關於實習生自我鑑定模板錦集

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇1

我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.在師友的幫助下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程.同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習.

我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業!.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身.

進入大學一直是我的夢想,但真正的大學生活並不是我所想像的那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,面對周圍更多,更優秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大學後各課程的學習.

大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

除本臨床醫學專業外 無特別專長 但愛好比較廣泛,繪畫 唱歌 跳舞 寫作等,對於一切未知的富有挑戰的 健康的愛好都充滿興趣。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度,在學習中也逐漸學會更合理的 分配自己的時間,最重要的是 在學習中同他人建立了良好的學習關係。這一點是我收穫最大的。

在臨床課的實習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑑別及治療原則等更為重視,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以後的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合

在這一年基礎課的學習中,我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,並在自己的實際學習生活中得到了紮實的運用. 通過這一年的理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今後我還要繼續努力,為下一步的學習和生活鋪平道路.

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通過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業課的學習有了跟深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力複習以前的基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發展.

在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑑別及治療原則等更為重視,為以後的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以後的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,為人類的醫學事業做出更大

外科實習工作也是理論與實踐相結合,對實習生嚴峻考驗的一份工作。在實習結束,這份實習生自我鑑定如何寫呢?以下為您舉例外科實習生自我鑑定範文,僅供參考。

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇2

我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.在師友的幫助下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程.同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習.

我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業!.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身.

進入大學一直是我的夢想,但真正的大學生活並不是我所想像的那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,面對周圍更多,更優秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大學後各課程的學習.

大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

除本臨床醫學專業外 無特別專長 但愛好比較廣泛,繪畫 唱歌 跳舞 寫作等,對於一切未知的富有挑戰的 健康的愛好都充滿興趣。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度,在學習中也逐漸學會更合理的 分配自己的時間,最重要的是 在學習中同他人建立了良好的學習關係。這一點是我收穫最大的。

在臨床課的實習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑑別及治療原則等更為重視,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以後的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合

在這一年基礎課的學習中,我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,並在自己的實際學習生活中得到了紮實的運用. 通過這一年的理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今後我還要繼續努力,為下一步的學習和生活鋪平道路.

通過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業課的學習有了跟深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力複習以前的基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發展.

在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑑別及治療原則等更為重視,為以後的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以後的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,為人類的醫學事業做出更大

外科實習工作也是理論與實踐相結合,對實習生嚴峻考驗的一份工作。在實習結束,這份實習生自我鑑定如何寫呢?以下為您舉例外科實習生自我鑑定範文,僅供參考。

工作實習自我鑑定:實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段,作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認真的學習態度,積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,並介紹icu環境,使我對監護室有所了解,工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利於術後監護。此外,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育、心理護理和生活護理。

首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;⑤套用呼吸機peep時,必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓,對比我測量的準確性。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,並確保管道通暢在位。

在進入臨床實習後,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨床思維的訓練有所放鬆,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的,手術後的病理生理會發生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體徵、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。

通過一個月的實習,使我對胸心外科術後監護有所了解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床套用和注意事項,並能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。最後均能通過理論和操作技能考試。

隨著醫學科學的發展,先進電子儀器在臨床的普遍套用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學習重症監護和重症監護的技能。我在胸心外科重症病房的實習中掌握重症監護和重症監護技能,對臨床護理的整體素質和業務水平有所提高。實習過程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧後才能在病人身上進行操作。

在實習當中。我始終以實事求是的觀點,嚴格要求自己,從一點一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇3

2*年*月9日至**月30日,我在xx市第六中學xx班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任x老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

實習期間,在x老師的指導和支持下,我總計聽了8節課,上了32節課。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案規範準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細緻,批改作業仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,並全部交給指導老師修改。

實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。

自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師範生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以後兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

實習儘管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最後,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇4

實習,是一個自我鍛鍊和提升的一個好渠道。這次,我在在銷售實習的進程中,學到了很多在課堂上沒法學到的知識。下面我對自己的銷售實習總結有以下幾點:

1、精神狀態的預備。

有一個好的精神狀態,就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那末這類積極的上進的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染。

