留校實習心得 篇1
一學期的輔導員工作即將過去，在這初次擔任輔導員工作的同時，讓我感到責任也很重大。也在實際工作中發現了自己的很多不足。自從擔任07 級計算機套用專業的輔導員以來，根據班主任的各項安排組織配合好班主任的工作。
在這將近一學期的實習工作當中，讓我從中感覺到自己的綜合能力有了很大的提高;但是也讓我從中找出了自己的不足。現將本學期我的輔導員工作從以下六個方面做一總結。
第一：要給自己一個正確的定位就像穆主任所說：我們既然選擇了留校，首先我們心中要清楚自己留校到底要乾什麼?每一個人心中都要有一個數;也就是所謂的“定位”。作為大學輔導員老師，他是大學生的人生導師，在青年學生一生髮展中有著至關重要的作用。因此，我應該要樹立正確的工作理念，思考工作的意義，創新工作方法，為社會輸送合格的人、全面發展的人、能夠承擔社會建設重任的人，為社會主義經濟建設、政治建設、精神文化建設、社會建設貢獻力量。
第二：要正確地引導學生首先從思想方面去著手，因為他們只有堅定的思想才能在以後的生活等方面，遇到挫折的時候才能真正地從失敗當中很快地站立起來。而且，還要培養他們愛校的思想，如果一個學生連自己的母校都不去愛的話，它還會去懂得愛別人嗎?是不會的，所以這一點也是非常重要的。
其次，培養大學生要具備學習能力、職業能力、堅定信仰、完善人格、溝通與合作能力，要有個體對他人要有包容和接納之心，學會去理解他人，使相處具有融洽的氛圍，要積極的去適應社會，接觸社會，關注社會，時刻處於主動的、積極的狀態，與自然和-諧相處，在不違背自然規律的同時，要對自我有完全的了解和接納，正確的認識自我，正確地評估自我，合理地接納自我。
第三：學會與學生溝通因為溝通才能去了解每一個同學的思想，去了解他們的所需等;這樣才能有針對性地去輔導好每一位同學;而且，溝通是解決一切問題的根本。可是，我在這一點沒有做到很好，一方面，是由於我和學生接觸的機會太少了;另一發麵，也是自身的原因，沒有去想辦法去爭取一點與學生接觸與溝通的時間;不過，我會在今後工作當中去慢慢地彌補這一點的不足。
第四：明確自身工作的價值，從改變-態度開始正確看待學生，真正把學生作為能動的、具有發展性的主體來給予應有的尊重;把每一個學生都看作是唯一的、不同的實體，應該受到不同的對待。要培養自己接納的態度，從理解出發積極面對學生。要樹立尊重的觀念，在工作過程中尊重學生自我選擇和自我決定的權利。
第五：要以學生為本因為我們的主要工作就是去輔導學生、去教育學生;可從什麼地方著手哪?
首先，我們應該從學生的思想做起，因為 思想是行動的先導，因此把學生的思想教育工作應該放在第一位。在當今社會當中，青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。這樣，應該更多地去接觸學生，去了解學生的內心需要和興趣愛好，這樣我們才能根據每一位同學的不同個性去教導他，去培養他，這樣才能使每一個學生的特點得到充分的發展，這樣才能使每一個學生的潛能得到更好的發揮這樣才能更好地去融入到集體當中去。
其次，就是針對部分思想上比較鬆懈，有問題的學生，應該首先摸清他們的思想動態，了解其興趣愛好，想其所想，然後給予一定的引導，這樣應該就會好一點。同時在做這部分學生工作的同時，還應該考慮到現在的學生因受自身條件，環境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，採取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩定的發展方向。另外一方面建立每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的得與失，指明下一月的努力方向。
但是，在這一點我是根據一些相關的資料去做的，可是收效甚微，不知道是哪一方面沒有做到位;但是，我是不會放下我這一點的，我會堅持地走下去，我相信自己最終會取得成功的，這像王校長所說的那樣：要有自己的思想;而且，路在何方，路就在你的腳下;這就看你怎么去走了;所以說，這條教育扶貧道路既然我選擇了他，我就會堅持下去，讓他取得成功，決不給自己的母校抹黑。
第六：應具備的基本素質這一點就像王校長所說：我們既然留校了，留什麼哪? 是要留思想、留形象、留知識、留組織;這是作為留校實習生最基本的要求，即應具備的最基本素質。
首先，在實習的時候，明確自己要乾什麼，要給自己一個角色定位，要有愛校、愛生的自豪感，要有一定的計畫設計能力，有計畫的做好學生工作。人格魅力，為人師表，言行一致，做學生的楷模和表率。要有一定的心理知識，能力及時發現並排除常見的學生心理問題。學會傾聽，用平等交流的方式做工作，不能單純的說教，與學生做朋友，善於發現學生的長處，關心學生的思想。這一點，我們必須像王校長所講：我們每一個留校生，都應該以學生的身份出現在學生的面前，這樣才能更好地管好自己所帶的班。
其次，在以學生身份出現的同時，應該去關心每一個學生，關愛每一個有困難的學生，關注每一個有問題學生，保證不讓任何一個學生掉隊。這是我們華西大學辦學的宗旨，也是作為輔導員的我，應該必須具備的基本思想道德;在這過程中，我會公平地去對待每一個學生，要堅決做到不偏不向，一視同仁。
