較小。經過老師提醒,我調節了電感大小後,果然收到的台變多了,而且音質更好了。除此以外,我在調試對講功能時也花了不少時間,主要還是因為剛開始沒有耐心。靜下心來之後,終於調試好了。用著自己做出來的收音機聽歌,我內心充滿成就感。

七.實習中的一些問題

1. 對講機中為什麼調整線圈可以改變接收或者傳送的效果,調整4個電感線圈到底可以改進哪些功能?

答:調整線圈可以改變磁通量的大小,從而改變接收或者發射效果。調整線圈L2、L3可以調節對講距離,調節L4可以擴大接收頻率範圍,調節L1改變發射頻率。

2. 語音的頻率範圍是多少?

答:語音的頻率範圍是88~108HZ。

3. 收音機天線接收到的信號是什麼信號,頻率範圍是多少?

4.為什麼有的同學對講機能夠實現收發同一頻率,有的收和發不能用同一頻率?可以調整什麼實現?原理是什麼?

5. 收音機如何區分各個台?能夠用簡短的語言描述嗎

6. 收音機中AM和FM分別代表什麼意思?他們在原理上面有什麼樣的區別,各自套用於什麼場合?

7. 不用萬用表,能夠讀出電容,電阻等器件的值嗎,剪短了的電解電容有沒有辦法判斷正負?

機類實習報告範文合集 篇2

一、實習任務書

生產目的:

使學生了解熱處理生產及熱處理在機械製造業中的地位和重要作用,掌握本專業的實際生產知識和技能基本生產知識,印證、鞏固和豐富己學過的專業課程內容,培養學生理論聯繫實際,提高其觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法,為後續專業課程的學習和畢業設計打下良好的實踐基礎。

參觀單位:晉西機器集團公司

晉西機器工業集團有限責任公司現改稱為晉西工業集團有限責任公司(簡稱晉西集團)是20xx年12月按照中國兵器工業集團公司區域化和專業化原則組建的戰略性子集團。晉西工業集團有限責任公司共擁有山西江陽化工有限公司、山西利民工業有限責任公司、河北第二機械有限責任公司、晉西車軸股份有限公司等全資、控股和直屬科研、生產經營單位近30家,員工16000餘人,註冊資本121667萬元。總資產72億元。公司註冊地位於山西省太原市汾河西岸,生產企業分布於山西、河北、內蒙三省區,總占地面積18.9平方公里。

晉西工業集團有限責任公司堅持以軍為本的基本宗旨,積極致力於我國國防和軍隊現代化建設事業。公司堅定不移貫徹軍民結合方針和科技創新戰略,致力於和平利用軍工技術,致力於通過發展高新技術產業推進國民經濟的現代化建設事業。晉西工業集團有限責任公司的民用產品和技術廣泛覆蓋重裝零部件、民用爆破、汽車零部件三大民品領域,在鐵路車軸、鐵路車輛、現場混裝炸藥、控制爆破、震源藥柱、汽車消聲器等產業、產品的發展上已形成雄厚的實力。鐵路車軸產品的產銷規模已走在了世界前列。在數位化加工技術、熱處理技術、焊接技術、民爆技術、理化檢測等方面具有較強的技術和裝備優勢。

晉西工業集團有限責任公司堅定不移地致力於推進國際合作與交流,努力開拓民品外貿市場,堅持在晉西國際化的進程中不斷推進國際化的晉西。外貿收入在公司總銷售收入中所占比例逐年遞增。鐵路車軸產品已經出口到北美、南美、歐盟、東南亞、南亞、澳大利亞等國家和地區,與通用、龐巴迪、阿爾斯通、西門子等公司建立了良好的合作關係,鐵路車軸代表著我國該領域產品國際市場競爭力。公司已經成為民爆產品外貿定點生產企業。汽車零部件、石油鑽桿接頭等產品海外市場的深度和廣度也不斷深入。

晉西工業集團有限責任公司秉承“戰略引領,科技創新”beats by dre的基本理念,堅持實現“打造兵器一流子集團,構建和諧新晉西”的發展目標。願與全世界各界朋友開展廣泛的經濟技術合作與交流,攜手推進用戶價值、企業價值、員工價值最大化,服務於社會發展和進步的各項事業,共同創造美好燦爛的明天。 山西北方機械製造有限責任公司榆次經緯紡織機械有限公司

機類實習報告範文合集 篇3

姓名:

學校:

實習單位:

帶崗導師:

指導老師: 專業: 實習崗位: 實習時間:

前言

生產實習是我們機械專業學生不可獲缺的一個重要過程,實習能使我們獲得基本生產的感性知識,擴大知識面;同時專業實習能讓我們體驗企業工作的內容和方法,對企業的實際生產製造有更深刻的理解。這些實際知識,對我們學習後面的課程乃至以後的工作,都是十分必要的基礎。