2.對顧客的預備。

當我了解了相干的產品知識的時候,就是我把握銷售的第一步,讓自己的銷售業績提升還需要我對顧客的性情,風格等的了解,只有我對顧客把握的越多,我就可以更能掌控顧客的心理,和顧客建立一種關係。

3. 身體的預備。

有一個好的身體,才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這些天,在商場裡的站立服務,讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我更好的全力以赴的工作。

做銷售最忌諱的就是沒有創造力和想像力,經歷了早期的惶恐、手足無措,撐到現在,真的是有酸有甜有苦有辣。不管如何,總算是站住腳根了。曉得了對待客戶要用到心理學,要曉得客戶的需求,從而逐一地先容產品。要曉得和客戶進行溝通,找到共同的話題以後,客戶也就成了你的朋友,這樣想要成交產品也就不難了。

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇5

大學四年的時間一晃而過,不知不覺我們迎來了人生當中一個十分重要的階段——實習。我們以前在學校學的都是一些跟本專業相關的比較基礎的知識,考試時也只是考一些相關的理論知識,並沒有考過實際操作本事。臨近畢業,在學校的教學安排下,我們班有幸來到本市的快遞公司實習。

雖然學校安排我們在那裡實習,可是我們每個人的實習崗位都不一樣,由於實習崗位不相同每個同學的實習時間也就不一樣。我所實習的崗位便是倉庫管理員。兩個月前我初來快遞公司之時,公司的總負責人首先帶我參觀的便是那擁有幾千個平米的倉庫,儘管他告訴我說做這一行的倉庫的布置與規劃是整個公司的核心所在,但我依舊被眼前所見震驚到了。總負責人帶我參觀完整個公司後便替我安排好了接下來即將要做的工作。

我平常要做的就是負責倉庫的出庫與入庫的數量統計,這不僅僅要求管理員要熟練操作辦公室軟體,對於突發事件還要有良好的解決事情的本事。剛開始時我覺得有點力不從心,因為有許多工作都需要你有必須的工作本事,比如表格要求操作十分熟練,倉庫發現損壞的商品要想辦法將損失降到最低等等。然而這些東西我都不懂,於是在工作之餘我便向公司里經驗豐富的前輩學習,漸漸的,經過自我的不斷努力最終我最終能將這份工作做到遊刃有餘了。

另外我在思想上也實現了一個質的飛躍。在學校,教師時常會跟我們說這樣一句話:“量變會促成質變,當量變積累到了必須的程度時就會實現質的飛躍”。以前我不太明白這句話的含義,經過這x個月的實習我最終徹底明白的這句話的精髓。

雖然經過這次實習我個人的工作本事和溝通本事都有了很大程度的提高,可是美中不足的是我自身還存在著一些缺陷,比如有時工作容易出現馬虎,不夠仔細認真的現象。

時光匆匆,兩個月的實習期已然接近尾聲,在此我要對那些以往幫忙過我的人說一聲“多謝”,因為你們,我相信在今後的工作中我必須會做得越來越好!

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇6

通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾後以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.

實習完畢了,這個實習是我生命中本文是一篇有關範文,若有不懂如何寫自我鑑定的,不防閱讀本文,本文僅供參考!本作為工程公司見習生已經三個月,回顧這三個月來的學習、工作以及生活做自我鑑定如下: 本作為一名黨員,在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在工作內容學習上,師傅根據我自身專業方向!有針對性的認真研讀了公司各種規章制度及整個管理體系內容,為自己的學習工作打下紮實基礎;並涉獵做了一些企業管理、法律事務、團委幹事的工作,開闊了視野,對本專業方向!套用背景以及公司整個管理結構有了巨觀的認識。在學習工作上,根據師傅的指導,參與到公司的整合管理體系b版的學習和整合,逐步明確了發展方向!通過自身不斷的努力,以及與師傅、同事間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘鍊,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對於未來的工作也都是大有裨益的。平時生活中,為人處世和善熱情,和同事關係融洽。根據自身愛好和能力,業餘參與了一些體育活動,為個人綜合素質的全面發展打下基最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什麼困難,不要對自己失去信心。

