關於計算機的實習報告

關於計算機的實習報告 篇1

一、實習目的：

在校學的專業是機電技術與套用，但實習的是與計算機相關的內容。

從零開始學習計算機知識，提高處理實際問題的能力，為自己能順利與社會環境接軌做準備。

二 、實習任務：

學習計算機基礎理論並在實踐中的套用。

三、實習內容：

1.學習oa系統辦公軟體

2.mysql資料庫的安裝，以及簡單的配置和使用

3.學習html以及基礎的php增刪改查

4.簡單的網路安全的處理

5.計算機的一些簡單的維護

四、實習過程

1. 學習oa系統辦公軟體

我與xx年7月11號正式加入國際旅行社有限公司，職位是公司的網管。因為本身的基礎不是很好，專業也不是對號的，但是自己蠻喜歡計算機的，所以就做了網管。進公司的第一天我就接觸了oa系統辦公軟體。oa裡面主要是工作流，工作流就是把一個工作分解成多個步驟，由多人協同來完成。這樣每人管自己的一塊工作，能夠更快更好地完成工作。前兩個月公司因為才剛用oa，加上是個旅遊公司，所以要做許多表單以及流程，然後要設定每一步的經辦人，可寫欄位、下一步驟和轉入轉出條件。表單流程昨晚之後要做外掛程式，就是php的實踐，這是的我的領導完成的。雖然在做的過程中遇到一些困難，但還是通過自己的努力以及別人的幫助解決了。現在已經完全能夠處理oa的維護以及簡單的開發和使用。

從中我學到了遇到問題候首先不要慌，如果不懂可以婉轉的告訴對方，然後自己上百度去查。在做人方面要嚴謹，要注意自己的表達方式與語氣，下級對上級交談語氣要恭敬，不要大吼大叫的，要學會換位思考法。

2. 學習html以及基礎的php和mysql資料庫

這是我主要的學習目標以及今後工作的重點，現在已經學會了html，以及簡單的php的增刪改查和sql的安裝與使用。這可是重重之重，一開始什麼都不懂，我哥讓我慢慢來先學習html，學習一些簡單的英語單詞，這個大概花了2禮拜的時間；接下來就是學習php以及mysql了，php現在只學習了增刪改查以及一些語法；學會了sql的建庫，建表等簡單的一些操作。說實話學的過程中是枯燥乏味的，但是學習到了知識自己還是很滿足的。雖然現在只學習到了一些簡單的，但是通過日積月累，不斷地努力，總會學到的更多。

3. .簡單的網路安全的處理以及計算機的一些簡單的維護

首先網管必須會怎么裝網線，也蠻簡單的。一般都是採用568b標準：橙白，橙，綠白，藍，藍白，綠，棕白，棕，8跟線排完之後用網線夾一弄，然後再用測網線儀一測，對應的燈都亮了就可以了。在公司期間，也認識了電腦的各個部件，會了簡單的組裝電腦。現在也會重灌系統，解決電腦的一些簡單的問題。 在公司時我給每台電腦設定ip，分配網路，裝防火牆，阻止別人對你伺服器的攻擊以及個別偷網速者。呵呵，別看我那么厲害，這都是在別人的指導下完成的。記得有一次別人開機開不起來，然後叫我來修，因為經驗不足，我認為是cup的問題，就一個勁的在弄cup，悲劇的事cpu被我弄壞了，可更悲劇的是別人說這不是cpu的問題，是主機板的問題。我就像公司老總說明情況，他說：沒事的，以後注意點就可以了。哈哈！因為計算機的問題繁多，有時候問題也不好解決，但還是通過自己網上去查尋找答案，爭取自己解決，如果解決不了也沒事，我的主管也是和高手！

關於計算機的實習報告 篇2

我承擔了 ftp 伺服器的管理工作和 公司內信息服務的日常檢測工作，這同專業的發展方向是極其吻合的，計算機實習報告。 ftp 服務帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對 ftp 的管理就要有極好的電腦知識尤其要對檔案路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將公司內用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的資料夾中，這也是作為我門專業學生應當具有的基本能力之一，在 ftp 管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經許可和身份認證的，所以在 ftp 服務許可權中對上傳資料夾（ up ）做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將 up 資料夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態度等各個方面。所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業素養，是很容易出現漏洞的。

第一天去網路公司實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道領導怎么樣，應該去怎么做啊，要去幹些什麼呢等等吧！ 踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對領導同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和大家打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了大家的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。

剛到網路公司，領導並不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟領導很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，領導對我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網路部線，電腦硬體安裝，網路故障排除，工作原理套用比叫感興趣，所以領導就讓我協同他們或獨立的完成大小單位的網路安裝與檢修工作。如網路故障檢修、辦公室的網路故障檢修等，直接或間接保證了公司網路的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。此外呢，領導還特地帶我們去參加了三次正規的講座，分別是使用網路計費、電子政務、和網路安全三個主題。此次報告一併帶來了該公司的最新產品，報告中我懂得了網路計費的原理和方式以及從硬體上是如何實現的，從側面也看到了學校引進新產品即建設投標的過程。

在公司的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫領導做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間， 向上級請教問題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和周圍人走的更近，在實習當中，領導就會更願意更多的指導我。獲得更大的收穫。 記得當時某公司反映網路不通，我就自高奮勇，去進行檢修，等網路接通的時候，我心裡感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了領導的認可。

做什麼事情都要有條理，這是領導給我的忠告 。在網路中心有一個部門是綜合部，日常的檔案材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒櫃的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

實習結果：

通過這次實習，使我有了很多實際經驗，以前可能只是理論上懂得了是怎么回事，只能紙上談兵，但這些理論在實際工作中是沒有用的，再說我們的理論也都是很多年前的產物，是當年流行趨勢，在實際工作中還需要再學習，在實習過程中也使我們接觸很多社會上的人物，使我們慢慢會懂得如何與社會人相處，也了解了很多社會上的黑暗面，人心的險惡，與人勾通時明知道自己在說假話也說的很理直氣壯，只要是與利益掛勾，很多都失去了善良的本性，正如我們當今的人類一樣。擺正一個良好的心態去面對形形色色的人是一個很重要的課題，這就是我實習所得到的結果。

實習總結:

在實習的這半年裡，我經歷了很多以前沒有的事，雖然總是換工作，但卻是我人生的轉折點，也許一個人在學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，身為學生，能賺多少錢，等畢業了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。

實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。

雖然我們畢業正趕在金融危機時期，就業的機會減少了，再加上我們的學歷有些太少，只是大專學歷，但是我們要對自己有信心，利用這幾年的時間來學習經驗，鍛鍊自己的能力，如果需要的話可以在工作中自考學歷，反正利用這段時間來充實自己，相信在不遠的將來我們都會有個很好的出路的。

在實習期間，我看到了自己的問題所在，明白了有點知識除了學到就算那 是不行的，會套用才是對知識的延伸和掌握，只要用心的去觀察去學習也學到更多新的知識，尤其是對於我們計算機的學生來說，學好計算機很重要，能很好的學好一門技術或掌握一款軟體更加重要。

關於計算機的實習報告 篇3

通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，並為自己能順利與社會環境接軌做準備。

[實習任務]

對計算機在人事管理方面的套用進行歸納總結,並查閱資料為畢業設計作準備.

[實習內容]

計算機在人事管理中的套用

隨著社會的發展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時，儘快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛套用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，並將為開創人事管理工作的新局面創造條件。

目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。幹部統計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對幹部情況的調查，整理和分析，了解幹部隊伍的發展趨勢，為各級領導機關制定幹部工作的方針，政策，加強幹部管理，改革幹部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到幹部的基本情況統計之外，還包括幹部的工資統計，幹部編制情況統計，幹部獎懲情況統計，軍轉幹部安置情況統計，老幹部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進行幹部的統計工作，大致要經過幹部統計調查，幹部統計資料的整理，幹部統計分析三個過程，但這種手工統計過程，存在著幾個明顯的問題，比如西安人才網說統計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。

手工方法所表現出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實現人事管理現代化是一個複雜的系統工程，需要採取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。

電子計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統計和查詢、幹部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。

管理現代化是漢代社會發展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發展規模越來越大，綜合性越來越強，生產專業化分工越來越細，行業有部門之間的相互聯繫、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨複雜；而現代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、巨觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統的完善程度越來越高，傳統的手工業式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發展和四化建設的需要。改革、創新，實現管理現代化勢在必行。

現代化管理的內容很多，關係很複雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處於雙重地位，且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發與利用的人事管理在整個複雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一髮而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的最佳化得到根本的保證。

管理改革必須配套進行，現代化管理的實施也需要協調發展，人事管理既然在管理系統中占有如此突出的重要地位，在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也需同步進行，才能使現代化管理在社會化大生產和當代科學技術發展中起到放大和增產的作用。總而言之，人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環，它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會和科學技術的發展。實現人事管理現代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態與動態相結合，現狀和未來相結合，個體與群體相結合。至於先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。概括地說，人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過這四個方面的現代化來實現人事管理的計畫、組織、指揮、協調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。

人事來之不易系統化，是人事管理現代化的一個重點。研究人事管理，必須研究這個系統所處的環境，即研究政治系統，經濟系統，法律、科技和文教系統，人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開周圍的事物，去研究人事管理現代化，是注定要失敗的。

所謂系統，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的，並具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講，系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。

在系統理論中，系統分析是指對系統性能的理解。系統最佳化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學方法進行系統分析或最佳化，把傳統的組織管理工作總結成技術並使之數值化。用系統工程來分析系統問題是比較科學的，利用系統工程這門學科的概念和原則，來進行人事組織管理方面的工作，是實現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。

人事管理系統內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業務環節，各種管理技術和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯繫是否有序，聯繫的方式和效果是否最優，直接影響著人事管理的水平。在不同條件下，起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個重要目標，是圍繞著責任制和考核制，逐步建立起完整配套的幹部“進”、“管”、“出”制度。實現系統化，除了要解決制度問題外，還有一個掌握系統方法的問題，即學會套用系統工程和系統分析法，這對搞好人事管理現代化，具有重要的意義。

人事管理系統的基本功能，目前尚無統一的說法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點分析來說，人事管理系統的基本功能，我們認為有如下幾方面：

1.確定人事管理的方針政策

2.確定人事管理體制、編制人事規劃

3.編制人事計畫，設定人事管理機構和崗位

4.制定人事管理的條例辦法；

5.教職員工的業務培訓；

6.人才選拔、使用、交流（流動）；

7.考核、獎懲、任免；

8.工資、福利與保險

9.離休、退休、退職。

作為人事幹部（人事管理人員），如何最大限度地發揮人員的才能？這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面，目前是做得不夠的。因為個體寓於群體之中，群體對人員才能發揮之影響作用，可利用系統原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業結構、來取得令人滿意的配合效果等。

過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯後，傳遞慢、“馬後炮”，人事管理數據加工不及時。比如：幹部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發展的要求。為此，我們應該努力學習有關人事管理現代化的有關理論資料，提高對管理現代化重要性的認識，長沙人才網說嘗試去利用計算機來實現人事管理的現代化。比如現在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由於從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志 的幫助，他們：

首先，開發了“中華職專職工檔案管理”軟體系統。

其次，將學校或單位人員的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁碟里，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數據列印出來。

總之，計算機的廣泛套用，計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會經濟發的客觀要求，是人事管理現代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事幹部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去；它能使決策、計畫和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。儘管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說，人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨著我國經濟、科技的發的，人才開發管理的加強，我們一定要努力創造條件，促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮鬥。

[實習體會]

四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期兩周的上機實習,我上網查閱了一些計算套用知識並對畢業論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻.對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

關於計算機的實習報告 篇4

隨著社會的發展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時，儘快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛套用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，並將為開創人事管理工作的新局面創造條件。

目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書，信息查詢，綜合分析。幹部統計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對幹部情況的調查，整理和分析，了解幹部隊伍的發展趨勢，為各級領導機關制定幹部工作的方針，政策，加強幹部管理，改革幹部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到幹部的基本情況統計之外，還包括幹部的工資統計，幹部編制情況統計，幹部獎懲情況統計，軍轉幹部安置情況統計，老幹部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進行幹部的統計工作，大致要經過幹部統計調查，幹部統計資料的整理，幹部統計分析三個過程，但這種手工統計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。

手工方法所表現出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實現人事管理現代化是一個複雜的系統工程，需要採取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。

電子計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統計和查詢、幹部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。

管理現代化是漢代社會發展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發展規模越來越大，綜合性越來越強，生產專業化分工越來越細，行業有部門之間的相互聯繫、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨複雜;而現代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、巨觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統的完善程度越來越高，傳統的手工業式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發展和四化建設的需要。改革、創新，實現管理現代化勢在必行。

現代化管理的內容很多，關係很複雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處於雙重地位，且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發與利用的人事管理在整個複雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一髮而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的最佳化得到根本的保證。

管理改革必須配套進行，現代化管理的實施也需要協調發展，人事管理既然在管理系統中占有如此突出的重要地位，在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也需同步進行，才能使現代化管理在社會化大生產和當代科學技術發展中起到放大和增產的作用。總而言之，人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環，它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會和科學技術的發展。實現人事管理現代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態與動態相結合，現狀和未來相結合，個體與群體相結合。至於先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。概括地說，人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過這四個方面的現代化來實現人事管理的計畫、組織、指揮、協調、控制的現代化和從事人事管理工自身的現代化。

人事來之不易系統化，是人事管理現代化的一個重點。研究人事管理，必須研究這個系統所處的環境，即研究政治系統，經濟系統，法律、科技和文教系統，人物系統和大管理。

關於計算機的實習報告 篇5

一、實習目的

通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業進行做好充分的準備，並為自己能順利與社會環境接軌做準備。通過這次實習，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，了解計算機技術和信息管理技術的發展及套用，較為系統地掌握計算機套用技能和信息管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯繫，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實際工作的能力。

二、實習意義

生產實習是一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習，使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛鍊學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為學生畢業後走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科，通過專業實習，使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域，使學生畢業後能勝任與本專業相關的工作。

大學繼續教育5年中學習了很多，經歷了很多，得到的是學習能力、處事能力和一些專業知識。可面對社會，我們經驗太少，思想單純！畢業實習，給了我們一個了解社會，增加經驗，熟悉工作單位的機會。鍛鍊自己的動手能力，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利於融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛鍊能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。此外通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，並為自己能順利與社會環境接軌做準備。

三、實習單位調研情況

我的實習單位中廣有線信息網路有限公司棗莊分公司（以下簡稱中廣有線棗莊分公司）是棗莊市廣播電視局國有資產出資參股成立的有限責任企業，坐落在美麗的光明廣場西側。20xx年起，通過收購買斷方式先後整合了五區一（市）有線電視網路，投資建設了高新區有線電視傳輸網路，目前現有從業人員754人，下轄7個區（市）公司和11個職能部室。中廣有線棗莊分公司作為棗莊有線電視傳輸單位，主要負責棗莊有線廣播電視網路的建設、開發、經營和管理，以向棗莊市民提供有線電視服務為主業，以有線電視收視維護費為主要收入。一直承擔著國家、省、市黨政專用信息網和全市有線電視的傳輸重任，是國家、省廣播電視主幹線的中繼站，連線北京至福州的信號傳輸；負責棗莊市委、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網的運行和維護。

四、實習內容

我實習所在的部門是廣電網路機房，主要從事棗莊市中地區的網路維修服務工作。實習的前三天我們參觀了公司的整體組成結構、機房管理方式、設備的基本作用等；隨後的日子裡有作為實習生，我在機房，進行實戰訓練，從最基礎的硬體知識開始，比如拆機、裝機等；逐漸的深入的網路方面，包括網線的製作、路由器/交換機的配置，以及網路拓撲結構的設計等。辦公室的同事還給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營情況和計算機計網路維護——特別是系統維護有了一定的認識，真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視，理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關係到企業在廣大市民心目中的形象，我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查；後來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

硬體知識的學習中，我們具體有拆機、裝機、安裝系統，以及必須的硬體驅動程式和合理的劃分分區，具體工作中要小心謹慎，尤其注意接口的方向。對出現的問題要多思考，然後進行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論，一起商量在實際操作中遇到的困難，並共同解決，共同進步。記得有一次，電腦總是無故重啟，檢查所有硬體設施後還是未能解決，最後直接拆機除塵、換記憶體條還是毫無進展，合眾人之力，究其原因，原來是因為此處電壓不穩，也正值用電高峰，使用穩壓器之後難題也就消失殆盡了。對於不同的問題，我們經過總結有不同的處理辦法，要逐個嘗試排除直至解決問題為止。

作為實習生，我嚴格的要求自己，甘於吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動打掃辦公室衛生，尊重領導，維護領導的威信，適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習，取長補短，加強溝通，增進了解，提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領導的要求按時、準確辦結，不斷提高工作效率。

在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到了"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實意義，體會到了服務部"服務、奉獻"的意義，體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念，知道了什麼是"創新就是生活"。

特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；我對能到這樣的公司實習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間裡，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我有關知識。

五、實習總結

在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心鬥角。而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識套用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關係，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

通過實習使我對計算機有了更具體認識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機套用專業理論知識與實踐密切結合起來，培養自己實際工作能力與分析能力，達到學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業務水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實習的一個重要功能，在於運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地套用與實際的工作中。

經過這段實習，我有些慌張，我意識到自己並不成熟，並沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進，思想上的，生活作風上的，我應該抓住這次實習機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今後的生活中注意鍛鍊。為適應以後的工作，為之打好基礎。

實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足，在今後的工作和生活中，我會繼續努力，完善自我。更加努力的奮鬥下去。

關於計算機的實習報告 篇6

軟體實習

硬體實習

下廠實習

姓名 ：______

學號 ：________________

班級 ：________________

南京理工大學________________學院

第一部分 硬體實習

(____.10.09 – ____.10.13)

實習地點 ：校基礎實驗樓微機接口實驗室

實習內容 ：步進機的編程實現 、a/d轉換

硬體實習部分考察了我們的彙編語言的掌握情況以及實際編寫能力。其中，步進電機的實現是通過編寫彙編代碼，經接口將信息傳輸到模具箱。通過模具箱上的轉動指針向左、向右或停來檢驗程式的正誤。原理就是，將圓劃分成8段，每段兩端通電流。通過逐次為每段同電流來達到驅動指針轉動，從而指針旋轉。通過電流反向就可達到反向旋轉的目的。考察了我們的彙編編寫能力以及對接口技術知識的掌握，是《微機原理與接口技術》課的一次實踐檢驗。另外，a/d轉換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉換為數字量，並在顯示器上顯示。在《微機原理與接口技術》課中有關於a/d轉換的彙編編程，通過察看，很快就實現了該實驗要求。該部分相對簡單 。

在平時的學習練習中，我們多數是針對軟體部分。對於硬體部分，由於受實驗器材的限制，操作較少。這次硬體實習的經歷，使我的硬體知識有了系統的組織，也使我清醒的認識到硬體知識及技能的重要性，感觸良多!