實習目的

1.了解三一重工,學習並理解三一的企業文化,了解企業文化的重點所在,並結合實習培養自己吃苦耐勞、疾慢如仇的作風。

2.通過書本知識掌握壓路機的基本工作原理、主體結構和系統以及生產種類。

3.通過在廠房的學習掌握整機製造的工藝過程,將理論與實際相結合,通過所學的理論知識思考實際工藝,多向指導老師提問,多與工人師傅交流,學習他們的生產製造經驗,了解他們的工作條件。 實習內容

7月14日—7月17日

這三天的時間我們在三一總部長沙產業園的三一工學院學習,進入工學院的第一印象就是乾淨、整潔,第一眼就讓人有種想在這裡住下的衝動。在這裡認識了很多來自中南大學的同學,也有嚴厲而又和藹的軍訓教官,認識了一些三一的領導和老師。這幾天老師先給我們講了三一的6S管理,也就是整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全,為了培養出好習慣和守規矩的一流員工。然後學唱了三一司歌,

去18號廠房參觀,值得一提的是,18號廠房的環境比我以前看過的廠房環境都要好,在大熱天也覺得廠房環境很清爽,這或許是三一以人為本,依託三一,實現自我的體現之一吧,18號廠房實行流水線生產,還有自動化立體倉庫,無聊的存儲運送都有自動小車來完成。在這之後老師給我們講了三一的企業產品,有五種主要產品:風電機械、煤機、樁機、路機和港機,然後是三一的主要產品混凝土機械。混凝土機械中的泵車給三一帶來了很多驕傲與榮譽,也是三一的最主要盈利產品,他創造的一個個世界紀錄,將三一推向了高峰。之後老師給我們講了三一的發展史、三一文化和人力資源品牌,讓我們更深刻的了解了三一的文化與歷程。這三天時間雖短,但確學到了不少東西,和這裡的同學、老師、領導們都留下了一段美好的回憶。 7月18日—7月19日 這兩天是來三一產業園這邊的頭兩天,人力資源部的老師帶我們先分配了實習的帶崗導師,我是在路機研究院的壓路機部門。因為導師這段時間出差,所以在這邊我先由其他老師帶著學習。先學習的是關於壓路機的理論知識,針對各種不同的土壤需要用不同種類的壓路機來壓實。因而壓路機有很多種不同的種類和型號,我所學的主要是振動型單鋼輪壓路機和雙鋼輪壓路機的知識。以單鋼輪為例,其基本構造有:車架、動力部分、振動輪部分、液壓傳動部分和電氣控制等。這兩種壓路機的主要技術參數有:工作質量、振動參數、振動輪尺寸、轉彎半徑、工作速度及發動機效率。這種壓路機壓實效果除外界影響外,主要由振動輪分配質量、靜線性載荷、振動頻率與振幅決

定,因而壓路機的機械結構中振動輪的製作是非常重要的。在之後,老師帶我去路基製造與整機裝配的廠房23號廠房去看了,接下來的幾個星期會主要來學習廠房的機械工藝過程。19號的下午,路基舉辦了一個名為“一站到底”智力競答活動,參加三一的這個蠻有意義的活動還是很能讓員工在忙碌中得到放鬆的。

7月20日—7月21日

周末休息

7月22日—7月26日 這個星期根據老師的之前的指導,主要是學習廠房的八大工藝:下料、成型、焊接、表面處理、塗裝、機加工、工裝和調試。23號廠房裡的下料有雷射切割機、等離子切割機、火焰切割機和型材的切割機四種,由於廠房生產的零件主要由板材和型材焊接和加工後做的,所以下料機器都是板材和型材的切割機。各種不同的切割機對應於不同原材料的加工。其前三種是針對板材的下料,主要由板材的厚度來使用不同的切割方法,雷射切割機原材料厚度一般為0~6mm,等離子厚度一般為6~20mm,火焰的一般為20~100mm,在與工人師傅交流後,實際加工中雷射切割機10mm以下都是允許加工的,等離子的一般加工厚度為22mm,25mm或30mm以下的也是可以加工的,火焰切割一般是加工120mm以下,但曾經加工過160mm的材料。因而很多機器的理論加工能力相對實際加工能力都是有些許保留的。同時,三種不同的切割機其加工精度從雷射、等離子到火焰,加工精度依次降低。由於加工材料厚度不同,所以加工材料的用途都

