生產實習報告 篇1
生產實習是土木工程專業教學計畫中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建築施工單位，以一個高層住宅小區為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了xx周的實習任務。同時，也為大學畢業後從事工程實踐打下良好基礎。
一、實習內容
（一）熟悉工程施工管理、技術管理由於實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現作簡要概述如下：
1項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底並填寫“技術交底記錄”。
2項目經理責成各專業工程師填寫“施工日誌”。工程經理應記錄並保存一份詳細的“施工日誌”。“施工日誌”的內容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。
（二）施工技術的具體操作
1編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底後必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。
2編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時，主要是對工程出現質量問題後的處理，這一部分內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大於管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極易發生漏水等現象，因此需要進行技術處理。
二、思考與創新
學習是無止境的，通過看到的結果，積極思考問題產生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯繫實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。
本工程在施工中採用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力牆結構，牆內設定暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和淨空高度。裝修中，如廚房、衛生間的裝修採用了輕質陶粒混凝土隔牆條板，此隔牆板與以往磚砌牆相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節約成本。
三、總結
經過xx周的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活套用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛鍊，明確了在剩餘的一年大學生活中應該發展的方向，特別是需要鍛鍊語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰。
生產實習報告 篇2
生產實習是我們機械專業學習的一個重要環節，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產實習，我們去了工具機廠，在工具機廠實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。
（一）實習目的
1、通過在工具機廠生產實習，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機工具機廠的生產組織形式以及生產過程，了解和掌握本專業基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，並為後續專業課的教學，課程設計，畢業設計打下堅實的基礎。
2、在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的工具機，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。
3、通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好的增產經驗，技術革新和成果，實踐中的經驗，學習他們在機械行中的無私貢獻精神。
4、通過參觀工具機廠，掌握一台工具機從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面，開闊了視野。
5、通過記實習日記，寫實習報告，鍛鍊與培養我們的觀察，分析問題以及蒐集和整理技術資料等方面的能力。
（二）生產實習的內容
1、搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度，所套用的場合一般是單件小批量生產；
2、搖臂萬能銑床的六大件分別是懸樑、轉盤、床身、工作檯、床鞍、升降台；該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌，其中滑動導軌需要淬火處理，一般較長的導軌需要淬火；
3、搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭，裝刀時刀 具與主軸錐面緊密結合，這樣使不易變形；同時銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖。
4、牛頭刨床加工效率低，應加工窄長面工件，萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面；以及加工其他東西；
