今年寒假對我來說是一個特別的假期，因為我第一次進行了時間較長的打工生活，是真正接觸社會的一次經歷。從這樣一次社會實踐經歷，我不僅為家裡減輕了經濟負擔，而且，更重要的是我經過自己的接觸從社會上學到的寶貴經驗。
12月24日下午到達廠方提供的居住地，我就開始感覺到外出打工的不容易，雖說住的是和學校類似的宿舍，但是沒有暖氣的供應著實讓我們這批打工大學生嘗到了苦頭。但是對於我來說，我感覺這種條件是理所當然的，我能夠理解這樣的生活條件，而且在我來之前我早已想到了最糟糕的待遇。其實一想是可以理解的，你是出來打工的，不是來享受的，不能因為你是大學生到這來打工就給你多餘的優待，這樣想是幼稚的，不現實的，但是從大學生的角度想這是符合常理的，想來卻是令人感到悲傷。進住只是一個開頭，然而這樣看似一個簡單的開頭竟也會出現不順利。一是床的問題，二是室友的問題。首先宿舍的床很脆弱，讓人不敢在床上翻身，尤其是上鋪，只要稍微一動那床就吱吱作響，來回搖擺，讓人很是擔心。有的床上坐三個人就斷掉。接著是室友問題，來之前說好可以將學生安排在一起，不會和工廠員工在一起住，但是來了卻完全不一樣。說到這個問題，聽起來好像有歧視員工的含意，不過恰恰不能這么認為，而應該理解為涉足社會不深的大學生不敢正視社會的一種自然表現。我們不願意和員工住一起，擔心的就是各種安全，以及橫跨文化鴻溝的交流，談不到一塊而產生矛盾。這就是未跨出校園的大學生在對待社會的態度，也不是說想像著壞人多，就是防人的心太過於敏感，不能積極主動地看待社會，了解人心。我當時和所有人是一樣的態度，現在我可以承認自己是錯誤的，事實告訴我是錯誤的。我剛住進去的宿舍里有一個員工，說來還是老鄉，只見了一個晚上我們就搬到另外的我們學生要求的宿舍去了。當時對那夥計沒有好感也沒有壞感，就是覺得有個老工人同宿舍不好，不知根知底的，誰知道人怎么樣。但是在以後的時間裡，我經常見到他，就只有一個晚上的見面，沒有一句話的交流，相互見面是他卻能和你友善的打招呼，令我是既驚訝又羞愧。
入住以後就開始了真正意義上的打工時間。我和一起的其他三個同學被分到同一條生產線上工作，兩個哥們乾刷膠的活，另一夥計在機器上，而我在上鞋的地方，主要把組成鞋的幾部分貼上起來使其成為一個完整的鞋底，這算是個技術活，因為不同的鞋底有不同的上法，而刷膠總是那樣刷，在機器上只需識別鞋的號碼，換一換模具。在這個活上，我是感受了什麼叫聞道有先後，術業有專攻。在這裡，這些沒有上完國中的員工就是你的老師，你幹活的能力是不能和他們相比的，把他們比作賽跑者，那你只不過是剛剛學走路的小孩，儘管你是大學生，有很多的知識。從他們教我如何上鞋我感受到了他們的善良，這是發自內心的好，裝是裝不出來的，以後的接觸也正是了我當時感覺。他們會仔細的教你每一個動作要領，指出有可能出現問題每一處，更令我感覺特別的是他們會不厭其煩的至少教我們三遍，只要你不阻止。我是沒有阻止，我認為每一次做給我看我都會有新的收穫，畢竟學習新事物一遍不能把應注意到的問題全部了解。另外，我在工作的開始體驗了萬事開頭難的經典古語。上鞋對手上活要精，剛開始對手的運用還不能達到老員工的能力，所以工作起來很是費勁。慢慢的適應之後就覺得順手起來，工作也變得輕鬆了許多，就這樣平平靜靜的工作了半個月。在這半個月也沒再感覺吃到什麼苦，反而感覺學校給聯繫的工作還不錯，工廠也挺好。可是，事情卻沒有那么簡單，而後就出現了差錯，也就是這樣的差錯，讓我不覺得打工是件容易的事，給了我許多思考，積累了不少經驗。
產生問題的事實是這樣的，當初學校跟廠方簽契約時簽的時間是12月24日—2月11日，但是很多學生不能接受這個時間，所以只有幾十個人報名。後來學校方面和廠方代表商量出一個時間段是至少乾一個月或者四十天，這樣吸引了將近二百名學生報名，後來在廠方代表與報名學生面談提問時，沒有人問契約簽訂的時間，就這樣，大家就好像沒有問題的進了工廠工作，然而就是最重要的契約問題忘在了大家腦後。而我很懊悔，在面談時我想到了這個嚴肅的問題，可是我想到學校代表和廠方代表都這么說了那就應該沒問題，學校組織學生出去還會出問題嗎?這樣的想法使我沒有提出關鍵問題。就是這個問題貫穿著打工這段時間的各種矛盾。
當問題出現，很多同學不能接受，校方安排兩個學生負責人也沒了主意，他們並不知道契約的內容，事實上沒有一個同學見過校方與廠方簽訂的契約。而後是不理智的同學的表現，什麼不利於自己的主意都出，什麼要與廠方領導面談，罷工等等，感覺有點像是什麼英雄主義似的。那兩天搞得挺亂的，一時間感覺自己像是被學校代表騙了。最後還是得等和廠方簽契約的校方代表來談。經過一天的等待，把事情說清後，大致是這樣一個情況。當時校廠雙方代表商量的是開始的情況，只是沒有寫在契約里，把契約放到廠子真正的當家的韓國人那裡就變得行不通啦，因為工廠嚴重缺人，我在的車間三分之一都是學生，想想沒有我們他們怎么保證產量，又是訂單多的旺季，出於這種狀況資本主義的韓國人怎會願意放手。他們拿工資來要挾我們，讓我們一直乾到2月11日。我們也不是容易就範的，經過一個下午的商議，給我們了一個結果：乾到1月31日，2月3日發工資。