第二部分 軟體實習

(____.10.23 – ____.10.26)

實習地點 : 校基礎實驗樓軟體實驗室

實習內容 ：以sql server資料庫系統為核心，採用c/s結構的計算機套用系統開發(食堂飯菜銷售系統)(用delphi語言開發)。以小組(5人)為單位開發系統，分別負責：前置機 、通信機 、伺服器、客戶機

1 、客戶機2 。

我負責部分：擔任小組組長，作系統總的需求分析，具體安排各成員的任務，以及前置機的開發。(本報告只著重系統總體和前置機部分)

食堂飯菜銷售系統模擬高校學生食堂的飯菜銷售、後台管理的功能。學生購買飯菜後由計算機自動算出金額，學生用ic卡支付，並且完成發卡、掛失及其他管理功能。本項目就是模擬這種實際需求(但進行了簡化)來進行開發。前置機(讀卡器)根據輸入的卡號、菜碼、數量三個參數在前置機顯示對應的菜名和菜價，當點擊刷卡時，顯示總價，並將三參數送往與前置機連線的通信機。通信機要顯示傳送及接收到的信息，需要兩個視窗顯示。另外，通信機要將前置機接收來的三參數存起來，通過與其連線的伺服器查詢卡號、菜號對應的信息，並總匯這些信息存入伺服器的銷售管理表。

我主要負責的前置機的編寫要和通信機協調起來，所以，我也參與了通信機的編程。另外，根據實習要求前置機要在一台電腦上實現三個刷卡視窗的功能。所以要考慮實現三對數據的傳輸。這些數據要傳送到通信機，在通信機端就有一個接收的問題。起初，我們對時間間隔掌握不準確，導致數據有丟失的現象。後來，我參與通信機的編程才最終統一起來。再者，就是關於實習要求中的要在前置機端顯示所點菜的菜名和菜價，由於前置機端只有菜碼信息，至於對應的菜名和菜價要從伺服器中的資料庫中查找才行。其實，這樣實現起來是比較困難的，至少對於這次短時間的實習是比較不現實的。後來，我換了思維角度，就在前置機自身實現。那就是下面兩個函式的編寫：

函式一：當在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼，在“菜名”項中顯示相應的菜名。

function return caiming (string caima ) ：string

begin

if caima = 0 return “魚香肉絲” ;

else if caima = 1 return “紅燒子雞” ;

……

else return “ ” ;

end

函式二：當在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼，在“菜價”項中顯示相應的菜菜價。

function return caijia (string caima ) ：string

begin

if caima = 0 return 2 ;

else if ciama = 1 return 1 ;

……

else return 0 ;

end

這次生產實習，是在我們即將畢業時來的一次及時的實踐補充，尤其是我還擔任組長，總體安排組員要完成的功能模組。幸虧我對軟體工程還比較了解，所以做起來得心應手。不僅鍛鍊了我的動手能力，同時也鍛鍊了開發一個系統工程的組織協調能力。據實驗指導老師講，這次設計的系統比較難的部分有兩塊：前置機，通信機。而且這兩部分必須統一起來做，我和另外一個同學花了好大力氣，才算是完成了基本功能。再者，我非常感謝我的組員，我們求同存異，積極討論。只要是小組討論過的意見，就堅決貫徹。他們也給了我極大的支持，使得我的任務分配很順利。我深刻地體會到一個團結的團隊是那么的重要，有時候甚至是成功與否的決定性因素。

第三部分 下廠實習

(____.10.16 – ____.10.20)

實習地點 ：南京市無線電廠

江蘇省揚州市曙光光電責任有限公司

實習內容：參觀印刷電路板的製造工藝流程、網路安全卡的製作操作、印表機原理

____.10.16 – ____.10.18 、10.20 在南京市無線電廠，我們實習網路安全卡的製作操作、聽印表機原理的講課。前兩天由該廠技術骨幹詳細介紹網路安全卡的生產流程，然後正式下廠。全班在一條生產線上，分工明確，並有工人指導。幾乎一半的學生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成後，就將電路板送至焊接車間，在高溫烘烤下完成焊接工藝。最後，進行產品檢驗。我負責其中的兩個電阻的貼板，電阻非常小，我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊，經她指導，我很快就掌握要領。速度也比較快，而且檢驗合格率也比較理想。

____.10.19 ，我們乘車到揚州的江蘇省揚州市曙光光電責任有限公司參觀印刷電路板的生產工藝流程。到公司後，由該公司技術骨幹講述生產流程。簡述如下 ：

單面板：敷銅板下料——表面去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕 ——去除保護膜——孔加工——成形——印標記——塗助焊劑——檢驗——成品 ;

雙面板：敷銅板下料——孔加工——化學沉銅——電鍍銅加厚——貼乾膜——圖形轉移(曝光、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護膜——腐蝕 ——鍍金(插頭部分)——成型熱烙——印標記——塗助焊劑——檢驗——成品 ;

多層板：內層材料處理——定位孔加工——表面清潔處理——制內層走線及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——塗焊劑——成品 ;

然後 ，參觀了整個印刷電路板的生產流程。下午，我們還在揚州城逛了逛，也算是增一些見識 。

生產實習總結(心得體會)

生產實習是在校期間周期比較長的一個實踐環節，也是我們和生產實際親密接以及知識檢驗的一個重要環節。所以，從一開始老師和同學們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟體和硬體實習，還是校外的下廠實習，我都認真對待。積極地和老師請教，參與同學的討論，並謙虛地向工人師傅學習。三周下來，感覺自己掌握的知識是少之甚少，實際生產中有許許多多我們在學校學不到的東西。臨近畢業，本來雄心勃勃的我開始考慮自己下一步學習的計畫。真的，我們沒有什麼可以炫耀的，唯有努力學習才是 。

另外 ，在實習期間，和同學一塊討論，一塊決策，氣氛非常融洽。在軟體實習時，5個人完成一個大的系統，需要小組成員間齊心協力，共同討論決策。其實，這就是一個小團隊，我們需要的是團隊的力量。尤其是我擔任小組組長對小組的團結一致更是深有體會。同時，也鍛鍊了我的組織協調能力和合作完成一個項目的分配統籌能力。收穫良多!我非常高興又這樣一次學習的機會，這次實習豐富了我的知識，鍛鍊了我的能力，檢驗了我的水平。是一次非常有意義的實踐練兵，是我即將畢業前的一次充電!

關於計算機的實習報告 篇7

一、實習目的：

1、練習和穩固識別計算機部件的方法，並能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。

2、練習和穩固多媒體計算機硬體安裝根本方法與步驟，鍛鍊學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優的方式組裝計算機。

3、練習和穩固計算機軟體的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟體的方法與步驟。

4、掌握和穩固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬體、軟體的故障處理中，自己動手和動腦、並在老師的指導下，掌握根本的處理方法，積累一定的經驗。

二、實習地點：

四教學樓6樓，計算機組裝與維修實驗室。

三、時間：

第十四周，星期一至星期五。

四、指導老師

xx老師。

五、實習組員：

組長：

六、實習方案：

學會組裝計算機。

七、實習過程：

12月11日星期一上午地點：石橋鋪電腦城

星期天接到老師的實習要求，需要Windosw98安裝光碟一張〔帶有啟動功能〕，所以就去石橋鋪電腦城購置，順便去看看現在流行的硬體，開闊眼界，擴充知識。

買到光碟發現有人在買電腦，這樣的好時機，我怎么會放過呢？

買家是x大學的大一的新生，買電腦的要求為：玩遊戲、上網、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單：

配件型號：thlon+；主機板華碩K8N；記憶體金士頓5120；硬碟日立7K25080G；DVD—Rom台電女神V10016xDVD—Rom；顯示卡迪蘭恆進鐳姬殺手9550。

這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，CPU是AMD的，本人用的也是AMD的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說AMD的CPU發熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的`，沒有什麼不正常的。而且價格也比同類的INTEL低很多。就是硬碟小了點，120G才夠吧。顯示卡有128M的顯存，玩3D遊戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。

12月11日星期一下午地點：四號教學樓六樓機房

老師給每個小組分發電腦配件進行組裝。

1、識別各個硬體部件

CPU：它實際上是一塊積體電路晶片，安裝在主機板的CPU插座上，是計算機的“大腦〞，擔負著對各種指令和數據進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現了。

記憶體：記憶體是CPU與外部數據存儲設備之間交換的一個橋樑。CPU工作時，先把局部常用數據讀入記憶體，使用的時候直接從記憶體中讀取。由於記憶體的數據存取速度比硬碟快，這樣就提高了計算機的回響速度。所以，記憶體越大，預讀的數據就越多，當然，計算機處理數據的速度也就越快了。但是在斷電的時候數據都會消失。

顯示卡：顯示卡在顯示器與CPU之間充當“翻譯〞的作用，把CPU處理的數據信號“翻譯〞成顯示器能顯示的“模擬信號〞。現在的顯示卡都有3D圖形加速功能，可以減少CPU的工作量，讓CPU有更多的時間去運行程式，從而提高計算機的整體的性能。

音效卡：音效卡與顯示卡的外型都很相似〔主要在接口上區分〕，音效卡的作用是充當系統與音響之間的“翻譯〞把CPU處理後的數位訊號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現在主機板上都有集成的音效卡，如果不是特別都音質有要求的話，完全可以不用再買獨立音效卡。

硬碟：硬碟是計算機數據存放的地方，計算機內所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以檔案的形式存放在硬碟內的。它和記憶體不同的就是斷電數據不會喪失。

光碟機：光碟機又叫光碟驅動器，是用來讀取光碟上的數據的，它是由一個金屬外殼封起來的。由於光碟的可以存儲大量的數據〔600M左右〕，所以，有了光碟機就可以聽CD、看電影、拷資料了。

軟碟機：它是用來讀軟碟上的數據的，外型和硬碟相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟碟的。但是現在軟碟機慢慢被光碟機取代了，PC機上很少見到了，放假的時候只是在效勞器上見到過。

網卡：它是將計算機與網路連線在一起的輸入輸出設備。和顯示卡、音效卡很相似，主要從接口上區分，現在主機板上都集成有網卡，所以一般的PC機也不用再多購置網卡。

電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為AT電源和ATx電源，兩者主要從是否支持軟體關機區分。

2、安裝硬體

工具：十字螺絲改錐、平口改錐。

〔1〕安裝主機板及跳線：首先翻開機箱，去掉側蓋。拿出CPU注意看清主頻、倍頻、電壓這些CPU的根本參數，並在主機板上的圖表中找到相應的位置，把跳線插好〔現在的主機板一般都沒有這樣的跳線了，都是在BIOS里進行設定〕然後將主機板的I/O連線埠朝機箱後部，主機板的定位孔對準機箱上的主機板之撐〔要防止主機板反面和機箱的金屬板有接住〕，用螺栓固定主機板。

〔2〕安裝CPU：首先將主機板Socket7插座旁的把手向外撥，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳〔缺孔引腳〕，插入CPU。並壓回把守，卡入把手定位卡固定。

〔3〕安裝CPU風扇：〔如果有矽脂可以在CPU的外表少量塗〕將風扇安裝到CPU上，把風扇低彈性掛鈎掛在Socket7插座兩端的掛鈎上，〔風扇的外表要完全蓋在CPU上面〕將風扇的四孔電源插頭插在電源對應的插座上〔現在的CPU風扇電源插座一般是三針的，在CPU附近有風扇的插座〕。

〔4〕安裝記憶體條：我們使用的是168線的，168線記憶體條採用不對稱接口設計，所以將記憶體條上的缺口對齊主機板記憶體插槽缺口，垂直向下壓入插槽中，插槽兩側的白色固定夾向上自動卡在記憶體條兩側的缺口卡緊記憶體條。

〔5〕安裝電源：將電源放在機箱內，電源的風扇朝機箱外。用螺栓將電源固定。再連主機板電源線〔黑線相對原那么〕。

〔6〕安裝硬碟：〔看連線硬碟的數據線是否連線其他的設備，設定好主從盤的跳線〕把硬碟固定在主機支架內，標籤面向上，接線局部朝機箱內部，用螺栓固定。然後，將電源四孔插頭和硬碟的電源插座連線。用IDE數據線的一端接在硬碟上，注意：數據線的色線靠電源插座的一側。將數據線的另一端和主機板的IDE接口連線，數據線對準IDE接口的第一針。

〔7〕安裝軟碟機：安裝方法同硬碟。但要有驅動器的插盤的口對外，數據線的尾部連線埠和主機板的軟碟機接口連線，數據線的色線對準接口的第一針。將電源的四孔插頭〔比擬小的〕插入軟碟機的電源插頭。

〔8〕安裝顯示卡：找到一個PCI插槽，插入插槽，將螺栓上緊，固定在機箱上。

〔9〕安裝網卡：〔查入啟動晶片，缺口相對原那么〕看清網卡的接口類型，用力插入即可。

〔10〕連線控制臺：找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主機板上的連線位置，然後按照“色線接一針〞的原那么，將機箱面板上的HDDLED、TBSW、TBLED、Reset、Speaker、Keylock和PowerLED等連線在主機板引腳上。

〔11〕安裝光碟機：安裝方法和軟碟機一樣，進行主從盤的跳線。數據線對電源。

〔12〕安裝滑鼠和印表機的數據線：在主機板上找到COM1和COM2串口插針，色線對一針的原那么。

〔13〕連線鍵盤、滑鼠和顯示器：把鍵盤的接頭插入機箱後面背後位於下面的圓形鍵盤插座中，COM串口滑鼠。顯示器線連線好。

〔14〕最後進行檢查：各種跳線、數據線的方向、顯示卡、音效卡、記憶體、網卡是否插緊，固定緊。

關於計算機的實習報告 篇8

[課程目的]

計算機認識是計算機專業教學計畫中十分重要的實踐性教學環節之一。在學生學完《計算機基礎課程》後，通過這一認識實習的環節，可以進一步鞏固學生所學的計算機基礎知識，了解構成計算機系統的軟、硬體的功能和作用，使學生了解和認識所學專業的工作要求和特點，培養學生對本專業的學習興趣，培養學生實際工作的技能和技巧，使學生具有裝配和安裝計算機硬體和軟體的能力，為學生後續課程的學習奠定初步基礎。

[課程任務]

本課程的主要任務是培養學生對計算機的實踐動手能力：

(1) 認識和了解計算機的主要組成元件、外設及其作用；

(2) 了解計算機內部的體系結構；

(3) 掌握裝配和維護計算機硬體的基本技能；

(4) 了解計算機作業系統及常用軟體的作用和功能；

(5) 掌握作業系統和常用工具軟體的安裝和簡單配置。

1、主機：主機從外觀看是一個整體，但打開機箱後，會發現它的內部由多種獨立的部件組合而成。

下面介紹一下電腦主機的各個部件：

（1）電源：電源是電腦中不可缺少的供電設備，它的作用是將220V交流轉換為電腦中使用的5V，12V，3.3V直流電，其性能的好壞，直接影響到其他設備工作的穩定性，進而會影響整機的穩定性。

（2）

CPU:CPU(Central Precessing Unit)即中央處理器，其功能是執行算，邏輯運算，數據處理，傳四捨五入，輸入/輸出的控制電腦自動，協調地完成各種操作。作為整個系統的核心，CPU 也是整個系統最高的執行單元，因此CPU已成為決定電腦性能的核心部件，很多用戶都以它為標準來判斷電腦的檔次。

（3）主機板：主機板是電腦中各個部件工作的一個平台，它把電腦的各個部件緊密連線在一起，各個部件通過主機板進行數據傳輸。也就是說，電腦中重要的“交通樞紐”都在主機板上，它工作的穩定性影響著整機工作的穩定性。

（4）記憶體：記憶體又叫內部存儲器（RAM），屬於電子式存儲設備，它由電路板和晶片組成，特點是體積小，速度快，有電可存，無電清空，即電腦在開機狀態時記憶體中可存儲數據，關機後將自動清空其中的所有數據。

（5）硬碟：硬碟屬於外部存儲器，由金屬磁片製成，而磁片有記功能，所以儲到磁片上的數據，不論在開機，還是並機，都不會丟失。

（6）音效卡：音效卡是組成多媒體電腦必不可少的一個硬體設備，其作用是當發出播放命令後，音效卡將電腦中的聲音數位訊號轉換成模擬信號送到音箱上發出聲音。

（7）顯示卡：顯示卡在工作時與顯示器配合輸出圖形，文字，其作用是負責將CPU送來的數位訊號轉換成顯示器識別的模擬信號，傳送到顯示器上顯示出來。

（8）數據機：數據機是通過電話線上網時必不可少的設備之一。它的作用是將電腦上處理的數位訊號轉換成電話線傳輸的模擬信號。

（9）用來建立局網的重要設備之一。 網卡：網卡的作用是充當電腦與網線之間的橋樑，它是

（10）設備。 軟碟機：軟碟機用來讀取軟碟中的數據。軟碟為可讀寫外部存儲

（11）存儲設備，其容量為650MB左右。 光碟機：光碟機是用來讀取光碟中的設備。光碟為唯讀外部

關於計算機的實習報告 篇9

一、實習目的：

通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，並為自己能順利與社會環境接軌做準備。

二、實習單位及崗位介紹：

廣告，是合肥本土強勢媒介代理、商業整合行銷、品牌專業機構，專業提供媒介代理、媒介銷售以及專業整合行銷策劃等服務，是合肥知名的綜合性廣告公司。其旗下下屬廣告、中和行銷、子令地產顧問三大部門，全面覆蓋合肥乃至安徽市場，為企業提供全方位的宣策助力以及智業支持，是企業成功締造品牌、增速銷售、完善企業文化的最佳支撐。

廣告，除了能為您提供全面的廣告媒介與整合行銷服務外，更以承前啟後、繼往開來的改革創新精神，致力於拓展市場、開拓全新的業務範疇與服務客戶，不斷與時俱進，時刻保持著活躍的創新精神與開拓理念，為本公司的發展與貴企業的成長，注入最新、最富有生長力的動力因素。

本部於20xx正式開業成立，主要任務：創建集團公司企業網站，並能維護；建立公司網站，並能承擔公司收購網站的技術程式開發。

三、實習內容及過程：

我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位，當我在學習C＃過程中遇到不懂問題的時候，主管，同事都會毫不吝嗇的為我講解，讓我感受到公司團結向上的氛圍，軟體公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。另外公司為我提供了一個良好的住宿環境，好的休息才有好的工作效率。看來這也是公司先進的管理理念吧。

在這三個多月的時間中，我學習了新的程式語言C＃，面向對象編程以前我只用過VB,ASP,vb.net，前面兩種還不是完全面向對象的語言，對vb.net的編程認識也只是停留在VB的編程思想上。現在我對C＃有了基本的認識，也具備了用C＃開發Windows應用程式和Web應用程式的能力。現在我再去理解.NET,C#,我發現它們真的是很強大，它的強大也體現在方便的集成開發環境。.NET是個強大的新平台，而C＃則是該平台下最佳的開發語言。

公司選擇.NET作為開發平台，C＃為開發語言很有眼光，我很欣賞公司領導的決策。的確我感覺.NET將是現在和未來基於Windows開發的最佳平台，不管開發Windows應用程式還是Web應用程式，還有Web服務。而且微軟也將其未來的發展重點放在.NET上，以後.NET還將不限平台，包括其它作業系統下都會推出.NET，相信憑藉微軟的技術力量和實力，.NET的未來會更美好。三個多月實習生活，我系統的學習了C＃.NET編程，並完成了我的畢業設計——基於B/S的大學教材管理系統。系統採用Asp.net，開發工具為20xx和SqlServer20xx，開發語言為C＃。這個系統是一個多用戶不同許可權管理的系統，而且數據流也比較大，光資料庫中表就有20多張，我經過一個多月的開發周期完成了該系統，也受到了導師的肯定。另外我用業餘時間完成了另外一個朋友的畢業設計，該系統是個網路辦公系統，也是基於B/S結構，採用ASP技術，開發工具為DreamweaverMx和Access20xx，也順利完成了其中的模組。還有在公司我參與了海運進口整合系統的開發，做了其中幾個頁面，同時協助同事進行開發，現在能熟練進行DBNETGRID控制項下的二次開發，在海運進口系統的開發中用到了Oracle資料庫，我對Oracle資料庫也有了新的認識。我是屬於公司研發部的一員，我對自己技術上的特點作一個概括。擅長B/S結構下的開發，熟練掌握Asp.net，ASP，JavaScript編程，熟練掌握SqlServer20xx，熟練Sql語句。熟悉Windows套用系統的開發，開發語言有C#.NET,VB等。熟悉Oracle9iPL/SQL編程。掌握C＃組件開發技術。

