一、任務與目的
實習是大學教育最後一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習，能夠讓我在社會實踐過程中，接觸到與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛鍊自己綜合運用的能力，把所學的基礎理論、基本技能和專業知識，獨立分析和解決實際問題的能力有效揉和到一起，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。學而不厭，誨人不倦，對學校而言，實習環節同時可以檢驗教學效果，為學校進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。回顧在學校的四年，我身為一名海軍學員，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。來到實習單位之後，受到電視台領導的照顧和關懷，並在各個部門指導老師的帶領下，去學習，去觀看，去嘗試。雖然只有短短的幾個月時間，但是讓我學到了許多書本上沒有的知識，這為我今後順利與社會接軌做好了準備，為我成功從學生的身份向社會人的身份轉換奠定了堅實的基礎。
二、原理
1、新聞製作的步驟
提煉新聞關鍵字---確定標題結構---確定標題感情色彩、新聞導向---組織新聞關鍵字---最佳化標題語言表現力
2、電腦動畫製作原理
3d mas是主要用於編輯三維格線物體，特點是占用資源少，適用於遊戲、效果圖的製作。
flash是一種基於矢量圖形的互動式多媒體技術，產生動畫最基本的元素就是那些靜止的圖片，即幀，所以怎么生成幀就是製作動畫的核心，而用flash做動畫也是這個道理——時間軌上每個小格其實就是一個幀，按理說，每一幀都需要製作的，但flash能根據前一個關鍵幀和後一個關鍵幀自動生成期間的幀而不用人為的刻意製作，這就是flash製作動畫的原理。
三、內容與步驟及收穫
1、新聞製作的步驟
如何確定採用何種標題形式
(1)、 首先確定主標題的內容
(2)、根據主標題內容的補充需求，選定需要做入標題的其他信息
(3)、根據其他信息與主標題內容在邏輯上的關係，決定採用引題主題型還是主題引題主題型
對於採訪：只要有人出去採訪，就會把我這個小跟班叫上，大家都很照顧我這個新手，剛開始出去，感覺就很新鮮，什麼都沒有體驗過，可是當你也要把採訪大綱交一份的時候，就不會那么刺激了，有時候，也會寫寫稿件，會有人認真的批閱，看這只是能把故事講清楚的文字，裡面沒有一點邏輯層次感，我才知道做出好的新聞並不是一件簡單的事情，在採訪過程中，要用語言表達清楚自己想要的東西是什麼，要抓住重點關鍵進行提問，不能盲目。這個過程需要經歷也需要適應，但最後能否提升到一個新的階段，就要自己不斷的努力。在寫稿這個過程中，我體會到：要寫好一篇新聞稿，必須首先做到真正了解自己所採訪的對象以及單位的情況。就像自己接手一個完全陌生的機器，你要報導它，就要知道這個機器的零部件叫什麼、乾什麼、作用是什麼，所以我要從新聞採訪前期和新聞後期撰寫開始認真下功夫。
對於串編新聞：在學習採訪寫作的同時，偶爾，也會有些姐姐帶我去嘗試串編新聞，在這期間能提前知道新聞的內容。在不斷嘗試的過程中，我自己已經可以獨立操作，我相信，在不斷努力的同時串稿技術會更加熟練。當然在這期間我也知道了：作為一名合格的新聞工作者一定要秉持著“取其精華，去其糟粕”的理念。
2、電腦動畫製作步驟
3d mas
通過線在結構---點的構型----可渲染性
先建模，然後賦材質，打燈光，然後渲染，再做特效
flash
(1)逐幀動畫製作流程：
將不同的效果分布在不同的幀上，這些幀都是關鍵幀，添加方法按鍵盤上的f6
(2) 形狀動畫製作流程：
1、繪製原始圖形(例如一個普通的圓，切記不要群組，不要轉換成元件)
2、在時間軸上的任意一幀添加空白關鍵幀(切記按鍵盤上的f7)
3、在當前這個空白關鍵幀上繪製將要變形的圖形(例如一個普通的矩形，切記不要群組，不要轉換成元件)
4、然後選中補間(兩個關鍵幀中間的任意一幀)添加形狀命令(屬性面板上補間下來列表內找到形狀選項)
(3)運動動畫製作流程：
1、首先必須創建元件(ctrl+f8)或者是將繪製好的圖形轉換成元件(f8)
2、打開庫面板(f11)，將元件拖拽到場景中
3、在時間軸上的任意一幀添加關鍵幀(切記按鍵盤上的f6)
4、將元件改變位置、或是改變大小、或是改變透明度、或是更改顏色、或是設定鏇轉
5、然後選中補間(兩個關鍵幀中間的任意一幀)添加運動命令(屬性面板上補間下來列表內找到運動選項)