5、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以後再進行加工；
6、升降台之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處，使工作檯面能夠有效地潤滑；
7、萬能搖臂銑床x軸方向絲桿動，螺母不動；y軸方向絲桿不動，螺母動；z軸方向絲桿動，螺母不動；當絲桿不動螺母不動時就是卡死現象；
8、銑床與刨床加工工件的不同特點：銑床用於加工較大的面（如底面），加工效率較高；而刨床加工t形槽和窄長面（如導軌面）；
9、粗磨與精磨得基準是統一的，定位時與百分表接觸，如果工具機本身精度有問題需要人工進行精度的調整；
10、夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著密切的聯繫；
11、工作檯一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號ht250，僅第一步，鉗（劃線）分為兩個步驟：一、以劃線為基準，劃出台面餘量線、中心線；二、其餘按要求劃出各面的餘量加工線；此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工；
12、升降台的導軌面有兩種：水平導軌面、垂直導軌面；
13、砂輪越程槽：為了加工方便而設立的，此砂輪越程槽在刨床上加工；設立的目的是為了防止在加工燕尾導軌時將刀 具打壞；
14、在工具機上加工工件時，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在工具機上確定工件相對於刀 具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力，使之在已經定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。
（三）實習總結
此次工具機廠實習以參觀學習為主，這是學習的一項重要的環節，目的是開拓我們的視野，鞏固和理解理論課程，為我們的畢業設計打下基礎。本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西，對數控工具機有了一個整體的認識，並對工具機主軸有了深刻的理解。雖然實習的時間很短，但是在這段時間內我們學到了好多工具機方面的知識，使我們對工具機行業有了更進一步的了解。
通過這次實習，開闊了我的視野，讓我學到了很多有用的東西，加深了我對很多的結構的認識。通過本次實習，我也對機械行業有了更深的了解，作為一個學機械的同學，一定要有工程意識，對每一個地方都有根據，機械行業是一個比較成熟的行業，很多前輩已經付出了很多的努力，也為我們積累了很多經驗，在很多時候我們是可以按照這些經驗來的，對我以後踏入本行業打下了一定的基礎。
十天的參觀實習結束了，在這期間我們在兩個公司進行參觀實習，在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。在這個科技時代中，高技術產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到製成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節，初步培養我們得知識運用能力。
經過培訓我的工作能力得到了相應的提高。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的套用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧！這次參觀實習對於我們以後學習、找工作也真是受益菲淺。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，為自己今後的工作奠定良好的基礎。在短短的十天時間中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啟發！整個參觀過程，我們從粗加工到精加工，從小型工具機到大型工具機。我充分的體會到了一個機械產品，從無到有的整個過程，第一次感受到了機械這個專業帶給我的震撼和感悟。
生產實習報告 篇3
一、實習目的：
在大學學習了三年的基礎和專業知識，在五月份迎來了為期三個星期的生產實習。在學校通過系統的理論學習，逐步掌握了水污染處理和大氣污染控制的各種工藝和方法，但是，理性的認識有點抽象，為了更好的將我們的所學知識套用到實際中，也為了將來畢業後可以更好更快的融入環保類的工作中，我們也需要一定的感性認識，學院結合我們學生的實際，聯繫單位，組織我們進行生產實習。也為我們提供了一個將所學的知識用到實際中的機會和提供了一個讓我們接觸實際社會、了解環保領域和當前的發展狀況以及生產中的技術水平提供了一個平台，更重要的是可以讓我們在實習中認識到自己存在的不足，了解自己的優缺點，在以後的一年多時間中取長補短。
二、公司簡介：
這次生產實習，我和另外六位同學一起分到環保裝備工程有限公司實習。環保公司是廣東盛廣州市環保產業協會會員也是是華南地區綜合實力較強的專業環保公司，目前具有國家環保工程乙級設計證書、環保工程專業承包證書、建設項目環境影響評價資質證書、環境污染治理設施運營資質證書，公司業務集建設項目環保規劃諮詢、建設項目環境影響評價、工程總承包、項目運營託管、環保投資管理為一體。主要經營環境工程設計（國家乙級資質）、環境工程總承包（專項總承包三級）、環境污染設施運營（國家乙級資質）、建設項目環保報建及驗收、環保技術，設備的研發及製作、銷售環保設備和環保藥劑。
三、實習內容：