不同,火焰加工厚度最厚,因而適於加工大型零件的下料,雷射加工適於薄板件的加工。另外的成型、焊接、表面處理、塗裝、機加工,每種工藝都有各自不同的特點與用處,在學習的這段時間也收穫頗多。八大工藝中看的很多的就是工裝了,不同的壓路機整機工裝順序都不同,要看明白工裝就需要看懂工裝過程中每個零件的作用及機械結構設計,在工裝滾輪裝配中就分為驅動端、振動端、振動輪和滾輪裝配,由於滾輪中需要密封,所以零件間的配合比較重要,因而裝配上也比較困難,在很多地方都需要考慮潤滑與密封,零件的結構設計也就顯得比較複雜。就以振動端的一處既要相對運動又要密封的結構來說,兩個連線盤間既有相對旋轉又要密封,選擇的浮動油封密封圈,這樣根據密封圈的結構設計的連線盤的機械結構在工裝時就顯得比較複雜。

7月27日—7月28日

周末休息,總結上周實習內容,思考下周實習。

7月29日—8月2日 這段時間的實習繼續學習上周的內容並著重學習了解某些零件的整個生產工裝過程,由於整機工裝內容過多,所以這周繼續在學習參觀。這周工裝主要以車架、發動機部分以及其他連線件的工裝和整機裝配為重點參觀,基本了解了整機的裝配過程,不同的壓路機由於結構的差異,其整機裝配流程也不同,如雙鋼輪壓路機:車架—滾輪—發動機部分及液壓電器系統—駕駛室。在之後我以滾輪驅動端和振動端的幾個支撐盤的具體製造工藝與裝配中和其他零件的配合參觀。

機類實習報告範文合集 篇4

對講機實習報告

實習名稱:無線對講機焊接製作

專業班級:電子科學與技術xx級

組長:周: 2

組員:田:20xx

指導教師:宋慶和

二0xx年七月十日

摘 要:

在現代通信中,對講機是一種近距離的、簡單的無線傳輸通信工具。因為是一種雙向通信工具,無需話費,此外,只需一次性投入,按一鍵即可通話,能夠呼叫排隊、多組通話單呼、組呼、群呼不會掉線,適用於工作調度適用於緊急通訊和突發事件處理。因此,目前,它廣泛套用於生產、保全、野外工程等小範圍移動通信工程中。

本次實習所焊接的對講機是一玩具性質的對講機,工作頻率是27-54MHZ,2套對講機構成一對,工作電壓為4.5V,有效距離為30M,接收電流為17mA,發射電流為10mA。電路簡潔,整機製作比較容易,裝配成功率高,既可以學習一定的電子技術,又可提高實踐動手能力,是電子愛好者的最佳選擇。它是由接收部分和發射部分組成。接收部分採用直接接收的方式,採用LC振盪電路檢波,檢波後音頻信號再由低頻放大器放大,最後由耦合電容推動揚聲器發聲;發射時,由揚聲器講話音信號變成電信號後,再經低頻放大電路、調製電路,最後將已調波從天線傳送出去。

關鍵字:通信、對講機、焊接、調試

一、 背景

隨著社會的發展,對講機的套用越來越廣泛,它主要用於短距離聲音的傳輸,經常被用在公安、酒店、賓館、旅遊、建築場地等。對於我們電子科學與技術專業的學生而言,明白對講機的工作原理是非常必要的。

無線電對講機設備在全球通訊系統占有不可替代的重要地位,用於團隊成員間的聯絡和指揮調度,提高工作效率和處理突發事件的快速反應能力,深得各界用戶好評。在手機等新銳利通訊產品久熱不衰的今天,對講機的功能仍是不可替代的。

對講機聲音的傳播要依靠電磁波來完成。電磁波是由電磁震蕩產生的。發射功率的大小直接影響到對講機發射信號的強弱,同時對講機之間的功率是否匹配將直接影響傳輸距離的遠近。發射功率越大,發射信號覆蓋的範圍越大,在功率匹配的情況下通話的距離也就越遠。但是,在實際中發射功率也不能太大,大的發射功率不僅影響原件的壽命,而且由於干擾噪聲的存在則會引起很強的干擾。天線用於發射和接收電磁波,發射天線將高頻電流轉換為電磁波,向空中發射傳播信息,並將電磁波轉換為高頻電流。天線的增益越大,駐波比越小,發射或接受的能力越強。

二、原理

1、接收部分:

K2平時處於接收狀態。高頻信號經過天線接收,經加感線圈L進入由C1和T1組成的選頻迴路選頻,耦合給解調電路,最後通過放大電路放大,推動喇叭發聲。

2、發射部分:

當按住K2不鬆開時,處於發射狀態,講話時必須按住K2。聲音振動信號經喇叭線圈拾取變成微弱的電信號,再經前置放大,實現調幅調製,經過音頻調製後的高頻信號,最後會通過暴露在空中的發射天線向四周輻射電磁波。

3、調製信號及調製電路:

人的話音通過麥克風轉換成音頻的電信號,音頻信號通過放大電路、預加重電路及帶通濾波器進入壓控振盪器直接進行調製。

4、信令處理:

CPU產生CTCSS/DTCSS信號經過放大調整,進入壓控振盪器進行調製。接收鑒頻後得到的低頻信號,一部分經過放大和亞音頻的

帶通濾波器進行濾波整形,進入CPU,與預設值進行比較,將其結果控制音頻功放和揚聲器的輸出。即如果與預置值相同,則打開揚聲器,若不同,則關閉揚聲器。

5、影響對講機通話距離和效果的因素有以下幾個方面:

(1)、系統參數:

1)發射機輸出功率越強,發射信號的覆蓋範圍越大,通信距離也越遠。但發射功率也不能過大,發射功率過大,不僅耗電,影響功放元件壽命,而且干擾性強,影響他人的通話效果,還會產生輻射污染。各國的無線電管理機構對通信設備的發射功率都有明確規定。

2)通信機的接收靈敏度越高,通信距離就越遠。

3)天線的增益,在天線與機器匹配時,通常情況,天線高度增加,接收或發射能力增強。手持對講機所用天線一般為螺旋天線,其頻寬和增益比其他種類的天線要小,更容易受人體影響。

(2)、環境因素:

環境因素主要有路徑、樹木的密度、環境的電磁干擾、建築物、天氣情況和地形差別等。這些因素和其他一些參數直接影響信號的場強和覆蓋範圍。

(3)、其它影響因素:

1)電池電量不足,當電池電量不足時,通話質量會變差。嚴重時,會有噪音出現,影響正常通話。

2)天線匹配,天線的頻段和機器頻段不一致,天線阻抗不匹配,都會嚴重影響通話距離。對於使用者來說,在換用天線時要注意將天

線擰緊,另外不能隨便使用非廠家提供的天線,也不能使用不符合機器頻點的天線。

3)音質的好壞主要取決於預加重和去加重電路,目前還有較先進的語音處理電路"語音壓擴電路和低水平擴張電路的套用",這對於保真語音有很好的效果。

6、電路原理圖

7、設計方案

(1)建立工程項目檔案

(2)原理圖設計

給出電氣連線,元件名稱、量值、封裝、創建網路表

機類實習報告範文合集 篇5

一、實習目的

實習目的是,通過傳真值機處理員相關工作崗位實習使我了解以後再傳真值機處理員相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗傳真值機處理員相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以後真正走上傳真值機處理員相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過傳真值機處理員相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學傳真值機處理員工作崗位理論知識套用於實際,鍛鍊傳真值機處理員工作崗位業務能力和社會交際實踐能力,並在工作中學習傳真值機處理員相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結並提升,以指導未來在傳真值機處理員相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

201×年03月01日~201×年06月15日

(修改成自己傳真值機處理員相關工作崗位實習時間)

三、實習地點

蘇州市經濟開發區江南大道

(修改成自己傳真值機處理員工作崗位實習地點)

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己傳真值機處理員相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續添加具體你傳真值機處理員工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己傳真值機處理員相關工作崗位實習單位)開展傳真值機處理員崗位實習。為了更好地適應從沒有傳真值機處理員崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發傳真值機處理員相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,並安排專門的老前輩對傳真值機處理員崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事傳真值機處理員相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和傳真值機處理員相關工作崗位的工作職責和業務內容,之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及傳真值機處理員相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,並讓我們虛心地向這些辛勤地在傳真值機處理員相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

畢竟是人生第一次在傳真值機處理員工作崗位上,所以真正掌握

這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際傳真值機處理員崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作範圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在傳真值機處理員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的傳真值機處理員崗位工作內容,在傳真值機處理員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間,我從事的傳真值機處理員工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的日常工作,包括制定計畫,利用新學習的傳真值機處理員相關工作崗位業務知識處理相關文書。

六、實習總結

對於第一次在傳真值機處理員相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的傳真值機處理員相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和傳真值機處理員工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多傳真值機處理員相關工作崗位理論實踐技能,增加了傳真值機處理員相關工作崗位相關工作經驗。現將這兩個月傳真值機處理員崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下:

機類實習報告範文合集 篇6

機加實習有苦也有樂。“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的機加實習是再好不過了!經過了車工,銑工,磨工,刨工等一系列工種的磨練,我們終於完成了這門讓人歡喜讓人憂的機加實習課程。

現在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工種,我們了解了許多機加操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業名詞現在聽來都是那么熟悉親切!機加實習給我們帶來的那些經驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。機加實習的作用與影響,就象《美國麗人》里男主人公最後說的話那樣“有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值,但最後還是會的,每個人都有這樣一個過程!”

一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,機加實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經存在的距離,團隊精神的魅力得到了徹徹底底的展現!大學裡連同班同學相處的機會都很少,感謝機加實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑑。

短短的2個星期時間,我們在實習中充實地度過了,我們學習的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習,我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實習,我還想再有一次!