好的心態＋好的技術＝好的人生，這是我的人生信條。希望我能用自己的技術為公司創造效益。不管接下來是轉正還是試用，我想我還有很多東西要向領導，主管，同事學習，我會用自己的實際行動為公司服務

四、實習總結及體會：

我懷著美好的期盼來到合肥廣告傳媒有限公司開始為期幾個月的實習生活,在這一個月的時間裡我們學到了許多書本上學不到的東西。第一次公司領導讓我出去跑業務,那天我們都累得夠嗆,也嚇得半死,心想要是每天都這樣怕是回不了家了,幸好之後的實習讓我們稍稍鬆了一口氣,雖然生活有些單調,有些無聊但畢竟也讓我們學到了許多。剛開始幾天的理論培訓讓我對廣告傳媒有限公司的狀況有了初步的了解,正式開始實習後我們每位實習生都有一位師傅帶，我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣我們的服務工作才能做到更好，客人也才會感到滿意。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。

出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論套用於實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業務知識。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業後就業的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會職業人，任何時候都要守規矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作夥伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收穫很多很多。在你收穫很多很多的同時，你會發現自己已經在鍛鍊中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。

關於計算機的實習報告 篇10

一、實習目的與要求

畢業實習是教學計畫中的一個關鍵環節。是提高人才綜合素質的重要手段。工商管理專業是個套用性、實踐性很強的學科，對學生創新能力和實踐能力有較高的要求。通過參與工商企業管理實踐，一是提高學生理論聯繫實際分析問題、解決問題的能力，造就能適應我國經濟與社會發展需要的、具有創新精神的、綜合素質高的工商管理專門人才；

二是讓學生了解社會，獲得鍛鍊，為適應社會，順利就業創造條件和奠定基礎。具體要求如下：

1、全面了解企業經營管理狀況，並掌握相應的操作技能。

2、結合實習單位業務經營現狀和問題，運用所學知識，選擇一個專題比較深入的研究，撰寫出有見解的實習專題報告。

二、實習內容

主要了解和掌握企業採購、生產、銷售的基本過程；經濟契約的簽訂與執行；商業推銷技巧和促銷手段的靈活運用；熟悉企業日常行政管理工作；了解企業戰略管理、人力資源管理、企業財務管理、生產質量管理等工作。具體內容有：

1、全面了解企業經營管理循環——供應、生產、行銷各環節的決策、計畫、組織、人員配備和控制工作。

2、了解企業組織機構設定，各職能部門之間的相互協調機制。

3、企業各項管理制度的建設、執行、監督和完善，以及競爭機制、監督機制和激勵機制的作用。

4、企業文化和企業形象的構築和傳播。

5、企業物料進貨、倉儲管理。

6、制定生產作業計畫。

7、企業質量管理體系構建。

8、企業單位成本管理工作。

9、企（事）業單位財務管理工作。

10、設計績效考評方案。

關於計算機的實習報告 篇11

對樣品的光電特性，開關特性，視角特性進行測試並把測試報告列印出來。

剛開始幾天是看一些操作說明書和看師傅的操作，後來師傅讓我邊學邊動手，首先我們要把樣品進行安裝點亮並調節，然後在系統里對一些參數進行設定，並對每項測試調出最佳波形並列印出來。

剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是師傅幫我糾正。

由於後來心態的調整和熟練了，慢慢地學得差不多了，過了兩個星期左右，由於原來只有我師傅一個人上白班忙不過來，就把我安排在夜班，從晚上八點到第二天八點，中間有停下來吃夜宵，喔不叫夜宵叫午飯了，這裡可是24小時全天工作的喔！剛開始真有點受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了，真累啊！沒辦法，只能撐著。

整天穿著無塵衣在生產線上的無塵室里上班，獨自呆在一個房間裡，有樣品送過來就測沒有就閒著，忙的時候一直忙，大部分時間都閒著。

沒事就對著天花板發獃或者看著手錶倒計時，好無聊啊！真留戀學校生活啊！自由啊！來這邊雖然才短短一個月，收穫挺多的，由對LCD一竅不通到現在對它的原理和生產流程都有所了解，也讓我深深體會到了DM測試的重要性，雖然這是一些簡簡單的基本操作，但是只要我們的安裝不正確和操作的疏忽都會影響到測試結果與預期的不符，由於有些正因為這一點誤差而導致樣品的不符合標準而返工或符合的變符合了，出貨給客戶造成不利影響。

所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。

不好意思說的是有一次由於我的一次失誤而導致機器出現異常，後來技術人員了才搞定，這可是上百萬的機器喔！搞得我在主管面前沒face.這次就寫到這吧！

關於計算機的實習報告 篇12

姓名：

學號：

班級：

南京理工大學X學院

第一部分硬體實習

(.10.09–.10.13)

實習地點：校基礎實驗樓微機接口實驗室

實習內容：步進機的編程實現、a/d轉換

硬體實習部分考察了我們的彙編語言的掌握情況以及實際編寫能力。其中，步進電機的實現是通過編寫彙編代碼，經接口將信息傳輸到模具箱。通過模具箱上的轉動指針向左、向右或停來檢驗程式的正誤。原理就是，將圓劃分成8段，每段兩端通電流。通過逐次為每段同電流來達到驅動指針轉動，從而指針旋轉。通過電流反向就可達到反向旋轉的目的。考察了我們的彙編編寫能力以及對接口技術知識的掌握，是《微機原理與接口技術》課的一次實踐檢驗。另外，a/d轉換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉換為數字量，並在顯示器上顯示。在《微機原理與接口技術》課中有關於a/d轉換的彙編編程，通過察看，很快就實現了該實驗要求。該部分相對簡單。

在平時的學習練習中，我們多數是針對軟體部分。對於硬體部分，由於受實驗器材的限制，操作較少。這次硬體實習的經歷，使我的硬體知識有了系統的組織，也使我清醒的認識到硬體知識及技能的重要性，感觸良多!

第二部分軟體實習

(.10.23–.10.26)

實習地點:校基礎實驗樓軟體實驗室

實習內容：以sqlserver資料庫系統為核心，採用c/s結構的計算機套用系統開發(食堂飯菜銷售系統)(用delphi語言開發)。以小組(5人)為單位開發系統，分別負責：前置機、通信機、伺服器、客戶機

客戶機

我負責部分：擔任小組組長，作系統總的需求分析，具體安排各成員的任務，以及前置機的開發。(本報告只著重系統總體和前置機部分)

食堂飯菜銷售系統模擬高校學生食堂的`飯菜銷售、後台管理的功能。學生購買飯菜後由計算機自動算出金額，學生用ic卡支付，並且完成發卡、掛失及其他管理功能。本項目就是模擬這種實際需求(但進行了簡化)來進行開發。前置機(讀卡器)根據輸入的卡號、菜碼、數量三個參數在前置機顯示對應的菜名和菜價，當點擊刷卡時，顯示總價，並將三參數送往與前置機連線的通信機。通信機要顯示傳送及接收到的信息，需要兩個視窗顯示。另外，通信機要將前置機接收來的三參數存起來，通過與其連線的伺服器查詢卡號、菜號對應的信息，並總匯這些信息存入伺服器的銷售管理表。

我主要負責的前置機的編寫要和通信機協調起來，所以，我也參與了通信機的編程。另外，根據實習要求前置機要在一台電腦上實現三個刷卡視窗的功能。所以要考慮實現三對數據的傳輸。這些數據要傳送到通信機，在通信機端就有一個接收的問題。起初，我們對時間間隔掌握不準確，導致數據有丟失的現象。後來，我參與通信機的編程才最終統一起來。再者，就是關於實習要求中的要在前置機端顯示所點菜的菜名和菜價，由於前置機端只有菜碼信息，至於對應的菜名和菜價要從伺服器中的資料庫中查找才行。其實，這樣實現起來是比較困難的，至少對於這次短時間的實習是比較不現實的。後來，我換了思維角度，就在前置機自身實現。那就是下面兩個函式的編寫：

函式一：當在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼，在“菜名”項中顯示相應的菜名。

functionreturncaiming(stringcaima)：string

begin

ifcaima=0return“魚香肉絲”;

elseifcaima=1return“紅燒子雞”;

……

elsereturn;

end

函式二：當在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼，在“菜價”項中顯示相應的菜菜價。

functionreturncaijia(stringcaima)：string

begin

ifcaima=0return2;

elseifciama=1return1;

……

elsereturn0;

end

這次生產實習，是在我們即將畢業時來的一次及時的實踐補充，尤其是我還擔任組長，總體安排組員要完成的功能模組。幸虧我對軟體工程還比較了解，所以做起來得心應手。不僅鍛鍊了我的動手能力，同時也鍛鍊了開發一個系統工程的組織協調能力。據實驗指導老師講，這次設計的系統比較難的部分有兩塊：前置機，通信機。而且這兩部分必須統一起來做，我和另外一個同學花了好大力氣，才算是完成了基本功能。再者，我非常感謝我的組員，我們求同存異，積極討論。只要是小組討論過的意見，就堅決貫徹。他們也給了我極大的支持，使得我的任務分配很順利。我深刻地體會到一個團結的團隊是那么的重要，有時候甚至是成功與否的決定性因素。

第三部分下廠實習

(.10.16–.10.20)

實習地點：南京市無線電廠

江蘇省揚州市曙光光電責任有限公司

實習內容：參觀印刷電路板的製造工藝流程、網路安全卡的製作操作、印表機原理

.10.16–.10.18、10.20在南京市無線電廠，我們實習網路安全卡的製作操作、聽印表機原理的講課。前兩天由該廠技術骨幹詳細介紹網路安全卡的生產流程，然後正式下廠。全班在一條生產線上，分工明確，並有工人指導。幾乎一半的學生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成後，就將電路板送至焊接車間，在高溫烘烤下完成焊接工藝。最後，進行產品檢驗。我負責其中的兩個電阻的貼板，電阻非常小，我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊，經她指導，我很快就掌握要領。速度也比較快，而且檢驗合格率也比較理想。

.10.19，我們乘車到揚州的江蘇省揚州市曙光光電責任有限公司參觀印刷電路板的生產工藝流程。到公司後，由該公司技術骨幹講述生產流程。簡述如下：

單面板：敷銅板下料——表面去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕——去除保護膜——孔加工——成形——印標記——塗助焊劑——檢驗——成品;

雙面板：敷銅板下料——孔加工——化學沉銅——電鍍銅加厚——貼乾膜——圖形轉移(曝光、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護膜——腐蝕——鍍金(插頭部分)——成型熱烙——印標記——塗助焊劑——檢驗——成品;

多層板：內層材料處理——定位孔加工——表面清潔處理——制內層走線及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——塗焊劑——成品;

然後，參觀了整個印刷電路板的生產流程。下午，我們還在揚州城逛了逛，也算是增一些見識。

生產實習總結(心得體會)

生產實習是在校期間周期比較長的一個實踐環節，也是我們和生產實際親密接以及知識檢驗的一個重要環節。所以，從一開始老師和同學們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟體和硬體實習，還是校外的下廠實習，我都認真對待。積極地和老師請教，參與同學的討論，並謙虛地向工人師傅學習。三周下來，感覺自己掌握的知識是少之甚少，實際生產中有許許多多我們在學校學不到的東西。臨近畢業，本來雄心勃勃的我開始考慮自己下一步學習的計畫。真的，我們沒有什麼可以炫耀的，唯有努力學習才是。

另外，在實習期間，和同學一塊討論，一塊決策，氣氛非常融洽。在軟體實習時，5個人完成一個大的系統，需要小組成員間齊心協力，共同討論決策。其實，這就是一個小團隊，我們需要的是團隊的力量。尤其是我擔任小組組長對小組的團結一致更是深有體會。同時，也鍛鍊了我的組織協調能力和合作完成一個項目的分配統籌能力。收穫良多!我非常高興又這樣一次學習的機會，這次實習豐富了我的知識，鍛鍊了我的能力，檢驗了我的水平。是一次非常有意義的實踐練兵，是我即將畢業前的一次充電!

關於計算機的實習報告 篇13

一、實習目的

1、加強鞏固理論知識，培養發現問題並運用所學知識分析問題和解決問題的能力。2、

鍛鍊自己，培養工作能力、適應社會能力和自我管理的能力。

3、了解實習單位計算機的套用情況、需求情況和發展方向及前景。

4、親身參與單位工作事項，認識工作的的具體流程。

5、通過實習來認識自己，發現不足，提前做好自己的職業規劃。

二、實習過程

這次畢業實習是做網路管理員，以日常的計算機日常的軟硬體維護為主，兼顧單位內部伺服器和網路的維護，通過兩個月的實習，學到了很多。區域網路在構建和使用時，難免出現這樣那樣的故障。排除故障、最佳化系統，是管理區域網路最基本的工作。從網路設備的使用配置、排除故障、最佳化性能等幾個關鍵技術出發，簡單歸納了一些區域網路維護及最佳化的經驗和技巧。

三、主要收穫

計算機網路管理在各個企事業單位占據著越來越重要的地位，網路管理的工作也變的複雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學習，不斷的實踐，從學習和事件中積累經驗，這樣才能有所提高，同時對於即將走向社會的我們要能以最好的心態和最快的適應速度去適應社會環境，熟悉了網路的日常維護工作以及網路常見故障與排除，了解了區域網路的大體結構和組建方式，對網路安全管理有了初步的了解和認識，能進行初級的網路安全攻防操作，為步入社會打下了基礎。

四、存在問題

1、電腦無法登錄到伺服器；

2、電腦無法通過區域網路接入Internet；

3、電腦在"網上鄰居"中只能看到自己，而看不到其他電腦，從而無法使用其他電腦上的共享資源和共享印表機

4、電腦無法在網路內實現訪問其他電腦上的資源；

5、網路中的部分電腦運行速度異常的緩慢。

五、解決措施

以下原因可能導致連通性故障：

1、網卡未安裝，或未安裝正確，或與其他設備有衝突；

2、網卡硬體故障；

3、網路協定未安裝，或設定不正確；

4、網線、跳線或信息插座故障；

5、Hub電源未打開，Hub硬體故障，或Hub連線埠硬體故障；

排除方法：

1、確認連通性故障

當出現一種網路套用故障時，如無法接入Internet，首先嘗試使用其他網路套用，如查找網路中的其他電腦，或使用區域網路中的Web瀏覽等。如果其他網路套用可正常使用，如雖然無法接入Internet，卻能夠在"網上鄰居"中找到其他電腦，或可ping到其他電腦，即可排除連通性故障原因。如果其他網路套用均無法實現，繼續下面操作。

2、看LED燈判斷網卡的故障

首先查看網卡的指示燈是否正常。正常情況下，在不傳送數據時，網卡的指示燈閃爍較慢，傳送數據時，閃爍較快。無論是不亮，還是長亮不滅，都表明有故障存在。如果網卡的指示燈不正常，需關掉電腦更換網卡。對於Hub的指示燈，凡是插有網線的連線埠，指示燈都亮。由於是Hub，所以，指示燈的作用只能指示該連線埠是否連線有終端設備，不能顯示通信狀態。

3、用ping命令排除網卡故障

使用ping命令，ping本地的IP位址或電腦名，檢查網卡和IP網路協定是否安裝完好。如果能ping通，說明該電腦的網卡和網路協定設定都沒有問題。問題出在電腦與網路的'連線上。因此，應當檢查網線和Hub及Hub的接口狀態，如果無法ping通，只能說明TCP/IP協定有問題。這時可以在電腦的"控制臺"的"系統"中，查看網卡是否已經安裝或是否出錯。如果在系統中的硬體列表中沒有發現網路適配器，或網路適配器前方有一個黃色的"！"，說明網卡未安裝正確。需將未知設備或帶有黃色的"！"網路適配器刪除，刷新後，重新安裝網卡。並為該網卡正確安裝和配置網路協定，然後進行套用測試。如果網卡無法正確安裝，說明網卡可能損壞，必須換一塊網卡重試。如果網卡安裝正確則原因是協定未安裝。

4、如果確定網卡和協定都正確的情況下，還是網路不通，可初步斷定是Hub和雙絞線的問題。為了進一步進行確認，可再換一台電腦用同樣的方法進行判斷。如果其他電腦與本機連線正常，則故障一定是先前的那台電腦和Hub的接口上。

5、如果確定Hub有故障，應首先檢查Hub的指示燈是否正常，如果先前那台電腦與Hub連線的接口燈不亮說明該Hub的接口有故障（Hub的指示燈表明插有網線的連線埠，指示燈亮，指示燈不能顯示通信狀態）。

6、如果Hub沒有問題，則檢查電腦到Hub的那一段雙絞線和所安裝的網卡是否有故障。判斷雙絞線是否有問題可以通過"雙絞線測試儀"或用兩塊三用表分別有兩個人在雙絞線的兩端測試。主要測試雙絞線的1、2和3、6四條線（其中1、2線用於傳送，3、6線用於接收）。如果發現有一根不通就要重新製作。

通過上面的故障壓縮，我們就可以判斷故障出在網卡、雙絞線或Hub上。

7、硬體連線故障

硬體連線故障主要表現在以下方面：

（1）網卡沒有連線好。主要現象：一般網卡才有兩個燈，一個是電源燈、一個是數據傳輸燈。如果網卡沒有連線到主機板上，網卡的電源燈和數據燈都不亮。同時在電腦的系統中，硬體的設備管理器中檢測不到網卡的存在。

維修辦法：斷電後，打開機箱，稍稍用力將網卡固定在主機板上，然後，通電後看網卡的燈是否發亮，同時系統會自動檢測到網卡的存在，就可以根據安裝精靈將網卡安裝上。

（2）網線沒有連線好。主要現象：網卡已經驅動，協定也添加完成，但仍然不能上網，觀察網卡硬體連線會發現網卡只有一個燈亮，並不閃爍。

維修辦法：

檢查網卡和網線的水晶頭是不是沒有接好。

8、網卡驅動程式安裝提示錯誤：

計算機接入網路使用的網卡必須安裝驅動程式才能使用，如果驅動程式沒有安裝，就不能安裝網路協定TCP/IP，如果網卡驅動程式安裝錯誤（例如類型不匹配），雖然可以安裝並配置TCP/IP，卻無法進行網路通信。

檢查方法是用ping命令測試本機配置的IP位址：打開系統列左方：開始選單，選擇，運行，在打開輸入欄中輸入“ping本機IP位址-t”，如果彈出命令行界面提示“Destinationhostunreachable”信息，說明驅動程式安裝有誤，需要從新安裝正確的網卡驅動。

9、當處理由操作員報告的問題時，對故障現象的詳細描述顯得尤為重要。如果僅憑他們的一面之詞，有時還很難下結論，這時就需要管理員親自操作一下剛才出錯的程式，並注意出錯信息。例如，在使用Web瀏覽器進行瀏覽時，無論鍵入哪個網站都返回"該頁無法顯示"之類的信息。使用ping命令時，無論ping哪個IP位址都顯示逾時連線信息等。諸如此類的出錯訊息會為縮小問題範圍提供許多有價值的信息。對此在排除故障前，可以按以下步驟執行：