在生產實習過程中，首先，我們詳細的了解了環保公司所做的工程案例，詳細閱讀了他們的設計方案，每一個設計方案都包括了公司對客戶的承諾、設計依據、設計準則、設計參數、處理工藝、工藝選擇的原因、工程設計、工程報價、設計，施工和調試。每一方面都用最簡單易懂的語言描述出來，力求讓外行人也能夠看得明白，以供客戶單位參考使用，從中可以看到公司對客戶的負責和設計人員對工作和客戶的負責態度，這也是一個企業成功發展壯大的一個條件。
一個設計方案是一個綜合知識的體現，其中不僅包括了環保方面的知識，也包括了土建、機械、工程管理、法律、調試等方方面面的知識。看過這些設計方案，我也真正認識到了自己知識面的狹隘，知識累積的不足。通過一個上午和中午的方案學習，我學會了方案的寫作方式，這也為實習的最後一個階段的自己設計方案打下了基矗。看了公司對工程的設計方案，接著我們被安排到該公司做的已經在營運的工地中參觀。其中一個是廣州市糖廠污水處理站。
糖廠廠內主要污水有清洗機器污水、反洗樹脂水和清洗濾布水，直接外排會造成環境污染，影響廠區及周圍環境，影響珠江河的水質，該廠認識到環保的重要性，委託環保公司制定污水處理方案並對此進行施工運營。
從環保公司方面我了解到該工程比較特殊，原因是該糖廠的廢水中反洗樹脂水的含鹽濃度高達2%，含殘留硅藻土濃度高。環保公司開始沒有意識到硅藻土的影響，直接採取接觸氧化法處理廢水，結果出水水質非但不能達標，反而更差，經過多方研究，原來硅藻土含量高，在好氧池中粘在生物膜上，導致微生物不能吸附在生物膜中而脫落，隨水流出，因此沒有起到污水的淨化作用，反而降低了水質。通過研究，環保公司採取在集水池中循環稀釋廢水，降低水中硅藻土的濃度，終於使污水成功達標。
生產實習報告 篇4
一、實習的目的和任務：
生產實習是本科教學計畫的一個重要組成部分，是培養學生理論學習與實踐相結合的重要的一環，使學生進一步理解和鞏固所學的理論知識，培養學生在生產過程中善於發現問題、分析問題和解決問題的能力，進一步加強勞動觀念、實踐觀念和創新意識，從而提高自我的綜合素質。同時也為後續的專業課程積累一定的認知，更好的有目的的去學習專業知識。通過生產實習應達到以下目的：
1：了解實際生產知識和裝配技術，單位的工作方式和工作流程。
2：通過工程師，掌握生產線設備的基本操作，零件加工的基本工藝和質量控制方法。3：掌握理論學習與實踐相結合的方法，理論聯繫實際，鞏固課程的基本理論。4：學懂流程表的填寫。
5：基本掌握實習報告的撰寫。
6：拓寬知識面，提高分析能力和解決實際問題的能力。
7：增強獨立工作能力，培養學生團結合作、共同探討、共同前進的團隊精神和吃苦耐勞的上進精神。
通過生產實習，使學生學習和了解成品從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識，培養學生樹立理論聯繫實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。並培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為後繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基矗通過生產實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，並獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息，激發學生向實踐學習和探索的積極性，為今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基矗
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計畫中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區別於課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。
二、實習時間：
實習時間為兩周，20xx年11月8號――20xx年11月20號。
第一周在長利實習，實習時間安排如下：
第二周在吉華實習，實習時間安排如下：
三、實習地點
廣東江門市
四、實習單位和部門
江門市長利光電科技有限公司（工程部）
江門市吉華光電有限公司
五、實習的內容和要求：
（一）在進入生產線的作業範圍前，要穿戴好防靜電服和防靜電手環：
防靜電服，是用特殊合成纖維織成布料，一般情況下揉搓磨擦不會產生靜電。它不是靜電禁止服，它不能消除身上其它衣料產生的靜電。內穿衣服，外著防靜電服。冬季內穿多件化纖類，毛類衣物穿著防靜電服也無大用。做好控制環境溫度，濕度，戴好靜電手環比著靜電服重要。防靜電手套則起防止靜電產生；隔離手與產品（絕緣）；防止汗漬污染產品等多重作用，是必用的。
防靜電手環是由緊貼手腕的不鏽鋼外殼通過線內1mω電阻由導線，鐵夾接地。目的是既要隨時泄放掉人體上的靜電，又要防止快速放電產生的火花，對靜電敏感器件造成損害，並起隔離作用。而斷線或接觸不良會使靜電手環形同虛設。其實無線手環實際起不到泄放人體攜帶的靜電荷作用。但起到了保護成品的質量。
1）規範靜電手環佩戴，夾持方法：
a。靜電手環不鏽鋼殼應戴在左手腕內側，此處觸接電阻最校
b。要與皮膚緊密接觸，不得松馳，不得隔以衣物。
c。鱷魚夾套用根部夾持靜電地線裸露部份，而不應使用前端齒部夾持。
d。下班或行走時，可摘下手環，流動人員（幹部，品管）應取下夾子，將在線上繞在手腕上，以便流動使用。
2）靜電環應每班上午，下午各測一次並記錄，鬆緊以通過測試為準，不合格的應立即調整或更換。
3）不準佩戴無線手環。
（二）穿戴好防靜電服和防靜電手環後，放可進入生產線的崗位上工作。
led封裝生產流程主要分為五個步驟：1、固晶，2、焊線，3、灌膠，4、測試，5、分光。
1、固晶：
a。排支架（25排*20個/排=0。5k）。