不過，我還感覺，在做好以上幾點的同時，應該還得加強班級的班風、學風的建設及 班級活動組織的參加情況，讓他們每一個人心中都認識到：一個班集體只有心齊才能有好的結果。這樣才能使班級的整體得到全面提升。
在做好這些工作的同時，還要抓好自己自身的理論學習，因為 輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中應該力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以“三個代表”的重要思想為指導，以“以人為本”的科學發展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以後的工作打下良好的理論基礎。在作風上我要堅決做到“嚴，實，精”這三個字的目標。" 嚴" 就是對待工作、個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不鬆懈，不拖拉;" 實" 就是踏踏實實地工作，表里如一，不故弄玄虛，按客觀規律辦事;" 精" 就是對待工作精益求精，不應付，不敷衍。與此同時我還會不斷的加強我個人修養。所謂“上樑不正下樑歪”，作為輔導員我首先要做到帶頭作用，做什麼事情都正大光明，說道就要做到，言而有信，絕不食言;並堅持以寬廣的胸懷和耐心的辦事思想來解決問題。
經過這近一學期的培訓學習和工作，讓我從中找出了自己的一些不足，但我會在今後的工作中，向同學及各位老師學習;但是我一定會為教育扶貧事業貢獻一份自己微薄的力量。今天，我既然選擇了這項光榮而又神聖的職業，任重而道遠，所以我會努力地學習，不斷地給自己充電，以學生的身份去融入學生當中去，去了解他們的長處，然後再結合自身去學習他們的長處，畢竟，三人行必有我師耶。
在此，我也深深地感謝母校 能給我這么一次鍛鍊的機會，通過這一學期的鍛鍊使我的能力提升了很多。
留校實習心得 篇2
身為一個應屆留校生，我們自身充滿了不足、不解與不適應。不足是自己本身缺乏鍛鍊，缺少工作經驗;不解是對崗位的需求，學校的要求及方針的不了解;不適應則是身份的轉換，從一名學生到一名老師，如何更好的記住院長理念並付諸於實踐;如何才能讓所做的工作達到1.1的標準;如何進行教學管理;如何做到工作時，時刻保持清醒的頭腦;如何做到能說、會寫、善做，成為學院所需的人才;從一個學生轉變成一個老師應該注意哪些問題，如何完善自己等等，這些都是我需要學習和了解的。
首先，我們應該先認識自己，熟悉自己。以前自己是個學生，學習就是我們的本職工作，而現在，我們是一名職工，一名外譯的職工，那么，我無論做什麼事都要先考慮外譯的利益。其次，我是一名老師，一名外譯的老師，那么，我無論做什麼事都要以專注、堅持、征服的外譯精神在外譯的德育教育原則和發展目標下全心全意為外譯的學生服務。這還只是第一步：思想的轉變。第二步就是行為的轉變。由於我們還都是新人，所以應該從最基礎的做起，從小事做起，不懂的就問，不會的就學。為母校做事情的同時不僅充實了自己，還學到了知識。這就是我們外譯人的工作態度：給了你職務就是給了你權力，給了你權力就是給了你責任，給了你責任要的就是你的一份忠誠，這一份忠誠就是為了這一份事業!把你放在這個位置就是讓你做學院這個位置的支柱，每一個支柱都是學院事業成功的賭注，也是全體外譯人未來幸福生活的賭注。學院把任務交給你就是一種信任和倚重，所以要認真做好工作，實現自身價值。
其次，我們應該深入了解我們所在工作崗位的需求，學校的要求及方針。現在我們已經認識到我們是外譯教師隊伍的一份子，既然學校給了我們一個工作崗位，那么在這個工作崗位上我們究竟要做些什麼;學校對我們所在的崗位又有些什麼樣的要求;我們要根據學校的哪些方針來完成工作等等，這些都是我們要學的。我們可以先按照學校的想事，記事，做事，成事，成大事的五部曲的前三曲來做：先想我們是誰，該幹啥，怎么乾。然後再根據四個解放(解放身、膽、心、智)和四個放開(放開眼界、放開胸懷、放開頭腦、放開手腳)大膽的去做。就像院長說的：不怕你做錯，就怕你不做;不怕你犯錯，就怕你不改錯;不怕你不會，就怕你不學。我們要知道：工作事上無小事。我們應該時刻用不值得理論(一個人覺得一件事不值得去做，就不會用心去做，不用心去做就不會做好這件事，這就是不值得理論)來鞭策自己，工作上的事，沒有哪件是不值得做的。做完以後，就是看成果的時候了。無論結果如何，是對是錯，我們都應該接受領導的批評和指導，反思自己，總結經驗。
最後，當我們熟悉了自己的崗位，有了一定的理念基礎，總結出了自己工作的不足之處後，我們要做的就是完善自己。一個人的工作並不是把領導交代的任務完成了就沒事了，還要看他最後的得分。在工作中不斷的發現問題，解決問題，並總結經驗，最後交給領導一份滿意的答卷，同時完善了自己，這樣才算是完成一件事，是我們要完成的1.1。也就是我們要做到工作上的五個注重：注重細節、注重積累、注重過程、注重總結、注重效果。這只是行動上的，在工作中我們要不斷完善的還有我們的表達能力和書寫能力，也就是院長所要求的：“能說、會寫、善做”，既是行動上的巨人又是理論上的巨人。對待工作要能做到統籌兼顧，做到六個經得起：經得起看，經得起查，經得起問，經得起訪，經得起考，經得起聽。