（1）收集有關故障現象的信息；

（2）對問題和故障現象進行詳細描述；

（3）注意細節；

（4）把所有的問題都記下來；

（5）不要匆忙下結論。

除了測試之外，網路管理員還要注意：千萬不要忘記去看一看網卡、Hub、Modem、路由器面板上的LED指示燈。通常情況下，綠燈表示連線正常（Modem需要幾個綠燈和紅燈都要亮），紅燈表示連線故障，不亮表示無連線或線路不通。根據數據流量的大小，指示燈會時快時慢的閃爍。同時，不要忘記記錄所有觀察及測試的手段和結果。

六、建議

時間匆匆，轉眼間實習結束了，這幾個月的實習是我深深地感受到了計算機網路的廣泛套用，計算機網路管理在各個企事業單位占據著越來越重要的地位，網路管理的工作也變的複雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學習，不斷的實踐，從學習和事件中積累經驗，這樣才能有所提高。

自身加強培養自己的團隊合作精神，處理好人際關係，突出自己的優勢，在“迴避”自己劣勢的同時去彌補自己的劣勢，不斷激勵自己要做一個強者。要知道“認識自我”，懂得“挑戰自我”，注重“超越自我”，最終“實現自我”的精神去為人處事。實習時每個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識們能夠擁有這樣的經歷，無論是對現在的自己還是將來的自己都是很有好處的。感覺自己真的很幸運，在我能夠有機會通過實踐來加深自己的專業知識，學會了如何合理的把所學的知識運用於實際操作中，讓我充分的體會到團隊協作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛鍊。

我感覺到了自己的知識水平還很差，需要增加知識的學習與鞏固，很多問題當需要用知識無法解答時，造成很多不方便，往往需要的知識不知道或者是沒有準備，造成的很大的不便，在以後的學習生活中，應加強鞏固，做到套用於實踐結合。從未來提高自我水平，有利於畢業後的就業。

關於計算機的實習報告 篇14

境，即研究政治系統，經濟系統，法律、科技和文教系統，人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開周圍的事物，去研究人事管理現代化，是注定要失敗的。

所謂系統，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的，並具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講，系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。

在系統理論中，系統分析是指對系統性能的理解。系統最佳化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學方法進行系統分析或最佳化，把傳統的組織管理工作總結成技術並使之數值化。用系統工程來分析系統問題是比較科學的，利用系統工程這門學科的概念和原則，來進行人事組織管理方面的工作，是實現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。

人事管理系統內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業務環節，各種管理技術和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯繫是否有序，聯繫的方式和效果是否最優，直接影響著人事管理的水平。在不同條件下，起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個重要目標，是圍繞著責任制和考核制，逐步建立起完整配套的幹部“進”、“管”、“出”制度。實現系統化，除了要解決制度問題外，還有一個掌握系統方法的問題，即學會套用系統工程和系統分析法，這對搞好人事管理現代化，具有重要的意義。

人事管理系統的基本功能，目前尚無統一的說法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點分析來說，人事管理系統的基本功能，我們認為有如下幾方面：

1.確定人事管理的方針政策

2.確定人事管理體制、編制人事規劃

3.編制人事計畫，設定人事管理機構和崗位

4.制定人事管理的條例辦法;

5.教職員工的業務培訓;

6.人才選拔、使用、交流(流動);

7.考核、獎懲、任免;

8.工資、福利與保險

9.離休、退休、退職。

作為人事幹部(人事管理人員)，如何最大限度地發揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面，目前是做得不夠的。因為個體寓於群體之中，群體對人員才能發揮之影響作用，可利用系統原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業結構、來取得令人滿意的配合效果等。

過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯後，傳遞慢、“馬後炮”，人事管理數據加工不及時。比如：幹部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發展的要求。為此，我們應該努力學習有關人事管理現代化的有關理論資料，提高對管理現代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現人事管理的現代化。比如現在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由於從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志 的幫助，他們：

首先，開發了“中華職專職工檔案管理”軟體系統。

其次，將學校或單位人員的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁碟里，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數據列印出來。

第三，還用計算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。

第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。

使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步套用。使人事管理者總是根據準確、及時的人事信息來進行決策，實現管理。只有計算機才能將現代化社會中，成倍增長的人事信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。

即：(1)對輸入的人事數據，進行數值運算和邏輯運算，求解各種問題。

(2)對人事信息進行加工來解決各種數據處理問題，為人事決策者在決策時提供依據。

(3)對人事管理的各種資料數據和計算機順序，具有記憶存貯的能力。

實踐證明，當管理的信息量和複雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須採用新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎信息，高效、合理、恰當地管理。這樣，人事信息系統隨著計算機的套用、發展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。

正因為如此，實現人事管理現代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率。現代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要隨著社會的發展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時，儘快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛套用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，並將為開創人事管理工作的新局面創造條件。

目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書，信息查詢，綜合分析。幹部統計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對幹部情況的調查，整理和分析，了解幹部隊伍的發展趨勢，為各級領導機關制定幹部工作的方針，政策，加強幹部管理，改革幹部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到幹部的基本情況統計之外，還包括幹部的工資統計，幹部編制情況統計，幹部獎懲情況統計，軍轉幹部安置情況統計，老幹部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進行幹部的統計工作，大致要經過幹部統計調查，幹部統計資料的整理，幹部統計分析三個過程，但這種手工統計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。

手工方法所表現出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實現人事管理現代化是一個複雜的系統工程，需要採取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。

電子計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統計和查詢、幹部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。

管理現代化是漢代社會發展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發展規模越來越大，綜合性越來越強，生產專業化分工越來越細，行業有部門之間的相互聯繫、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨複雜;而現代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、巨觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統的完善程度越來越高，傳統的手工業式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發展和四化建設的需要。改革、創新，實現管理現代化勢在必行。

現代化管理的內容很多，關係很複雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處於雙重地位，且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發與利用的人事管理在整個複雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一髮而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的最佳化得到根本的保證。

管理改革必須配套進行，現代化管理的實施也需要協調發展，人事管理既然在管理系統中占有如此突出的重要地位，在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也需同步進行，才能使現代化管理在社會化大生產和當代科學技術發展中起到放大和增產的作用。總而言之，人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環，它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會和科學技術的發展。實現人事管理現代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態與動態相結合，現狀和未來相結合，個體與群體相結合。至於先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。概括地說，人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過這四個方面的現代化來實現人事管理的計畫、組織、指揮、協調、控制的現代化和從事人事管理工自身的現代化。

人事來之不易系統化，是人事管理現代化的一個重點。研究人事管理，必須研究這個系統所處的環境手段，在人事管理中正在發揮著重要的作用。一般來說，計算機在人事信息系統中的作用有：

(1)計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數據;

(2)計算機能夠比人提供更新的人事數據;

(3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數據;

(4)計算機能夠比人處理的人事數據等等。

正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統，即計算機人事信息系統，其主要功能可以歸納為以下三點：

一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統的工作質量和效率。

二是可以及時掌握整個人事管理系統的全面情況，提供系統的準確的人事信息，可以促進人事工作的規範化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。

三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現最佳化決策。當前，不少單位的人事部門對於計算機的套用還僅限於簡單的單機套用，隨著時間的推移、任務的複雜、用戶的需求，其套用還會

總之，計算機的廣泛套用，計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會經濟發的客觀要求，是人事管理現代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用，它大大提高了人事管理工的工作效率，它把人事幹部從繁重的手工操作中解脫出來，用精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計畫和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。儘管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說，人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨著我國經濟、科技的發的，人才開發管理的加強，我們一定要努力創造條件，促進使用計算機

的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮鬥。

[實習體會]

四年的大學生活，讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務.為期兩周的上機實習，我上網查閱了一些計算套用知識並對畢業論文所需的資料進行了粗淺的了解，為接下來的六周畢業設計作準備，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續努力，完善自我，為社會主義現代化建設做貢獻.對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

關於計算機的實習報告 篇15

一、實習單位介紹：

用人單位全稱：計算機有限公司

用人單位地址：xx市xx區古盪灣新村31號—2

用人單位性質：合營

組織機構代碼：68294539—3

實習時間：20__年3月至20__年5月

實習崗位：技術員

單位簡介：

計算機有限公司是一家家用電器的企業，是經國家相關部門批准註冊的企業。主營電腦維修，公司位於中國xx市古盪灣新村31號。計算機有限公司本著“客戶第一，誠信至上”的原則，與多家企業建立了長期的合作關係。

實習概要

（一）崗位職責：

（1）我公司銷售的電腦全國聯保，計算機出現故障時，用戶可憑《品質保證書》在維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

（2）在設有海信計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。

（3）免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。

（4）保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現故障時，只需播打海信計算機公司設在該區的服務熱線，即可預約時間，並且在預約時間享受免費上門服務。

（5）終身維護，為徹底解決顧客的後顧之憂，對於超過保修期的海信計算機，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協定，則可享受終生維護。根據崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是：（1）各種製作軟體學習；（2）系統的安裝與維護；（3）相關工程的工作；（4）硬體的檢測。

二、實習項目

我從3月5日開始到青計算機有限公司技術服務部實習，到5月5日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業務，並學到了許多計算機維護知識。

三、實習內容

我實習所在的部門是技術服務部，主要從事浙江西湖區的電腦銷售及售後服務工作。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關係到企業在廣大市民心目中的形象，關係到企業參與全國範圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統維護；後來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問題。

在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到了青島海信"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實意義，體會到了服務部"服務、奉獻"的意義，體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念，體會到了青島海信計算機公司的企業文化，知道了什麼是"創新就是生活"。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；有一次，有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、當機的故障，當我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什麼毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了，大家並沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見，結果查明確實是這么回事，然後我們挑回了CPU的主頻，並對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育；後來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，對青島海信人的事業感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間裡，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業務有關的知識、

作為一名技術維護人員，有很多知識需要我去了解、學習、專研，工作才剛剛開始，儘管我還有很多不足的地方，但我會積極改進，讓自己更加適合公司的發展需要。我將會嚴格遵守公司的規章制度，服從領導的工作安排，任勞任怨，積極學習相關知識，不斷的完善自己，為公司的發展貢獻自己的一份力量。

（1）全面掌握公司各個軟體的套用和硬體的操作方式，應對在使用軟體和硬體當中產生的問題。

（2）熟練安裝DOS、WINDOWS系統，以及在系統當中該如何修改設定。

（3）備份每一台電腦的系統、驅動、以及參數設定。

（4）添加每台電腦網路接口地址標籤、POS標籤、IP位址標籤，使維護更加方便，快捷。

（5）合理分配網路，交換機，使其不超負荷運轉。

（6）更加熟悉和掌握網路設備，資料庫的套用。

四、實習總結

非常感謝公司給我這個成長的平台，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發展更上一個台階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。

在這兩個月中，我深愛這個集體，深愛這個崗位，與廣大同仁共事的每一天都是我學習的時刻，在此感謝在座各位。在這兩個月中，從未滿足，我不斷努力，我知道我不是最優秀的，但是我強烈願望我是最優秀的，在公司領導的指點下，我發現了自己的不足，不斷向前輩請教，這才有我今天微薄的成績。隨著公司各項制度的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。

五、結束語

實習結束後，為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實

自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心裡在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限於自身周圍的小圈子，著眼於今後的發展。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。

以上是我個人的實習總結，俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在以後的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為了單位的發展做出最大的貢獻。

關於計算機的實習報告 篇16

一、實習目的

頂崗實習是教學過程中的重要組成部分，是使學生獲取生產、經營實際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養與提高能力的重要實踐環節。通過本次實習，我們將進一步加深對計算機理論知識的理解，為畢業後的實際工作打下良好基礎。

計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛套用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，並將為開創人事管理工作的新局面創造條件。

目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。當今社會已步入了信息社會，計算機知識經濟將成為新世紀的主導產業。

二、實習工作情況及實習內容

(一)、實習公司簡介

北京振業興鋼商貿有限公司，簡稱：（興鋼商貿）是為鋼鐵產業提供專業服務的諮詢顧問機構。以“專家、專業、客戶至上“的經營理念，是一家集鋼鐵資訊、網路技術服務、鋼鐵現貨資源銷售和鋼鐵貿易於一體的全國性大型鋼鐵信息貿易公司。以國內各鋼鐵生產企業、經銷企業、原料供應企業及鋼材用戶企業為服務對象，以及時準確的市場報價，深入細緻的市場分析，優質的現貨資源和大量準確的供求信息為廣大客戶帶來良好的經

濟效益。在全國各地建立了信息記者站和價格監控中心。確保整個平台技術、服務穩定安全，並能根據用戶需求的變化隨時提供量身定製解決方案，及時解決用戶問題。並隆重推出了“鋼材簡訊，企業傳真，電子郵件，網站內參”等服務項目。公司憑介優質的服務態度和過硬的產品質量，努力打造國內最權威的鋼鐵產業信息平台。爭取做到“完美服務”體系，創建一流的企業品牌、產品品牌和服務品牌。

(二)、實習過程

讀了三年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾，在編程與軟體測試周圍纏繞不定，通過這次實習，我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任感，實習的日子裡也加深了同學友誼，鍛鍊了團隊精神。現將實習的個人感想總結報告如下：

關於本次實習的內容，可以說是比較簡單的。要求是做一個自己的小網站，我選擇了php,為什麼要選php呢？因為PHP是一種伺服器端的腳本語言，類似ASP，它的腳本在伺服器上執行，PHP支持很多資料庫（MySQL、Informix、Oracle、Sybase、Solid、PostgreSQL、GenericODBC等等），它還是一個開源的軟體（opensourcesoftware，OSS），重要的是可免費下載使用。PHP可在不同的平台上運行（Windows、Linux、Unix），與目前幾乎所有的正在被使用的伺服器相兼容（Apache、IIS等），易於學習，並可高效地運行在伺服器端，用一個

星期時間，我複習了曾經學過的程式語言php，讓我對php在認識的基礎上，又具備了用php和mysql套用能力。最大程度的簡化了財務管理軟體的操作複雜性，使企業無需學習，即可自己輕鬆上手，不但界面簡單易於操作，而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統計所有的應收款、應付款，知道您的哪個分公司、門市、櫃檯、商品、業務員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等！有了此軟體您就可以輕輕鬆鬆的打理您的企業，獲得更多自由時間。我此次我選用了mysql資料庫，PHP與mysql的組合是跨平台的，用PHP編譯成具有與許多資料庫相連線的函式。還自己編寫外圍的函式取間接存取資料庫。通過這樣的途徑來換使用資料庫時，可以輕鬆的更改編碼以適應這樣的變化。

最後總結一下我在此次實習過程中的收穫主要有四個方面：一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對於工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業論文積累了素材和資料。

三、實習總結和心得

經過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

（1）、繼續學習，不斷提升理論素養

在資訊時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極回響單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

（2）、努力實踐，自覺進行角色轉化

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識套用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

（3）、提高工作積極性和主動性

一個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。

第一周

20xx-12-12~20xx-12-19

我來到北京振興剛貿有限公司實習一周了。新的工作環境從陌生到熟悉。由於所學專業的緣故我被安排到計算機室，我剛來緊張的不得了，害怕他們刁難我，可是後來發現他們很友善的，很樂意幫助我的，教了我好

多東西，讓我慢慢得適應他們的工作，

第二周

20xx-12-20~20xx-12-27

實習第二周了，今天來到辦公室接到上級通知要計算機室做個糸統，這個糸統主要讓管理層可以更加詳細地了解工人與職工考勤工作狀況，加強對員工工作狀況的考核，督促員工積極工作以便完成工作任務。負責這項工作的同事問我會什麼程式語言，儘管我在學校正規學習過C、C++和ASP、php這幾種程式語言，由於種種原因任何種語言我都學得不是很好，他和我說：“不管怎么樣，程式設計的三種結構還是要把握好，還有語句也很重要的。針對資料庫、表所進行的一糸列操作都要用得上語句的。”聽著這些話，雖然有些東西我也知道，根據自己目前水平，我只能對自己說到學校後一定要多看書，至少得學到點東西。

第三周

20xx-12-28~20xx-01-05

實習第三周了，從這幾天的工作來看，工作還是順心的，辦公室的關糸是很複雜的，良好和諧的同事關糸對辦公室關糸的改善有很好的促進作用。領導者的作風很重要，強硬的作風應有所改變，在平等的角色下才能和諧，人性化的管理對現代企業的成長有很大作用。過於死板的管理只會讓下屬感到很拘束，辦公室里沒有生機，員工的積極性可能會受挫，它的效率可想而知。企業的紀律是要尊守的，但也要尊重員工的權益，實施彈性管理效果會好點。因此明確的分工、嚴格的紀律、彈性的、人性化管理對營造良好的辦公室環境有很大的促進作用。

關於計算機的實習報告 篇17

軟體實習

硬體實習

下廠實習

姓名 ：

學號 ：

班級 ：

南京理工大學*學院

第一部分 硬體實習

(.10.09 – .10.13)

實習地點 ：校基礎實驗樓微機接口實驗室

實習內容 ：步進機的編程實現 、a/d轉換

硬體實習部分考察了我們的彙編語言的掌握情況以及實際編寫能力。其中，步進電機的實現是通過編寫彙編代碼，經接口將信息傳輸到模具箱。通過模具箱上的轉動指針向左、向右或停來檢驗程式的正誤。原理就是，將圓劃分成8段，每段兩端通電流。通過逐次為每段同電流來達到驅動指針轉動，從而指針旋轉。通過電流反向就可達到反向旋轉的目的。考察了我們的彙編編寫能力以及對接口技術知識的掌握，是《微機原理與接口技術》課的一次實踐檢驗。另外，a/d轉換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉換為數字量，並在顯示器上顯示。在《微機原理與接口技術》課中有關於a/d轉換的彙編編程，通過察看，很快就實現了該實驗要求。該部分相對簡單 。

在平時的學習練習中，我們多數是針對軟體部分。對於硬體部分，由於受實驗器材的限制，操作較少。這次硬體實習的經歷，使我的硬體知識有了系統的組織，也使我清醒的認識到硬體知識及技能的重要性，感觸良多!

