我利用暑假時間到xx公司進行了為期一個星期的實習!經過實習我了解了許多建築設備的知識，在社會實踐中接觸了與本專業相關的實際工作，增強了認識，培養和鍛鍊了綜合運用所學的基礎理論和基本技能，學會了獨立分析和解決實際問題。此外，我把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我畢業後走上工作崗位打下一定的基礎，為自己能順利與社會環境接軌做準備。現對本次實習報告：
建築物除了新穎美觀的外形外，尚需有舒適的內部環境，而室內的舒適環境關鍵是建築設備的配置，高新技術的套用，又使建築向著智慧型化方向發展。隨著我國工程建設項目管理體制改革的不斷深化，工程質量有了顯著提高，特別是國家對建築施工管理體制的改革，使國有建築施工企業真正成為獨立經營、自負盈虧的經濟實體，建築行業的機械化程度有了很大的提高，機械設備在施工中的地位和作用日益顯著和重要，在大大促進了建築施工企業本身的發展同時，也為社會基礎設施的建設提供了技術支撐。我這次實習的看懂實習工地的建築類型，了解工程的性質，規模，建築結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作範圍和規程。我去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。嘗試了解常用的機械設備。
這次寶貴的實習基本上達到我制定的目標，自己在課堂上學習到的知識真正運用到實際中，對本專業從事的領域和業務，本專業的工程情況建立一定的感性認識，明確自己的專業範圍，了解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。為以後的專業學習打下必要的基礎。此外還激發了我對本專業的更大的興趣，更好的投入下面的學習中！
實習單位：武鋼電氣公司
實習科目：電動機與變壓器的檢測維修管理
實習時間：11月13日—12月8日上班時間：上午，8點-11點下午，12點40分-4點
進廠對自己的要求：
進廠要穿工作服，穿防電絕緣鞋，戴安全帽
不要走近觸摸機器設備，同學間不可開玩笑，工作認真，嚴格遵守紀律
尊敬師傅，給人家一個好印象
注意時間，不要遲到，以班集體為單位進廠
見事做事，靈活運用，結合所學知識，理論用於實踐，從實踐中見證理論
保持清醒的頭腦做事警惕，注意安全
做完工作後注意打掃衛生，工具歸位還原，勤快做事
實習感受
首先我想向所有為我的實習提供幫助和指導的武鋼電氣公司的技術人員和我的指導老師致謝！特別是我的班主任代老師的支持我很感動。他們為我的順利實習所做的幫助和努力是我順利完成實習的最大動力。
學院為了使我們更多了解機電設備，提高對機電設備製造技術的認識，加深對機電業在工業個領域套用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，特意安排我們到武鋼電氣公司實習。武鋼電器公司是武漢鋼鐵公司的老工業基地。
通過實習，我在我的機電專業領域獲得了實際操作經驗知識。鞏固並檢驗了自己兩年專科學習的知識水平。
這次能有機會去武鋼電氣公司實習，我感到非常榮幸，雖然只有三個禮拜的時間，但是在這段時間裡，對於一些至常理論的知識有了感性的認識。在廠中的生活讓自己有了很好的鍛鍊和體驗，提高了自己對廠中生活的適應度，為下一步的工作鋪下基石。
在實習中所學的知識
電機修理常用工具及儀表：滑片、壓線板、鋼皮鐵劃板、拉鉤、搖表、萬用表、轉速表、電流表、鉗形電流表、電壓表。
電動機是一種用來將電能與機械能相互轉換的電磁裝置，其運行原理基於電磁感應定律，電動機的種類與規格很多，按其電流類型很分為直流電機和交流電機兩大類。
一、機電設備拆裝實習目的
機電設備拆裝是機械設計製造及其自動化專業教學計畫中重要的實踐教學環節之一，通過對機械典型部件的拆裝與測繪，使學生從感性上認識機械典型部件的布局方式、傳動關係、連線方法等，從而加深對機械類專業課的理解和套用。通過對機械典型部件的拆裝與測繪實驗，提高學生的動手能力，加深對機械典型部件內部具體結構的理解，學會使用各種工量具，並培養學生在實踐中發現問題、解決問題、勤于思考的能力，為後續課程的學習打下基礎。教學目標有
（一）知識掌握點
1. 通過工具機典型部件拆裝訓練了解工具機典型部件的結構及傳動方式，零部件的作用及連線方式。
2. 提高識圖能力。
3. 熟悉裝配的概念及部件的拆裝方法。
（二）能力訓練
1.熟練掌握常用裝配工具的使用
2.基本掌握零部件拆裝的操作方法。
（三）素質培養
培養同學嚴謹、細緻工作的態度，科學有效的工作方法。
二、實習方式及場所
本實習內容由老師完成基本內容講解和學生分組實踐操作兩部分組成，基本內容講解和拆裝實習地點選擇在西安石油大學機械拆裝實驗室、，集中授課；學生分組交叉進行。