b。點膠（銀膠或絕緣膠）。普管（紅、橙、黃、黃綠）點銀膠（導電，灰褐色），藍、綠、白管點絕緣膠（絕緣，一般為白色，但用於白管的絕緣膠也叫底膠，為黃色）。在生產紅、黃等顏色的led時，使用的晶片黏接劑是銀漿。這種黏接劑是導電的，因此點膠時對膠量多少致關重要，量少可能粘接不牢.量大則可能造成pn結短路而使產品成為廢品，也可能使pn結之間電子遷移數量減少造成亮度降低，或出現反向電流增大，造成led可靠性下降。黏接劑的多少還影響到晶片在支架上位置的高低，晶片在支架上的位置受黏接劑的多少影響，黏接劑適中，支架碗面聚光效果就好，黏接劑過多，使晶片位置向上，支架碗面聚光效果就受到影響。
c。固晶。主要分為倒膜、擴晶、點膠、固晶四個步驟，關鍵在防靜電和固正晶片（正負級、正反面不固反，正中不傾斜），不得劃傷晶片。點晶一般有兩種形式，一為針刺，二為夾放。一般認為針刺效果比較好，因此有條件時儘可能使晶片與支架晶片放置面方向一致。這樣既可以保證質量，又可以提高點晶速度。當晶片放置面與晶片方向不一致而無翻膜機時，只能採用夾放。這時操作人員應注意掌握好夾的力量，當夾的力量過大有可能損傷晶片的半導體導電層，直接效果是減小發光面積，影響發光亮度。
d。烤乾。絕緣膠烤1。5個小時左右；銀膠烤2個小時左右，如做的是白管還要等焊線結束後再點螢光粉和再烤乾（半小時）。固晶是最關鍵的一個環節，固晶的力度要控制好，不能過大，過大了就會把膜壓破了，如果力度過小的話，就不能把晶片壓到位。或者壓到了，但是不牢固，輕輕一碰就會掉。
2、焊線：
純金材料，主要注意。a。不得正負極焊反，b。焊接牢固，焊點不得過大。c。不能傷及晶片。
焊線時壓力的大小也是十分重要的，壓力過小可以導致虛焊、焊線不牢，壓力過大則可能傷及晶片。在這裡還有一個重要的問題，即焊線時間的長短，也就是說使用焊線機打線的時間控制。焊線時間過長，就可能造成焊點過大。由於焊接面在晶片上方，焊點所占面積的大小直接影響到發光面積的大小，也就是說焊接面越大，發光面越小，發光強度就影響越大。一焊和二焊的壓力是不同的，因此在焊線時要在正確的地方才下焊（下焊的地方一般是晶片的正上方，否則的話就會出現虛焊的現象）。如果一焊和二焊對換過來了，很多時候都會把晶片壓碎。焊不到位，重焊的話，發光面積就減少，發光強度從而受到影響。
3、灌膠：
a。預熱。b。配膠（環氧樹酯）。c。抽空（去除氣泡）。d。噴離模劑（以便烤乾後膠體與模具分離）e。灌膠（不得多膠和少膠，不得讓杯體內形成氣泡）。f。粘膠。g。插支架。h。短烤（約50分鐘）。i。離膜。j。長烤。約6小時。灌膠過程不能出現表面不良、氣泡、偏心等不良現象。
封裝工序應選用質量較好的灌封材料，並在封裝前將灌封材料中空氣排盡，封裝後，一般不會出現氣泡現象：如出現氣泡，絕大數原因出在封裝前的粘膠工序。此時用於粘膠封裝材料流動性比較好，而且粘膠動作不易過猛，儘可能使支架上晶片周圍完全粘上封裝材料；只要精心操作，氣泡現象是可以避免的。
4、測試：
a。前切（長正短負）（膠體圓正缺負）（如需鍍錫應在前切後鍍錫）。b。測試死燈、漏電、和一致性等，檢查外觀（氣泡、表面不良、偏心等。
c。後切。容易出現支架毛刺現象，切反現象。
5、分光：
可根據波長範圍（白管按x、y軸設定範圍）、亮度範圍電壓範圍和漏電範圍通過分光機進行自動分類分置。容易出現少數現象、容易出現分類產品達不到客戶要求。
影響led質量的因素除選用原材料質量好壞外，直接參與封裝操作人員的操作過程至關重要。因此led封裝各工序中要大力提倡qc管理是十分必要的。要使每一個操作工人上崗前要明確每一道工序的要領，並明確每一環節與質量優劣的利害關係。而每一道工序都要設立qc管理負責人和監督員，對每一個產品質量逐個檢驗，嚴把質量關。這樣才能保證每一個產品符合質量要求。這個步驟在我們手工做的時候忽略了（自己製作的成品沒有分光），不過通過工程師，我還是問得比較清楚。最後的成品是否及格，還是要得到客戶的認可才行的。
led數碼管工作原理：
七段led數碼管是里喲紀念館七個led（發光二極體）外加一個小數點的led組合而成的顯示設備，可以顯示0~9等十個數字和小數點。套用範圍非常廣泛。
這類數碼管可以分為共陽極和共陰極兩種，共陽極是把所有的led的陽極連到共同接點com，而每個led的陰極分別為a、b、c、d、e、f、g、及dp（小數點）；共陰極則是把所有led的陰極連線到共同接點com，而每個led的陽極分別為a、b、c、d、e、f、g、及dp（小數點），下圖所示：
led數碼管作業流程：
六、實習總結：
生產實習是工科類本科教學中一個非常重要的實踐教學環節，具有戰略性地位，是我們將所學的基礎理論知識與生產實際相結合的實踐過程，是培養我們實際操作能力、分析解決問題能力的有效途徑，有助於實現我們工程實踐能力和創新意識的培養。通過生產實習，我們不僅可以初步接觸生產實際，了解相關企業的產品設計、生產工藝、企業生產的組織管理和企業精神，深化社會對所學專業技能要求的認識，提高獨立工作能力和培養更加牢固的專業思想，增強事業心和社會責任感。
通過這段時間的學習，從無知到認知，到理解。讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，想說的也很多，我總結了一下幾點：
1、堅持，我們不管到那個公司上班，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天長則幾個星期，在這段時間裡很多人都會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的念頭，在這個時候我們就要堅持，輕易放棄只會讓自己後悔。
2、幫忙做一些零碎的工作，我們主動找一些事情來做，從小事做起。
3、多聽，多看，多想，多做。我們到公司工作以後，要知道自己能否勝任這個工作，關鍵是看我們對待這個工作的態度，即使以前沒學過的知識，只要你用心去學，就能在短時間裡，逐漸掌握到要點。態度不好，就算你知識面多豐富，基礎都好都是徒勞無功的。在實習的過程中，我們應該多看別人怎樣做，多聽別人應該怎樣做，然後自己再動手去嘗試。我們做任何事情前，端正的態度往往是決定我們能否把事情做好的首要前提。
