畢業實習計畫與任務

(二)加強兩支隊伍建設

1、加強實習管理教師隊伍建設。

一是繼續開展培訓和專題研討活動。通過活動引導教師針對新形勢下青少年成長的特點和身心發展規律,增強教育工作的針對性和實效性。從職業學校學生的實際情況出發,堅持每個學生都是可造之材,每個人都有閃光點的教育原則,開展行為規範教育、法制紀律教育、習慣養成教育、心理健康教育、職業成長規律教育和創業教育。

二是完善考核和獎懲制度。按照《實習班主任職責》實行月考核和學年考核相結合,強化過程,注重結果,真正體現多勞多得,優質優酬。

三是開展“三個一活動”。即:上好一次主題活動課、開展一項專題調研活動、寫一篇教育案例。

2、建立和健全實習單位學生管理組織。

一是根據各實習單位學生情況,由專業部協調建立團支部等學生管理組織機構。

二是在外出實習前開展對學生幹部培訓,指導學生進行自我管理。

三是按實習單位為單位組織學生制定實習公約,發揮學生自律作用。

(三)提高師生對頂崗實習重要性的認識

1、通過例會、培訓和研討活動等形式提高教師對頂崗實習重要性的認識,要使廣大教師認識到頂崗實習管理的好壞事關學校的生存和發展,做好實習管理工作是廣大教師的重要職責。

2、採取有效形式提高學生對職業、企業和社會的正確認識,幫助學生順利完成角色轉變。

一是組織實習前培訓活動,通過培訓活動提高學生對職業、企業文化、企業對人才要求等方面的理性認識。

二是在學生中開展“四個一活動”。即:拜一人為師、做一次訪談、進行一項社會調查、寫一篇成長感言。

(四)實施目標推進

在頂崗實習過程中學生幾乎完全脫離了學校的環境而成為企業的員工,生活在企業和社會的環境下,與校園民主寬鬆的氛圍截然不同的企業剛性管理及工作之餘的自由放任必然會造成學生的不適應,同時由於頂崗實習是帶薪而且和就業相聯繫,不少學生對頂崗實習的認識有片面性,認為頂崗實習就是就業,考慮企業條件、工資待遇的過多,忽視了頂崗實習的真正目的。為邦助同學們順利完成頂崗實習,實現角色轉變,結合專業特點和實習單位的情況,分階段制定目標,讓學生明確努力的方向。學生在頂崗實習過程中要達到的基本目標如下:了解企業單位的概況和企業文化;知道用人單位的組織結構、規章制度、工作流程;熟悉具體部門和崗位的業務流程、工作規範、處理方法;熟練掌握相應崗位的操作技能;按照用人單位的要求去做,形成職業能力和初步養成職業素養;具備初步的管理能力。各實習班主任根據以上基本目標,分階段制定出較為具體的目標,實行目標推進。

(五)強化評價考核

對實習學生堅持和推行月考核,根據工作任務的完成情況、勞動態度和勞動紀律、行為規範、目標達成情況和《學生實習手冊》填寫等方面進行評價考核,評價考核工作由實習單位的有關人員、實習班主任和聯絡人共同進行考核,考核分優、良、合格和不合格四個等第,實習班主任要將評價考核的結果以簡短的評語的形式寫入《學生實習手冊》中的班主任寄語欄中,對於一次考核不合格的學生,各專業部分管理學生工作的副主任、實習班主任和聯絡人及時和學生進行溝通,分析原因,邦助學生提高認識,明確努力的方向;對於在月考核中連續兩次不合格的學生,實習班主任要和家長聯繫,取得家長的支持和配合共同做好轉化工作;同時,學校、實習單位和專業部共同和學生進行談話,針對不同情況提出處理的意見。總之,要充分發揮月考核的導向和激勵作用,促進學生不斷完善自我。

畢業實習計畫篇三

一、實踐目的

作為xx級xx的畢業生,為了使自己在畢業之前能快速及時的跟社會接軌,早日成為這個社會的一員,扮演好自己的社會角色,在臨近畢業之際,結合自身的學科特點,聯繫到一家公司,學習鞏固學科知識,增長自己的實踐經驗。

二、實踐的時間和企業

實習時間:20xx年2月28日-20xx年4月28日實習企業:福州xx機技術有限公司公司簡介:福州xx機技術有限公司(註冊商標“xx教育”)。xx教育以大學生IT職業教育、高校IT實訓合作、IT外包、IT獵頭四大發展主線。xx教育受到了全球500強思科(Cisco)公司的認可,成為思科(CISCO)官方授權培訓中心。創立至今,xx教育已發展成為福建省大學生IT職業教育第一品牌,擁有IT學員上千人,相繼就業於全國各大知名IT企業,如:思科、華為、星網銳捷、福富、神州數碼、新大陸、榕基、東南融通、金科集團、國脈集團等。

三、實踐內容

在Internet飛速發展的今天,網際網路成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet套用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。性能優良,安全可靠,管理方便,擴展性強”的企業計算機網路平台,已經成為了一個企業未來信息化發展的基石。

具體內容有:

1.網路工程師的技能學習。?掌握CCNA,CCNP路由交換的基礎知識,熟悉思科網路設備參數以及適用範圍,能夠根據客戶需求,制定合適的網路搭建計畫。

2.參與外包實踐學習。?積極參與公司承接的外包網路搭建任務,能夠在每次外包參與結束後做出總結,爭取把理論知識成功運用到實踐當中,從而提高動手能力。

3.配合公司業務推廣?熟悉公司主營業務與公司規章制度,為公司做好項目需求分析,學習業務推廣技巧配合團隊做好公司業務推廣宣傳工作。

四、實習預期成果

爭取通過本次實習機會,能夠了解到當今社會對計算機網路人才的需求狀況,同時更好的掌握思科網路知識與積累真機配置經驗;在工作中磨練艱苦奮鬥的意志,培養良好的團隊合作精神,能夠虛心學習,勇於鑽研。實踐出真知是我的實習方法論,充分利用公司的高科技設備,多與導師、實習生交流,不斷鞏固知識,能夠充分抓住實習時間,為自己即將到來的工作生涯做最好的積澱。