採礦工程專業認識實習計畫範文

所謂實習就是實踐中學習,雖然實習中只有短短的實踐,卻能學到了很多在課堂在學校所不到的知識,下文為大家介紹採礦工程專業認識實習計畫,讓我們一起來看看具體內容吧!

一、實習目的

本次實習安排在《採煤概論》、《煤礦地質學》授課之後,《井巷工程》、《礦山壓力及岩層控制》、《煤礦開採學》授課之前,其目的主要在於:

1、通過認識實習鞏固、加深和擴大所學的理論知識,使理論更好的結合實際,通過實習,對煤礦各生產環節進一步認識並對存在的問題進行分析、研究,以培養學生分析問題、解決問題的能力。

2、使學生熟悉並掌握回採工藝、掘進工藝和生產技術管理工作;

3、實行實習改革,為學生設立調研課題,對煤礦生產實際進行調研,提高學生的調研、溝通和撰寫材料的水平和能力。

4、通過對礦井各個生產系統的學習、實踐和調研,增強對煤礦各生產系統的了解和理論知識的掌握,為下一步進行採區設計和礦井設計奠定基礎。

5、通過現場人員授課讓學生了解現場礦井生產技術,並針對實習礦井特殊的開採條件來學習煤礦特殊開採方法。

6、通過在礦區的學習和生活,了解礦區的政治、經濟和文化;通過在礦區現場的實習和生活,培養和提高學生的自我教育、自我管理和自我服務的能力。

7、通過參與煤礦的生產實際,增強學生理論聯繫實際的能力,提高學生的理論水平和動手能力,並為實習礦井提供必要的幫助。

二、實習時間

2024年4月20日-2024年5月5日

三、實習地點

xx礦業集團xx分公司、xx礦業集團xx分公司

四、指導教師

劉x、陳x、康x

秦x、張x、張x

五、實習班級、人數

採礦10-1、2班,總計73人。

六、實習進程、形式及內容

1、 實習形式

學生採取“分散獨立”的方法,以班組為單位深入現場,聘請現場的主任工程師為實習兼職教師,在實習中,以學生“自我管理”為主,教師指導為輔,鍛鍊和培養學生的自我意識和創新精神。

2、 實習時間安排

結合生產實習大綱安排實習事宜,詳見《採礦工程2017級認識實習具體安排》。

3、 實習內容

實習手段主要有地面工業場地參觀、井下參觀、現場工程技術人員講課、觀看礦山教育電教片、現場工程技術圖紙、規程、檔案以、和現場工程技術人員的交流以及對礦山企業發展的了解等。通過礦區的現場實習,對礦區的政治、經濟和文化進行調查,對礦區形成較深刻的認識;

實習主要包括礦井概況、井田開拓、採區巷道布置及生產系統、採煤方法、礦井運輸及提升、礦井排水、礦井通風、安全等部分,可通過以下具體內容來完成以上實習內容。

(1)參觀礦區地面建築和生產系統,了解礦井地面工業廣場的布置,包括絞車房,主扇風機房,和壓風機房,地面煤炭裝車系統;

(2)礦井概況(包括地質部分):聽礦上地質技術員講課,查閱礦井地質報告說明書和礦井初步設計說明書中礦井概況部分,看地質圖件,下井參觀。

(3)井田開拓部分:聽礦上採礦技術員講課,查閱礦井初步設計說明書和開拓圖,下井參觀主要包括井筒、井底車場,主要硐室,主石門和大巷及各種設備型號。

(4)採區巷道布置及生產系統:聽礦上採礦技術員講課,查閱採區巷道布置及生產系統圖,下井參觀。

(5)采、掘部分:聽礦上採礦技術員講課,查閱回採工作面作業規程和掘進作業規程,參觀回採工作面和掘進工作面,採煤工作面主要了解採煤工藝系統、各地點設備的配置;掘進工作面了解掘進工作面的打眼、放炮、裝岩、支護等生產工藝過程,了解煤巷、岩巷的施工方法,施工設備型號、性能及作用,了解掘進通風方式及局扇的性能。

(6)礦井運輸及提升:聽礦上工程技術人員講課,查閱礦井初步設計說明書運輸和提升部分,地面參觀。

(7)礦井排水:查閱礦井初步設計說明書排水部分,下井參觀。

(8)礦井通風與安全:聽礦上通風技術員講課,查閱礦井初步設計說明書通風部分和安全專篇,下井參觀。

(9)計畫、組織、安全、技術、經濟指標:查閱礦井初步設計說明書經濟部分,到礦機關各科室收集資料

(10)對實習礦井進行專項調研,針對煤礦現有生產系統、採煤方法、支護方法等現狀及存在的問題,[蓮 山~ 課 件 ]通過查閱資料、小組討論等形式形成專項調研報告。學生可以分成4-6組,每組設立不同的調研課題,在每周進行小組間的討論,形成人人有題目,題目人人參與的局面,以提高實習效果。

4、 實習報告

(1)實習報告分文字和圖表兩部分,包括礦井概況,實習體會和心得,掌握知識和對礦山的認知評價及合理化建議等;

(2)實習日記應按實習大綱、實習計畫和實習安排進行記錄,要求記錄真實、準確、詳細;(要求每日一記,周六、周日除外);

(3)實習報告內容要真實、準確,必須個人獨立完成,不得互相轉抄,所有圖表必須自己繪製,文字說明用碳素筆抄寫;

(4)實習報告應字跡清晰工整,圖表整潔,文字簡明扼要。

5、 組織領導

(1)由所聘任的礦方指導教師和帶隊教師組成領導機構,負責認識實習安全教育和政治思想教育工作,按照認識實習計畫具體安排實習工作日程,學生負責人要經常向帶隊教師匯報實習情況;

(2)實習指導教師負責實習地點的聯繫和實習業務指導工作,及時發現問題,及時解決,要以高度負責的精神,全面負責學生的安全及實習計畫的完成,實習目的的實現等工作;

(3)實習學生要加強自我管理,嚴格遵守礦井的各項規章制度,要服從領導,要發揮團隊精神,確保實習任務的完成。

七、實習考核辦法

1、 教師應每周檢查學生的實習日記,認真填寫考勤表;

2、 教師每周採用口試方法檢查學生的實習情況;

3、 教師每周與學生實習的單位負責人聯繫一次礦方對學生的意見;

4、 除安排正常下井和礦方講課等實習內容外,其他時間要求學生到礦上給分配的專用教室學習,每天上午8:00—10:00,下午14:00-15:30為固定學習時間,學習圖紙、規程、採區設計、礦井初步設計等檔案,撰寫實習日記和實習報告等,每天進行點名和學習紀律考核,記入學生的平時表現成績;

5、 實習成績評定由現場表現(紀律、出勤、入井次數)、實習日記和實習報告三部分組成;分別占總成績的40%、40%和20%

6、 下列情況之一者成績不及格,不及格的學生要按重修論,需在畢業前重修完。(無故礦工三天者;實習天數不足三分之二者;入井次少於應入次數的三分之二者;沒有完成實習日記者;沒有完成實習報告者;日記或報告抄襲或弄虛作假者;不聽從帶隊教師和現場工程技術人員指揮者;違犯校規校紀者)。