4、少埋怨，多寬容。微笑是我們共同的語言。時時保持工作的激情！
5、虛心學習。在工作的過程中，我們會遇到不少的問題，有的是我們懂得的，也有很多事我們一知半解，也有我們根本就不懂的。不懂的就要虛心的向別人請教，別人指導我們時，我們要虛心接受，不要總以為指導半桶水就可以了。
6、不要害怕犯錯，錯不可怕，就怕一錯再錯。
在工作的過程中，我從中學到了很多課本沒有的知識，在就業的心態上也有很多的轉變，不再總是抱怨。應該快丟掉學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢於參加挑戰自我，敢於接受社會壓力，是自己在社會上快速成長。所以我對自身定位和自身價值又有了一個新的認識。我意識到，作為一個大學生，只有理論知識是遠遠不夠的，即使在學校專業知識學得再多，如果沒有真正去實踐，用到實際中去，那也是沒有真正掌握好，只有實踐才能出真知。簡單的工作中往往也蘊含了大道理，在課堂上學到的東西，我們要用起來還真不容易，很多工作看似簡單，做起來卻很難。例如焊接，我曾在實驗室里在老師的指導下小心翼翼地焊過幾個管腳，總覺得自己是個會焊接的人了。其實不然，在生產線上，不但要求質量，也要求速度，要求焊的還是各種各樣不同的東西，有些像小螞蟻一樣校所以，就業的時候，不要先想什麼待遇，而應先估算一下自己有多少能力。
生產實習報告 篇5
實習目的
初步認識社會，進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關知識，做到學以致用，把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來，從社會實踐中，逐步完善自我、發展自我，最終完全融入現實生活當中，做一名言佳句出必行、知識與能力兼備、符合社會主義發展目標的合格大學生。
實習注意事項
1、勤學苦練，善於創新，善於思考。
2、紙上得來終須淺，絕知此事要躬行。
3、靈活處理人際關係。
4、嚴格遵守公司的各項規章制度，切勿感情意氣用事。
5、要注意安全，做工作要認真。
在我的實習期當中，有開心也有難過的時候,有難忘的事情，也有碰到困難問題的時候，這一切我都一直努力地去克服，並儘自己最大的努力去做好!我相信，事在人為，有志者事竟成。真的很感謝我的老師,我的同學,我的公司!感謝你們對我的信任和支持!謝謝你們!而我在未來的人生和工作道路上了，我會更加努力用心的走下去……
生產實習報告 篇6
根據學校安排我於20xx年6月25日到建築公司xx項目部進行建築施工實習，這是一個讓我了解施工現場的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
一：工程簡介
本工程是投資公司開發的單身公寓樓，承建單位是建築公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由第四樁基公司承建。
二：實習內容
1：木工
1）模板的種類及製作方法。
2）各種結構模板安裝的質量標準。
3）現澆結構模板安裝的質量標準。
4）現澆結構模板拆除的時間和順序。
5）模板拆除的注意事項。
6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求。
2：鋼筋工
1）鋼筋的種類及外形特徵。
2）鋼筋的焊接方法及質量要求。
3）鋼筋冷加工的方法及工藝。
4）鋼筋的綁紮的方法及質量要求。
5）鋼筋綁紮的搭接長度要求。
6）各種構件保護層厚度的控制方法。
7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容。
3：混泥土工
1）攪拌機的種類，規格，拌和的原理。
2）震動器的種類，適用範圍。
3）施工配合比的換算及標誌牌的內容。
4）施工縫的留設及其處理方法。
5）混泥土的養護方法及要求。
6）混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法。
7）混泥土工程的質量檢查內容。
三：收穫與體會
首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯結束以來第一次邁入社會崗位工作，在工作的過程中，學到了很多，以後還會繼續努力。
生產實習報告 篇7
根據學校的安排，我在這學期的的四個月裡來到了湖南建工集團總公司昱盛·東方明珠項目部來完成我的建築生產實習。這是一個讓我了解施工現場的好機會，這個工程我來的時候基礎已經建好，雖然有點遺憾，但我還是很開心自己能來到這實習，可以很直觀的看到該樓是怎么從無到有，從低到高的過程，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
一：工程概況
（在這就不寫了，我這是在網咖自己打的，所以這個要回去看看才知道）簡單的說一下吧：地下室兩層，正負0以上是30層，層總高101。07米，屬於高層建築，一層有十戶，平均每一戶大約120個平方，地點在沿江風光帶，離步行街也不是很遠，是個風景優美地段繁華的地方！
二：實習時間
20xx年2月16號到20xx年6月16號
根據在實習過程里經過學習，現場的實踐和一些老前輩對我的一些解說和幫助，我總結出一些事項：
（一）施工準備1放線：首先引測建築的邊柱，牆軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便於模板安裝和校正。
2）用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理乾淨，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。
4）先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。