這仍然是一個口頭承諾，沒有什麼面表示，可是也給所以人吃了一顆定心丸，接下來的半個月沒有在出現和此相關的任何事，直到又傳出2月3日不發工資的訊息，然後又起波瀾，感覺事有越來越大的可能。我們也都明白，工廠如此缺人，為了他們自己的利益，他們有這么做的可能。漸漸地，大家都擔心起來，我也覺得這次打工真是太難啦，不是因為辛苦，而是出現這類不好的情況。事情一波三折，最後還是風平浪靜，有種化險為夷的感覺。校方代表又一次來這解決問題，經過艱難談判，最後韓方放棄，我們也如願以償，拿到了自己的血汗錢。這種不幸事件的出現對我們這些剛想涉足社會的學生來說又是萬幸的，這是非常寶貴的經歷，會在以後的生活和工作中提供寶貴的經驗。這個社會是一個法治的社會，在很多問題上都是有法律保障的，即使是再信任的人或團體，在某些方面自己應該做的，需要做的，都要不避諱的去做，讓自己了解事情真相，不讓無知占據自己的腦海，防止出現一些不必要的麻煩，使自己處於有利的局面。
上面這件事情幾乎貫穿了整個打工時間，從這樣一件大的事件我是收穫到了大的經驗和生活感觸，懂得了很多在學校不能得到的知識和現實。大事件有大收穫，我的其他的經歷則來自工廠生活，包括看人，看事，看一切可以讓我產生想法的人、事、情。
剛進廠的前一段時間我們這幫學生最常見的是工人之間的吵架，這些人的吵架讓我的那種領導至上的理解在很短時間內受到了很大的衝擊。剛開始我看到的是工人之間因為一點小小的摩擦相互大罵，這種摩擦一般都是因為工作的原因，比如流水線最前頭的人會和我們上鞋的人吵，因為他們在前面下鞋總是一套一套的下，可是到我們這時總會出現多一兩個或少一兩個零件，這樣會使有的鞋缺這少那，到最後還得拿給下鞋的人搭配好再下，而他們會感覺麻煩產生憤怒，次數一多，就會爆發矛盾，開始吵架。還有的是工人和本線的班長吵架，因為班長總是很兇的對待員工，不讓員工之間說話，只能幹活。因為這是規定，出現被韓國人或經理抓到班長就會挨罵，挨罵後只能拿比自己級別更低的工人發氣。這樣是不難理解的，自古都是高級別的訊低級別的，一層一層的往下去。從他們之間的吵架很容易知道這樣一個工廠是很難團結的，一個多月的經歷得出的結果可以很好的證明。他們的員工總是來來走走，沒有多少人在這個工廠是長期乾的，一般一兩年算長的，而且每個月都會有人離職，若不是我們這些假期打工的學生，恐怕這工廠很難維持。這樣一個如此不團結的現狀好像是對這家韓資企業無情對諷刺，因為在剛進工廠的一個花園了豎著一塊大石頭，上面刻著“人和團結”四個大。每每看到有人吵架想起人和團結我總是有種不好的心理，是對那些韓國老闆的嘲笑。話說回來，他們吵架之後的表現讓人深思，吵架當時各顧各的，大聲亂罵，但到事後會很快和好，不太記仇，一般都會在兩天之內與吵架的那個人聊得如同吵架前一樣好。在我剛發現這種情況時有一個機會讓我證實它。一個下鞋的和我旁邊一個上鞋的吵過之後，我對自己說，他們會在三天之內和好，而且毫無條件。最終比我預期的好，兩天沒過，和好如初。
從那起我就有了一個新的想法，對人的偏見只在當天有，一過夜，睡上一覺就不能還存在，也可以說不讓自己對別人的不好態度帶入第二天，在第二天再見到這人時不帶有偏見。當然，這種想法應該只適用於小的偏見，對於看似根深蒂固的看法來講是不適用的。
善於觀察的人會將自己看到的一些有趣的事情告訴別人，善於思考的人會從別人講述的有趣現象中想出些感悟，而一個既善於觀察又善於思考的人會從自己的觀察和別人的講述中領悟對生活有益的點點滴滴。我不是一個兩者兼備的人，但我有時候會有兩者同時出現的機遇，我抓住了就是自己的一個收穫。工人在廁所吸菸應該是他們感覺輕鬆的時候，一天一天的在工作，一乾就是十幾個小時，中間僅有的一個時辰是吃飯時間，讓誰這么乾都會累的。再說，他們除了用吸菸來打發些時間之外也沒有其他更實際的方式。可以這么說，如果一個剛退學的人去類似的工廠打工，那他會在最短的時間裡第一個學會抽菸，抽菸時的輕鬆能夠讓他們少些暫時的疲勞，工作也是乏味的，每天在那裡做著同一件事，來來回回總是同樣的動作，久而久之，這就是把自己訓練成會呼吸的機器，麻木而痛苦。在這次的工作中，我是真真正正的體驗到從前在書中學到的資本主義榨取利潤的事實，每次想到都讓我的心中感到憤怒。每條生產線幾天生產產生的利潤就足以來支付這一條生產線工人一個月的工資，而剩餘的去掉成本則是資本家們自己的收入。每日長時間的生產，獲得更大的產量，得到更巨大的利潤，想想就感覺是在榨取工人身上的油水，再看看那些勞累的工人，越想越憤怒。
最後我想說在我身邊的具有悲劇色彩的事。在我打工期間發生了兩件幾乎一樣的事，一個是我的臨時室友和女友分手，另一個是和我一起上鞋一對小情侶也分了，要講的不是這樣兩件事，而是兩件事發生的原因竟然完全一樣，是封建家長制的思維讓女方家長做出了產生這種結局的決定，另外還帶有現代農村買辦婚姻想法。此次打工之前我對上面兩種事物的觀點是：第一種應該是不存在的，我是沒見過如此封建的家長;第二種在這個社會是很流行的，嫁女兒和賣閨女差不多，唯一的區別是嫁出去還能回娘家，賣出去是一錘子買賣，再無瓜葛。現在我從此就有新的觀念啦，封建思想對我們這代以上的長輩有些根深蒂固，死死地把他們的想法控制住，不能隨著時代的發展時間的推移產生進步，擁有創新。我對他們只能是感到惋惜，互相愛慕，彼此相好，就這樣很不情願，無奈的和自己的伴侶表示分手，是雙方產生那種可以想像的痛苦與傷心。
