大學生實習支教心得體會範文 篇1
在這幾周的見習下來，老師的教學模式我大概可以抓的到了，不過在數學方面，這是屬於比較活的科目，每個單元幾乎都會有不同的上課方式，這是我必須注意的地方。
除了這一點，我發現在數學方面，學生的程度不一對於老師的教學有很大的影響，這是高年級每位老師所會面對的問題，有些學生有上安親班對於課程單元已經很熟悉，學校等於是在幫他們複習；然而，卻有些學生是屬於第一次接觸，甚至還有兩位學生還不會背九九乘法，這算是很大的落差，所以老師採用留校制度，儘量地將學生拉回應有水平，但是這是件很累人的事，第一、老師必須先與家長溝通，不過大部分的家長都會同意，第二、基於安全關係，老師儘量讓學生五點就可以回家，所以效果有限，第三、留校的學生常常不懂老師的苦心，常常不守規矩的聊天說笑，這些都是我們必須去克服的事，我會盡力在旁協助老師，而在期間也讓我看到老師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩！
這周的行政實行較為忙碌，第一、我和一位實習老師要協助教務主任想三個方案的名稱，最後將方案列印並燒錄出來，參與比賽；另外，在學務處方面，我必須協助許多運動會的相關事務，像是製作秩序冊、當預賽的終點登記裁判、將成績公布…等的事，所以這周算是教務與學務兩邊跑，幾乎完全沒有時間待在班上。
不過也因為如此，我算是對運動會最為熟悉的實習生，其中我在當終點紀錄裁判時，我也觀察到終點計時裁判如何按碼錶、如何討論秒數的過程，這是我在之前實習運動會時所沒有看到的東西，在協助的過程中，雖然比其它實習生都還要忙，但是看到實務上的東西真的比較多，我想這應該是值得的。
大學生實習支教心得體會範文 篇2
這周依舊在輔導室見習，不外乎就是請我協助一些有關計算機的事情，像是做名牌、影片剪輯之類的事務，不過影片剪輯的軟體是我沒碰過的軟體，旁邊有一個老師協助，我沒有做到很多事情，但是這卻讓我初步了解「威力導演)這個軟體的接口及基本功能。
另外，還有一件比較重要的事就是開了「校刊編輯會議)，我們每位實習老師都必
須加入這個行列，雖然說我們都沒有分到很重要的工作，但是在討論的過程中，讓我學習到許多注意事項，很多都是我不會去注意到的，例如：在校稿的部分必須要分三次不同的老師，而且在有多音字的部分都必須統一，像是「一ˋ)年一班還是「一)年一班這是很重要的，一定要有個準則，否則就會一校再校白費工了，另一個部分就是在照作品的部分，必須在作品未張貼之前就先照相存檔，否則在張貼出去之後要將作品與相機鏡頭平行對焦是非常困難的事……等等的事，都是老師們提供的經驗，在會議中實習生都沒有提出很多意見與問題，但是，在無形中我們都已經吸收到很多寶貴的經驗。
然而，這周我是屬教務處的實習生，所以我與教學組長負責去永和送美術作品，其它實習生則是留在學生協助活動舉行。這次送美展的經驗讓我知道「訓練自己不暈車)是件很重要的，以往坐車時都是一上車就趕緊睡覺，來避免暈車的情形，但是這次我坐在教學組長的旁邊，我知道我不能睡覺，因為這是基本禮貌，所以來回的兩個小時我都沒有睡，一到學校，我的胃真的快翻過來了，感覺非常不舒服，根本無法再協助收拾小區有教室的會場，由此看來，訓練自己不暈車也是件很重要的事呢！
大學生實習支教心得體會範文 篇3
這周的觀察下來，我發現學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數學的正課，而學生也會抱怨說沒有上綜合課，但是常常會有一些班級雜務需要處理，這也是無法避免的，希望在過幾周后，學生都能上軌道，如此應該就可以恢復正常教學了！
最重要的部分，我在空堂課時會協助老師改國語作業簿時，老師對於學生的字型要求的非常嚴格，希望學生能對著格子寫不要太大也不要太小，老師對這一點非常堅持，我相信在老師辛苦的監督下，學生的字一定會一天比一天進步，將來對於作文一定大有幫助。
另外，我也有協助老師批改暑假作業，過程中老師說暑假作業除了讓學生暑假有工作做之外，我們現在可以看學生的程度落在哪裡，在教學上來說是一項非常棒的指標。
最後，我認為在教學見習方面，是我這兩周最缺乏的部分，因為必須要行政見習，時常會有時間上的衝突，故下周我真的要好好的規劃見習時間，否則我這個月將無法見習到完整的課程囉！
大學生實習支教心得體會範文 篇4
時間過得飛快，不知不覺，第二周的實習又已結束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得，還真有點百感交集的味道。