5）模板應圖刷脫模劑
混凝土：
1）混凝土中存在大量毛細孔道，水蒸發後毛細管中產生毛細管張力，使混凝土乾縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力，但會使混凝土強度降低。
2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25％。
3）提高水泥漿與骨料的粘結力，提高的混凝土抗裂性能。
4）混凝土在收縮時受到約束產生拉應力，當拉應力大於混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度，大幅提高混凝土的抗裂性能。
5）摻加外加劑可使混凝土密實性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮。
6）摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發，減少乾燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，混凝土的早期養護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應力觀點出發，保溫應達到下述要求：
1）防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2）防止混凝土超冷，應該儘量設法使混凝土的施工期最低溫度不低於混凝土使用期的穩定溫度。
3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護，主要目的在於保持適宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和乾縮。一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有餘。但由於蒸發等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。
所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。
這些問題都是在施工事要注意的，在施工時採用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養。
還有模板設計：
鋼筋：
鋼筋在現在的建築中是必不可少的，有是對建築的穩定和建築承受各種荷載起著決定性作用的因素之一。對此我很注意的去對這方面去學習，經過我自己在實習里學到的總結出了幾點：
1）對構件部位的主筋一定要注意，一定不要出先少筋或者鋼筋大小與圖紙設計上的不相符合。
2）瞄固長度，我在這實習，我的師傅姓李，我的師傅李工說過這樣一句話：外行看間距，內行看瞄固。對於這個工程來說，它不是非抗震的，是抗震等級相對來說比較高的一個工程，而且他的結構方面也是比較複雜的一個工程。所以瞄固長度一定要達到。
實踐是大學生活的第二課堂，是知識創新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。
一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。
為此，學院安排我們進行了這次生產實習，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業課的學習打下堅實的基礎。
大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合在一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
生產實習報告 篇8
生產實習是我們機械專業學習的一個重要環節，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產實習，我們去了南通市正鑫工具機廠，在正鑫工具機廠實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。
(一) 實習目的
1：通過在南通市正鑫工具機廠生產實習，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫工具機廠的生產組織形式以及生產過程，了解和掌握本專業基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，並為後續專業課的教學，課程設計，畢業設計打下堅實的基礎。
2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的工具機，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。
3：通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好的增產經驗，技術革新和成果，實踐中的經驗，學習他們在機械行中的無私貢獻精神。
4：通過參觀南通市正鑫工具機廠，掌握一台工具機從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面，開闊了視野。
5：通過記實習日記，寫實習報告，鍛鍊與培養我們的觀察，分析問題以及蒐集和整理技術資料等方面的能力。
(二) 生產實習的要求
為了達到上述實習目的，生產實習的內容和要求有：
1：機械零件的加工
根據實習工廠的產品，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的工具機，刀具，夾具的工作原理和機構以及定位方式，在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究，要求如下：
