人與環境的關係是密切的,由於人類活動引起了環境質量的下降,而有害於人類及其他生物正常生存和發展，即產生了環境污染。為了有效的控制污染，保護環境，就需要了解環境質量及其變化，監測、測定、監控污染物的濃度和變化趨勢，而這一過程就稱為環境監測。
通過一學期的<<環境監測>>學習,我們已初步掌握了一些簡單的環境監測原理及技術方法,為進一步了解環境監測站工作的組成、步驟及環境監測必須遵守的技術規範；結合城陽區環境功能區劃分與監測點位布設的實際情況，熟悉環境監測中水、大氣、噪聲等項目的布點、取樣的原則與技術方法；結合所學的理論知識，進一步掌握各常規監測項目的技術要求與方法，老師精心為我們組織、安排了這次實習。並最終在指導老師的合理安排下順利完成了實習任務。
實習內容
（一）、校園內大氣、噪聲實地布點，監測與環境質量分析
1、校園內大氣總懸浮顆粒物濃度的測定試驗
10月30日，晴。上午我們集中複習了有關大氣中tsp測定的理論知識及測定原理和技術方法。
時間：10月30日下午
地點：校西籃球場
監測時間：一個半小時
tsp是指粒徑在0.01～100um之間的能懸浮在空氣中的顆粒物，是連續採樣實驗室必測項目之一。用大流量採樣器抽取一定體積的空氣，通過已稱量的濾膜阻留100um以下的懸浮顆粒物稱量，根據採樣前後濾膜兩次稱量之差，除以採樣體積，就可以得到大氣中tsp濃度。在布設採樣點時，要注意採樣點不應設在主要障礙物的避風處，也不應靠近主要污染物的下風向，一般障礙物頂點至採樣點位連線與地面的夾角應小於30開始測定大氣中tsp濃度，先在規定條件下迅速稱量濾膜，記錄數據，然後用鑷子將濾膜“毛”面向上放在擦拭乾淨的網托上，放好濾膜夾，擰緊螺絲，蓋好採樣器蓋，將採樣器帶至化學樓前開機採樣，調節採樣流量和採樣時間，結束後用鑷子小心地取下濾膜，稱重。最後根據所測數據計算大氣中tsp的含量。
2、校園內噪聲監測的實驗
10月31日，晴。上午我們先集中複習了有關有關噪聲監測的理論知識及監測原理和技術方法。
時間：10月31日上午9：00——10：00
地點：校東足球場
監測時間：一個小時
1）、實地監測：使用az8921噪聲分析儀對選定地點的噪聲進行實地監測。我們共監測五組數據，各組監測的時間間隔是五分鐘，調到“slow”和計權擋，每5s記一次數，每人測100次，記數同時判斷噪聲來源。對五組數據進行一系列的處理，得出測定地點的平均噪聲。
2）、通過監測對環境質量進行分析評價：根據我國城市區域環境噪聲標準，對實測噪聲進行等級歸類，分析校園內噪聲的污染狀況。
（二）、城陽環保分局監測站各功能區監測採樣點見習、採樣
11月1日，晴。我們實習的第一站—城陽金田熱電有限責任公司。安排這一站實習的目的主要是熟悉和掌握大氣污染排放要求及處理設備。青島金田熱電有限公司是一個以煤為原料的火力發電廠，年發電量為1億千瓦，主要工藝流程為：煤（鍋爐燃燒）→熱能（高溫高壓的蒸氣）→氣輪機→機械能→發電機→電能
火力發電廠的建設周期短，受地域限制少。但是，火力發電使用的是高消耗性能源，其發電成本高，技術要求高。為提高經濟效益、保護環境，金田熱電有限公司對各個工藝流程進行最佳化，力求將環境污染降到最低。①對“三廢”：廢水、廢氣、廢渣實行綜合利用，既發電又供熱，是城陽區的的供熱處。②燃料煤先經過“石灰石脫硫床”進行脫硫，再進入鍋爐燃燒，這樣就大大降低了so2排放量。降低了對環境的壓力。③在儘量減輕環境污染的基礎上，科學設定煙囪高度為120m。④公司安裝了先進的靜電除塵裝置，主要去除煙氣中的so2、nox及微塵。