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇7

入職半個月以來,在領導和同事的幫忙下,本人對__客服工作職責及資料有了較好了解和基本掌握,並已開始正式上崗。現就工作學習心得,工作的資料要點及工作中出現的問題作一個階段性的總結,以為日子不斷對自我工作進行完善做參考和準備。__客服作為網店的一個重要組成部分。其重要性不可忽視。

首先它是店鋪和顧客之間的紐帶和橋樑,一名格的客服首先要做到認真、負責、誠信、熱情的去接待每一位顧客。其次是要有良好的語言溝通技巧,這樣能夠讓客戶理解你的產品,最終達成交易。再次,作為客服同時要對自我店內的商品有足夠的了解和認識,這樣才能夠給客戶供給更多的購物提議,更完善的解答客戶的疑問。本人在這半個月的工作已經清楚的認識到自我工作的職責及其重要性,工作中也在不斷學習如何提高自我工作的技能,雖然此前沒有相關工作經驗但期望能從零學起,爭取早日成為一名合格的淘寶客服。下頭就本人售前導購,售中客服,還有售後服務工作進行初步解析。

首先是售前導購。售前導購的重要必不僅僅在於它能夠為顧客答疑解惑,更在於它能夠引導顧客購買,促成交易,提高客單價。在售前溝通中一般包括打招呼、詢問、推薦、議價、道別等這幾個方面。在打招呼方面,無論旺旺是線上或都其它狀態,自動回復這項必不可少。自動回復能夠讓我們做到及時快速回復,讓顧客第一時間感受到我們的熱情,同時自動回復里附加有我們店名能夠強化顧客的印象。除了自動回復,自我也要在第一時間回復詢問顧客有什麼需要幫忙的。在詢問答疑方面,無論是什麼情景都銘記第一時間關注旺旺顯示顧客在關注店裡的哪款包包,打開相應的頁面,時刻準備著回答親們提出的任何諮詢。在議價環節則十分考驗一個人的溝通水平和談判本事,何如才能做到巧妙的跟客人周旋,既能保住價格堡壘又能讓客人感覺到我們的價格是最低實在不能再降,這個需要自我在工作中不斷去學習提高自我溝通本事。個別步驟也必不可少,無論是成交或沒有成交都要堅持統一的熱情態度去對待每一位客人。

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇8

我在嘉華酒店實習的崗位是西廚房熱廚分部,隨著時間的推移,工作內容略有不同。回憶起實習日子裡的點點滴滴,我感觸頗多,受益匪淺。

在實習的前兩個月,我的工作主要是負責我們咖啡廳明檔的工作。其中包括早餐和晚餐的煎炸、燙粉等工作。在每天的跟班學習和自主與客人的交流中都可以了解不少的工作技能。回過頭看看當初的生疏和膽怯,經過在明檔兩個月的磨鍊已經減少了不少。如何和陌生的客人溝通,如何站在客人的角度為他們提供最優質的服務,由此也練就了我們與客人溝通的能力。正所謂:“磨刀不誤砍柴工”。從小在農村長大,做家務以及做各種農活的鍛鍊,練就了我一身堅強的體魄。或許,冥冥之中這就是為迎接我進入餐飲行業上崗所準備的吧!當我給客人遞上那份自己用心為其製作的食物,看見客人對你謙和微笑的時候,那就是一種滿足、一種很莫名的成就感!

在實習的後四個月里,我被安排在廚房內部工作。作為早班的一員,除了在忙碌的團隊接待期間對食物的備料、出餐時的開檔、拉菜、換盤以及收檔時的整理外,其餘較為空閒的非團餐接待期間,我除了幫看早餐咖啡廳的布菲外,還要在有散點的情況下幫忙給當班主管或領班們打下手、幫忙出餐,以及要學會能夠自主、獨立完成第二天早餐部分食材和燉製晚餐自助餐需要用到的燉湯等工作。

像類似團餐這種緊張快速的工作方式,是讓人成長最快的一部分。工作量小的時候由帶班同事指導,工作量大的時候又可以吸收經驗,迅速成長,又可有效地提高工作效率。雖然我工作的崗位是在西廚房熱廚分部,但是在嘉華酒店這裡,我學會的遠遠不止熱廚所涉及的知識。在最初的培訓中,我們的工作涉及了酒店各大部門之間的交叉培訓,包括去中餐的交叉培訓、去管家部交叉培訓等,如果自主學習能力強,能學到的知識當然也不會少。所以,我很認同這樣一句話:學習靠自主,提升靠自我!