物質準備
1.設備：拆裝用多種變速箱
2.工具：扳手類、鏇具類、拉出器、手錘類、銅棒、襯墊、彈性卡簧鉗、油池、毛刷
3.材料：棉紗、柴油
三、實訓基本內容
1. 數控銑床（ 精雕cnc雕刻機）組成、布局及其主要技術參數；
2. 數控銑床的安全操作規程；
3.工具機操作面板與控制臺及其按鈕使用；
4. 工件、刀具安裝及調整，對刀，建立工件坐標系等及其注意事項；
5. 實訓用數控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法；
6. 程式的輸入與編輯及注意事項；
7. 會使用精雕軟體進行編程、對簡單零件數控的加工的手動編程、自動編程和印章和浮雕雕刻的自動編程、參數選定和仿真加工
8．簡單零件的加工和印章的雕刻的操作
三．數控工具機的組成及工作原理
1.概念----數控、數控工具機與數控加工
數控制：是以數化信號對機構的運動過程進行控制的一種方法。簡稱為數控（nc）。
數控工具機：指套用數控技術對加工過程進行控制的工具機。
數控加工：泛指在數控工具機上進行零件加工的工藝過程。
2.數控加工的特點（優點）
數控工具機與普通工具機比較：數控工具機在普通工具機基礎上增加了對工具機運動和動作自動控制 的功能部件，使數控工具機能夠自動完成 對零件加工的全過程。
1）加工精度高，加工質量穩定
① 數控工具機的機械精度高
② 數控工具機的控制精度高（0.001mm/p）
③ 無人為誤差，加工的一致性好
2）數控加工的生產效率高
①極大地縮短加工的輔助時間（快速行程、自動換刀）
②免劃線工序
③粗、精加工一次裝夾完成
④無需中途停車檢測
3）對加工對象的適應性強.
單件、小批生產易於獲得好效益
4）易於實現cad/cam一體化及構成計算機集中控制系統.
四．精雕機的特點：
一般認為精雕機是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進給、高速主軸電機的數控銑床。國外並沒有精雕機的概念，加工模具他們是以加工中心（電腦鑼）銑削為主的，但加工中心有它的不足，特別是在用小刀具加工小型模具時會顯得力不從心，並且成本很高。國內開始的時候只有數控雕刻機的概念，雕刻機的優勢在雕，如果加工材料硬度比較大也會顯得力不從心。精雕機的出現可以說填補李兩者之間的空白。精雕機既可以雕刻，也可銑削，是一種高效高精的數控銑床。
精雕機和雕刻機、雕銑機、加工中心（電腦鑼）在外觀結構上都非常類似，下面就四者進行比較分析：
從概念上講：
加工中心：港台、廣東一帶稱之為電腦鑼，是帶有刀庫和自動換刀裝置的一種高度自動化的多功能數控工具機。第一台加工中心出現在1958年的美國。它可以實現了工件一次裝夾後即可進行銑削、鑽削、鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工，功能特彆強調“銑”。
雕刻機：它主軸轉速高適合小刀具的加工，扭矩比較小，著重於“雕刻”功能，例如木材（專門加工木板的稱為木雕機）、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材，不太適合強切削的大工件。目前市面上的大多數打著雕刻機旗號的產品都是為加工工藝品為主，成本低，由於精度不高，不宜用於模具開發；但也有例外的例如晶片雕刻機。
精雕機：顧名思義。就是可以精確雕、也可銑，雕刻機的基礎上加大了主軸、伺服電機功率，床身承受力，同時保持主軸的高速，更重要的是精度很高。
雕銑機:雕銑機注重雕和銑，是介於精雕機和加工中心之間的過渡機型。相比精雕機，其優點是機器剛性更強，加工效率更高、功率大、適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優點是：加工軟金屬如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點不宜進行大型工件的開粗、重切削。雕銑機還向高速發展，一般稱為高速機，切削能力更強，加工精度非常高，還可以直接加工硬度在hrc60以上的材料，一次成型。
從外觀體積上講：
加工中心體積最大，大型的1690型機體積在4m*3m，小型的850型機也在2.5m*2.5m；精雕機次之，比較大型的750型機一般在2.2m*2m；雕刻機最小。
從機械結構上講：
加工中心一般採用懸臂式，精雕機和雕刻機一般多用龍門式架構，龍門式又分為棟樑式和定梁式，目前精雕機以定梁式居多。
從指標數據上講：
主軸最高轉速（r/min）：加工中心8000；雕精雕機最常見240000，高速機最低30000;雕刻機一般與雕銑機相同，用於高光處理的雕刻機可以達到80000，一般不用電主軸而是用氣浮主軸。