第二部分 軟體實習

(.10.23 – .10.26)

實習地點 : 校基礎實驗樓軟體實驗室

實習內容 ：以sql server資料庫系統為核心，採用c/s結構的計算機套用系統開發(食堂飯菜銷售系統)(用delphi語言開發)。以小組(5人)為單位開發系統，分別負責：前置機 、通信機 、伺服器、客戶機

1 、客戶機2 。

我負責部分：擔任小組組長，作系統總的需求分析，具體安排各成員的任務，以及前置機的開發。(本報告只著重系統總體和前置機部分)

食堂飯菜銷售系統模擬高校學生食堂的飯菜銷售、後台管理的功能。學生購買飯菜後由計算機自動算出金額，學生用ic卡支付，並且完成發卡、掛失及其他管理功能。本項目就是模擬這種實際需求(但進行了簡化)來進行開發。前置機(讀卡器)根據輸入的卡號、菜碼、數量三個參數在前置機顯示對應的菜名和菜價，當點擊刷卡時，顯示總價，並將三參數送往與前置機連線的通信機。通信機要顯示傳送及接收到的信息，需要兩個視窗顯示。另外，通信機要將前置機接收來的三參數存起來，通過與其連線的伺服器查詢卡號、菜號對應的信息，並總匯這些信息存入伺服器的銷售管理表。

我主要負責的前置機的編寫要和通信機協調起來，所以，我也參與了通信機的編程。另外，根據實習要求前置機要在一台電腦上實現三個刷卡視窗的功能。所以要考慮實現三對數據的傳輸。這些數據要傳送到通信機，在通信機端就有一個接收的問題。起初，我們對時間間隔掌握不準確，導致數據有丟失的現象。後來，我參與通信機的編程才最終統一起來。再者，就是關於實習要求中的要在前置機端顯示所點菜的菜名和菜價，由於前置機端只有菜碼信息，至於對應的菜名和菜價要從伺服器中的資料庫中查找才行。其實，這樣實現起來是比較困難的，至少對於這次短時間的實習是比較不現實的。後來，我換了思維角度，就在前置機自身實現。那就是下面兩個函式的編寫：

函式一：當在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼，在“菜名”項中顯示相應的菜名。

function return caiming (string caima ) ：string

begin

if caima = 0 return “魚香肉絲” ;

else if caima = 1 return “紅燒子雞” ;

……

else return “ ” ;

end

函式二：當在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼，在“菜價”項中顯示相應的菜菜價。

function return caijia (string caima ) ：string

begin

if caima = 0 return 2 ;

else if ciama = 1 return 1 ;

……

else return 0 ;

end

這次生產實習，是在我們即將畢業時來的一次及時的實踐補充，尤其是我還擔任組長，總體安排組員要完成的功能模組。幸虧我對軟體工程還比較了解，所以做起來得心應手。不僅鍛鍊了我的動手能力，同時也鍛鍊了開發一個系統工程的組織協調能力。據實驗指導老師講，這次設計的系統比較難的部分有兩塊：前置機，通信機。而且這兩部分必須統一起來做，我和另外一個同學花了好大力氣，才算是完成了基本功能。再者，我非常感謝我的組員，我們求同存異，積極討論。只要是小組討論過的意見，就堅決貫徹。他們也給了我極大的支持，使得我的任務分配很順利。我深刻地體會到一個團結的團隊是那么的重要，有時候甚至是成功與否的決定性因素。

第三部分 下廠實習

(.10.16 – .10.20)

實習地點 ：南京市無線電廠

江蘇省揚州市曙光光電責任有限公司

實習內容：參觀印刷電路板的製造工藝流程、網路安全卡的製作操作、印表機原理

.10.16 – .10.18 、10.20 在南京市無線電廠，我們實習網路安全卡的製作操作、聽印表機原理的講課。前兩天由該廠技術骨幹詳細介紹網路安全卡的生產流程，然後正式下廠。全班在一條生產線上，分工明確，並有工人指導。幾乎一半的學生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成後，就將電路板送至焊接車間，在高溫烘烤下完成焊接工藝。最後，進行產品檢驗。我負責其中的兩個電阻的貼板，電阻非常小，我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊，經她指導，我很快就掌握要領。速度也比較快，而且檢驗合格率也比較理想。

.10.19 ，我們乘車到揚州的江蘇省揚州市曙光光電責任有限公司參觀印刷電路板的生產工藝流程。到公司後，由該公司技術骨幹講述生產流程。簡述如下 ：

單面板：敷銅板下料——表面去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕 ——去除保護膜——孔加工——成形——印標記——塗助焊劑——檢驗——成品 ;

雙面板：敷銅板下料——孔加工——化學沉銅——電鍍銅加厚——貼乾膜——圖形轉移(曝光、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護膜——腐蝕 ——鍍金(插頭部分)——成型熱烙——印標記——塗助焊劑——檢驗——成品 ;

多層板：內層材料處理——定位孔加工——表面清潔處理——制內層走線及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——塗焊劑——成品 ;

然後 ，參觀了整個印刷電路板的生產流程。下午，我們還在揚州城逛了逛，也算是增一些見識 。

生產實習總結(心得體會)

生產實習是在校期間周期比較長的一個實踐環節，也是我們和生產實際親密接以及知識檢驗的一個重要環節。所以，從一開始老師和同學們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟體和硬體實習，還是校外的下廠實習，我都認真對待。積極地和老師請教，參與同學的討論，並謙虛地向工人師傅學習。三周下來，感覺自己掌握的知識是少之甚少，實際生產中有許許多多我們在學校學不到的東西。臨近畢業，本來雄心勃勃的我開始考慮自己下一步學習的計畫。真的，我們沒有什麼可以炫耀的，唯有努力學習才是 。

另外 ，在實習期間，和同學一塊討論，一塊決策，氣氛非常融洽。在軟體實習時，5個人完成一個大的系統，需要小組成員間齊心協力，共同討論決策。其實，這就是一個小團隊，我們需要的是團隊的力量。尤其是我擔任小組組長對小組的團結一致更是深有體會。同時，也鍛鍊了我的組織協調能力和合作完成一個項目的分配統籌能力。收穫良多!我非常高興又這樣一次學習的機會，這次實習豐富了我的知識，鍛鍊了我的能力，檢驗了我的水平。是一次非常有意義的實踐練兵，是我即將畢業前的一次充電!

關於計算機的實習報告 篇18

暑假兩個月的實習過去1/4了，在兩個禮拜里大概做了2個工作，結算部分的回歸測試WinRunner自動測試腳本的編寫，和強平部分的測試工作。

初進公司，對如何在公司工作，以及正在做的系統很不了解，而且系統涉及很多期貨的知識，導致後面看需求以及用系統的過程當中有很多東西不懂，概念看不懂，功能是個怎么樣的流程也不太理解，不過慢慢的看多了用多了也就稍微了有了點了解。

第一天開始工作陳愷就教了我很多期貨知識和結算系統是個什麼樣的流程，然後告訴我要做的工作——寫回歸測試自動測試腳本。

開始的工作就是學習怎么用WinRunner這個工具，以及看一下已經完成的結算系統的回歸測試測試用例，把ORACLE和PLSQL Develop這些資料庫需要的工具都裝好，學習如何用ORACLE。

總的來說第一個工作還不是很難，WinRunner的困難就是對delphi語言的支持問題，但是陳愷基本都解決了問題然後來教我怎么做，我就只需要按著測試用例一個個執行下去，就是在使用系統的過程當中，開始有些功能不知道怎么操作，工作效率很低，到後來做多了對系統了解了才做的快了一點。

使用資料庫也有點困難，雖然資料庫原理課剛學過，但對資料庫的套用什麼都不懂，看到ORACLE如此複雜的資料庫系統有很多地方看不懂怎么去用他，也在邊學邊用吧，在做測試腳本的時候，要用到資料庫的就是要把測試用例里用到的數據導入到資料庫中去。

還有一個問題就是被逼著裝了一次系統。由於電腦是以前有人用過的，不知道動過什麼東西，ORACLE一直有問題，為了清除掉這個問題，就要把系統重裝一下。作為計算機系的學生從沒自己裝過系統確實有點汗顏，這次沒辦法了就只能自己試一下了，還好還不是很難，成功完成了，又應證了“人是被逼出來的”這句話。

用了一個多禮拜的時間，到7/17把這個工作做完了。

接下來的工作是做強平部分的測試，這個工作對我來說有點困難吧，要自己寫測試用例，到後來要看資料庫，要自己編數據，還要看PLSQL存儲過程。

開始就看著一個測試用例的例子和強平部分需求規格說明來試著寫系統管理部分的測試用例，有很多東西不明白怎么寫，就大概寫了個樣子給聶看，結果被批評了，寫的很不完整，有很多地方都不對。特別是數據部分，我在寫的時候就特別不理解，測試用例需要把輸入什麼，期望得到什麼結果都寫清楚，我不知道資料庫里有什麼數據該怎么寫呢，結果他告訴我是要自己另外寫一份測試數據的，我才明白原來數據也是作為測試用例的一部分要自己寫的。我就另外再寫了一份，參考著結算系統結算主流程的測試用例，這個測試用例寫的非常複雜，很多東西，讓我看到了，原來做測試也不是那么簡單的，寫個測試用例也有很多技巧。

寫這個測試用例大概花了4天時間吧，正好寫到一周的結束——7/21，然後從7/24到7/28一個禮拜時間就在做強平部分的測試執行，測試了系統管理和強平統計兩個部分。覺得測試工作很不順利，一方面是系統BUG很多，大多數功能點上去基本功能都有問題，沒辦法進行測試，還有一方面就是資料庫里都沒有數據，有很多查詢的功能測試不了。我只能一邊研究系統，能測的儘量測，一邊等他們修復一點基本BUG，可以繼續測試下去。

後來聶讓我有空自己學習一下ORACLE，又教了我怎么看存儲過程和單步調試。發覺這樣很有用，我以前一直不知道一個系統里的功能到底用到資料庫的什麼表了，通過看存儲過程可以在裡面看到一個功能是怎么實現的。過程名都起得很規範，一看就能知道是實現什麼功能的，我就一邊看存儲過程、一邊編測試數據、一邊測試系統，進度有點慢，最難的是測試數據有時怎么也編不對，在系統里查詢不出來。慢慢的用熟了，對資料庫各個表結構也有點了解了，做起來也比較順利了。

還有一點就是學會了用Mercury TestDirector提交發現的BUG。順便就下了點TD的資料了解一下，發現這是個很強大的測試工具。

在兩個禮拜，做了兩個不同的測試工作，學會了一些測試方面的基礎和一些測試工具的使用，是個很大的收穫。

關於計算機的實習報告 篇19

X月，我結束了4年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到一家網際網路公司工作實習。轉眼間，在網際網路公司的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收穫，我深深的感到在我今後的發展中給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

單位給我的工作定位是從事網路部基礎工作以及一些建設，網路程式開發等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網路的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作並很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。

建設方面，和同事共同進行了門戶的改造，使用全新的後台，使該門戶的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯的'社會效應。積極參加單位組織的各種活動，團結同事，養成了極強的團隊互助精神。參加學習了“公司內部培訓”，學習了“MVC”建設的基本思想和方法。並在實踐中掌握了DW8等建設軟體的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。

首先繼續學習，不斷提升理論素養。在資訊時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。走上工作崗位後，我積極回響單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野，努力實踐，自覺進行角色轉化。只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。

其次從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識套用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

經過幾個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，我要更進一步的要求自己。

最後提高工作積極性和主動性，我們不管做什麼事都要有激情。只有激情的聖火點燃了，才可以發揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。

在這段時間的學習里，我不單單在開發的技術上得到了很大的提升，我還對SEO有了一定的認識跟實際使用技巧。因為開發並不單單只是程式層面那么簡單，一個優秀的，就一定要做成能給公司帶來實際效益的產品。

一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。

關於計算機的實習報告 篇20

一.摘要

1 、通過理論聯繫實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。

2 、了解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及套用方法

3 、發現自己知識缺乏的方面，及時進行補充，為將來順利進入社會工作做好準備。

二.關鍵字

計算機 組裝 CPU 主機板硬碟 記憶體 光碟機 機箱

三 正文

1.實習日記

四月二十九號我們開始參加生產實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關於硬體試驗所必需了解的常識的錄像帶，比如說：台式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結為：

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4 月29號-30號(硬體實習第一天、第二天)

這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統一安排看拆機裝機視頻，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒有總結出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設備該怎么樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了為什麼要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什麼，該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺!

5 月8號-9號(硬體實習第三天、第四天)

說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這裡有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個為什麼，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，CPU還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿著到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因為沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現在不會裝的後果。

拆機裝機分組，大約3-5人為一組，每組裡有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉著檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什麼處分，而會連累到高手，這是因為高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示範正確所致。當時我(黑慧、門路和我為一組，我是組長，所謂的高手)也為了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細(當然，我不是專業的人，只講一些我大概知道的)，也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮著，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。

當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主機板時忘了裝那個後蓋，不過沒關係，這也不是很要緊，就扔在機箱裡等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了，把硬碟和軟碟機的連線線給插反了，當時也因為急，由於講解得慢耽擱了時間，看人家都已經裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了，好險呀!

總之，一切還是比較順利，自我感覺還比較良好，當然，這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定，使我在這一次硬體實習中學到了不少東西!

2.實習心得

裝機看似簡單，但細節更值得我們注意，經過兩天的努力，總結出如下：

準備工作

1 、裝機工具準備

常言道“工欲善其事，必先利其器”，沒有順手的工具，裝機也會變得麻煩起來，那么哪些工具是裝機之前需要準備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”

①十字解刀：十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐，用於拆卸和安裝螺釘的工具。由於計算機上的螺釘全部都是十字形的，所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那么為什麼要準備磁性的螺絲刀呢?這是因為計算機器件按裝後空隙較小，一旦螺釘掉落在其中想取出來就很麻煩了。另外，磁性螺絲刀還可以吸住螺釘，在安裝時非常方便，因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。

②平口解刀：平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀，不僅可方便安裝，而且可用來拆開產品包裝盒、包裝封條等。

③鑷子：你還應準備一把大號的醫用鑷子，它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。

④鉗子：鉗子在安裝電腦時用處不是很大，但對於一些質量較差的機箱來講，鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱後面的擋板。這些擋板按理套用手來回折幾次就會斷裂脫落，但如果機箱鋼板的材質太硬，那就需要鉗子來幫忙了。

建議：最好準備一把尖嘴鉗，它可夾可鉗，這樣還可省卻鑷子。

⑤散熱膏：在安裝高頻率CPU 時散熱膏(矽脂)必不可少，大家可購買優質散熱膏(矽脂)備用。

2 、材料準備

①準備好裝機所用的配件：CPU 、主機板、記憶體、顯示卡、硬碟、軟碟機、光碟機、機箱電源、鍵盤滑鼠、顯示器、各種數據線/ 電源線等。

②電源排型插座：由於計算機系統不只一個設備需要供電，所以一定要準備萬用多孔型插座一個，以方便測試機器時使用。

③器皿：計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用，所以應該準備一個小器皿，用來盛裝這些動西，以防止丟失。

④工作檯：為了方便進行安裝，你應該有一個高度適中的工作檯，無論是專用的電腦桌還是普通的桌子，只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

3 、裝機過程中的注意事項

①防止靜電：由於我們穿著的衣物會相互摩擦，很容易產生靜電，而這些靜電則可能將積體電路內部擊穿造成設備損壞，這是非常危險的。因此，最好在安裝前，用手觸摸一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

②防止液體進入計算機內部：在安裝計算機元器件時，也要嚴禁液體進入計算機內部的板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞，所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近，對於愛出汗的朋友來說，也要避免頭上的汗水滴落，還要注意不要讓手心的汗沾濕板卡。

③使用正常的安裝方法，不可粗暴安裝：在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法，對於不懂不會的地方要仔細查閱說明書，不要強行安裝，稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對於安裝後位置不到位的設備不要強行使用螺絲釘固定，因為這樣容易使板卡變形，日後易發生斷裂或接觸不良的情況。

④把所有零件從盒子裡拿出來(不過還不要從防靜電袋子中拿出來)，按照安裝順序排好，看看說明書，有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好，接下來的工作就會越輕鬆。

⑤以主機板為中心，把所有東西排好。在主機板裝進機箱前，先裝上處理器與記憶體;要不然過後會很難裝，搞不好還會傷到主機板。此外在裝AGP 與PCI 卡時，要確定其安裝牢不牢固，因為很多時候，你上螺絲時，卡會跟著翹起來。如果撞到機箱，鬆脫的卡會造成運作不正常，甚至損壞。

⑥測試前，建議你只裝必要的周邊——主機板、處理器、散熱片與風扇、硬碟、一台光碟機、以及顯示卡。其它東西如DVD 、音效卡、網卡等等，再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好後把機箱關上，但不要鎖上螺絲，因為如果哪兒沒裝好你還會開開關關好幾次。

3.資料翻譯

英文原稿：

Anschluss fr Chassis Intrusion Schalter: JCI1 (Optional)

An diesem 2-Pin Anschluss knnen Sie einen Gehuseschalter anschlieen. Wenn das Gehuse geffnet wird, schliet der Schalter. Das System wird sich diesen Status merken. Sie knnne die damit zusammen hngende Warnung des BIOS im BIOS-Setup wieder zurcksetzen..

CD-Audio-Eingang: CD_IN1

Hier knnen Sie das Audiokabel Ihres CD-Laufwerks anschlieen.

SPDIF-OUT Anschlu: JSPDIF1 (Optional)

Der Anschluss wird verwendet, um eine SPDIF Schnittstelle fr digitale Audiobertragung

anzuschlieen.

Stromanschluss fr Lfter: CFAN1/SFAN1

Die Anschlsse CFAN1 (CPU-Lfter) und SFAN1 (System Lfter) sind fr Lfter mit einer

Betriebsspannung von +12V geeignet. Es werden Lfter mit 3-poligem Stecker untersttzt. Bitte beachten Sie, dass die rote Ader des Lfterkabels mit 12V und die schwarze Ader des Kabels mit Masse (GND) verbinden. Das Mainboard untersttzt ber das Sensor-Signal das Auslesen der Drehzahl des Lfters.

25

MSI erinnert Sie...

1. Verwenden Sie stets einen geeigneten CPU-Lfter und beachten Sie die Einbauhinweise in diesem

Handbuch und in der Lfterdokumentation.

2. CPUFAN1 untersttzt die Geschwindigkeitsregelung des Prozessorlfters. Sobald Sie von der Treiber-CD das Windows-Programm PC-Alert installiert haben, wird diese Regelung aktiviert. PC-Alert regelt die Lfterdrehzahl anhand der CPU-Temperatur.

IDE Anschlsse: IDE1 & IDE2

Das Mainboard hat einen 32-bit erweiterten PCI IDE und Ultra DMA 33/66/100/133 Controller, welcherdie PIO Modis 0~4, Bus Master, und Ultra DMA 33/66/100/133 Funktion zur Verfgung stellt. Sieknnen bis zu vier IDE-Festplatten, CD-ROM, 120MB Floppys und andere Gerte anschlieen.Das erste Laufwerk sollte an IDE1 angeschlossen werden. IDE1 untersttzt Master undSlave-Laufwerke. Auch IDE2 untersttzt Master und Slave Laufwerke.

MSI erinnert Sie...

Wenn Sie zwei IDE-Laufwerke an einem IDE-Kabel anschlieen, so mssen Sie das erste Laufwerkals Master und das zweite Laufwerk als Slave konfigurieren. Sie erfahren aus der Dokumentation derLaufwerke, wie diese Einstellung gemacht wird.

Gehusefront-Anschlsse: JFP1 & JFP2

Das Mainboard hat Anschlsse fr Bedienelemente und Statusanzeigen an der Vorderseite des gehuses. Hierzu gehren Anzeige LEDs und Taster. JFP1 entspricht dem “Intel Front Panel I/O Connectivity Design Guide”

翻譯原稿：

第8頁

機箱入侵開關接頭：JCI1 (選配)

此接頭可與一個2-pin 機箱開關相連。如果機箱被打開了，此接頭會短接，系統會記錄此狀態，並在螢幕上顯示警告信息。要消除這一警告信息，您必須進入BIOS 設定工具清除此記錄。

CD-In 接口：CD_IN1

此接口為CD-ROM 的音頻接口。

SPDIF-OUT 接口：JSPDIF1 (選配)

此接口用於連線SPDIF 界面的接口，以實現數字音頻傳輸。

風扇電源接口：CFAN1/SFAN1

CFAN1 (處理器風扇)、SFAN1 (系統風扇)支持+12V 的系統散熱風扇，使用3 -pin 接頭。當您將接線接到風扇接頭時請注意紅色線為正極，必須接到+12V ，而黑色線是接地，必須接到GND 。如果您的主機板有系統硬體監控晶片，您必須使用一個特別設計的支持速度偵測的風扇方可使用此功能。

第9 頁

微星提醒您...