在這六個月的實習期間,學習的時間是有限的,我們也從工作中學會不喪氣、不放棄、堅持就是勝利!半年的實習就要畫上句號。通過這段時間的實習,我得到了較為全面的鍛鍊,實習的過程也使我完成了一個學生,在邁出社會時歷經的過渡,提高了自己的獨立能力,得到了專業知識方面運用的能力,為以後正式踏出社會奠定了紮實的基礎。在實習的這段日子裡,我的確學到了不少的東西:除了能學到西式餐飲的服務程式和技巧,西餐的特點和課堂上很難學到的東西:如何處理好同事之間的人際關係、如何調整自己的心態,更讓我了解到的是作為一個酒店服務業人員應該具有的強烈的服務意識。

在工作之餘,更讓我感到高興的是:酒店的員工都是那么的熱情友好,他們不僅沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬,而且還對我們照顧有加。在勞累之餘,同事們的一個甜美的微笑、一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動。實習快結束了,但無論是現在的實習,還是以後的工作,我們都會為自己曾經的拼搏和努力而感到驕傲,我們堅強不屈的精神也會像紅棉一樣綻放!

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇9

尊敬的院領導:

我是xx同學自0x年x月來本科室實習,實習過程中嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計畫,有重點,護理工作有措施,有記錄。實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務。在科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,認真執行無菌操作規程;在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,對監護室的各種儀器能夠熟練套用,對心臟外科監護技術能夠基本掌握,發現問題,及時上報,及時解決。

在工作中能理論聯繫實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,積極參加各類病例討論和醫院組織的各項活動,不斷豐富業務知識。望在以後的工作學習中能夠繼續努力,加強專業知識及操作技能,視病人如親人,做一名優秀的監護護士!

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇10

美術實習生自我鑑定

本人是師範學校準備畢業的學生,應學校要求,我到**市師範中學高中部為期一個月的教育實習。很快的實習時間就到了,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼美術實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術教學的一些經驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫忙下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的職責,積累了寶貴的經驗教訓,為今後走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基矗

“一日為師,終身為父”,從這句話我明白作為一名教師的分量以及作為教師的職責,這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇11

時間流逝,眨眼間離開學校到中軟國際信息技術有限公司實習已經有一個多月了。在這一個多月里,我學到了很多的東西,讓我收穫頗多。下面就是我在中軟國際信息技術有限公司的自我實習鑑定。

在校期間,我們更多的是學習理論知識,所以對動手實踐有些欠缺,而且因為工作所運用到的理論知識龐大而雜亂,使得我有些手忙腳亂,畢竟,有些東西是前面幾個學年學習的,有些理論知識已經遺忘,但是,在公司老前輩的幫助下,我漸漸適應公司的工作生活,在公司老前輩的手下打下手,之後更是漸漸適應工作,接手老前輩的部分工作。在公司的這一個多月里,我幾乎每天都能學到新的知識和穩固在學校學到的知識,因為理論知識通過實踐之後我記憶得更加牢固,由此,我才真確體會到學校要求我們出外實習的苦心。

像我這樣剛離開學校的學生實踐能力普遍都不高,更需要通過實踐來積累經驗,在工作中完成公司布置任務的同時,鞏固學到的知識。而在我完成任務,但公司沒有布置下新任務的生活,我會主動到老前輩那去學習,在工作中,要儘量做到嚴謹,仔細,防止錯誤發生。除此之外,我們還要努力做到以下幾點。

第一,不斷學習,努力提升理論素養。

在21世紀資訊時代,學習就是不斷汲取新信息,不要以為自己在大學期間學到的理論知識夠用了,學到老活到老,技術在不斷發展,社會在不斷的進步,如果我們不能持續不斷的學習,必然會被拋到後面。所以,在工作中,我們不僅要不斷的累計經驗,還要不斷的接收新信息,從而獲得事業進步的動力。在公司實習期間,我就積極回響單位的號召,結合工作實際,不斷的學習理論知識,技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的'業務知識提升能力,以廣博的社會知識擴展視野。