主軸功率：加工中心最大，從幾千瓦到幾十千瓦都有；精雕機次之，一般在十千瓦以內；雕刻機最小。
切削量：加工中心最大，特別適合重切削，開粗；精雕機次之，適合精加工；雕刻機最小。
速度：由於精雕機和雕刻機都比較輕巧，它們的移動速度和進給速度比加工中心要快，特別是配備直線電機的高速機移動速度最高達到120m/min
精度：三者的精度差不多。
從加工尺寸上講：工作檯面積可以比較好的反應這個。國內加工中心（電腦鑼）最小的工作檯面積（單位mm，下同）在830*500（850機）；精雕機的最大的工作檯面積在700*620（750機），最小的是450*450（400機）；雕刻機一般不會超過450*450，常見的是45*270（250機）。
從套用對象上講：
加工中心用於完成較大銑削量的工件的加工設備，大型的模具，硬度比較的材料，也適合普通模具的開粗；精雕機用於完成較小銑削量，小型模具的精加工，適合銅工、石墨等的加工；低端的雕刻機則偏向於木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工，高端的適合晶片、金屬外殼等拋光打磨。
一般認為：加工中心、精雕機既可以做產品，也可以做模具，雕刻機只可以做產品。
適合材料：
有機玻璃、pvc板、abs板、kt板、木材、寶石、大理石、鋁塑板、鐵、銅、鋁、塑膠等各種材料進行表面加工及切割
性能指標：
工作平台尺寸：400mm×400mm
雕刻範圍：400mm×400mm
z軸行程：180mm
進料高度：200mm
機體配置：鑄鐵
台面配置：鑄鐵台面
絲桿配置：20絲桿(台灣上銀 c3級研磨絲桿)
導軌配置：20方軌(台灣appa高精度sp級直線導軌)
定位精度：±0.015/300mm
主軸轉速：0-24000(轉/分)
x、y、z軸電機：國產高速步進電機
運動控制：高性能維宏控制系統
雕刻指令：g代碼*、u00*、mmg*、nc
解析度：0.0025/脈衝
刀具直徑：3.175mm、4mm、6mm
主軸功率：800w恆功率水冷高速電機
運動方式：底盤動
五．心得體會
為期兩周的機電設備拆裝實習轉眼就結束了，但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心。總的來說，這次為期兩周的實習活動是一次有趣的，且必給了我今後的學習工作上的重要的經驗。在以後的時間裡也恐怕不會再有這樣的機會去讓我們去體驗這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何製造出來的了。
隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛套用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢於去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的加工中心、車床，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要加工出產品，這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。數控加工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收穫，使這次實習達到了他的真正目的。我們知道，“機電設備拆裝實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械製造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械製造的基礎知識,了解了機械製造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯繫實際的鍛鍊,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。
對我們來說,機電設備拆裝實訓是一次很好的學習、鍛鍊的機會,甚至是我們生活態度的教育的一次機會!在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯繫實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經過這次的實訓，我現在終於明白，沒有實踐所學的東西就不屬於你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。任何理論和知識只有與實習相結合，才能發揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛鍊、創新；去培養科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