當然在經歷了三個月的實習過程中我還學習的不只是這些。我還學到了怎么與學生相處，處理好師生之間的關係，怎樣及時向學生傳達學院的要求等等。學院給我們這些剛邁出母校大門的學生提供一個工作的機會，我們會用百倍的精力去回報學院實現自我的價值。
留校實習心得 篇3
一、我的實習心得
通過這次實習，使我認識到企業文化對於企業生命的重要性。企業文化是企業將從來沒有過的人文理念以人性的方式融入經營體系，從而快速提升企業的凝聚力，並且增強了經營體系不斷創新的能力。而創新又不僅是企業家或員工個人價值的體現，也是企業的一種超越傳統的經濟行為更是一種生命力更強的、創造價值更高的經營要素。
更重要的是在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的，只是銷售的產品不同而已，所以我們在掌握產品知識的以後，如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實習中我總結出如下幾條：
1)、精神狀態的準備。
在銷售的過程中，如果銷售人員有一個好的精神狀態，就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍，那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，那么才能顧客在我們的門店裡多留些時間，總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態的表現還從我們的儀容儀表表現出來，具備一定禮儀知識的銷售人員，才能讓顧客感覺到品牌的價值，因為在看一個品牌的時候，我們的銷售人員就是直接體現我們品牌形象的，所以銷售人員素質的提升，也是品牌提升的一個重要的標誌。精神狀態好的銷售人員，成交的機率大很多。
2)、身體的準備，
如果我們有一個好的身體，我們才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。這幾天，在商場裡的站立服務，讓我感覺到很疲憊，所以我才更能體會到有一個好的身體，才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個有活力有朝氣的團隊所必備的。
3)、專業知識的準備。
在接待顧客的時候，由於我對產品的知識的不熟悉，在顧客要一件中號的毛衣的時候，我不能把中號的毛衣拿給顧客，因為我不知道中號是幾號，在我手忙腳亂的時候，店長把中號的毛衣拿給顧客，銷售結束後，店長告訴我毛衣36號是小號，38號是中號，40號是大號就是這么一點小小的產品知識，體現的就是你是一個新手，你不懂，顧客就不會和你購買。因為你不能把適合他的產品提供給他。所以產品知識在銷售中是很關鍵的。
4)、對顧客的準備。
當我們了解了相關的產品知識的時候，就是我們掌握銷售的第一部，讓自己的銷售業績提升還需要我們對顧客的性格，穿衣風格等的了解，只有我們對顧客掌握的越多，我們就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和諧的關係，創造一種輕鬆休閒的購物環境，善於傾聽顧客的每一句話，然後分析顧客是否有購買的意向，推薦適合他性格的和穿衣風格的服裝。
2個月的實習生活，十分感謝公司對我提供的幫助。能夠擁有這樣的經歷，無論是對現在的自己還是將來的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運。在這裡，我能夠有機會通過實踐來加深自己的服裝專業知識，學會了如何合理的把所學的知識運用於實際操作中，讓我充分的體會到團隊協作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛鍊。學到了許多為人處世的道理與方法，學會了和善待人，也學會了時刻勉勵自己，使自己始終保持自強不息的良好心態!這也讓我明白了許多事情，了解到生存的艱辛，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態，也明白了社會的複雜和多樣性。為了能更加了解社會，適應社會，融入社會，我們要不斷地學習新的知識，在實踐中合理的將其運用，不斷地提高自己的素質，鍛鍊自己的能力，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地。
此時此刻;即將面臨畢業，最深切的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認真細緻和踏實的工作態度才是成功的基礎。
二、實習小結
經過過去兩個月的實踐和實習，我學習了很多。在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
(1)、 繼續進修學習