行動有發現，發現是收穫，收穫就是自己付出的結果。打工生活我有新發現，收穫這些發現使我得到的遠遠超過這些發現。往往說舉一反三，就是得到喜人結果的原因。生活中有不同的，各異的，變換的行為事件，但是生活中很多行為事件都會是一個相同的道理，如此從一個事件得到一個道理去想平常的其他多個事件，當遇到其他這些個事件時就不必擔心自己應付不了。說句老話：一分付出，一分收穫。在這次經歷中我何止付出了這些，當然，我收穫的也就不只是這么幾點。從自己得到的對生活和社會的新觀點和態度看，我是成長的一大截，給自己的腦袋豐富了寶貴的財富。
閱讀更多社會實踐報告：
中科大暑期社會實踐報告
樂凱公司暑期社會實踐報告
大學生快遞公司暑假社會實踐報告
大學生經管專業社會實踐報告
一、 大學生打工目的：
增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父母；鍛鍊自己能力：走進大學，我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了，我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據權威機構調查，農村家庭培養一個大學生，從國小到大學畢業得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業的人人，更得為明年畢業後的就業著想了。時下，大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識套用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。
二 、大學生暑期打工的工作種類：
勞務型：夜總會刷盤子、桑拿浴的服務生、酒店的領班、商場促銷員（化妝品、保健品等）、話務員、派發（辦公室用品、傳單）、快餐店打工、抄寫
智力型：辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視台編導、網站版主、網站銷售、軟體公司編程
還有一些大學生，揮起了創業的大筆，如辦公司、開工作室、書店、經營餐廳等。
三、貧困生的對於自己的假期滿意程度相對較高，假期充實度也相對較高。在被調查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義，這一比例大大超過了其他的被調查者，而選擇假期計畫中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%.這表明家庭經濟條件較差的大學生對於自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學生對於假期的時間安排更為合理，大多數的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐，而不是整天沉溺於睡覺、上網、看電視之中。在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業無關的,有30%則表示跟自己的專業有些關係,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業有關,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業有關的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業有關的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關,少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業有關的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業有關的工作是一件很難的事，所以在校的很多學生都不會發時間去找跟自己本專業有關的工作，大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業的知識學習好，等到畢業後在找，雖然那時可能會比別人少了一些社會經驗，但你的知識已經鞏固了，只要你肯發時間在畢業後，就會找到工作。
此次前去的東莞廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人，從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。 雖然常聽人說大學就是一個小社會，但校園裡還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關係複雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環境中去，這似乎有點難度。而且這裡的工作要求嚴格，不允許出現錯誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長，每天工作2個小時（早上7：0－；0，下午2；0－；0，晚上：0 -11：0）。
