再回首，過去的一年的實習中，我們開心過、悲傷過、堅強過、也脆弱過，有得有失。我們用心付出了，也得到了新的回報，我們成長了，從一個天真幼稚的學生到一個穩重踏實的社會青年，一步步為我們的人生增磚添瓦。
過去的一年或許失敗過，惰懦過，轉眼即已成為過去。我能夠深刻認識到自己的不足，並用心去改。過去的終究成為過去，將來的路還很漫長。固然我不會徘徊在過去的失落中，也不會因一點小小的成績而樂此不疲。反思過去的不足，在原有的基礎之上更加努力，希望做到更好!我相信，在這條路上，我將走得更長更遠!
實習大學生個人小結篇3
設計模式是我到公司才接觸的事物, 主要是講述一種面向接口的編程思維, 按照設計模式所編寫的代碼, 會比學校那種直接實現功能的代碼繁瑣一點, 增加很多看似多餘的虛類或者接口. 但是這種代碼更加具有拓展性, 更好地把數據封裝起來. 在增加狀態, 增加類的時候, 並不需要修改過多代碼, 這種代碼對於版本升級尤其重要.
在公司培訓學習中, 我總能很快地掌握各種設計模式的要領, 獲得上司的好評. 但是我明白, 設計模式真要套用到代碼中去, 是要培養一種習慣.
個人觀點好像說得有點多了, 下面說說我這3個月裡的實習情況. 總的而言, 我到公司接觸了2個平台, 一個是現在很火的android, 另一個則是nokia的qt. android 用的基本是java語言, 其中還會帶點xml語言; 而qt用的則是c++.
對於這2個平台, 用著的感覺其實大同小異, 用我上司的話說, 基礎打好了, 語言就不應該是障礙. 感覺挺有道理的. 想當年我作為一個vb助教, 卻沒半點vb基礎, 對vb那些基礎問題還是可以比較輕鬆地解決, 這跟我其他程式語言基礎比較好有著密不可分的關係.
android平台的一個基本視窗是一個activity, 除了基本的activity外, 還提供listactivity和tabactivity這些拓展的子類, 每一個activity都可以看作一個視窗, 一個進程可以有多個activity, 每個activity都擁有一個view, view可以通過xml設定, 當使用activity的子類時, 必須注意這些子類的xml必須含有特定id的控制項, 或者不用xml實現view, 系統會有一個默認的xml去實現那些一個基礎view並且實現必要的id.
在談到view, 那么就必須說到layout了, android的layout很強大, 最基礎的是橫向或豎向的排列布局, 另外還有格線, 表格布局等等. 掌握好布局的方法可以讓我們對界面設計事半功倍.