1. 請詢問廠商以使用適當的CPU 降溫風扇。

2. CFAN1 支持風扇控制，您可以安裝PC Alert 工具，這樣它將會自動根據處理器的溫度來設定風扇的速度。

硬碟接口：IDE1 & IDE2

主機板有一個32-bit 增強PCI IDE 和Ultra DMA 33/66/100/133 控制器，提供IDE 接口設備工作於PIO mode 0-4 ，Bus Master 和Ultra DMA 33/66/100/ 133 等功能。您共可使用四個IDE 設備，如硬碟，CD-ROM 、120MB 軟碟機或其它IDE 設備。

第一個硬碟必須與IDE1 接口相連。您可以將一個主盤和一個從盤與IDE1 相連線。您必須通過硬碟的相應跳線把第二個硬碟設定為從盤模式。您可以將一個主盤和一個從盤與IDE2 相連線。

微星提醒您...

如果您打算在一條硬碟線上連線兩個硬碟，您必須將第二個硬碟設為從盤。請參考硬碟所附的說明手冊設定主/ 從盤模式。

前置面板接口：JFP1 & JFP2

主機板提供了2 組機箱面板和電源開關、指示燈的連線接口JFP1 和JFP2 。JFP1 是符合Intel I/O 面板

連線設計嚮導的。

4.總結

通過四天的理論實習與動手操作，使我真正的鞏固了自己所學的知識，以及在操作中發現了自己原來對部分知識認識的缺陷並且及時予以了更正，同時，也提高了自己動手的能力，以及處理實際問題的能力，了解了PC機的裝機流程及正確操作方法。這離不開老師的教導及同學們的幫助，在這裡，感謝老師，感謝同學!

關於計算機的實習報告 篇21

一 實習目的

理論聯繫實際，鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。為自己能順利與社會環境接軌做準備。

二 實習任務

計算機基礎理論在實踐中的套用

三 實習內容

1.mysql資料庫的安裝。配置和使用

2.java基礎，java網路編程

3. linux基礎命令，linux bash shell編程，linux伺服器的配置，linux常用軟體的安裝配置使用

4.網路安全

5.計算機的日常維護

四 實習過程

1.網路基礎的實踐

2.資料庫的學習

3.計算機日常維護與網路安全

4.linux的學習

本人在校使用linux系統上網學習中未發現計算機藍屏。本人對linux的安全性和穩定性非常欣賞。除了畢業設計時間外，本人在今年上半年在家認真學習linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平時經常linux在系統下操作，如安裝，卸載常用軟體，打遊戲，聽歌等日常活動。本人學習了linux的基礎命令後學習了的linux基礎編程。可以通過學習linux的編程，熟練掌握vi編輯器的使用。學習程式寫注釋，編寫程式所需注意的問題。本人對的linux網路安全感興趣。本人正在學習鳥哥的linux私房菜伺服器版結合複習網路基礎的內容。

5.java的學習

本人在學習java 之前學習過html語言，javascript基本語法，c、c++語言的基本知識。在學校學習的c語言，c++，為我在學習java的路上打下了良好的基礎。java的跨平台性，較強的安全性，功能強大性是我把它作為學習的目標之一。我首先讀懂書中的每一個程式，然後做書本的習題，接著與答案對照，然後通過寫書中的程式複習，提高自己的編程水平。以前，我認為編程就是編程。後來，當我學習網路編程時才發現學習網路編程需要網路基礎知識。上面套接字，url,連線埠號等。學習多執行緒這部分是需要有作業系統的基礎知識。掛起，執行，睡眠等各種狀態的相互轉換，同步方法等。學習，需要用到很多的基礎知識。這些知識是過去我所學習過的。學習程式語言，最好的方法是多想，多寫，堅持。在解決問題時，需要的是足夠的耐心，檢查，核對程式是需要細心。

通過拉網線，mysql的學習，計算機的日常維護與網路安全，linux的學習，java的學習。這些實踐性課程的學習，是我能更好地理解基礎知識。大一，大二所學的理論知識，是學習套用知識的基礎。理論與實踐相結合是一種比較好的學習方式。

6.實習體會

三年的大學生活，我對計算機知識有了初步的了解。通過在校的理論學習，實踐學習，我認識到理論與實踐相結合的學習方法是一種好的學習方法。我把它用在家中的實習，它能指導我實踐，得出的結論是自己不會的東西很多，需要不斷地選擇性學習。過去相對獨立的學科的融合性不斷增強。通過在家的實習，我認識到自身的不足：如文檔習慣，自身知識結構的問題等。我會不斷地發現問題，解決問題。我對設計，連通網路的人表示敬意和感謝。

關於計算機的實習報告 篇22

前言

我的專業是計算機輔助設計與製造，但是我畢業後方向是電腦編程，由於對電腦編程十分感興趣，所以我於20xx年10月13日至20xx年12月10日在柏盛實習。實習的內容是：編寫程式。現在實習已經結束，回頭總結我的實習報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎。基本上達到了學校要求的實習目的。為了表達我收穫的喜悅，我將主要以電腦編程工作來談我的實習體會。

一、實習的性質、目的和意義：

進大學生活的最後一個年頭，站在我們面前的就是那個嚮往已久的工作社會，我們的心已經開始飛進那裡。我們高興、我們興奮，因為我們終於可以在這個巨大的舞台上展現自我，但我們還需要時間去了解這個社會。為此學校給我安排了畢業實習，畢業實習是我們機自專業知識結構中不可缺少的組成部分，並作為一個獨立的項目列入專業教學計畫中的。其目的在於通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯繫實際，擴大知識面；同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習後面的課程乃至以後的工作，都是十分必要的基礎。

二、實習的崗位及工作情況介紹

1、實習單位簡介

實習單位沙井柏盛製品廠於20xx年9月份建立，而後被美國Avery Dension 合併，計畫於20xx年5月份正式成為Avery Dension的一個子公司。艾利丹尼森公司的四大產業為：壓敏膠及物料、零售資訊服務、辦公室用品、其他特別業務。本公司主要從事Avery Dension公司四大產業中零售資訊服務中的印刷業務及織物、標鑒的生產。Avery Dension是美國《財富》500強公司之一，在壓敏技術及標籤系統方面處於全球領先地位。公司業務分布在全球39個國家，擁有兩百多家製造廠和銷售辦事處，員工22600多名，20xx年年度報告公布的總銷售額達55億美元。Avery Dension公司的價值觀是：真誠合作、客戶服務、團隊精神 、追求完美。

2、工作崗位介紹

我的崗位為電腦程式編寫，即用filemake軟體編寫能調用資料庫中的信息的程式，然後再用VB軟體編寫一個能將filemake中所調用的信息導入到indesign軟體並實現某些功能的引擎，我工作主要任務有以下幾點：

(1)、了解各類單的特點，學會看單，做到能看懂單、熟練的區分各種不同的單，對於單中出現的錯誤能作出立刻反應，知道經常出錯的出地方存在哪些地方。

(2)、熟悉做單的流程，對單中各類信息在一看即知，做到知其然，還要知其所以然。對於現存的做單程式存在的缺陷要熟悉，並嘗試著尋求解決方案。

(3)、學會使用filemake軟體及VB軟體編寫出能滿足與客戶要求相符合的程式。

三、實習內容及時間

當我在向沙井柏盛製品廠投出我的求職簡歷時，我並不知道，這一份簡歷會把我帶進一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，不安和好奇，參加過三次面試，見到的始終是充滿幹勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事，但命運還是讓我走近了你，柏盛，走近了你，也更讓我充滿了嚮往和渴望。

從我走近柏盛公司，我感覺一股呼喚的力量，引導著我往前走。走近他就意著新的生活又要開始，我懷著無比敬佩的心情走了進來，而隨後的工作生活對我的人生有一個決性的改變。

公司的生產流程為接到單，根單上客戶的要求進行排版，確認排版無誤後出菲林，用菲林加工出印刷模板，最就是印刷出貨。而的任務在於寫好排版的程式，這就要求我對單及排版知識有一定的了解，如果在這一關鍵的地方出，損失很大。為此在這些天我以下的安排。

我的工作電腦程式編寫：主要任務有學看單、做單、編寫程式。

1、實習第一階段

其中10月13日到10月22日，我主要用來學會看懂單。教我的是一位年紀大一、二歲的同事，先與我說了一下要點，然就讓我自已看，遇到不懂的就問。初次接觸單，發現它並不像課本那樣的有條有序，許信息夾雜在一起，令人眼花繚亂，而且以有不同的種類，要做到隨便一看就知是什麼單不下點功夫是不行的。我知眼高手低是一個通病，於是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪裡認真的看單，熟它的大致結構。令我感動的是每當我我有一點不明白的地方，他都會不煩其勞的與我講清楚，直到我弄明白為止。在我堅持不懈的努終於適應了單中的變化，他的臉上也有了笑容。

10月24日到11月4日，熟悉了單之後，我也成為工作之中的一員，開始檢查別做的單。在這一段時間裡，主要任務有鞏固之前所學的，對常見的錯誤要一看即知，並養成認真仔細的工作作風。由於有前面的成績，我有點飄飄然，查檢查單的時候不再那么仔細，認為檢查單沒有什麼困難。結果，由於我的粗心大意，一個簡單的錯誤讓我給繞過去了，幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯。對此我作出了深刻的檢討，主管對此只是語重心長的說：“知道錯了就好，以後要仔細點。”

2、實習第二階段

11月7日到11月11日，現在我通過了前一階段的學習，可以進做單環節。現在的任務是熟悉做單的流程，了解印刷排版的相關知識，對單的信息要敏感。我學習方式是坐在一位同事身邊看他做單，他一邊做一邊教，把做單的工點給了我。我遇到不懂的地方就向他請教，直至對做流和非常熟悉之後，才算是合格。有了第一次的錯誤之後，我就變得更加的小心，所以在其後的工作中我都有保持謙虛的心態。在種狀態下我進步很快，花了比別少了將近一半的時就達到目標了。

11月4日到11月18日，對做單熟悉之後我就正式步入做單實踐。第一天，還有一位同事一旁指導我，但當他看我那分認真的態度以及熟練的操作，也就對我放心了。其後的幾天他偶爾過來檢查，看一下我做單的情況。我知道這是他對我信任，並不很值得驕傲的，因為我的工作是編程，現在做的只不過是為了以後編程更快捷。同時我也要求了解排版程式的結構，以及其中存在的不中並努力尋求改進方案。

3、實習第三階段

11月21日到12月2日。通過前面層層的關卡終於到了最後戰場。這一段時間我的任務是學習使用filemake軟體、Indesign軟體、Visual Basic軟體、freehand軟體。由於我之前學許多門程式語言以及多媒體圖片處理軟體，對編程及排版已不陌生，所以我很快就學會使用這些軟體。而我現在所久缺就是實際編程經驗，對各種語言算法了解有限，把實際信息轉換為抽象信息的能力還存在一些不足，這些不足就是在這一環節要得道補充與加強。

12月5日到12月9日。經過前面漫長的修練，現在終天可以一展身手了，有一種醜媳婦終於熬成了婆的感覺。不過也存在一些不順，畢竟這是第一次做。因為以前學的是基本，偏向於理論，現在面對的實際套用。不過在我堅持不懈的努力以及一位熱心的大哥在一旁指點，終於編出了一個能滿生產要求的程式，使得我的任務圓滿完成。那一刻，我感覺到了未來，看到了希望。

總之，在上述幾方面的實習，基本上完成了“實習指導書”里應該實習的10條內容。我就是這樣一點一點地學習和請教，一步一步地向前走的。本著積極上進的態度，認真、努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能，並且理論結合實際，鍛鍊了自己的動手能力。

四、實習總結工作

在以前我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當我離開校園，真的進入社會實習後，才真正體驗到工作並不是想像中的那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床，按時上班，到規定時間才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，沒有機會讓自己犯錯誤，所以每天都要打起精神工作。本次實習之中的收穫在以下兩點：

一、在業務技能上我多學了一點東西如能夠看懂各種單，了解排版的相關知識，會使用fikemake軟體、VB軟體編寫程式及使用Indesign軟體、 Freehand軟體進行印刷前的排版。我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

二、自身各方面的素養有所提高，如學會了如何與別融洽相處，與別人一起努力共同完成任務。工作不是一個人的事，在單位要發集為中心，不能靠個人單幹。對侍各類事物的看法不再以點蓋全。性格也變得更成成熟，不再那么固執。對自己的末來不再迷茫，面對困難不再退縮。

對自己的優缺點了解情況

優點：一、知識面比較廣，對電腦的各面知識都了解。二、對知識接受能力較強，在短的時間裡就學會使用fikemake軟體、VB軟體編寫程式及使用Indesign軟體、 Freehand軟體排版。三、對自己要求高，有上進心，謙虛好學，能承認自己的錯誤，並主動改正。四、一股執著的精神，無論有多大的困難都堅持不懈，不達目的不罷休。我的優點在於對我要求高，對待錯誤誠肯，不恥下問的學習風格，敢幹奮鬥的精神，堅持不懈的精神。

我的不足之處主要體現在業務技能上以及個人性格不成熟，對外部世界了解得太少，實踐得太少，缺少社會經驗。具體一、做事有點急躁、某些時候會夾雜一點粗心大意。二、在業務技能上雖然面面具到，但是沒有一項是特別優秀，理理論知識掌握上也有一點片面。三、實踐得少，社會經驗少，有一點好高騖遠的成份。四、個人性格不成熟缺少與他人相處的經驗，而且個人有一點封閉，與他人接觸的太少，對外面世界了解太少。

總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。我明白，今後的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收穫和啟發的，也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

致謝

首先，感謝柏盛給我這樣的機會，感謝編程部給我這樣一個寶貴的實習機會，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁!讓我為她而工作；同時也為給公司帶來的諸多不便，深感不安。

其次，我要深深感謝妥善安排並確保我的實習順利實施的我人事部；我還要感謝海運部的各位同事，感謝他(她)們給我的指導，謝謝!我也要對經理及各位主管說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培!

感謝他們用平易近人、緩和的語氣，友好的笑容，一點一滴、由易到難的教會了我工作中的點點滴。

關於計算機的實習報告 篇23

實習時間

20xx年X月X日到X月x日

實習地點

中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上

實習目的

通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業進行做好充分的準備，並為本人能順利與社會環境接軌做準備。

實習內容

能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解，並查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經驗。

能將具體的計算機知識套用到實際中，在電腦交易的同時，將本人的所學所想所感付諸實踐。

能夠熟練掌握一定的計算機技巧，比如安裝系統，安裝插線，識別型號，處理圖形和flash等。

能夠與別人進行一定程度的計算機交流，並且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

能夠推銷販賣計算機，並且積累豐厚的社會交流經驗和提升自我的語言表達能力。

實習體會

職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。

經過實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

在資訊時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我會積極回響單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

實習，是開端也是結束。展現在本人面前的是一片任本人馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，做好個人工作計畫，努力創造業績，繼續創造更多的價值。

最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。

2、計算機專業畢業生實習報告總結

時間過的真快，一眨眼時間我在朗嘉單位為期三個多月的實習生活就要結束了，而我也從學校拿到了畢業證書和學位證書，我的學生生涯要暫時告一段落。回顧這三個多月在單位的工作生活，我感到很慶幸和滿意。

慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟體單位工作的經歷，這使我畢業後能夠更好更快地適應軟體單位的工作生活和節奏。滿意的是單位為我提供了良好的工作學習環境和住宿條件，我剛到單位不久單位就為我提供了電腦和相應的座位，當我在學習C#過程中遇到不懂問題的時候，主管，同事都會毫不吝嗇的為我講解，讓我感受到單位團結向上的氛圍，軟體單位最重要的也就是這種團隊合作的精神。另外單位為我提供了一個良好的住宿環境，好的休息才有好的工作效率。看來這也是單位先進的管理理念吧。

在這三個多月的時間中，我學習了新的程式語言C#，面向對象編程以前我只用過VB，ASP，VB。NET，前面兩種還不是完全面向對象的語言，對VB。NET的編程認識也只是停留在VB的編程思想上。現在我對C#有了基本的認識，也具備了用C#開發Windows應用程式和Web應用程式的能力。現在我再去理解。NET，C#，我發現它們真的是很強大，它的強大也體現在方便的集成開發環境。。NET是個強大的新平台，而C#則是該平台下最佳的開發語言。

單位選擇。NET作為開發平台，C#為開發語言很有眼光，我很欣賞單位領導的決策。的確我感覺。NET將是現在和未來基於Windows開發的最佳平台，不管開發Windows應用程式還是Web應用程式，還有Web服務。而且微軟也將其未來的發展重點放在。NET上，以後。NET還將不限平台，包括其它作業系統下都會推出。NET，相信憑藉微軟的技術力量和實力，。NET的未來會更美好。三個多月實習生活，我系統的學習了C#。NET編程，並完成了我的畢業設計————基於B/S的大學教材管理系統。系統採用ASP。NET，開發工具為VS。NET 20xx和Sql Server 20xx，開發語言為C#。這個系統是一個多用戶不同許可權管理的系統統，而且數據流也比較大，光資料庫中表就有20多張，我經過一個多月的開發周期完成了該系統，也受到了導師的肯定。另外我用業餘時間完成了另另外一個朋友的畢業設計，該系統是個網路辦公系統，也是基於B/S結構，採用ASP技術，開發工具為Dreamweaver Mx 和Access 20xx，也順利完成了其中的模組。還有在單位我參與了海運進口整合系統的開發，做了其中幾個頁面，同時協助同事進行開發，現在能熟練進行DBNETGRID控制項下的二次開發，在海運進口系統的開發中用到了Oracle資料庫，我對Oracle資料庫也有了新的認識。我是屬於單位研發部的一員，我對本人技術上的特點作一個概括。擅長B/S結構下的開發，熟練掌握ASP。NET，ASP，JavaScript編程，熟練掌握Sql Server 20xx，熟練Sql語句。熟悉Windows套用系統的開發，開發語言有C#。NET，VB等。熟悉Oracle9i PL/SQL編程。掌握C#組件開發技術。

好的心態 + 好的技術 = 好的人生，這是我的人生信條。希望我能用本人的技術為單位創造效益。不管接下來是轉正還是試用，我想我還有很多東西要向領導，主管，同事學習，我會用本人的實際行動為單位服務。

關於計算機的實習報告 篇24

一、實習目的

熟練掌握電腦的組裝、BIOS設定、系統安裝、故障排除的過程、了解IT業最新發展動態、感受企業文化。

二、實習內容

1、了解公司情況

楊凌秦眾電子信息有限公司全面進軍全面領先”是秦眾電子的戰略

2、天韻系列電腦製作工藝

流水線

1.組裝線(8個工位)

2.測試線(3個)

3.包裝線(4個)

3、性能指標(主機板、CPU、記憶體、外部存儲器、顯示器、顯示卡);

主機板由於主機板是電腦中各種設備的連線載體，而這些設備的各不相同的，而且主機板本身也有晶片組，各種I/O控制晶片，擴展插槽，擴展接口，電源插座等元器件，因此制定一個標準以協調各種設備的關係是必須的。所謂主機板結構就是根據主機板上各元器件的布局排列方式，尺寸大小，形狀，所使用的電源規格等制定出的通用標準，所有主機板廠商都必須遵循。主機板結構分為AT、Baby-AT、ATX、MicroATX、LPX、NLX、FlexATX、EATX、WATX以及BTX等結構。其中，AT和Baby-AT是多年前的老主機板結構，現在已經淘汰;而LPX、NLX、FlexATX則是ATX的變種，多見於國外的品牌機，國內尚不多見;EATX和WATX則多用於伺服器/工作站主機板;ATX是目前市場上最常見的主機板結構，擴展插槽較多，PCI插槽數量在4-6個，大多數主機板都採用此結構;MicroATX又稱MiniATX，是ATX結構的簡化版，就是常說的“小板”，擴展插槽較少，PCI插槽數量在3個或3個以下，多用於品牌機並配備小型機箱;而BTX則是英特爾制定的最新一代主機板結構。