一、 大學生打工目的：
增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父母；鍛鍊自己能力：走進大學，我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了，我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據權威機構調查，農村家庭培養一個大學生，從國小到大學畢業得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業的人人，更得為明年畢業後的就業著想了。時下，大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識套用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。
二 、大學生暑期打工的工作種類：
勞務型：夜總會刷盤子、桑拿浴的服務生、酒店的領班、商場促銷員（化妝品、保健品等）、話務員、派發（辦公室用品、傳單）、快餐店打工、抄寫
智力型：辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視台編導、網站版主、網站銷售、軟體公司編程
還有一些大學生，揮起了創業的大筆，如辦公司、開工作室、書店、經營餐廳等。
三、貧困生的對於自己的假期滿意程度相對較高，假期充實度也相對較高。在被調查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義，這一比例大大超過了其他的被調查者，而選擇假期計畫中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%.這表明家庭經濟條件較差的大學生對於自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學生對於假期的時間安排更為合理，大多數的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐，而不是整天沉溺於睡覺、上網、看電視之中。在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業無關的,有30%則表示跟自己的專業有些關係,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業有關,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業有關的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業有關的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關,少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業有關的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業有關的工作是一件很難的事，所以在校的很多學生都不會發時間去找跟自己本專業有關的工作，大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業的知識學習好，等到畢業後在找，雖然那時可能會比別人少了一些社會經驗，但你的知識已經鞏固了，只要你肯發時間在畢業後，就會找到工作。
此次前去的東莞廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人，從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。 雖然常聽人說大學就是一個小社會，但校園裡還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關係複雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環境中去，這似乎有點難度。而且這裡的工作要求嚴格，不允許出現錯誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長，每天工作2個小時（早上7：0－；0，下午2；0－；0，晚上：0 -11：0）。
在整個的調查過程中。我們發現有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工；有部分人對這份調查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑；我們發現通過中介找工作的人越來越少了；很多人都希望有高的報酬，沒有高的報酬不會去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。