作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極回響單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
(2)、 認真實踐。
只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識套用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
(3)、 工作積極主動
這次實習帶給我很多重要的東西，對社會又有了進一步的了解，在人際關係處理方面又有更多的理解和認識。實習中碰到了很多的問題，也學了很多東西。我會在以後的學習生活中慢慢理解消化實習中學到的東西，從而更深層次的了解社會，更好的面對人生。
(4)堅持學以致用
網路拍賣，算是與專業對口工作的不二選擇了，而且我們曾於大三進行過沙盤模擬實習，對企業經營有一定的了解。然而經過在網拍部一段時間的工作，我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多，但大多數情況下實際操作還是比理論要複雜、間接，通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨。值得慶幸的是在兩個月的時間裡，公司的同事領導給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學習，在理論運用於實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。
(5)加強英語及專業知識的學習
對於網拍人員而言，不僅要掌握夠硬的專業知識，而且還必須會用英語與一些國外客戶交流。如果英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業績的增長。因此，在實習中要求我們加強英語的學習，掌握交流英語的基礎。
(6)要有堅持不懈的精神
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會給我們布置過多的工作任務，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境，在這段時間裡很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭。在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。
再者，在外工作不比在家裡或者學校，做的不好挨批是正常的事，承受能力差的同學很容易放棄。這時我們要直面問題，如果是自己的失誤，一定要改正錯誤，吸取經驗，爭取不再犯;如果不是自己的責任也不要和上司頂嘴，領導有比我們更大的壓力，他工作不順心總要找個方式釋放。走上社會，要學著“宰相肚裡能撐船”，成大事者心中必能納百川。
我隻身一人在外工作，剛開始的幾天覺得工作無聊，再加上想家的情緒“作祟”，真的有過放棄的念頭，但是轉念一想，我已經把行李帶過來了，絕不能就這樣回去，不能做一個逃兵，於是我堅持下來了，一個月，兩個月……通過了這段時間的磨練，再加上四年遠離家鄉的大學生活，我的獨立性越來越強。我相信，以後不管走到哪裡，我能很快地適應新的環境，這對於我自身是一項難能可貴的技能。
(7)要虛心學習，不恥下問
在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。如此循序漸進，一定能夠得到實質上的提高。
(8)要確立明確的目標，並端正自己的態度
平時，我們不管做什麼事，都要明確自己的目標，到公司工作以後，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
通過本次的實習，我還發現自己專業知識中很多的不足，並為今後的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。在學校的模擬實習中，我每次填單總是填不完整，抱著“反正不是真正的貿易，做錯也沒關係”的態度，時常不認真對待單據，經過這次的訓練，我已經可以獨立正確熟練地填制一些常用單據。
經過兩個月的工作，我的英語技能、制單操作和函電寫作水平得到了提高。這次的實習讓我懂得只有通過刻苦的學習，加強對業務知識的熟練掌握程度，在現實的工作中才會得心應手，應對自如。
經過這次實習，我不僅從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，更重要的是，這是我踏入社會的第一步。雖然只工作了兩個多月的時間，但是也讓我看到了自己的很多不足，讓我深知出身社會，還需要很多學校里學不到的能力，年少的我們，還應該更加努力，儘快學會在社會上獨立，敢於參加與社會競爭，敢於承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。這段時間給了我一次成長的機會，讓我受益匪淺。總的來說，作為一個快要畢業的大學生，無論是在今後的工作或是生活中，這次實習都將成為我人生中一筆重要的財富。