個人實習鑑定
XX年9月2日至XX年1月
個人總結
1 在實習學校，聽從學校安排，虛心聽取指導老師的指導意見，認真備課，及時反思自己的教學工作，但聽課活動參加的不多。
2 學生上課基本能做到認真聽講，但有時過於活躍，影響課堂秩序，實習生的課堂管理能力需要提高，在上好課的同時提高了管理能力。
3 在實習期間，分擔班級工作，見習班主任期間，得到了歷練，提高了協調管理的能力，強化了處理突發意外情況的應急能力，對班級的學生有了進一步的了解。
4 在實習後期，與指導老師確定調查研究課題，就國中生對學習英語的用途的認識和學習興趣的相關性進行調查，初步得出結論，並套用於教學工作中，起到了一定的效果。
5 積極和小隊成員組織進行黨團活動，做好活動記錄和活動總結，豐富文化思想和頂崗生活。
6 工作方面，五中的日常工作繁多，班主任任務量遠多於任課老師，及時留心班級學生的學習情況，並與班主任溝通，為班級管理盡一份力量。做好辦公室衛生工作及其他集體活動。