在這次操作過程中，但是由於時間較短，沒能熟練的掌握編程。以後要認真學習，提高編程水平，並加強操作水平的提高。
總之，本次數控實訓確實比以前提高了水平，尤其在實際操作方面，遺憾的是時間有些短。通過本次實訓我也發現了自己的不足，主要是操作水平以及實踐經驗方面有欠缺。兩周的實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實訓結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收穫，使這次習實達到了它的真正目的。
課題名稱：商品城空調系統安裝
實習地點：臨沂國際商品批發城
學院：土木建築學院
專業：建築環境與設備工程
姓名：xxx學號03020203
指導教師：xxx
報告日期：XX年9月21日山東科技大學1.建築環境與設備工程專業
XX級生產實習大綱
1.1實習性質和目的
1.1.1實習性質
生產實習是建築環境與設備工程專業培養計畫中十分重要的實踐性教學環節，是對大學生的勞動觀念、理論聯繫實際、動手能力及專業素質的基本訓練過程。認真抓好生產實習工作，對提高生產實習質量，培養學生業務素質和政治素質具有重要的意義。
1.1.2實習目的
1.1.2.1訓練從事本專業設計、施工、監理及系統運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力;
1.1.2.2了解本專業業務範圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法;
1.1.2.3培養理論聯繫實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力;
1.1.2.4培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
1.2實習內容
建築環境與設備工程專業的生產實習主要以實際參與本行業設計、施工與監理、運行管理為主，參觀實習為輔。為了使學生在生產實習中有的放矢，要根據實習單位的性質和條件把握以下內容：
1.2.1明確建築環境與設備工程、給水排水工程專業涵括的技術內容;
1.2.2了解本專業所涉及的設計規範、施工驗收規範、製圖標準、安裝標準圖集等資料的內容、作用及使用方法;
1.2.3了解系統構成、設備構造;了解系統設計程式與要點、安裝施工方法和工藝;了解系統、設備的運行、管理方法;
1.2.4讀圖、繪圖。圖紙是工程語言。學生要掌握製圖的基本知識、基本方法和要求;能夠看懂施工圖紙、標準圖集;通過繪圖、讀圖，不斷提高製圖水平和能力;
1.2.5了解施工組織設計的意義與施工組織設計方法;
1.2.6在現場技術人員的指導下，積極參與生產實踐，了解設備、管道及附屬設備的現場製作方法或安裝過程;
1.2.7了解工程或設備的施工質量檢驗與驗收方法;
1.2.8了解專業中有關的新技術，新工藝，新方法，把握專業發展趨勢。
1.3生產實習要求
1.3.1實習師生必須樹立安全第一的思想，一切行動聽從指導教師和現場工程技術人員的指揮，到現場從事生產實習或參觀前必須了解有關的安全知識;
1.3.2嚴格遵守學校和學院的有關實習紀律，遵守企業或工地的規章制度和作業規程;未經允許不準擅自亂動各類機械設備，不準在施工現場或車間內亂跑和嬉鬧;
1.3.3學生應按實習大綱和實習計畫要求認真完成實習中規定的各項任務，並做好實習筆記。實習中應勤觀察、勤動手、勤思考、善於發現問題和分析問題。
1.3.4實習期間不得遲到、早退、無故缺勤;不準單獨外出。原則上不允許請假，如有特殊情況確需請假時需經實習指導教師主管院長批准;
1.3.5對嚴重違反實習紀律者，指導教師有權終止其實習，並由學院根據情節嚴重程度，給予紀律處分;
1.3.6每天寫實習日記。實習日記應圖文並茂，實習指導教師可隨時抽查學生的實習日記，並給予指導。實習結束時，應將實習日記交實習指導教師評閱，並根據實習日記按照學院要求格式寫出實習報告。生產實習報告內容完整，不少於。
1.4實習考核
實習結束後，實習指導教師根據學生的實習日記、實習報告、理論聯繫實際分析問題和解決問題的能力，結合平時實習表現，勞動態度，與工地關係及遵守紀律等情況，定出成績(必要時可進行口試複查)。
實習成績按優、良、中、及格、不及格五級計分制評定，其方法如下：
