為保障本實習支隊所有隊員安全並將各項工作順利推進，根據學校有關檔案，結合支隊實際，制定本條例
第一章 職業道德規範
第一條 愛國榮校，依法執教
（一）熱愛教育事業，樹立正確的實習觀、教育觀、榮辱觀。
（二）以“懷天下求真知”為己任，以“傳道、授業、解惑”為目標，以為母校增光添彩為動力，樹立良好的職業道德、團隊意識和艱苦奮鬥的精神，為做好頂崗實習工作而不懈努力。
（三）遵守國家和地方的各項法律法規；熱愛支隊，關心同學，建立高度的集體責任感和榮譽感，齊心協力，克服困難，努力培養積極向上，樂觀開朗的健康心理。
第二條 關愛學生，教書育人
（一）牢固樹立“以學生為本”的思想，了解學生，關心學生，尊重學生，維護學生的合法權益，建立正確、平等、和諧的師生關係，做學生的良師益友。
（二）尊重教育規律，尊重學生的成長規律，尊重學生的個性發展，調動和發揮學生學習的積極性、主動性和創造性，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）對學生嚴格要求，因材施教，誨人不倦，促進學生健康成長和綜合素質的全面提高。
（四）組織學生進行課外活動時，必須遵守法律法規和社會公德，保證學生安全，防止各類事故的發生；嚴禁員工組織或教唆學生參與任何違法組織，不許組織或支持學生參與任何有損身心健康的社會活動。
第三條 愛崗敬業，勤奮創新
（一）熱愛實習學校，認真履行崗位職責，勤奮學習，刻苦鍛鍊，積極為基層教育的改革、發展作貢獻。
（二）擁有強烈的職業責任感和社會使命感，努力掌握先進的教育教學及管理技術，自覺探索適合基層中國小教育教學及管理模式，不斷提高頂崗實習質量和水平。
第四條 嚴謹治學，精心施教
（一）實事求是，尊重科學，刻苦鑽研業務，勤奮學習新知識、新技術，樹立優良頂崗作風。
（二）轉變觀念，積極參與教學改革，注重學生自主學習能力、實踐能力、套用能力的培養。
第五條 為人師表，克己奉公
（一）自覺加強思想道德修養，師德高尚，自覺維護教育工作者的形象，以自己的學識、智慧、人格和情操感染、教育學生。
（二）衣著整潔，語言文明，舉止大方，作風正派；嚴於律己，廉潔自律，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣。
第六條 關心集體，團結協作
（一）正確處理個人與集體、個人與他人的關係，謙虛謹慎，服從頂崗大局、不搞小團體；關心集體，愛護學校的財產，熱心公益活動，不做任何有損學校聲譽的事情。
（二）誠實守信，團結互助，尊重他人，不誹謗詆毀他人，不傳播流言蜚語。同學、同事間經常交流、取長補短、互相支持；師生之間平等相待，教學相長。努力營造一個敬業愛校、團結和諧、開拓創新的環境和氛圍。
第二章 頂崗實習管理規範
第七條 自覺服從駐縣管理教師和實習學校的管理和領導
（一）服從安排，聽從指揮。嚴格遵守所在實習學校的各項規章制度。
（二）食宿均為集體生活。少數離實習學校很近的同學不允許私自回家。
（三）實習快結束的時候，不允許少數實習生提前離校。
第八條 嚴格執行請銷假制度