(1)：閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在工具機中的功用及工作條件，零件的結構特點及要求，分析此零件的加工工序、工藝。
(2)：大致了解毛坯的製造工藝過程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
(3)：深入了解零件的製造工藝過程以及零件的製造前所需要的哪些處理，找出現場加工工藝情況;
(4)：對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析，並做好工序卡片、工藝卡片。
2：裝配工藝
(1)：了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)：了解箇中裝配方法中的優、缺點，如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求。
(3)：了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結構特點和使用方法。
3：基本知識;銑削加工的特點、套用範圍。
(1) 所實習搖臂萬能銑床的基本結構、加工範圍。
(2) 搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結構、套用及安裝。
(3) 搖臂萬能銑床常用附屬檔案的工作原理、加工方法與套用。
(4) 搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。
(5) 平面、溝槽導軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗，銑削用量的選擇。
(三)生產實習的時間安排
(1)：第一周了解車間及工件大體情況
(2)：第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝
(四)生產實習的內容
1。 搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度，所套用的場合一般是單件小批量生產;
2。 搖臂萬能銑床的六大件分別是懸樑、轉盤、床身、工作檯、床鞍、升降台;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌，其中滑動導軌需要淬火處理，一般較長的導軌需要淬火;
3。 搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭，裝刀時刀具與主軸錐面緊密結合，這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖。
4。 牛頭刨床加工效率低，應加工窄長面工件，萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;
4。 工作檯面加工需要注意：平行度，平面度，精度等;工作檯面表面需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調整而且精度的調整要與國家標準來對照;
5。 床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以後再進行加工;
6。 升降台之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處，使工作檯面能夠有效地潤滑;
7。 萬能搖臂銑床X軸方向絲
絲桿動，螺母不動;Y軸方向絲桿不動，螺母動;Z軸方向絲桿動，螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現象;
8。 銑床與刨床加工工件的不同特點：銑床用於加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長面(如導軌面);
9。粗磨與精磨得基準是統一的，定位時與百分表接觸，如果工具機本身精度有問題需要人工進行精度的調整;
10。夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著密切的聯繫;
11。 工作檯一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號HT250,僅第一步，鉗(劃線)分為兩個步驟。
生產實習報告 篇9
1、SMT技術的認識 SMT全稱Surface Mounted Technology，中文名表面貼裝技術，是目前電子組裝行業中比較流行比較先進的技術和工藝。它是一種將短引腳或者無引腳的貼片元件安裝在印刷版表面，再通過回流焊加以焊接組裝的電路連線技術。其主要的優點是：
①組裝密度高，電子產品體積小、重量輕，由於貼片元件的體積和重量只有傳統插裝元件的1/10左右，一般採用SMT之後，電子產品體積縮小40%~60%，重量減輕60%~80%；
②可靠性高、扛振動能力強、焊點缺陷率低；
③高頻能力好，減少了電磁和射頻干擾；
④易於實現自動化，提高生產效率，節省材料、能源、設備、人力、時間等，降低生產成本。
2、SMT工藝流程 印錫 機型： Chip件貼裝 機型： 回流焊接 工藝：溫度曲線測試工藝 AOI測試
印刷 所謂印刷是將錫膏用刮刀漏印到PCB的焊盤上，為元器件的焊接做準備。
貼片 其作用是將表面組裝元器件準確安裝到PCB的固定位置上。
焊接 其作用是將焊膏融化，使表面組裝元器件與PCB板牢固焊接在一起。對溫度要求相當嚴格。
AOI檢測 原理是機器通過攝像頭自動掃描PCB，採集圖像，測試的焊點與資料庫中的合格的參數進行比 較，經過圖像處理，檢查出PCB上缺陷，並通過顯示器或自動標誌把缺陷顯示/標示出來，供 維修人員修整。可檢測的問題有：少錫/多錫 、無錫、短接、漏料、極性移位、 腳彎、錯件等。