第二,時刻提高工作積極性和主動性。

實習期很快過去,這段工作雖然即將要結束,但我們卻要開始準備著正式走入社會,所以,這是結束卻也是開端。如今,展現在我們面前的是一片任我們翱翔的天空!我相信,重新投入到工作中後,我將繼續深入學習,深入實踐,不斷的提升自我,努力創作業績,繼續為我們的國家,我們的社會創造更多的價值。

第三,努力實踐,儘快的完成角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,這句話告訴我們,只有將理論知識付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論知識付諸於實踐才能檢驗出理論的正確性。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,展現出人的意志。

這一次實習生活使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合交融,這將是我大學歷程中非常寶貴的經驗,我會好好的總結,為我能更好的完成學業,走出社會做更好的基礎!

最後,我卻是要鄭重的為中軟國際信息技術有限公司里的前輩們道謝,謝公司給我的實習機會,也謝在實習期間,前輩們對我的指導,還有我的指導老師,若沒有他在一旁鼓勵,我很難相信自己會堅持下來,克服一路上的挫折!

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇12

我於X年6月份加入河南中軟,光陰似箭轉眼已是一年。回首一年的實習生活,在公司領導及同事的關心幫助和個人的努力下。我已走過了稚,邁向了成熟。

一年的實習生活不僅使我的知識面進一步拓寬,視野更加開闊,也將我自己鍛鍊成了一名具有強烈組織性和紀律性,富有高度團隊精神和責任感的人。為了使自己更能適應社會,適應不同的工作環境。

為了拓寬自己的知識面,我除了認真學習工作中所需要掌握的.各種技術各種處理方法外,還學習了網路技術、駕駛等。慢慢鍛鍊出一種強烈的自學能力和自我約束能力。能迅速適應新的環境,接受新事物,新知識。

遇事三思而行,達到了做事的多變性,多思路化,在工作及生活中能夠獨擋一面。從20xx年6月中旬至7月中旬因工程需要,下地市進行培訓工作。20xx年8月份至9月份進行卡機聯調改造工作。20xx年9月中旬到12月中旬因駐馬店聯調基本完畢,被公司調派駐馬店辦事處做運維及協調工作。20xx年12月中旬至20xx年5月在鄭州辦事處進行運維工作。20xx年5月至今在新鄉辦事處做運維及協調工作。

在工作方面,能夠圓滿完成公司所交託的任務,嚴格遵守公司的規章制度,服從領導安排。在生活方面,積極樂觀,嚴格要求自己,樂於助人,勤儉節約。

在學習方面,注重理論聯繫實際,及參加社會實踐。“學”不是目的,“用”才是關鍵。因工作的中遇到的種種問題,發現自己存在一些缺點。根據公司的需要及實際情況,我會端正自己。樹立積極向上的態度,從問題中發現自己。從實踐找到缺點,補充不足。

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇13

一:

某某實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和構想。

二:

某某同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和構想。

三:

該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯乾,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

四:

某某同志自去年畢業開始在X有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

五:

該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯乾,虛心好學。善於思考,能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇14

一.實習的目的和意義

認識實習是本科教學計畫中非常重要的實踐性教學環節。其目的是使學生了解和掌握化工機械生產,製造,維修方面的知識。鞏固已學過的專業課程內容,培養學生理論聯繫實際,提高其在生產實踐中調查研究,觀察問題,分析問題以及解決問題的能力與方法,為後續專業課程的學習打下基礎。這次的實習是我們工科類學生較為重要的具有特別意義的活動,對我們這些未出社會的學生來說,實際工作得到全新的認識。

二.實習任務

為了達到上述的實習目的,實習的主要任務包括:

1. 參觀星光

2. 參觀武漢晨鳴製造廠

3. 拆裝泵類機械零件

三.實習過程

1. 參觀星光

2. 參觀武漢晨鳴製造廠 3. 拆裝泵類機械零件

四.實習總結

實習帶給我們的不僅僅是經驗與體驗。在我們離開學校出社會後,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細緻入微的把要做的工作告訴我們,更多的是自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛套用,會有好多領域是我們未成接觸過的,只要敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。通過這次實習我們了解了現代企業的生產方式和工藝過程。熟悉產品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構。