CPU整個計算機系統中，微處理器起著最核心的作用，整套系統的最終性能要由他決定，就好比人的大腦，汽車的引擎一樣。目前生產處理器的有兩大公司，Inter和AMD。其中Inter在市場份額和商業利潤上都占據絕對優勢，超過80PC裝載著他的產品。AMD的規模和總體實力與Inter不成比例，但他在技術上的創新不亞於前者，AMD的產品看成是少花錢，多辦事的典範。至於他的構造這裡就不再詳說了。

CPU是集成度很高的，如果他燒了，只有再買個啦，不過我們可以防範與未然。如購買正品，性能優越的，另外給他配置一個大功率的風扇也是很有必要的。

在此，咱們有必要討論一下，關於CPU溫度的有關問題。主機板檢測CPU溫度都是依靠CPU座下的探溫頭完成的。探溫頭做的高一點，就離CPU近，所以溫度就高。因此，正常情況下大部分主機板探測到P41.6G的開機溫度在30--35C之間，即使工作較長的時間，溫度也多在38--45C之間。因此一旦我們發現他的溫度不正常，我們就要檢查風扇和電源是否正常工作，以免給CPU帶來不必要的麻煩。

存儲器分為記憶體儲器和外存儲器，這裡主要介紹記憶體儲器。記憶體儲器又稱為主存儲器，簡稱主存或記憶體。內仔是CPU直接定址的存儲器。記憶體又分為隨機存儲器即RAM(RandomAccessMemory)和唯讀存儲器ROM(ReadonlyMemory)。

(1).隨機存儲器(RAM)隨機存儲器是隨時可以存入、隨時可以取出的臨時存儲空間。隨機存儲器BAM工作時分為若干個區，某一存儲區一次只能容納一個主要任務(例如:一個檔案或數據)，任務完成後，又可以接納新任務，新任務就可以占用舊任務原來所占據的空間，而舊任務將被覆蓋掉。RAM中的信息不能長久保存，一旦斷電則全部丟失。平時人們所說的記憶體大小，主要是指RAM的容量。RAM越大，計算機的功能就愈強，所以RAM的容量是標誌計算機性能的一個重要指標。

(2).唯讀存儲器(ROM)計算機內部的ROM與RAM的重要區別是在工作時不能隨機改寫其所存的信息。現在所用的記憶體RO)M有掩模ROM、可程式ROM即PROM(ProgammableROM)和可按可程式ROM即EPROM(ErasablePRM)三類。掩模ROM是在生產半導體晶片時將信息存入，晶片封裝後不能改變;可程式ROM中的信息是在晶片製成後用戶根據需要編程寫入的，可控可程式ROM，顧名思義，可程式寫入信息，也可以擦除，根據新的需要再寫入新的信息(根據E―PROM的質量反覆寫入的次數是不同的，但寫入的次數只是有限的幾次)。

4、BIOS設定;

BIOS是目前兼容機中套用較為廣泛的一種BIOS，但是由於裡面的信息全為英文且需要用戶對於相關專業知識的理解相對深入，所以有些用戶設定起來感到困難很大。如果這些有關信息設定不當的話，將會大大影響整台電腦主機的性能。下面介紹一下BIOS中的有關設定選項的含義和設定方法,BIOS的主選單

主要有以下幾個選單項:

StandardCMOSSetup(標準CMOS設定):

在本選單中，用戶可以修改日期、時間、第一主IDE設備(硬碟)和IDE設備(硬碟或CD-ROM)、第二個主IDE設備(硬碟或CD-ROM)和從IDE設備(硬碟或CD-ROM)、軟碟機A與B、顯示系統的類型、什麼出錯狀態要導致系統啟動暫停等。

說明:(1)用戶可以在Type(類型)和Mode(模式)項設定為Auto，使BIOS自動檢測硬碟。也可以在主選單中的IDEHDDAutoDetection操作來設定。用戶還可以使用User選項，手動設定硬碟的參數。您必須輸入柱面數(Cyls)，磁頭數(Heads)，寫預補償(Precomp)，磁頭著陸區(Landz)，每柱面扇區數(Sectorxs)，工作模式(Mode)等幾種參數。硬碟大小在上述參數設定後自動產生。

(2)顯示類型可選EGA/VGA(EGA、VGA、SEGA、SVGA、PGA顯示適配卡選用)、CGA40(CGA顯示卡，40列方式)、CGA80(CGA顯示卡，80列方式)、MONO(單色顯示方式，包括高解析度單顯示卡)等四種，用戶應根據情況正確選用。

(3)暫停的出錯狀態選項有:AllErrors(BIOS檢測到任何錯誤，系統啟動均暫停並且給出出錯提示)、NoErrors(BIOS檢測到任何錯誤都不使系統啟動暫停)、AllButKeyboard(BIOS檢測到除了磁碟之外的錯誤後使系統啟動暫停，磁碟錯誤暫停)、AllButDisk/Key(BIOS檢測到除了鍵盤或磁碟之外的錯誤後使系統啟動暫停。

BIOSFeaturesSetup(BIOS功能設定)該項用來設定系統配置選項清單，其中有些選項由主機板本身設計確定，有些選項用戶可以進行修改設定，以改善系統的性能。主要說明如下:(1)CPUInternalCache:預設為Enable(開啟)，它允許系統使用CPU內部的第一級Cache。486、586檔次的CPU內部一般都帶有Cache，除非當該項設為開啟時系統工作不正常，此項一般不要輕易改動。該項若置為Disable(關閉)，將會降低系統的性能。

(2)ExternalCache:預設設為Enable，它用來控制主機板上的第二級(L2)Cache。根據主機板上是否帶有Cache，選擇該項的設定。

(3)QuickPowerOnSelfTest:預設設定為Enable，該項主要功能為加速系統上電自測過程，它將跳過一些自測試。使引導過程加快。

(4)HardDiskBootFrom:選擇由主盤、從盤或SCSI硬碟啟動。

(5)BootSequence:選擇機器開電時的啟動順序。當機器開電時，有以下四種啟動順序:

C，A系統將按硬碟，軟碟機順序尋找啟動盤

A，C系統將按軟碟機，硬碟順序尋找啟動盤

CDROM，C，A系統按CDROM，硬碟，軟碟機順序尋找啟動盤

C，CDROM，A系統按硬碟，CDROM，軟碟機順序尋找啟動盤

(6)SwapFloppyDrive:(交換軟碟驅動器)預設設定為Disable。當它Disable時，BIOS把軟碟機連線扭接端子所接的軟碟驅動器當作第一驅動器。當它開啟時，BIOS將把軟碟機連線對接端子所接的軟碟驅動器當作第一驅動器，即在DOS下A盤當作B盤用，B盤當作A盤用。

(7)BootUpFloppySeek:當Enable時，機器啟動時BIOS將對軟碟機進行尋道操作。

(8)FloppyDiskAccessContol:當該項選在R/W狀態時，軟碟機可以讀和寫，其它狀態只能讀。

(9)BootUpNumlockStrtus:該選項用來設定小鍵盤的預設狀態。當設定為ON時，系統啟動後，小鍵盤的預設為數字狀態;設為OFF時，系統啟動後，小鍵盤的狀態為箭頭狀態。

(10)BootUpSystemSpeed:該選項用來確定系統啟動時的速度為HIGH還是LOW。

5、質量保證體系、計算機常見問題及維護;

(1)由計算機的組成可知，計算機的故障就有兩種，硬體故障和軟體故障，有時候他們是相互依賴的，如軟體參數設定不當，導致硬體不能正常工作等。常見的如顯示卡程式安裝不當，會導致計算機不能正常顯示。

硬體故障的一般原因有:各硬體沒有正確連線，接觸不良，正常工作環境的參數設定不當，系統BIOS不支持新硬體，或是更慘的硬體損壞等。如啟動電腦時黑屏，基本上都是由硬體問題引起的:常移動電腦，電源線是否接觸不良;安裝軟體時對硬體參數設定錯誤;超頻瘋狂，導致硬體不支持;病毒修改BIOS等;

軟體故障的一般原因有:相應硬體的驅動程式沒有安裝，使用環境不支持此軟體，更多的是操作不當，或是病毒干擾等。如大多數的顯示類故障，都是由於驅動程式沒有安裝，或是安裝錯誤(一般情況下，硬體針對不同的運行環境，會有不同的驅動程式)，或是系統參數設定不當(有些顯示器不支持高解析度等);計算機故障的形式是多樣的，但維修的出發點就此兩路，我們應該經常對以往的修理經驗作總結，從而，舉一反三，觸類旁通。

(2)計算機硬體上所出現的故障。從理論上講，硬體部分包括運算器，控制器，存儲器，輸入輸出設備。而現在咱們從另一角度，即電腦組裝的角度來分析影響計算機性能的各部件的性能易出現的故障。

簡單的說，硬體就是看的見摸的著的東西。例如:主機箱(主機板，主機板上的CPU，記憶體，硬碟)，顯示器，鍵盤，滑鼠，音箱，印表機等。計算機的每一個硬體都決定它的性能，其中最關鍵的要說主機板上的CPU，記憶體，硬碟了他們號稱計算機的三大件。這三樣東西也就是理論上講的運算器，控制器，和存儲器。a)由上面講解可知，在我們看的見摸的著的東西中，主機箱內部的硬體決定這計算機的主要性能，下面咱們就以其內部組成做簡單介紹。

主機箱內部包括:主機箱，電源，主機板及主機板上的CPU，記憶體，硬碟。除此之外，他還包括其他可接設備如光碟機，軟碟機和PCI插槽中的顯示卡，音效卡，網卡，視頻卡，數據機等

主機箱和電源隨著製造材料的發展，讓鍍鋅鋼板一統天下的局面發生了變革。鋁合金板材，塑膠透明材料的運用為機箱增添了不少新的氣息。而3C認證的強制執行，對電源產品的性能提出了更高的要求。

有些同學說機箱電源能用就行，其實不然，且看下文。就其造型外觀而言，因人而異，各有所好，不必多提。而機箱的前置面板，使用的材料，表面烤漆質量值得我們斟酌，因為它品質的好壞決定著電磁泄露是否超標。機箱的底版厚度和硬度也是不可小視的，它決定著主機板安裝至機箱內是否會出現因硬度不夠而變形，從而，影響機子性能。另外機箱的設計也是很關鍵的，內部空間過小，散熱風扇位置不合理，擴展插槽不標準，都影響機子性能的穩定，嚴重者會經常出現假死。

關於計算機的實習報告 篇25

練習要求我們隔三差五地到d樓謀劃機房進行上機自學，每次三個小時。有緊張的考勤軌制，本人從未拉下任何一次上機機遇，且從不遲到。每次早上六點半便踏落髮門，公車波動的節拍是我的早操口令。並且活動後立刻胃口大開，食堂的肉包也比凡是香了很多。同時也很感謝謀劃機辦理教授，每次都比我們更早地為門生們籌辦一個精良的進修環境，在此也感謝他們。

在上機自學進程中，同學們表現得相稱自動。自動的共享精神在我們這裡獲得富裕的表現，同學都很承諾將各種進修資料經過議定收集共享，並且以此展開互動交換進修，很好地增加了同學間的聯合和交情。凡是可以看到或聽到同學對進修進程中產生的各種題目的猛烈探討，偶然乃至必要教授出面來指導一下方可平息。本人利用黌舍的前提經過議定收集自學各種謀劃機知識，並且樂於救助四周的同學互助進步。

關於本次練習的內容，可以說是比較大略的。要求是用frontpage做網頁和一個關於本身的小網站，詳細內容包括html、asp和資料庫的連線。html我們高中就學過了，asp我在大一第一學期就選了選修課且獲得精良成績。並且根據我的見解，frontpage是雞肋網頁建造軟體，如今流行的頁面建造根本是利用Dreamweaver的。因為比擬後者的操縱性無與倫比，特別是表格和CSS的編纂特別輕巧，並且是面向兼容各種涉獵器的，frontpage就顯得很呆笨。本人本年寒假階段就利用dreamweaver建造的一個網站－奧特曼中國聯盟，此中asp程式是利用網上現有的文章公告系統本身點竄的，html頁面則是本身建造，利用了表格排版加部分css把握。

下面說說本人在本次練習階段所進修內容。為了服從w3c的web典範，愈來愈多的網站入手下手重構他們的網頁，從本來的利用表格布局的混亂的html中解放出來，兌現布局、表現、行動三者的分散，緊張方法是xhtml和css以及其他附加腳本。利用新典範編寫的網頁有更多好處，比如網頁下載速度進步、用戶可以定製本身的表現樣式、兼容更多網頁涉獵器、易於保護和點竄。xhtml+css大略的說便是利用靠向xml標準的xhtml記錄網頁的布局（題目、列表等）和內容（筆墨、圖片等），完全用css來把握表面的表現（位置、裝潢等）。所以本人也在這方面進修了很多，總結出最精簡的思維是，利用div標籤來給每一塊數據編上樣式或名稱，然後用css來調整每一塊數據的位置和表面。此次功課儘管用了這一新典範。

介紹一下這個網站功課。利用橙色和白色為基調色。打發端頁，大大的聞字是本身名字的最終一個字，ultraseven是本身的網名，7則是最喜好的數字。右邊的是導航欄，別離是我、我的喜好、我的作品、連結和首頁。點擊前方四個連結別離會轉到各自對應網頁，子頁面相對首頁只是多了一個文本呈現地區，因為鞏固了大小，所以地區內會有動彈條。我的喜好有奧特曼和電車、對應的作品是奧特曼中國聯盟網站的主頁和一些本身拍攝的電車照片，另有一個因為表單提交必要動態頁面贊成，所以只援引了上學期材料力學的謀劃機功課中一小題作為表單和腳本的利用。本次5張網頁經過議定的xhtml標準查驗，css中利用了只有ie5.5以上贊成的動彈條樣式，並且因為時候干係，在mozilla涉獵器中呈現還是有點題目異國辦理，所以只能在ie6@800*600獲得最好呈現結果，有點遺憾。

經過議定本次上機自學的練習，獲得很多新知識，在以後的實際套用中會起到精良的的鋪墊效用，所以此次練習是相稱有代價的。

關於計算機的實習報告 篇26

一、實習目的

1.掌握windows的基本操作：

a.明確資源管理器的使用

b.檔案與資料夾的操作

2.學會使用WORD輸入文檔:

a.插入特殊符號，掌握字元格式化和段落格式化的方法，

b.熟練的掌握文檔的格式化.圖文混排技能

c.掌握頁面設定.頁眉.頁腳.框線和底紋的設定方法，

d.掌握如何插入藝術字圖片及格式的設定

二、實習內容

實驗一windows操作

(1)在E盤上建立資料夾，結構為E/班級/學號/姓名

(2)將本次實習的實驗保存到姓名資料夾中實驗

實驗二 word圖文混排

在Word應用程式中新建一個文檔，檔案名稱為W2

(1)輸入文字，字型為宋體，五號字。

(2)將標題秋日戀曲字型設定為黑體二、號，藍色，並居中。其他正文為首字縮進2字元。

(3)將第一段設定為首字下沉，下沉行數2行，字型楷體。

(4)將第一段文字中的文字回溫幸福時光 的字型設定為藍色、加粗、帶重點號。

(5)將第一段所在段落設定淺紅色底紋。

(6)將第二、段，設定為分2欄加分隔線。

(7)將第三、段，行距設定為2倍行距。

(8)將第三、段前面的前世相許這幾個字設定為拼音標註，拼音為10磅大小，並加藍色底紋

(9)在文中插入一個圖片，將圖片大小放縮為原圖的60%，並將圖片的版式設定為四、周型，將圖片放置在合適的位置上。

(10)在第三、段中插入足球類剪貼畫，作為沖蝕放在文字下方。

(11)編輯完，保存後關閉。

實驗三文檔格式設定和排版

(1)在word應用程式中新建一個文檔，檔案名稱為W1

(2)設定頁面：紙張大小：B5，頁邊距：均為CM

(3)設定標題：幼圓、三、號、字元間距5磅、居中對齊。

(4)設定正文：宋體、五號、行間距1.5倍、首字縮進兩個字元。

(5)設定首字下沉：為第一段設定首字下沉，下沉行數;兩行。下沉文字;隸書、距正文、0.5CM

(6)設定底紋和框線：將第二、段設定為灰色底紋、雙波浪線框線。

(7)設定分欄：將第三、段分為兩欄，不加分隔線。

(8)設定頁眉和頁腳：在頁眉輸入動物世界，在頁腳插入頁號。

(9)編輯完，保存後關閉文檔W1

實驗四、 excel

(1)建立一個學生成績統計表，檔案名稱為E1.

(2)工作表大標題採用單元格合併居中方式，字型為黑體字號為24，顏色為藍色，並且加粗字型。

(3)工作表每列標題採用字型為楷體，字號為16。整個工作表數據區框線為雙實線，顏色為藍色，表格內線為單實線。

(4)利用函式公式的計算方法和填充總分、平均分、最高分和最低分。

(5)利用單元格設定方法將平均分保留到小數點後1位。

實驗五利用WORO軟體，以新年為主題製作一張賀卡

三、實習感想

一轉眼實習生活過去了，回首最大的感受:收穫+喜悅.這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。

真的說不出是什麼感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為實習對於我來說會是很長，但實際卻不同。想像收穫的東西，真的很多，也許……

實習，並不像我想像中的那樣輕鬆愜意，而是充滿了挑戰和艱辛。我給自己敲響了警鐘：不要半途而廢，做事情切忌三、分熱度。我信心十足的回答到：我一定會堅持到底!。從沒有一種技術能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網路直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球範圍的計算機網際網路。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網路的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網路人們可以共享計算機硬體資源、軟體資源和信息資源。網路就是計算機的.概念被事實一再證明，被世人逐步接受。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。

實習開始時，老師闡明實習大綱及實習計畫內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導實踐，指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點，引導學生找事做，挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習作業，掌握實習情況，指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。基本達到了及時發現問題，解決問題，提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

通過這一周的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的套用實例，我學會了WINDOWS操作、文檔格式設定和排版、WORD圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時要認真聽課，及時解決問題，多多操作練習。

四、實習總結

1.認真學習，不懂就問，勤於練習

2.提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

3.彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力;培養團隊精神。

關於計算機的實習報告 篇27

1.實習目的

頂崗實習是職業技術學院面臨畢業的大專學生的一項重要實踐。通過頂崗實習我們可以把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它提高了我們的動手能力、協作能力、專業技術能力和對社會的認知能力。為我們今後實實在在的踏上工作崗位，起到指引作用。

頂崗實習不同於課堂教學：課堂教學中，老師講解，我們領會;而頂崗實習則是在企業的大環境裡、在領導的指導下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛鍊。對我們技術學院的學生來說，頂崗實習是對我們學院教學的重要補充部分，是我們教育教學體系中的一個不可缺少的組成部分。它與我們今後的職業生活有著最直接的聯繫，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培養技能型人才，實現我們人生價值的重要途徑。它不僅是校內教學的延續，而且還是校內教學的總結。可以說，沒有頂崗實習，就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否，直接關係到我們以後對社會的適應能力和前途。

我從事的是搜尋引擎最佳化工作，在不斷學習的同時，我也在不斷的調試自己，秉承“知識改變命運，崗位成就事業”的理念，把握機遇，應對挑戰，在工作實踐中提高和豐富自己，總結自己在轉型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業生涯奠定一個良好的基礎。

2.實習要求

1.加強對網路推廣學習，熟悉網路推廣的步驟。

2.熟悉網路推廣全過程，熟悉客戶的需求，協助客戶經理處理信息發布。協助客戶經理對企業的宣傳和推廣。對客戶點擊本企業進行追蹤、分析、處理。使用關鍵字分析處理器，對大多數用戶搜尋的關鍵字進行歸納總結，了解潛在客戶在搜尋引擎搜尋的關鍵字。

