2017.3.7 星期六 雨
今天是呆在這武夷學校的最後一天了，我們即將離開，也也是我在這實習路途中的最後一篇周記，提起筆，紙間透著淡淡的離愁別緒。
回憶起，那是2024年9月5日，我們乘坐武夷學校的校車踏上了長達一學期的實習路。幾個月後，當我們在回首這個過程，挺有感觸，收穫不淺。
在這次實習的過程中，我得到了許多鍛鍊的機會，從備課到上課，批改作業到課後輔導，一個完整的過程下來，我對教師這個職業有了更多體會，用心播種，用心收穫，耐心加細心，收穫無窮多。
同時，我也遇到一些困難，然後針對這些困難，我也想出了適當的解決方法。如，後進生的學習效率不佳，英語才成績下坡不止，遇到這種情況，我就分組晚自習輔導，針對他們的薄弱環節反覆講解。再如，有些學生對英語只學不說，會做題，但對英語的口語表達不嫻熟，有的甚至害怕說英語。這也是英語教學中的一大問題，就是所謂的啞巴英語，對於這種類型的學生，我充分利用早讀時間，多帶讀，多溝通，課上多鼓勵他們發言，培養他們的朗讀能力。有些同學對英語的學習失去了信心，我就多開導，樹立他們的信心，通過英語遊戲才增加學習英語的興趣，課後多輔導，為他們排憂解難，讓他們在英語學習路上不氣餒，奮勇拼搏。
我們在實習的過程中，我們也時常通過他人來發現自身教學的不足之處，例如，聲音較小，講課速度太或太快，課堂時間的把握，課程內容的安排，重點，難點的掌握等等問題，經過實習的磨礪和鍛鍊，我們在教學生涯中揚長避短，不斷進步，我堅信，我們會一次比一次做的更好。
在這離別之季，傷感難免，在懷念的同時，預祝我的學生們學習更上一層樓。
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