這一周我聽了很多優秀老師的.課，現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識，現在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽了課之後，自己也親身體會了當老師的艱辛。第一次走上講台是星期三的第四節課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講台面對下面那么多學生還真有點不知所措。也許是沒充分準備的緣故，也許是第一次還沒經驗的緣故，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。
接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由於信息技術課都是在機房上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，我主要採用演示法和任務驅動來教學，一堂課下來才知道：要抓住學生的心，維持好課堂紀律是多么不容易。此外，我覺得任務的設計也是一個特別要注意的環節，任務應該環環相扣，貫穿課堂的始終，因為只有不斷激發學生的成就動機，才能更好的調動學生的積極性，讓其配合老師的教學。
當然，在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過於追求學生的自主探索；其次，課堂的調控和應變能力還有欠缺，在遇到突發事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理；再次，自身心裡狀態也不是很好，站在講台上，心裡還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發揮。希望本周課堂上體現出來的不足能在以後的教學工作中得到彌補！
大學生實習支教心得體會範文 篇5
這周繼續學習課題3，走進化學實驗室，在上課前先帶領學生複習上周所學內容：藥品取用原則、固體藥品取用（塊狀、粉末狀），液體藥品取用（傾倒、量取、滴加），並找同學上台動手操作演示，讓其他同學指出不恰當或做的正確的地方，加深印象。
本周繼續學習物質的加熱，首先講解酒精燈的使用原則，讓學生學會如何正確使用酒精燈，避免火災。接著講解加熱液體時應注意的事項：不要將試管口對著他人、試管外壁應該乾燥、加熱後的試管不能立即接觸冷水或用冷水沖洗、加熱前應預熱試管。讓學生理解安全加熱的重要性，並提醒學生在加熱固體時試管口應略向下傾斜。接下來學習如何連線儀器裝置，關鍵在於連線是要用水潤濕，方便連線。重點在於檢查裝置的氣密性。讓學生思考為什麼有氣泡冒出說明裝置不漏氣？提醒學生從氣壓方面思考問題。最後講解如何洗滌玻璃儀器，介紹試管刷，說明洗滌玻璃儀器的方法，播放示例視頻，讓學生了解到玻璃儀器洗滌乾淨的標準。
本課題知識點較多，學生學習興趣濃厚，為之後走進實驗室打下了良好鋪墊！
大學生實習支教心得體會範文 篇6
這是我邁進大學校園的第一個冷假，半年的法律專業的學習為我打開了一扇通向法律殿堂之門，但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學生來講還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到故鄉南昌市西湖區人民法院民一庭實習，在近一個月的實踐進程中，讓我深深感到作為一位法官是多么使人自豪。在這裡我不但找到學術理論體現和驗證，更找到了一種神聖的使命感。
進大學校門，就接受了這份新鮮而有挑戰性的社會實踐活動，感覺到很能鍛鍊自己的能力和增強自己的勇氣，究竟己經開始嘗試著用天真的思想往觸摸這個社會。雖然有些思想和觀點還比較稚嫩和單純，但究竟已邁出了第一步。
進法院實習後，我虛心腸向法官們學習，並與他們建立了良好的關係，積累了一些社會經驗，這是在學校和課本上學不到的，讓我畢生受益。與此同時，我也看了很多實際案例和一些專業書籍與雜誌，讓我初步地進進了角色。
一開始實習的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的大致流程；通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄等都讓我逐步熟習了法院的實務操縱。通過實習，讓我了解了本專業在實際中的利用，將理論用於實踐中，這樣才能使我今後更好地把握基礎理論知識，加深對本行業的了解，為以後的學習和工作打下較好的基礎。不久我還很榮幸的有機會同法官往豫章監獄處理一起離婚案的調解，第一次走進高牆以內，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個不同的世界，看著他們遠望遠方的眼神，那是一群嚮往自由的靈魂。