我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,用於探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知識的形成和協調的發展。

在參觀的過程中,計算機算是各個地方不可缺少的東西,但在參觀過程中,我們意識到,以我們現行的專業知識來看,不足以勝任任何一個地方的工作。計算機科學與技術雖然涉及了計算機很多領域,但各個方面都不夠深入,特別是現在,此專業學習的人很多,所以,在以後,如果想自身有更好的發展,我們就要及早做出規劃,對感興趣的行業多了解,多學習與其相關的知識,做到用時得心應手。而計算機行業現在還是缺高端人才的,所以現階段我們在學好專業知識的同時,要努力拓展自身各方面能力,找準以後的發展方向,機會總是留給有準備的人,不管是軟體、硬體或是做研究、考研都需要儘早計畫,找準目標後,堅持不懈努力去達到自己的目標,學習的東西多當然是越多越好,但僅僅多是不夠的,還需要精。

這次的認識實習是對一些高科技行業的一次認識機會,實習,機會難得,也讓我們儘早的找到自己發展的方向。

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇15

實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等於沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

俗話說:“ 沒有實習,就沒有發言權 ” ,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加認識實習 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 .

同時我也抱著這種想法,經人介紹我走進了肯德基快餐店。在那裡,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以後要怎樣努力去完善自己,為畢業後走上工作崗位而奠定基礎。 為此,我為=短期肯德基實習做以下鑑定。

一、實習目的:

深入調研肯德基的經營在我國取得如此成功的相關原因,並且全面發掘肯德基的內部管理方式、組織結構以及經營策略方面的獨特之處。同時鍛鍊自身的社會活動能力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才幹、提高自身素質、為日後真正走進社會鋪定基石。

二、實習單位及崗位情況介紹

肯德基簡稱kfc,是世界最大的炸雞連鎖餐廳。六十年前,桑德斯上校(colonel harland sanders)研發出由十一種香料組合而成的獨家炸雞配方,後來則發展成現在的肯德基。肯德基遍布全球八十餘個國家,目前擁有超過九千六百家店。在這個地球上,每天都有一家肯德基開幕。不論是在中國大陸的長城或是巴黎繁忙的市中心,從保加利亞風光明媚的蘇菲亞市中心以致陽光滿布的波多黎各街道,處處都可以見到以桑德斯上校熟悉臉孔為招牌的肯德基餐廳。世界上每天都有超過600萬的顧客享受肯德基所提供的美味餐點。除了肯德基的傳統招牌產品----原味炸雞,顧客還可在世界各地的肯德基餐廳品嘗到其他400多種產品,例如科威特的雞肉烤餅及日本的桂魚三明治等特色產品。

肯德基屬於百勝餐飲集團,是世界上最成功的消費品公司之一,旗下三大系統為餐飲業、飲料業及休閒食品業。肯德基與其他兩個知名的餐廳系統----必勝客及塔可鍾、東方既白,都為百勝餐飲集團所統籌管理。

三、實習內容:

作為肯德基的見習助理,我的主要工作內容是認識並熟練操作每一個工作站的工作內容,同時還要牢記各項工作標準,並通過代訓星級訓練員的考核。六個星期後開始學習餐廳的貨物預訂、員工排班、財務管理以及餐廳整體運營管理,同時還要不斷強化對基礎工作的管理。

首先,我在公司總部接受了百勝集團以及肯德基第一次簡介,並給我們講解了公司員工晉級發展的流程以及我們的培訓計畫。然後就分配到具體的一家店面進行實際的具體培訓,按照科學合理的學習流程以及時間安排,由專門的星級訓練員一個個工作站的進行工作講解和標準說明。每一個工作站的考核通過標準為:理論考核達到95分以上的同時實際操作100%通過。就這樣通過艱辛的努力,一項一項工作進行熟練,一個個標準進行達標,我通過了所有工作站的考核。

四、實習收穫:

通過親身體會、與其他員工交流以及參考文獻,得出以下總結和體會:

首先是餐廳經理第一。所謂“餐廳經理第一”,即餐廳經理被充分授權,在經理、主管層提倡自主管理。也就是說,經理層面在營運中要主動思考問題,然後再充分授權給下級,一切圍繞一線餐廳服務展開良性競爭。

再來肯德基很是注重人才培養和儲備。在肯德基,每個餐廳經理的培養成本約是20萬元人民幣至少需要1-4年的時間。因為餐廳經理是餐廳的核心人物,是餐廳經營成敗的關鍵,更是餐飲企業品牌成功的根基。因此,肯德基培養餐廳經理從來就是不遺餘力,也保證了肯德基長期高速的發展。

肯德基作為一個早期實施科學管理的模板嗎,我在肯德基的實習過程中學到了很多東西,也積累了更多的工作經驗。在這段時間裡,不管是餐廳的管理組還是普通員工都對我給予了很大的幫助和支持,謝謝大家的關心和照顧。我也將終身銘記自己曾是肯德基大家庭的一員,銘記這段辛苦卻難忘的記憶。

餐廳是百勝的基本業務單元,針對餐廳管理人員的“教育培訓系統”是百勝人力培訓戰略中的重要環節,這套系統也被有些業內人士稱為“製造核心競爭力的永動車”。1996年,百勝專門建立了為餐廳管理人員進行訓練的專業基地——教育發展中心,每年為來自全國各地的多名肯德基的餐廳管理人員提供上千次的培訓課程,課程包括品質管理、產品品質評估、服務溝通、有效管理時間、領導風格、人力成本管理、團隊精神等。

關於實習生自我鑑定模板錦集 篇16

一、實習目的

通過實際操作審計軟體,比較系統地練習審計的基本程式和具體方法,加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實務相結合的統一,提高記賬、算賬和查賬的實際操作能力,縮短步入社會實際工作的適應期。

二、實習內容

主要熟悉練習“基本信息查詢”、“審計工具”、“審計調整”等版塊,尤其掌握財務報表定製、主要會計報表比較、報表導出轉底稿以及審計計畫、現金盤點表的編制和調整分錄的填制,並了解審計準備、審計實施和審計終結三階段包括的具體內容以及“審計預警”、“審計管理”等其他版塊,最後對相關需掌握的操作進行測試。

三、實習步驟

(一) 教學練習階段

1、 開機選擇作業系統2,在桌面上雙擊圖示“審計之星”,單擊“註冊新學員”,設定姓名、學號、班級、密碼等相關信息後,返回輸入學號和密碼進入軟體首頁。點擊標準審計工具列上的“打開單位”(或使用主選單“系統管理”下的該子選單),在彈出的視窗中選擇單位和會計年度,即可對該單位該年的具體情況進行各項審計工作。

2、 點擊主選單“基本信息查詢”下的“會計記賬憑證”項目,雙擊某一科目名稱即跳出有關該科目的所有憑證,仍可繼續雙擊日期等信息,查詢某些具體憑證,最次級可到記賬憑證為止。

3、 點擊“報表項目定製”項目,即彈出“科目代碼對照表”,表中科目有三種顏色(白色即為已對應的科目,粉色即為未使用的科目,灰色就是沒有設定對應的科目),左擊“設定對應”,然後“自動對應”,接著“檢查對應”,經此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已經變成白色,而剩下的灰色科目就需自行手動對應,重新點擊“設定對應”,再雙擊需對應的科目,選擇正確的科目(如“短期投資”對應“交易性金融資產”,“預提費用”對應“應付利息”,“低值易耗品”對應“周轉材料”,“其他應交款”對應“其他流動負債”),再“檢查設定”,最終使所有的科目變為白色,最後“保存設定”。需要注意的是,如果不經此步,會計報表可能不能產生數據。

4、 點擊“基本信息查詢”選單下的“主要會計報表”,選擇資產負債表或利潤表,可查詢當年度會計報表的具體內容,點擊“會計期”, 選擇將要進行比較的報表所屬會計期(如10、11、12期),然後點擊“系統生成報表”,並選擇資產負債表或利潤表的“會計期切換”,關閉當前報表,然後重新進入“基本信息查詢”,選擇“主要財務報表比較”中的資產負債表或利潤表,在彈出的對話框中選擇兩項或多項要比較的報表,點擊確定後,就可以在“資產負債表或利潤表比較”表格中查看到不同會計期財務報表的比較信息。值得注意的是,進行比較前必須先打開相關會計期的報表,系統生成報表後才能產生比較數據。