1.4.1實習認真，遵守紀律，能按時報到和結束，無無故缺勤而且完成任務較好，實習日記及實習報告質量高，
全面完成實習大綱的要求，獨立工作能力較強者，成績評為優。
1.4.2足要求，質量較高，有一定的獨立工作能力者，成績評為良。
1.4.3能完成實習大綱的全部要求，實習日記和報告能滿足要求，質量尚好者，成績評為中。
1.4.4基本完成實習大綱要求，能完成實習日記和實習報告，但質量一般者，成績評為及格。
1.4.5實習日記和報告不合格，或實習期間表現差，有嚴重違反紀律者，成績評為不及格。
1.4.6凡有以下之一者，實習成績不給予評定，作不及格處理：
1.4.6.1報告未按時完成者;
1.4.6.2實習日記少於3次者;
1.4.6.3無論何種原因，有三分之一時間未參加實習者;或實習無故缺勤5學時以上者;
1.4.6.4嚴重違反紀律，造成惡劣影響者;一般違反紀律，經教育不改者。
1.5時間地點安排
地點：黃島、青島、濱州、臨沂等地
時間：計畫XX.9.4~XX.922;部分學生利用暑假完成生產實習。
2實習報告內容
時間飛逝，轉眼間我已成為一名大四的學生，在大四第一學期剛一開學我們就開始了生產實習，在大三上學期學院曾為我們組織了一個星期的認識實習，當時所學的專業知識並不多所以實習下來對本專業的認識還是了了，所看到的東西很難和本專業聯繫起來，這一次的生產實習則使我對本專業所涉及的內容有了全面的了解，也對施工、監理等有了一定的認知，也具備了一定的動手能力，總之此次生產實習之行我收穫頗豐。
九月四日星期一
這次生產實習我們的實習地點有黃島，臨沂，北京，濱洲等地，我的實習地點是臨沂，實習對象重點是空調，為期三星期，由李慧敏，劉玉峰兩位老師帶領。我們同學參加實習的有17人，早晨6：50我們準時坐上了從黃島發往臨沂的汽車。我們專業都是乾什麼的，工地上是什麼樣子?帶著這些問題和些許的喜悅我們踏上了去臨沂的旅程。中午11：30左右我們到達了臨沂，臨沂到處是批發市場，不愧為批發第一城，商品是便宜，不過惟一不方便的地方就是交通不太便利，車輛很多，街道很擁擠，老師不段囑咐我們過馬路要注意安全，我們也都很小心。接下來就是在旅館安頓下來，到了晚上我們所有的同學都安頓好了，大家勞累了一天終於可以好好休息一下迎接明天的實習了，因為正式的實習是在明天，我們要養好精神，蓄勢待發。
2.1第一站九月五日星期二
早晨8：00迎著初升的朝陽，我們19人租了車去了臨沂新建的汽車站，這個汽車站據講是建成後全國最大的一個汽車站，到了那裡之後一看果然是氣派宏偉，大而且美，建設造型確實美觀別致，我們進到裡面聽負責空調安裝的師傅講關於這個建築的空調設計，裡面的空調設計是全空氣系統，全空氣系統是指空調房間的室內負荷全部由經過處理的空氣來負擔的空調系統。由於空氣的比熱較小，需要用較多的空氣量才能達到消除餘熱余濕的目的，因此要求有較大斷面的風道或較高的風速。有黑色的我誤以為是燈的監視器，有紅色的報警裝置，有噴淋裝置，一些平時只在課本上見過樣子和名稱的裝置在今天都看到了實物，心裡是美滋滋的，因為我們既開了眼界又長了知識，師傅接著講這個空調系統的設計也並不是很完美的，比如在防排煙方面，這個設計套用的是排煙和排風共用一個風道，這種設計是不太好的，最好是兩個風道能分開，各用各的。師傅還語重心長的對我們講，如果我們其中的一些人畢業後搞設計這方面，一定要注意這些細節的問題。從實習中我們也看到了搞理論設計的要多多進行實地考察，聽聽施工師傅的一些建議，以便在以後的工作中儘量的做到最最佳化。接下來我們又在車站裡看了一圈，見到了大空間空調的設計布局，也看到了一些火災報警系統等的裝置，還看了鏇轉百葉風口。最後我們合了影，留下了大家在臨沂第一站的美麗笑容。
2.2第二站九月六日星期三——九月十六日星期六
2.2.1終於盼到了到工地現場實習的時刻了。我們去的地方是天元集團建設的工地，天元建設集團有限公司是有50多年歷史的大型綜合性企業集團，aaa特級信用企業，擁有房屋建築工程施工總承包特級資質，以及機電設備安裝、裝飾工程、鋼結構工程、鍋爐安裝等多個一級資質和涉外經營承包權。自1997年以來先後通過iso9001質量管理體系、iso14000環境管理體系和ohsas18000職業健康安全管理體系認證，並有效運行。集團擁有建築、房地產、路橋等九大支柱產業，施工區域、工業產品及服務項目遍布全國二十多個省市以及非洲、南美洲、東南亞等部分國家。具有年完成施工產值100億元、承建1000萬平方米工程的總承包能力。所承建工程榮獲項“魯班獎”和“國家優質工程獎”以及29項“泰山杯”獎。
天元集團始終把質量視作企業的生命，堅持“質量第一、誠信至上”的經營理念、“塑精品、創一流”的質量方針以及“誠信服務、顧客至上”的服務宗旨，提升了天元品牌的知名度和美育度，得到了社會和業主的廣泛認可。
