八周的時間說長不長，說短不短，卻也如白駒過隙般一晃而過。
學期伊始，看到自己課表的時候，偶然映入眼帘的電子辦公一下子就抓住了我的眼球，看著這個課的名稱心裡就升騰起一股莫名的敬畏感，學了那么多的枯燥無味的理論課，現在終於要學點高端大氣上檔次的了。
通過近兩個月的學習，我了解到學習電子辦公的主要目的是為了加強學生的綜合運用辦公自動化設備和技術的能力，使學生掌握現代化信息技術條件下的辦公管理流程和電子文書的製作、處理與傳遞。通過電子辦公實訓課程的學習，使學生掌握在電子政務環境下處理各項政府內部辦公事務的方法，特別是無紙化辦公的工作流程，使學生了解到政府辦公系統使用後，對提高政府辦公效率、加快事務辦理速度、提高辦公協作程度、加強交流等各方面的優點，為今後高效開展辦公室管理打下基礎。
電子辦公的教學內容包括：文字、數據和聲像綜合運用與處理方法、word高級套用技術、公文的製作和圖形設計、excel高級套用技術、表格製作和圖形製作、word和excel的綜合套用，郵件合併、ppt的高級套用技術、組織內部電子辦公系統及功能介紹、熟悉電子辦公軟體，系統註冊、單位內部全方位無紙化辦公、用戶管理、數字證書及電子印章、基礎信息添加與發布以及部門信息管理、用戶信息管理、預定會議、參加會議等。
學習完這門課程，留下的最深刻的印象就是：忙碌而充實。“忙碌”二字尤其體現在學excel高級套用技術的時候，因為要對工資表進行公式、函式的運用，而首先就要建立一個工資表，一節課的時間，差不多有半節課都在那手不停歇的輸入名字、選好編號、選擇性別、填好工資、以及其他，雖然以前也用過excel表格，但通過學習之後，卻發現，以前自己用的那些選項不過是皮毛中的皮毛罷了，在學這個課程之前，如果要我去做這樣一個表格，百分之百的可能就是我會一個空一個空的去填入數據，不管是編號、還是部門甚至性別!學了這門課程之後，我才知道，其實編號是只要在表格工具列里找到“數據”選項，再選擇“有效性”，然後是“文本長度”，就可以把所有的編號全部弄好了，性別、部門也用不著一個一個的輸入進去，把“文本長度”該成“序列”就可以進行選擇，剛知道這個萬能工具的時候，就像發現新大陸一樣欣喜若狂，接著，又學習了怎樣利用函式計算相對應單位的獎金、津貼等，雖然學的時候笨手笨腳的，很多都是一遍不會，然後又重新開始第二遍、第三遍，函式很長的時候，問周圍的同學也都沒學會，於是便眼巴巴的盼著老師轉到自己身邊來，每弄懂一項操作就開心的不得了，雖然平時不是很喜歡折騰計算機什麼的，通過這個課卻讓我對操作軟體開始感興趣了，明明只有那么幾個選項，卻可以通過不同的組合變幻出無窮的驚喜。這之後的批量製作信函也讓人手忙腳亂的，一步一步的按照步驟去做，卻總是一不小心就走岔了，然後發現自己得出的結果和別人的總有一點不一樣，來來回回的重複，重複，好心的同學幫我一個步驟一個步驟的回顧，一步一步的盯著，最後發現竟是最後一個步驟出了錯，最後看到自己計算機螢幕上顯示的單個的工資條，成就感滿滿的。