錫膏 錫膏的品質直接影響了印刷和焊接的品質。錫膏是如何儲存、使用的呢？操作員帶我了解了錫膏從領用、加入機器時的原則（少量多加）、回收一系列程式。我在網上學到了錫膏的分類、成分、還有儲存條件等等知識。 SMD元件 有些元件是有極性的。當元器件出現反向時，即使準確的貼裝PCB板焊盤上並且焊接良好，也不能滿足有效的電氣連線，而且還會造成測試時PCB板燒板，功能不良，如果不能及時發現，就會造成生產工時以及成本的浪費，出貨到客戶更會影響到公司的聲譽和訂單，因此，我詢問操作員是如何識別極性的，又查找資料了解到有極性的元器件是如何在其上面標識極性的以及PCB板的極性標識。 SMT常見焊接不良原因 在操作員無誤的操作前提下，也會產生許多缺陷。這時，技術員就主要負責查驗原因並作出相應的調節。針對各種不良現象，通過問技術員和自己搜查的資料整合，做了一個關於不良原因分析的表格。 遇到的問題還有其他的，有的通過詢問相關人員，有的自己上網查找資料解決。比如SMT專用名詞解釋，鋼網的相關信息、回流焊接的具體工作原理及有鉛和無鉛錫膏的焊接溫度等等。
圍繞著SMT生產流程這一條主線，旁邊的分支知識我也學到了很多。對於以後將做銷售的我來講，對自己公司產品整個生產過程的掌握是非常重要的，這加深了我對產品的理解。整個車間的人員分布我也大概了解，大家各司其職，規範化的管理帶來的是效率和合格率的提高。於此，真的非常感謝公司給我這個機會，我會好好努力！
生產實習報告 篇10
生產實習報告
實習摘要:生產實習是教學計畫中一個重要的實踐性教學環節，主要任務是培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才。通過生產實習,使得我們廣大學生實現了從課堂到生產,從理論到實踐的跨越性轉變,讓我們在生產一線上親自了解了氧化鋁以及電解鋁的生產工藝及相關流程,從鋁土礦—礦物預處理一溶出—稀釋—分解—蒸發—氧化鋁—電解—成品鋁以及鋼鐵冶煉的一系列生產工藝。實習過程中，我們還能觀看到氧化鋁以及電解鋁、高爐煉鐵等生產所需要的主體設備和附屬設備，了解了各個設備的用途及操作原理，實現了理論與實踐相結合的學習理念。並掌握了一定的現場生產的相關安全知識和操作方法，懂得了如何運用生產原理進行生產，為我們接下來的更深一步的專業學習以及將來從事[生產實習報告(共2篇)]冶煉生產奠定了堅實的基礎。
一、實習目的：生產實習是冶金工程專業一個重要的實踐性教學環節，旨在：
1、 通過生產實習，使得單一的課堂教學得到補充，豐富我們學生對專業知識以及方向的認識，深化了我們對理論知識的理解。
2、 通過生產實習過程中的講授、參觀、交談、討論以及分析和與課本知識的對比等多種形式，鞏固了書本上學到的理論知識，獲得了書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，培養了我們的動手能力和分析解決問題的能力、理論和實踐相結合的基本思路。
3、 生產實習中的所見所識，是我們將來畢業設計選題以及設計工作原始數據及資料的重要來源，為我們學生進行畢業設計打下了紮實的基礎，為以後的進一步學習和深造以及生產工作做好準備。
二、實習時間：20xx年6月21日——20xx年7月1日
三、實習地點：貴州省白雲區中國鋁業貴州分公司、修文金昌煉鐵廠
四、實習單位：中國鋁業貴州分公司、修文金昌煉鐵廠
五、實習日制：6月21日：生產實習動員大會
6月22日—25日：觀看電影
6月27日—30日：貴州鋁廠實習
7月1日：修文金昌煉鐵廠實習
六、實習內容
1、動員大會
20xx年6月21日，我們冶金工程08級全體同學於九點在3116教室召開了生產實習動員大會，到會的老師有宋強老師、徐本軍老師。
動員大會首先由宋老師做實習流程安排及安全事宜，最後由徐老師做補充，重點強調紀律性和穿著。
（1） 實習流程安排
（2） 安全事宜
（3） 穿著要求
（4） 紀律強調
2、觀看電影
20xx年6月22日—20xx年6月23日，冶金專業08級所有同學於早上9:30於3116進行了實習的
貴州分公司位於貴州省貴陽市白雲區境內，現有員工14000餘人，資產總額107億元，具備年產電解鋁40萬噸、氧化鋁120萬噸、碳素製品27萬噸和多種高附加值產品的設計產能，現有氧化鋁、鋁及鋁製品、碳素製品為主的五大產品系列40多個品種。其中，砂狀氧化鋁為國內首創，高純鋁為國內獨家生產，“潔雲”商標和“華光”商標經評審認定為貴州省著名商標。企業質量管理體系、職業健康安全管理體系、環境管理體系和測量檢測管理體系通過國家認證，是國家一級計量企業、無泄漏工廠和中國鋁業的鋁電解、陰極碳素製品試驗基地。
自20xx年改制上市以來，貴州分公司產品產量大幅提升，經營業績逐年遞增。在努力創造社會財富的同時，貴州分公司積極履行社會責任，深入落實科學發展觀，努力建設資源節約型和環境友好型企業，在國內同業中率先全面實現了“廢水零排放”目標並成為“節水型企業”。貴州分公司榮登“全國製造業500強”排行榜，先後榮獲全國“企業文化優秀獎”、“全國用戶滿意企業”、“最具成長性企業”、“中國講誠信守契約重質量典範企業”、“貴州省五一勞動獎狀”、“貴州省‘十五’資源節約綜合利用先進企業”、“中華慈善事業突出貢獻獎”等眾多榮譽稱號。
今後一個時期，特別是期間，貴州分公司將不斷加大產業升級力度，持續調整產品結構，大力推進節能降耗和環境治理，持續實施清潔生產，積極發展循環經濟，努力轉變增長方式，向著“世界一流、百年老店、和諧中鋁”的共同願景奮進。
4.1.2企業機構設定
4.1.3地理位置
中國西部最大的現代化鋁工業基地——中國鋁業貴州分公司位於貴州省貴陽市西北郊白雲區，地處川黔鐵路和公路西側。所屬礦山分別位於貴陽市烏當區 、清鎮市、修文縣及遵義市境內。
4.2貴州鋁廠產品世界