5、 點擊“視圖”選單,選擇“審計嚮導”選項,其中共有審計準備、審計實施和審計終結三項內容。依次點擊它們,就可以了解每一階段審計工作的具體內容和步驟,為實施各項審計工作提供幫助和指導。

6、 審計軟體所產生的所有賬表均可輸出,列印以紙質的形式保存。如先打開資產負債表,點擊“轉Excel”選項,即可將生成的圖表導入到Excel進行保存列印,同時也可點擊“轉底稿”,再點擊“傳送整表”,在彈出的視窗中選擇“個人文檔”再新建資料夾或直接新建Excel表並打開,在新產生的Excel表中單擊工具列上的“審計之星”,然後選擇“接收數據”。

7、 點擊界面最上邊的“審計預警”選單,選擇“內控制度設定”選項,在出現的內控制度設定對話框中,選擇其中某一項業務循環,也可增加某業務循環名稱,點擊“打開”,這時出現名為“業務循環內部控制調查表設定”的表格。根據審計程式的需要,可以自定義該調查表的設定,即點擊“編輯”選單, 進行“新增行”“刪除行”等操作。此外,在“審計預警”選單下,還有“內部控制情況評價”“內部控制預警報告”“審計預警(圖表)”等選項,都可按照相同的操作步驟進行選擇與設定。

8、 點擊“審計工具”選單,選擇“個人所得稅計算”選項,在彈出的視窗中選擇一種稅率,點擊確定後,在工具列上點擊“編輯”,然後根據實際情況輸入收入金額,點擊保存(取消),便可計算出應交的個人所得稅。其他各項稅額的計算也可按照相同方法和步驟得出。

9、 點擊“審計調整”選單,選擇“生成審計報告”選項,在彈出的對話框中選擇生成無保留意見審計報告、帶強調事項段的無保留意見審計報告或保留意見審計報告,確定後系統自動生成Word文檔形式的審計報告。

(二) 測試階段

1、編寫審計工作方案:重新打開單位,點擊“審計管理”選單下的“審計計畫”,彈出審計方案表格,按要求填寫相關信息,填寫固定風險、控制風險和檢查風險,系統自動生成審計風險以及編制人和編制日期,審核人和審核日期不需填寫,最後保存。

2、編制現金盤點表:單擊“審計工具”選單下的“現金盤點表”選項,在彈出的對話框中選擇盤點日,確定後在出現的“現金盤點表”中點擊“編輯”,可將實際盤點結果輸入,完畢後保存。同時將其通過上述相關操作導出到Excel表中。 3、編制調整分錄:點擊“審計工具”選單下的“編制損益類調整分錄”,再點擊“添加憑證”,輸入相關借方信息後,點擊“添加分錄”,在新增加的分錄中填寫貸方內容,如果借貸不平,系統將給與提示,正確後保存並重新生成賬表。

四、實習心得

經過此次實習,我深刻體會到了資訊時代的到來,對於我們所學專業領域來說,不僅會計實現了電算化,同時也可以利用審計軟體和計算機來完成審計工作,這使得我們以後從事這方面的工作更容易上手,簡化了操作程式,減少了工作量,還提高了效率。

通過對審計之星的操作練習,我初步掌握了記賬憑證的審查,各種總分類賬、明細分類賬的審查,會計報表的審查;逐漸懂得了審計工作底稿的編制;系統了解了內部控制計畫的編制和評價;熟練運用了審計工具和審計管理程式。通過審計實務模擬實驗,進一步鞏固課堂所學的理論知識。在實驗中,將理論課所講的內容與實際操作進行對照,弄清模擬實驗資料中重要經濟業務的審計實務處理,有關數字的來龍去脈和相互關係,以及完整的核算過程和操作方法。通過操作,提高實際工作能力,掌握了審計實務基本技能。