改革開放以來，特別是近十年間，天元集團的發展一年一個新台階，三個文明建設取得豐碩成果，綜合經營指標在山東省同行業中連續多年名列前茅。集團先後被授予“山東省質量管理獎”、“山東省企業文化建設示範單位”、“全國質量效益型先進施工企業”、“全國優秀施工企業”、“全國用戶滿意施工企業”、“全國守契約重信用企業”、“中國百家誠信示範企業”、“中國建築業領先企業”、“全國建設系統企業文化建設先進單位”、“全國職業道德建設先進單位”、“全國五一勞動獎狀”、“全國先進基層黨組織”、“全國文明單位”等榮譽稱號。
十屆全國人大代表、全國勞動模範、集團董事長張桂玉同志偕全體員工將繼續發揚天元精神，為實現“從零開始，二次創業”新的宏偉目標，竭誠與社會各界攜手合作，共同發展。
2.2.2九月六日星期三早8：30我們到了工地，我們分了5組，有風管制作、刷防腐漆、吊風機盤管，連線風管、打眼等工作。我被分到了製作風管的地方，剛開始去我們和師傅間還有隔閡，師傅不讓我們乾，於是我們就主動的去做我們能幹的，慢慢的我們和師傅熟了，幫師傅量尺寸砸風管。自我感覺我做了好多事，嘿嘿心裡一個美阿!風管的製作是有一個流程的，師傅從工頭那裡拿過來工作單，上面有風管的尺寸和數目，師傅按照上面的規定製作，一天應該完成的工作量也是有規定的，師傅拿過單子，便開始量尺寸，用剪子剪鐵皮，這可不是普通的剪子喔，可以剪鐵皮自然是有一定的硬度的，並且用它要有足夠的力氣。量好尺寸下一步就是軋邊和砸合了，開始還不會砸合，只知道使勁的敲，後來慢慢的越砸越有心得了，也學會了其中的一些小小的敲門，也能自己砸起完整的風管了，師傅檢查後很滿意。不過劉老師也告訴我們，其實這些風管都應該是預製的，用機器造，這裡用手工是很落後的。哎，看這師傅用剪子剪著那么厚的鐵皮，累的手都酸了，心裡挺不是滋味的，但也沒辦法，只能是幫師傅多做些力所能及的活了。以後的日子幫師傅了很多的忙，師傅也很高興，開始和我們聊聊家常什麼的了。我們了解了師傅的不易，也看到了他們風趣，直爽的性格。之後我們又有了更多的收穫，師傅在完成一天的任務後教我們做起了小桶，小撮子，我們做的那個認真啊，每個人都有了自己的小成果。體會到了收穫的喜悅。接下來的兩天我就是砸風管。
2.2.3到了九月九日星期六我和另外兩個女生換了工作我去刷漆了，刷漆氣味不好聞，但我們還是很開心的開始了工作，一開始我和搭檔很認真的按照課本上說的刷防腐漆的流程刷，師傅告訴我們不用刷兩遍，只需一遍就行了，大概這就是理論和實踐的區別吧。我們開始了一天的刷漆工作，工作雖不累，但刷完之後我們自己身上也成了花的了，都說刷漆沒意思，其實刷漆也是越刷越有心得的，不是亂說，刷的多了就會體會到刷的火候，刷的質量也在提高，很均勻也很亮。
2.2.4不知不覺的到了晚上，明天就是周日啦，我們要休息啦，這個周日與往常不同是教師節，第二十二個教師節，我們一定要給帶我們來的兩位老師過一個在異地的不同尋常的教師節。由於新生開學在即，劉老師必須回去處理新生入學的很多事情，於是我們趕著時間給老師買了兩份禮物，兩份禮物是通過大家開會集體表決確定的什麼禮物，由大夥選出眼光比較好的同學給老師選的。嘿嘿，希望老師能喜歡這個禮物，過個開心的教師節。到了周末的教師節這一天了，劉老師走了，我們幾個女生有幸和李老師逛了街，哈哈，那叫一個爽啊，女孩天生愛購物，愛逛街，我們幾個逛遍了大大小小的商城，雖說購物不多，可是開了眼界，飽了眼福的。到了下午我們意猶未盡的逛了東方超市，買了好多吃的方才回去。回去後才感覺好累，我們躺在床上好好的休息準備明天的實習。
2.2.5九月十一日星期一，師傅那兒的鐵皮已經沒有了，沒有事情做，我便去了二樓去看吊風機盤管的，啊，第一次看到原來裝風機盤管的過程是那樣的，首先打孔，然後裝螺栓，螺栓可以調節風機盤管的高度，第三步吊風機盤管，由四個同學每人拉一個鎖鏈，同時用力拉。風機盤管就被慢慢的拉了上去，在這裡我又一次感受到乾什麼活用什麼工具，那么大而重的風機盤管用一個鎖鏈(也就是定滑輪等組成的一個滑輪組)就輕而易舉的被拉了上去。了解了吊風機盤管的流程後，我也嘗試著去體驗了一下，感覺挺好的。在吊的同時，我看到了上面的消防水管系統，上面還有木製的保溫材料。
2.2.6九月十二日星期二，我去了連線風管的地方，連線風管看起來簡單，做起來很累人，兩個被連線的風管之間放上墊子，當然事先已經打好了孔，放好墊子後我們就用螺栓把需要連線的兩節風管套起來，用扳手把螺絲擰緊，別看工序挺簡單，可做起來很麻煩，要一個一個的擰緊，擰了一天之後手都酸了，體驗之後才發現，許多平時我們認為很簡單很好做的事情並不一定好做，一定要自己親自體驗了才能下結論，正像毛主席所說的那樣，沒有調查就沒有發言權，實踐是檢驗真理的唯一標準。
