專業實習計畫怎么寫 篇1
一、實習的指導思想和基本要求
套用所學的理論知識去觀察、分析和解決生產、建設第一線實際中所遇到的問題，從而鍛鍊和提高畢業生從事本專業工作的實際能力，開闊視野、增強畢業生自主創新意識，提高就業競爭力，以適應社會發展的需求。
畢業實習是文秘專業教學中一個重要的實踐性教學環節。學生在校期間完成了本專業所有理論課程的學習後，通過在校外各企事業單位的參觀、調查、頂崗實際操作和接受勞動紀律教育應達到以下教學基本要求：
(1)實習企、事業單位辦公室工作，初步懂得辦公室工作的方法，初步培養從事文秘工作的實際能力。
(2)把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用於實際工作;在實習中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的秘書思想。
(3)熟悉辦公室的全面工作，加深對辦公室任務的理解;培養熱愛文秘工作的思想情感，培養事業心和工作責任感。
(4)熟悉文書與檔案工作、會務、事務、接待工作，能夠熟練使用辦公自動化設備為秘書工作服務並能進行設備的日常維護。
二、畢業實習機構設定：
領導小組：
組長：梁兆民
副組長：王林波 王應軍
成員：晉平 孫廷忠 袁玉紅
三、本課程的基本任務、分階段教學基本內容和教學日程安排
畢業實習的基本任務
學生通過畢業實習這一實踐性教學環節應完成以下基本任務：
(1)學習《高職文秘專業畢業實習教學大綱》，明確和理解其中的基本精神。;
(2)引導學生重點掌握實習單位的基本情況(由實習單位領導介紹本單位的主要職能、業務內容、組織管理機構的成員及其職責，按實際情況進行實習動員及保密教育);認真聽取企事業單位領導、指導教師關於企事業單位辦公室工作情況的介紹。了解企事業單位的一般情況，虛心學習辦公室人員熱愛工作的精神。
(3)熟悉辦公室工作全天活動，仔細觀察，認真記錄。對辦公室工作作息制度、內容安排、常規要求做到心中有數。學習指導教師的工作經驗。
(4)必須精神飽滿地積極參與實習單位安排的各項活動，服從領導，完成實習任務。
(5)通過實習辦公室工作實踐，了解和初步實習文秘工作的全過程，掌握從事文秘工作和相關管理工作的技能。
(6)通過實習秘書活動，了解秘書活動的情況和秘書在各種活動中的工作要求，培養獨立處理企事業單位日常行政事務的能力。
(7)了解秘書工作的性質，體悟秘書職業的光榮感和責任感。
(8)通過聽取企事業單位領導和同事的介紹以及調查研究，了解秘書專業改革和發展情況。明確秘書工作的重要作用及今後的努力方向。
(9)愛護實習單位的辦公設備，積極工作，認真負責地做好指導教師的助手。
(10)認真做好個人書面小結和實習總結。總結內容應包括實習基本情況，思想上、業務上的得與失，今後努力方向以及對實習教學的意見和建議。
(11)所借用的物品歸還實習單位，損壞的東西要賠償。
(12)認真完成實習工作，並把《高職文秘專業畢業實習日誌》交實習單位驗證後帶回。
四、畢業實習的方式
畢業實習採用系部統一組織，學生按教學目標、應完成的教學環節和任務自主進行(即學生自己聯繫單位，利用教學計畫中規定的時間進行實習)，或者統一組織與學生自主實踐相結合的方式進行。對學生自主進行的實習，系部要明確目標、專人負責、加強監控、嚴格檢查、客觀考核。學生自主實習的條件必須能滿足教學要求，確保實習質量。
五、對畢業實習學生的考核方式和考核標準
為強化我系文秘專業畢業生實習的管理，根據我系文秘專業教學計畫以及文秘專業畢業生《畢業實習》教學大綱的要求，特制定如下考核方式和考核標準。本考核考核對象為我系文秘專業參加畢業實習的20xx級畢業學生。考核內容為文秘專業《畢業實習》教學大綱中所規定的內容、畢業實習登記表、畢業實習記錄、畢業實習報告。考核方式是由實習指導教師對每一位學生按實習成績評定標準，在實習過程中分環節和項目逐一檢查評分，實習完畢後予以綜合評分，填寫好實習鑑定表。實習成績的評定由實習指導教師對每一位學生進行分環節和項目評分後，應按優、良、及格和不及格四等評定實習成績並記入學生成績表，最後交繫上統一歸檔。凡本實習考核不合格的學生，允許補考一次，補考不及格者不能畢業。本實習成績的評定按我院各專業四級記分制(優秀、良好、及格、不及格)評定學生參加實踐教學的成績，即由實習指導教師與實習單位實習指導教師商討後統一評定。成績評定方式分為評語和等級兩種，單獨列入學生成績冊。學生畢業實習成績評定應包括以下要素：①反映在實習報告中的收穫;②運用所學理論知識解決實際工作中常見問題的能力;③實習中的學習態度和組織紀律等。
專業實習計畫怎么寫 篇2
一、 實習目的
對物流管理的認識一直來自於課堂理論知識，想在這個崗位上從事管理工作，沒有物流基層工作經驗，管理是紙上談兵，因此，為了更好地理解物流管理概念，了解物流運作程式，實地深入了解物流業發展現狀與理論知識之間的差別，為將來走向社會、進入工作崗位做準備，大四下學期將進行為期三個月的物流工作實習。
二、實習安排及要求
實習從3月1日開始，實習地點為物流城A區榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習兩周，熟悉物流的每一個環節，每天必須記實習日記，把當天的工作內容，存在的問題，解決的方式等如實記錄下來。實習結束要完成一篇內容詳實的物流實習報告。
具體為
3.1至3.15 到達實習單位，熟悉工作環境，聽工作人員介紹實習單位情況及實習注意事項。實習內部接貨員工作，期間需了解內部接貨員工作內容。