3.對分析關鍵字的結果及相關資料，結合自己網路管理知識重點研究潛在客戶在搜尋引擎中搜尋關鍵字的趨勢進行初步的認識。

4.了解Google、百度等搜尋引擎排名機制和最佳化規則。熟悉各大搜尋引擎蜘蛛爬行的規律規則及原理。對SEO有獨到的認知與見解。

5.分析及各頻道的關鍵字解決方案，監控關鍵字，監控和研究競爭對手及

其他相關做法，並圍繞最佳化提出合理的調整建議。

6.撰寫相關部門的SEO操作文檔，有效地推動其他部門的配合，完成的SEO工作。

7.通過第三方平台或進行流量、數據或服務交換，或建立戰略合作聯盟，增加的點擊率和知名度。

8.遵守公司推廣管理制度，服從客戶經理的領導，配合其他相關部門及人員的工作，做好其他臨時性相關工作。

3.實習單位簡介

唐山恆輝醫療投資有限公司(一下簡稱恆輝醫療集團)是一家以開發、投資、經營、管理醫院為主體，通過收購、委託管理、兼併、自建的股份制投資辦醫專業投資集團。恆輝醫療集團自成立之初，便以其靈活寬鬆卻不失嚴謹的管理模式，屢創佳績。在泌尿外科、不孕不育科、婦科、五官科等醫學領域的管理運作和工作方式創新上，獲得業內人士的積極肯定。

恆輝集團憑藉強大的經濟實力，不斷發展壯大，新技術的引進和升級速度業內首屈一指。獨特的企業文化：“溝通·理解·合作打造精銳團隊細心·用心·同心鑄造品質典範”吸引了海內外眾多人才加入。其中包括資深的醫院管理專家、優秀的企業職業經理人、具備專業知識背景的各類人才。我們根據每個員工的水平、特長、閱歷、性格等，將其安排到相對適宜的崗位上，做到了人盡其才，才盡其能，促進了企業持續、快速、高效發展。

現如今，恆輝醫療集團順應中國醫療體制改革的整體趨勢，以運營成功的品牌專科醫院為基石，配備專業的醫療投資管理人和強大的技術專家團隊，研究借鑑國內外成功的運作模式，取其精魄，形成了一套恆輝獨有的管理經營模式。旨在在中國醫療資源整合的浪潮中，指引國人的生命健康之路。

我在公司從事的是SEO(Search Engine Optimization，漢譯為搜尋引擎最佳化)工作，是現在較為流行的網路行銷方式，主要目的是增加特定關鍵字的曝光率以增加的能見度，進而增加銷售的機會。SEO分為站外SEO和站內SEO兩種。

4.頂崗實習內容

4.1工作流程

1.SEO的主要工作是通過了解各類搜尋引擎如何抓取網際網路頁面、如何進行索引以及如何確定其對某一特定關鍵字的搜尋結果排名等技術。

2.對網頁進行相關的最佳化，使其提高搜尋引擎排名，從而提高訪問量，最終提升的銷售能力或宣傳能力的技術。

4.2 SEO分類及方法

最佳化分為站內最佳化和站外最佳化兩種，站內最佳化主要是標題、圖片、導航等，而站外最佳化主要是通過外鏈數數，搜尋引擎和目錄收錄情況，來提高的流量和的點擊率。如果說站外最佳化是一個的外表，那站內最佳化就是的核心是靈魂，站長只有在站外最佳化做好的同時做好站內最佳化細節的處理才能達到雙劍合壁達到一個完美的排名高度。

4.3 站內SEO

1.標題

主標題最主要的就是能主現的主關鍵字。在標題中添加一些關鍵字會對排名有好處。不要刻意的去寫的標題，如果大量的堆積關鍵字對來說並不是好事情。標題中堆砌過多的關鍵字的話，很容易就讓搜尋引摯判為最佳化過度，而得到的並非是提高排名而是被降權甚至被剔除。

2.導航

導航最好使用文字並採用樹形結構，這樣用戶很容易知道其它內容頁的內容而且搜尋引擎蜘蛛也能很好的爬行，搜尋引擎一直都是在進步，唯一還不能做到的就是對的一些圖片、FLASH、JS代碼的識別，如果不是特別需要這些特殊的方法，站長儘量不要使用一些圖片、FLASH、JS代碼，與其費盡心機的來研究怎么讓蜘蛛來識別，還不如用最簡單的方法來實現。即使要顯示的藝術性也不要大量使用的圖片或FLASH。圖片和FLASH不但搜尋引擎不能識別，載入時間也會加長，會影響到的打開速度的。

3.圖片ALT標籤

搜尋引摯對於圖片還不能完全識別，一些圖片可以被搜尋引摯抓取的原因主要就是ALT標籤的作用。站在搜尋引摯抓取的角度，圖片必須加上ALT標籤。但ALT標籤中不要堆砌關鍵字，只需要使加入的關鍵字與內容匹配以利於排名的提升。

4.內部連結

內部連結最佳化的重點就是標題一定要出現關鍵字，這是對於最佳化做出的第一步，內鏈錨文本儘量多樣化，如果每篇都使用同一樣錨文本的話，很容易造成最佳化過度，內鏈指向頁面時，千萬不要把所有的內鏈都指向首頁，這樣不利於做好站內最佳化來提高排名，做好站內最佳化很重要，要知道不是光為了搜尋引擎而最佳化，更多的要

考慮用戶，因為用戶的行為對的排名也是有一定影響的。

4.4站外SEO

健全的SEO，光靠操作內部，想得到好的排名，往往是有一定的難度的。能更順利的進行SEO操作，基本上都是需要站外SEO的支持。當然站內、站外相結合才能得到更理想的SEO效果。

1.提交搜尋引擎

一個要做好，除了對站內進行內部的SEO調整之外，提交各大搜尋引擎和目錄的收錄是做好站外SEO操作的第一步。

2.外鏈

外鏈是操作站外SEO的核心重點，往往也是很多最佳化員花大精力去做的一個要點。外鏈可以讓一個HTML單頁，能在搜尋引擎有很好的排名，可見其強大之處。

3.友情連結。

友情連結是給帶來流量、點擊、提高排名和PR值最有效的也是最重要的方式。

4.部落格、論壇、相關行業提交平台、軟文。

可以自己創建部落格，並向搜尋引擎提交部落格，每天保證博文的更新，在更新的博文中可以添加一些自己關鍵字作為錨文本進行超連結。在論壇評論的時候可以用關鍵字或者流行詞作為錨文本進行超連結，也可在簽名地方設定自己的的連結。相關行業就是在貿易平台進行自己產品的推廣。自己寫關於自己公司產品的並且向新聞發布。

5.實習收穫

首先，在還沒有正式工作之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度，為以後的工作做準備，做起事來才能得心應手;其次，要學會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關係，並在快樂的氣氛下順利的完成工作。回顧這段時間的實習生活，既緊張又新奇，收穫是豐碩的。我學到了很多東西，不僅有工作方面的，還有很多是課堂上所學不到的知識，也明白了很多做人的道理，更加清楚的了解到自己的優勢和不足，這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。以下幾點體會：

1.明白了理論聯繫實踐的重要性。

推廣貴在實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過理論與實踐相結合，才能從中得到自己想要的結果。要想做一個合格的推廣人員，在學好專業知識的同時，

必須結合網路推廣工作，加強實踐。要適應這樣的形勢，必須靜下心來，學習好書本知識，在此基礎上，結合推廣成功案例，認真實踐，加強總結，方能立於不敗之地。

2.要具備良好的人關係協調能力。

人際關係協調能力就是之前所說的要學會與人相處、與人溝通。在平時的'實踐過程中，遇見很多的困難，只憑自己根本無法處理，這時，如何和大家加強溝通，成了擺在我面前的一個重要課題。實踐過程中，我學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點;明白了不是單靠一個人就可以做好工作的，需要有團結合作精神和同事分工協作才能圓滿完成任務;聽從領導指揮安排，和同事和諧共處等等，這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。別人認同自己的觀點;明白了不是單靠一個人就可以做好工作的，需要有團結合作精神和同事分工協作才能圓滿完成任務;聽從領導指揮安排，和同事和諧共處等等，這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。

3.要有學習能力。

在實踐中，很多推廣理論和做法我都沒見過，說明現在的網際網路時代，知識更新很快，尤其是最佳化專業，一些新的搜尋引擎最佳化理論層出不窮，各大搜尋引擎收錄和蜘蛛爬行的算法不斷更新，我們必須及時學習最新的知識，這樣才能緊跟搜尋引擎的腳步。

對於網路推廣這個專業，更要經常學習國內外一些先進的經驗和理論，用以指導我們的實踐。這樣我們的事業和人生之路才能更加寬廣。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，它也讓我更加懂得了做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴和人生的真諦，讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

這些實踐的經驗在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想而打下堅實的基礎。

關於計算機的實習報告 篇28

一.摘要

1 、通過理論聯繫實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。

2 、了解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及套用方法

3 、發現自己知識缺乏的方面，及時進行補充，為將來順利進入社會工作做好準備。

二.關鍵字

計算機 組裝 CPU 主機板硬碟 記憶體 光碟機 機箱

三 正文

1.實習日記

四月二十九號我們開始參加生產實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關於硬體試驗所必需了解的常識的錄像帶，比如說：台式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結為：

4 月29號-30號（硬體實習第一天、第二天）

這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統一安排看拆機裝機視頻，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒有總結出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設備該怎么樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了為什麼要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什麼，該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺！

5 月8號-9號（硬體實習第三天、第四天）

說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩 天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過實驗了，但在這裡有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個為什麼，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，CPU還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿著到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因為沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現在不會裝的後果。

拆機裝機分組，大約3-5人為一組，每組裡有自己的高手帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉著檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什麼處分，而會連累到高手，這是因為高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示範正確所致。當時我（黑慧、門路和我為一組，我是組長，所謂的高手）也為了不被株連九族，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細（當然，我不是專業的人，只講一些我大概知道的），也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮著，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。

當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主機板時忘了裝那個後蓋，不過沒關係，這也不是很要緊，就扔在機箱裡等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了，把硬碟和軟碟機的連線線給插反了，當時也因為急，由於講解得慢耽擱了時間，看人家都已經裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了，好險呀！

總之，一切還是比較順利，自我感覺還比較良好，當然，這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定，使我在這一次硬體實習中學到了不少東西！

2.實習心得

裝機看似簡單，但細節更值得我們注意，經過兩天的努力，總結出如下：

準備工作

1 、裝機工具準備

常言道工欲善其事，必先利其器，沒有順手的工具，裝機也會變得麻煩起來，那么哪些工具是裝機之前需要準備的呢？ 尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀

①十字解刀：十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐，用於拆卸和安裝螺釘的工具。由於計算機上的螺釘全部都是十字形的，所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那么為什麼要準備磁性的螺絲刀呢？這是因為計算機器件按裝後空隙較小，一旦螺釘掉落在其中想取出來就很麻煩了。另外，磁性螺絲刀還可以吸住螺釘，在安裝時非常方便，因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。

②平口解刀：平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀，不僅可方便安裝，而且可用來拆開產品包裝盒、包裝封條等。

③鑷子：你還應準備一把大號的醫用鑷子，它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。

④鉗子：鉗子在安裝電腦時用處不是很大，但對於一些質量較差的機箱來講，鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱後面的擋板。這些擋板按理套用手來回折幾次就會斷裂脫落，但如果機箱鋼板的材質太硬，那就需要鉗子來幫忙了。

建議：最好準備一把尖嘴鉗，它可夾可鉗，這樣還可省卻鑷子。

⑤散熱膏：在安裝高頻率CPU 時散熱膏（矽脂）必不可少，大家可購買優質散熱膏（矽脂）備用。

2 、材料準備

①準備好裝機所用的配件：CPU 、主機板、記憶體、顯示卡、硬碟、軟碟機、光碟機、機箱電源、鍵盤滑鼠、顯示器、各種數據線/ 電源線等。

②電源排型插座：由於計算機系統不只一個設備需要供電，所以一定要準備萬用多孔型插 座一個，以方便測試機器時使用。

③器皿：計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用，所以應該準備一個小器皿，用來盛裝這些動西，以防止丟失。

④工作檯：為了方便進行安裝，你應該有一個高度適中的工作檯，無論是專用的電腦桌還是普通的桌子，只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

3 、裝機過程中的注意事項

①防止靜電：由於我們穿著的衣物會相互摩擦，很容易產生靜電，而這些靜電則可能將積體電路內部擊穿造成設備損壞，這是非常危險的。因此，最好在安裝前，用手觸摸一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

②防止液體進入計算機內部：在安裝計算機元器件時，也要嚴禁液體進入計算機內部的板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞，所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近，對於愛出汗的朋友來說，也要避免頭上的汗水滴落，還要注意不要讓手心的汗沾濕板卡。

③使用正常的安裝方法，不可粗暴安裝：在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法，對於不懂不會的地方要仔細查閱說明書，不要強行安裝，稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對於安裝後位置不到位的設備不要強行使用螺絲釘固定，因為這樣容易使板卡變形，日後易發生斷裂或接觸不良的情況。

④把所有零件從盒子裡拿出來（不過還不要從防靜電袋子中拿出來），按照安裝順序排好，看看說明書，有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好，接下來的工作就會越輕鬆。

⑤以主機板為中心，把所有東西排好。在主機板裝進機箱前，先裝上處理器與記憶體；要不然過後會很難裝，搞不好還會傷到主機板。此外在裝AG 與PCI 卡時，要確定其安裝牢不牢固，因為很多時候，你上螺絲時，卡會跟著翹起來。如果撞到機箱，鬆脫的卡會造成運作不正常，甚至損壞。

⑥測試前，建議你只裝必要的周邊主機板、處理器、散熱片與風扇、硬碟、一台光碟機、以及顯示卡。其它東西如DVD 、音效卡、網卡等等，再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好後把機箱關上，但不要鎖上螺絲，因為如果哪兒沒裝好你還會開開關關好幾次。

3.資料翻譯

英文原稿：

A chlu fr Cha i Intrusio chalter: JCI1 (Optional)

A diesem 2-Pi A chlu k e ie eine Gehuseschalter a chlieen. We da Gehuse geffnet wird,

chliet der chalter. Da ystem wird ich diese tatu merken. ie k e die damit

zusamme hngende Warnung de IO im IOS-Setu wieder zurcksetzen..

CD-Audio-Eingang: CD_IN1

Hier k e ie da Audiokabel Ihre CD-Laufwerk a chlieen.

DIF-OUT A chlu: J DIF1 (Optional)

Der A chlu wird verwendet, um eine DIF chnittstelle fr digitale Audiobertragung

anzuschlieen.

Stroma chlu fr Lfter: CFAN1/SFAN1

Die A chl e CFAN1 (CPU-Lfter) und FAN1 (System Lfter) ind fr Lfter mit einer

Betrie a ung vo 12V geeignet. E werde Lfter mit 3-poligem tecker untersttzt. itte eachte ie, da die rote Ader de Lfterkabel

mit 12V und die chwarze Ader de Kabel mit Ma e (GND) verbinden. Da

Mai oard untersttzt er da e or-Signal da Auslese der Drehzahl de Lfters.

25

MSI eri ert ie...

1. Verwende ie tet eine geeignete CPU-Lfter und eachte ie die Ei auhinweise i diesem

Handbuch und i der Lfterdokumentation.

2. CPUFAN1 untersttzt die Geschwindigkeitsregelung de roze orlfters.

Sobald ie vo der Treiber-CD da Windows-Programm C-Alert i talliert haben, wird diese Regelung aktiviert. C-Alert regelt die Lfterdrehzahl anhand der CPU-Temperatur.

IDE A chl e: IDE1 am IDE2

Da Mai oard hat eine 32-bit erweiterte CI IDE und Ultra DMA 33/66/100/133 Controller, welcherdie IO Modi

0~4, u Master, und Ultra DMA 33/66/100/133 Funktio zur Verfgung tellt. iek e

bi zu vier IDE-Festplatten, CD-ROM, 120M Flo y und andere Gerte a chlieen.Da erste Laufwerk ollte a IDE1

angeschlo e werden. IDE1 untersttzt Master undSlave-Laufwerke. Auch IDE2 untersttzt Master und lave Laufwerke.

MSI eri ert ie...

We ie zwei IDE-Laufwerke a einem IDE-Kabel a chlieen, o m e ie da erste Laufwerkal Master und da zweite Laufwerk

al lave konfigurieren. ie erfahre au der Dokumentatio derLaufwerke, wie diese

Ei tellung gemacht wird.

Gehusefront-A chl e: JFP1 am JFP2

Da Mai oard hat A chl e fr edienelemente und tatusanzeige a der Vorderseite

de gehuses. Hierzu gehre Anzeige LED und Taster. JFP1 ent richt dem Intel Front

anel I/O Co ectivity Desig Guide

喔

翻譯原稿：

第8頁

機箱入侵開關接頭：JCI1 （選配）

此接頭可與一個2-pi 機箱開關相連。如果機箱被打開了，此接頭會短接，系統會記錄此狀態，並在螢幕上顯示警告信息。要消除這一警告信息，您必須進入BIO 設定工具清除此記錄。

CD-I 接口：CD_IN1

此接口為CD-ROM 的音頻接口。

DIF-OUT 接口：J DIF1 （選配）

此接口用於連線 DIF 界面的接口，以實現數字音頻傳輸。

風扇電源接口：CFAN1/SFAN1

CFAN1 （處理器風扇）、SFAN1 （系統風扇）支持 12V 的系統散熱風扇，使用3 -pi 接頭。當您將接線接到風扇接頭時請注意紅色線為正極，必須接到 12V ，而黑色線是接地，必須接到GND 。如果您的主機板有系統硬體監控晶片，您必須使用一個特別設計的支持速度偵測的風扇方可使用此功能。

第9 頁

微星提醒您...

1. 請詢問廠商以使用適當的CPU 降溫風扇。

2. CFAN1 支持風扇控制，您可以安裝PC Alert 工具，這樣它將會自動 根據處理器的溫度來設定風扇的速度。

硬碟接口：IDE1 am IDE2

主機板有一個32-bit 增強PCI IDE 和Ultra DMA 33/66/100/133 控制器，提供IDE 接口設備工作於PIO mode 0-4 ，Bu Master 和Ultra DMA 33/66/100/ 133 等功能。您共可使用四個IDE 設備，如硬碟，CD-ROM 、120M 軟碟機或其它IDE 設備。

第一個硬碟必須與IDE1 接口相連。您可以將一個主盤和一個從盤與IDE1 相連線。您必須通過硬碟的相應跳線把第二個硬碟設定為從盤模式。您可以將一個主盤和一個從盤與IDE2 相連線。

微星提醒您...

如果您打算在一條硬碟線上連線兩個硬碟，您必須將第二個硬碟設為從盤。請參考硬碟所附的說明手冊設定主/ 從盤模式。

前置面板接口：JFP1 am JFP2

主機板提供了2 組機箱面板和電源開關、指示燈的連線接口JFP1 和JFP2 。JFP1 是符合Intel I/O 面板

連線設計嚮導的。

4.總結

通過四天的理論實習與動手操作，使我真正的鞏固了自己所學的知識，以及在操作中發現了自己原來對部分知識認識的缺陷並且及時予以了更正，同時，也提高了自己動手的能力，以及處理實際問題的能力，了解了PC機的裝機流程及正確操作方法。這離不開老師的教導及同學們的幫助，在這裡，感謝老師，感謝同學！