考核內容
考核依據和標準
評分比例
記錄是否按時，內容的規範和豐富程度以及指導教師的點評
25％
實習鑑定（政治思想表現、遵守考勤、紀律情況、生活表現勞動態度）
實習單位的實習鑑定、指導教師的考勤、紀律記錄和學生反饋
25％
內容是否真實、全面，運用所學理論知識對實習中實際問題的分析能力；指導教師的評語
50％
（四）考核成績按優秀、良好、及格、不及格四級記分並寫出評語。
1、優秀（90分以上）：
（1）實習認真，工作努力，不遲到早退、不缺勤，單位人事部門鑑定為優秀；（2）能按實習指導書和實習計畫積極、主動、大膽地開展實習工作，進展順利；（3）能夠完成實習計畫全部要求，堅持寫實習日記，實習報告內容全面、系統，並能運用所學理論知識對某些理論或工程實際問題加以分析；（4）在實習中表現出一定的獨立工作能力和創新能力，動手能力強，完成任務好，表現突出；（5） 實習期間嚴格遵守各項紀律，團結互助、助人為樂，積極開展和參加一些有益的社會活動，尊重所在單位的領導和職工，虛心學習，具有團隊合作精神。
2、良好（75—90分）：
（1）學習認真，能按實習大綱和實習計畫積極開展實習工作，能夠完成實習計畫全部要求；（2）堅持寫實習日記，實習報告內容較全面、系統；（3）理論聯繫實際，動手能力較強；（4）實習期間能較好地遵守各項紀律，團結互助、助人為樂，積極開展和參加一些有益的社會活動，尊重所在單位的領導和職工，虛心學習。
3、及格（60—75分）：
（1）能按實習大綱和實習計畫開展實習工作，能夠完成實習計畫的基本要求，但不夠全面；（2），堅持寫實習日記，能夠完成實習報告，內容基本正確、但不夠系統；（3）實習期間有違反紀律現象，經教育有悔改表現。
4、不及格（60分以下）：
有下列情況之一者，實習成績考核為不及格：
（1） 實習態度不好，不服從教師指導，不尊重所在單位的職工，不虛心學習；（2）沒有按實習大綱和實習計畫開展實習工作，沒有完成實習任務；不交實習報告或實習報告有明顯錯誤；（3）無故不參加實習者；（4）實習期間違反紀律，性質嚴重或經教育後無悔改表現；（5）實習日記為事後編造、實習報告較多抄襲他人成果。
（五）實習評定成績要堅持標準，實事求是，力求反映學生的實際水平，“優秀”率掌握在50%。
七、實習日記、實習報告的要求及格式：
1、要求學生每天填寫實習日記，主要記錄當天的實習內容、實習收穫及出現的問題，必須依次填寫實習日期、實習地點、實習工作內容、當天實習小結或體會、實習指導教師點評。
2、實習報告是實習過程的全面總結，大體結構分實習基本情況概述和專業總結報告兩部分。開頭的部分說明實習的組織和時間進程，所到單位部門及工作變化，完成工作量等方面情況，其次介紹實習單位的基本情況，部門和人員結構，所到部門及其在實習單位的地位和作用，本人所從事的工作等等。專業總結報告應據實習中的觀察思考，對所實習部門的工作服務過程加以描述、總結，運用系統的觀點分析其在組織整體運作中的地位和作用，該項工作過程與其他部門工作過程的接口，涉及的資源和不同人員的職責許可權與業務規範，管理狀況，工作流程、可能出現的問題和改進建議等等。該業務總結要基於平時的記錄和觀察，努力運用現代管理科學理論方法進行分析，如需要引用他人意見，必須註明出處，並將有關參考文獻在正文後編號列出。
實習報告應不少於XX字，一律用計算機列印，編好頁碼，在左側裝訂成冊。封面格式採用學院統一格式，見附屬檔案。實習報告正文字型及行間距設定：小四號宋體，1.5倍行間距。
3、實習結束後學生應將實習日記與實習報告交給實習指導教師，作為評定學生實習成績的重要依據。
八、實習組織：