3.16至3.31 實習外部接貨員工作，了解外部接貨員工作內容及接貨定價技巧。
4.1至4.15 實習打單員工作，學習物流管理軟體的套用，了解打單包括內容及注意事項
4.16至4.30 實習裝卸貨管理工作，學習裝卸貨過程有哪些技巧，避免此過程出現貨損的措施。
5.1至5.15 實習代收款發放，熟悉代收款周轉流程以及出現代收款回籠不及時的應對方法。
5.16至5.31 物流管理崗位上實習，學習如何將物流活動的各個環節有效銜接起來，如何處理物流活動中的突發事件。
對實習過程進行匯總，深入解析物流業現狀，找出物流管理理論與物流實踐間的差距，做實習報告。
三、實習期間注意事項
為保證實習達到預期效果，實習期間必須做到以下幾點。
1、實習必須按計畫進行，期間不得擅自脫離實習崗位。
2、實習期間態度要認真，所有的實習環節都要尊重指導實習的工作人員。
3、要擅於學習，將實習活動與理論知識結合起來，擅長發現問題解決問題，樹立良好的大學生形象。
4、遵守實習單位的管理章程，做好每一份實習崗位工作，給實習單位留下好印象。
專業實習計畫怎么寫 篇3
會計專業學生畢業實習，是本專業教授教養過程的一個重要環節。它將我幾年所學知識進行總結，理論與實際相結合，學以致用是十分重要的。對培養我的專業知識運用能力、動手操縱能力、社會適應能力有著重要意義。現將畢業實習鋪排如下：
一、實習時間、方式及地點
1見習時間：(自己更改)
2見習方式：以個人聯繫及教師推薦的形式分散到企事業單位進行會計、財務等相關崗位實習
3見習地點：國有企事業單位、鄉鎮企業、涉外企業、會計師事務所、稅務師事務所、商品批發或零售企業、銀行和稅所等。
二、見習目的
畢業實習，目的在於讓我親自體驗會計工作的詳細內容和操縱，積累經驗，把握技能，增長才幹，為順利畢業並走上工作崗位打好基礎。
三、見習內容
1、了解企業(或單位)的經營特點
(1)企業(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
(2)企業(單位)主要的經營項目，其他經營項目。
(3)企業(單位)的出產情況或經營情況。
2、了解企業(單位)的治理組織
(1)企業(單位)的隸屬關係及所有制體系體例。
(2)企業職工人數及出產的規模，出產組織治理的建制。
(3)財務會計治理的組織及財務職員崗位設定。
3、了解企業(或單位)的會計工作
(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
(2)會計憑證的格局及內容
a、原始憑證的種類，如發貨票、材料領料單，入庫單、增值稅專用發票。 b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有
關內容及轉帳的記帳憑證。
(3)會算帳簿的種類、格局
a、現金日記帳，了解怎樣做日清月結
b、銀行存款日記帳，了解銀行轉帳結算方式的填寫
c、其他明細分類帳，了解應收、應付帳、原材料分類帳
d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及餘額的借貸方向
e、本錢核算
f、了解如何根據本錢計算的原始單據及有關記帳憑證，登記出產本錢明細帳，製造用度明細帳。
g、貿易企業銷售本錢、商品進銷差價的計算，商品銷售本錢明細帳，經營用度明細帳的登記。
(4)對帳與結帳工作
a、總帳與明細帳之間的數字是如何核對與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。
c、帳面餘額與什物的核對工作。
(5)會計報表種類及格局
a、資產負債表：重點看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類帳的餘額填報的。
b損益表：了解該表的項目是根據哪些帳戶來填報的。
c、現金流量表：了解該表的項目是根據哪些帳戶及其有關工作底稿填報的。 d、其他報表的種類、格局及內容
4、其他相關知識的了解
(1)了解企業(或單位)出產技術的特點和出產工藝流程。
(2)了解企業(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部分的聯繫情況。
(3)了解企業(單位)遵守財經紀律及財經法規的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳，編制銀行存款餘額調節表。
8、裝訂收拾整頓各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
9、審計及相關崗位的經濟治理工作。
四、要求
1、明確實習目的，端正立場，恪守職業道德。
2、珍惜實習機會，遵守實習單位紀律及各項規章軌制。
3、不懂就問，虛心請教。
4、留意文明禮貌，愛護公物，保持室內清潔衛生。
5、留意安全，防止事故的發生。
6、不泄漏經濟秘密，對會計資料細心愛護，不倒置順序，不損壞，不丟失，看後照原樣放回原處。
7、 真觀察，細心研究，天天做實習日記，結束後歸納筆記，寫出實習總結。
根據10級教學計畫要求，為貫徹教學與實踐相結合的原則，培養既有一定理論知識，又具有較強實際操作能力的套用型人才，特制定20__級會計專業實踐計畫。
一、實踐目的
專業實踐是檢驗在校所學理論知識和實踐結合程度並儘量縮短與社會之間距離的行之有效的方法。