2.2.7這些天工作的閒暇之餘我會四處看看整個建築的空調設計，這是一個風機盤管加新風系統，每個風機盤管帶一系列的風口。更系統的認識整個建築的空調設計是在九月十三日星期三，李老師托王工領著我們參觀了這個建築的整個空調設計，王工給我們講解了很多我們自己發現不了的設計細節，包括風井的位置，新風口排風口的位置，上面第三層的冷卻塔。伸縮縫，沉降縫。我們不懂得地方他也給做了細緻的講解，包括一些土木方面的知識我們也懂得了些許。我們在王工的帶領下，還有幸看到了這個商場空調設計的圖紙。在圖紙上我看到了在樓梯周圍的是排煙的風管道。王工從圖紙上給我們做了講解，其中包括圖紙的一些不足的地方，比如圖紙上有的風管道穿越了樓梯間，這在施工中是無法完成的，只能做改動，從樓梯隔開分成了兩部分施工。上面改動後的圖紙又設計方同意的簽。看圖之後再和實物聯繫起來，才對整棟建築有了全面的認識。大樓共21層，總投資1億，其中空調部分占1000萬元，由於工期比較緊，好多的工程都已經承包給了別的建設集團。後來王工還說了一些他工作後的體會，給我們以後的就業有很大的啟示。他說我們現在在學校為了更好的就業應該多學一些office,cad等電腦軟體，以及造價等。這些對就業都是很有幫助的，了解了專業知識還懂得了就業的注意事項，這些都是在課本上學不到得很珍貴的東西。
2.2.8後面的兩天我又回到了砸風管的地方，這次砸的是三通，師傅的說法是“褲衩”。三通很大，用一張鐵皮只能做一個面，砸起來也很麻煩，不過我們還是順利的完成了。看著自己砸過的風管，心裡不禁想原來空調裡面不同形狀的風管是通過這樣的方法製作的阿，又長知識了。期間我們還用機子製作風口，呵呵像個修鞋匠似的，我們幾個女生都體驗了一番，原來工地上也有這磨輕鬆的活兒，粗活細活都得有，工地上也是如此。
2.2.9九月十六日星期六，劉老師已經回來了。老師說我們明天休息一天后天就可以回去了，今天也就是生產實習的最後一天，老師囑咐我們好好的在對建築物的空調設計熟悉一番，跟師傅告個別。我們按照老師說的仔仔細細的在建築物里繞了一圈，看得仔細，記得認真，不過有好多的地方還沒有完全施工完畢，所以有好多地方的水管道都不是很全面。風管道的布局還是看得很清楚的，就是風機盤管加新風系統，新風引入後通過新風換氣機處理在與迴風混合，最後送入商場空間，風口的布置是很普通的布置形式，就是一個風機盤管帶動一串風口。很特別的設計倒是沒有。有一個地方還是我以前不知道的，就是在防震縫的周圍用的是黃色的風口，而其他的地方是綠色的。據師傅講黃色的綠色的貴6元錢，黃色的比較軟而且滑，綠色的比較粗糙些，這些細節部分不來工地是看不到的。
2.2.10九月十七日星期日，又是一天的休息，這一天好多同學都開始去購物了。因為都說臨沂市批發城，東西便宜嘛。不過我天生就不太愛逛街，於是去了我一直想去的沂河邊，只是看風景是很好的但若是再悠然自得的釣著魚就更有一番韻味了。我們就是這樣，我和其他的四個男同學一起在沂河邊釣起了魚，這兒的魚真是多，我這從來沒釣過魚的人也釣到了兩隻，我們幾個輪流釣，最後收穫了14條魚兒，陳華鵬還一次釣了兩隻我們稱之為雙胞胎，美麗的沂河加上愜意的垂釣，我們五人有說有笑，偶爾開個玩笑大家吃著玩著，樂著。沂河的上空還飛過了兩架飛機，我們討論了半天是軍用機還是民航，看著飛機我們心中都似乎想要和它以起飛，我們渴望有像它一樣的翅膀帶著夢想飛翔。我們也有夢，我們有天也會飛得很高很高。其間還飛過一群大雁，一會兒人“”形，一會兒“一”形，現在在別的地方大雁南飛的景象已經很少見了，也就是在美麗的沂河才能目睹這美景吧。歡樂和笑聲中度過了一下午的時光，陶冶了情操，人說釣魚者釣的不是魚釣的是心情，這句話的含義現在我才領悟到。6：00左右帶著我們釣的小魚，唱著快樂的歌我們回旅館了。
3施工說明
3.1所有管道安裝完畢後，應將管道與牆壁及樓板的縫隙處用油麻填平。
3.2凡在吊頂內設有吊頂機組，風機盤管，風閥，水閥及其他裝置的地方均應留有檢查孔。
3.3保溫
3.3.1空調供回水管採用玻璃棉管殼保溫。
3.3.2風道採用玻璃棉板保溫。
3.3.3膨脹管，循環管，及設在地下一層，管井，設備層的採暖管採用30mm厚的玻璃棉保溫外纏玻璃布保溫層。
3.4連線
3.4.1無縫鋼管--------焊接
3.4.2普通焊接鋼管--------焊接，絲接
3.4.3三型聚丙烯管--------熱熔接
3.5刷油
3.5.1保溫普通焊接鋼管，無縫鋼管刷防鏽漆兩遍
3.5.2明裝普通焊接鋼管刷防鏽漆，銀粉各兩遍
3.6試壓
3.6.1低壓空調供回水系統作1.0兆帕的水壓試驗
3.6.2高壓空調供回水系統作1.5兆帕的水壓試驗
3.6.3冷卻水系統作0.6兆帕的水壓試驗10分鐘內的壓力下降不大於0.02兆帕合格