結果與分析
一、謹防詐欺；
二、防止剋扣工資及加班逾時。
我的感受與建議
一、大學生不能只囿於校園，必須接觸社會，了解社會，然而又得提防沾染社會的不良風氣，防止走入打工誤區。
二、 “打工”不能放棄學業。
三、“打工”應擦亮你的眼睛，提高自身素質。“打工”其實也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如你所願地打好工並非易事，所以除了提高自己的文化素質來增加就業機會之外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人。
結束語：假期打工，課餘兼職的大學生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個部落，成為求職場上的一道亮麗的風景。大學生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場，他們的創造力和創新精神理應受到越來越多的注意。
今年的寒假有點長，我們1月2日就放假了，離過年還早，在期末考試的時候我和同學們就在商量準備去哪打寒假工，經過一位同學的聯繫我們最終找到了一家專門負責帶我們學生去廣東那邊做事的公司，然而就在這時我高中的班長打了一個電話過來說在我們向塘鎮有招寒假工的，我經過考慮覺得這裡離家比較進，我可以經常回家看看，也可以和以前同學聚聚我就決定不去廣東那邊了，放假那天看著同學們一一離開我就開始羨慕他們了，我想我們都能開始掙錢了，我收拾好東西回家後就開始在家等我那班長回家了，經過漫長的幾天等待後我那班長終於回家了，我就趕緊打電話吹她去找那家酒店，她說兩天后給我答案，;兩天后她打電話過來說那家酒店的負責人說由於現在生意不怎么好他們那不需要寒假工，但是我就暈死說怎么會這樣，她也很無奈，之後幾天我就和我那些同學天天跑到南昌市去找事做，我們一家一家酒店問，問他們是否要寒假工，但每家都是說他們早就招滿了寒假工，經過幾天的奔波之後還是沒找到事做，我那打工的積極性在慢慢開始慢慢消退了，時間再一點一點的流逝，不知不覺在家呆了三四天，我媽也在吹我要我出去找事做，當時心裡就一個煩，突然我想到在福建莆田打工的舅舅，我就打了一電話過去問他那邊有寒假工的事情做嗎?他說他伴我問問，晚上我舅舅就會了電話說他那有，他叫我買好票去，第二天我就去買了票，一切準備就緒後我踏上了去福建的旅途，經過一十多個小時的奔波後終於到達了莆田，休息一天后我就去了一家作鞋廠，騰豐鞋業有限公司，一開始我被安排在在針車車間做針車工，由於那是做的事手上的活我再兩天下來學的還是很輸生，旁的的那些阿姨看我學的很慢就和我說，你一個做寒假工的等你學會了你也就差不多要回去了，他們叫我去和組長說然他把我調到包裝車間去，我就找組長和我他說希望去包裝車間做事，在了解我的情況後他同意了我請求，1月6號我正式來到包裝車間上班，因為包裝鞋子比較簡單，只要簡單的看一遍別人怎么做的就可以上手了，一開始組長抱我安排在一號流水線上，他說我今天的責任是負責把從上面下來的鞋子用鉤子鉤在一起，這項工作做起來比較簡單，但做個事是要速度的，上面的鞋子下來的很快，一開始我還不太熟練，鞋子下來我跟本鉤不贏，我的沒鉤好下面得人也就很難做，我當時是急的滿頭大汗，旁邊的阿姨看我做不贏就都來幫我做，我當時心裡很感激她們，隨著我慢慢的坐下來我就開始熟練了這一切，在包裝車間我們需要了解每一樣工作，要熟悉任何一個部位的包裝，因位我們沒有固定就做哪一樣的，我們在流水線上的位子隨時都要改變的，比如說你今天是鉤鞋子的，明天也許就是貼標籤的，後天也許你就是墊鞋底的，再過幾天你也就是專門裝鞋子的。像我們做這事雖然不是什麼體力活，但它要求你每天坐在那做一十多個小時，那裡面在我來之前也有許多當地的大學生在那做事，有些人做了半個月就走了，他們說太累了，因為我們那經常要加班到十多點，優勢到凌晨一兩點，當然如果加班超過了十二點我們第二天上午就不要上班，但我們加班再晚我們是沒加班費的，因為我們是按產量來發工資的，就是說我們是記件的，所以有些人就覺得太累就走了，但我對於這來之不易的工作十分珍惜，每天按時上下班，在我那近一個月的工作時間裡我沒請過一天假，因為我覺得我們必要請假，應為我來這的主目的是體驗生活，了解社會，以便於自己以後然更好的融入社會，積累更多的工作經驗，在工作快到20天時，也快過年了，而且不適應我們車間那種氣味我的皮膚開始過敏，我臉上開始在脫皮，我利用中午休息時間去醫院看了下，他說是皮膚過敏，我但是就想我是不是應該辭職，但我想還有幾天就到一個月我還是堅持下來了。1月27我正式辭去了我那份寒假的工作，帶上那從滿汗水的錢和我那寶貴的工作經驗踏上了回家的路程。
通過這次的寒假社會實踐工作我又有許多體會，我覺得我這次出來很值，我在那學會了如何為人處事，了解到文化對我們是多么重要的，尤其是英語這東西對我們以後很重要。