3.6.4空調冷凝水系統做充水試驗，不滲不漏合格。
3.7設計依據
3.7.1《採暖通風與空調設計規範》
3.7.2《建築設計防火規範》
3.7.3《高層民用建築設計防火規範》
3.7.4《人民防空地下室設計規範》
3.7.5《人民防空工程地下室防火規範》
甲方提供的設計任務書。
4有關建築工地注意事項
4.1十項安全技術措施
4.1.1必須按規定正確使用“三寶”(安全帽，安全網，安全帶)
4.1.2在建築工地的“四口”(樓梯口，電梯口，預留洞口，通道口)必須按規範用欄桿，蓋板等牢固材料加以防護。
4.1.3所有機械設備的防護裝置必須做到齊全，牢固，有效。
4.1.4塔吊，升降機，龍門架等起重，垂直運輸設備必須有限位保險裝置，嚴禁帶病運轉和超負荷吊裝作業。
4.1.5龍門架及井架的纜繩裝置必須符合規定要求。
4.1.6施工現場用電必須符合建築部的規範，要實行“三線五線制”和“三級配電兩級保護”。
4.1.7配電箱，開關箱必須鐵制，開關箱要做到一機一閘一保護(漏電保護器)
4.1.8腳手架的掛設及材料必須符合要求。
4.1.9懸崖，陡坡，坑洞必須有防護，有警戒標誌和紅燈警示。
4.1.10要正確穿戴勞保用品，嚴禁赤腳，穿高跟鞋，拖鞋進入施工現場作業，高出作業不準穿硬底或帶釘易滑的鞋靴。
4.2工長崗位責任制
4.2.1在分公司和施工技術科的指導下，全面負責單位工程的施工任務。
4.2.2參加圖紙會審，參與施工方案的編制，參加單位工程上下工序交接驗收和質量檢驗評定。
4.2.3向班組下達任務單，並進行技術操作和安全交底，制止違章操作。
4.2.4積極組織開展創全優工程活動，做好施工前的準備工作，按生產計畫順序組織料具，人力進場，完活後立即組織數量驗收，核定用工，進行質量評定，檢查材料耗用及完工場清，實現文明施工。
4.2.5負責施工中檢查，抽查班組自檢紀錄，施工中出現質量，安全事故，要及時向上級領導匯報，參加事故處理分析工作。
4.2.6做好施工紀錄，對需要由建設單位簽證的停水，停電等預算外用工記錄及時交分公司辦理簽證手續。
4.2.7負責班組的思想政治工作，組織工人學習新技術，新工藝，關心職工生活。
4.3三清
下工活底清，料具底數清，工完場地清。
4.4六好
施工準備好，設備管理好，工程質量好，安全生產好，完成進度好，生活管理好。
5實習過程中一些問題的解答
5.1排煙防火閥和防煙防火閥區別：
排煙防火閥設於排煙風機入口處，平時常閉，有火災發生時開啟並聯動排煙風機工作。當排煙溫度達到280℃(註：當火勢猛烈擴大使火災區域的溫度達到280℃，疏散無法進行，排煙設備在其所屬的防火分區應停止運行，以防風助火勢。)時排煙系統“排煙防火閥”、“防火閥”關閉，聯動高速排煙風機停止運轉。防煙防火閥一般設於風道的防火分區處，平時常開，溫控防煙防火閥70度關閉。
5.2消防水箱
高層建築的屋頂應設消防水箱，消防水箱的儲水量，應按該建築物的室內消防用水量的10min進行計算。當建築物內只設有消防栓時，其消防水箱的儲水量(採用分區給水時，包括各分區的消防水量)，應符合下列要求：
一類建築，住宅除外不應小於18立方。
二類建築，住宅除外和一類住宅不應小於12立方。
二類建築的住宅不應小於6立方。
為保證初期火災用水的可靠性應採用重力自流的水箱。
5.3屋頂消防栓
高層建築的屋頂應設檢查和試驗用的消火栓，供本單位和消防隊定期檢查室內消火栓給水系統供水能力。
實習時間：XX年9月4日――9月18日
實習工地：臨沂新建汽車站
臨沂天元建設集團工地
6總結
6.1明天就要坐車回去了，心中對此行頗有感慨。心裡對實習之地臨沂有些許感觸，臨沂是批發城，我們也親身感受到了商城人的熱情好客。這裡還是王羲之的故居，我們此行雖未看到一代書法家的故居卻也能感受這裡透出的那份文化底蘊。雖說我在這裡對吃煎餅還不太習慣，但據說在革命戰爭年代，沂蒙山區的人民就是用煎餅支持著我們的革命隊伍贏得了最後的勝利。實習都結束了，感覺這煎餅還真是越嚼越香那。沂蒙人的熱情實在讓我真真切切的又一次感受了沂蒙精神。永遠牢記沂蒙精神。
6.2對此次實習，感觸也頗多，我感觸最深的是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐是一塊試金石，它能檢驗我們各方面的素質，包括學習、生活、心理、身體、思想。生產實習使我們樹立了立足於社會的信心，使我們的意志力得到了充分的磨練。更加感受到自己的專業在社會主義建設中的重大作用，更加熱愛自己的專業。我一定努力學習好專業知識，為現代化的建設作貢獻。
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