而實習中整理卷宗是我們一項很重要的工作，這個是我在之前的學習中沒有接觸過的，鑒於卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細，然後做得很認真，整理完後覺得自己很有成績感。雖然做的`事情都比較微小、複雜，而且第一次上手，但每件看似平凡瑣碎的小事都蘊躲著豐富而深入的學問，特別對法律這門彰顯公平與正義的學科，每個細微的環節都事關當事人的親身利益，因此我在處理每一個細節時都抱著處處謹慎，時時留意的態度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶，使我從中收穫頗豐，同時我也深深地明白了作為一位法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任，我為將來能成為其中的一員而感到非常地自豪和自豪，但更感到重擔在肩，任重而道遠。
旁聽庭審也是一個學習的好方法，莊重的國徽下，現實中並不是我們想像的那樣嚴厲，由於民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案，而當事人也基本上是第一次參與庭審，有時雙方會劇烈的爭吵，這時候總要法官一遍遍講訴法庭紀律。乃至有當事人由於不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面，撫慰當事人。
我深入地體會到：法律是一門實踐性很強的學科，它唯一基本的專業知識是遠遠不夠的，它更需要的是實務操縱、辦案經驗和社會經歷，作一位法官不但需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。作為剛跨進法律門，我們有豪情、有幹勁，但是我們在具有這些年輕財富的同時，缺少經驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對案件的庭審輕易遭到外界的干擾，有時過於感性和頭腦發熱，乃至會由於當事人情緒的波動而產生惻隱之心，這些都是我們在法律職業化的進程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推辭的責任，也是我們永久的精神目標和價值尋求！
有人說民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子，天天都是家長里短的。而且人少案子多，可我看到的是民一庭的法官們任勞任怨的敬業和實幹精神，他們常說關乎百姓的事就無小事。法律尋求正義，有些人一生也就進這么一次法院，我們需要做的就是讓他們儘可能的感遭到法律是公平的，是他們權益的保衛者。只有這樣這類法制的觀念才會不斷地傳播下往。
在實習期間，我能主動配合實習部分展開有關法律業務的工作，認真蒐集和整理有關資料，作好實習日記。在這兩個星期的實習進程中，我對法院的業務有了初步的了解，對增進今後專業課程的學習起了一個很大的作用。然而，由於我們的專業課程才剛剛開始，很多專業知識還沒有學到，但我相信，在今後的學習進程中，在老師的指導下，這些題目都能迎刃而解。
實習結束了，但我感覺其實不是那末輕鬆似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開始，一切還得靠自己。實習時曾不斷告知自己：在今後的大學生涯中必須要更加努力讀書，學好一些實實在在的本領，思想匯報專題塑造好自己的法律人格和法律修養，這樣才有資歷立足於法律事業中。
我一直很喜歡這樣一句話：人生是一場旅行，沒必要在意目的地，在意的，是沿途的風景，和看風景的心情。
大學生實習支教心得體會範文 篇7
在實習當中通過對業務的操作，從中也發現很多的不足。以前在學校里學的只是理論上的東西，和實際的操作有很大的差別的。就報關單的填制就可以知道的。海關總署只是制定了統一的標準，而具體到每個海關，就有不同的規範了。進出口商品如何規範申報，是我們在辦理事務時經常遇到的難題，雖然報關單填制規範對報關單中各項的內容的填報作了具體的規定。但對於不同的商品來講，海關在歸類，審價和監管方面的要求是不同的，因此相應的商品申報規範也是不同的，而某項商品的名稱，規格型號具體應該如何申報，海關總署並無相應的規定，各地海關目前也無統一做法。
在工作中的辦法就是多學多問。
在實習中我了一點小小的經驗，這一點對我的作用很大。那就是在實習期間一定要記得實習期間辛苦一點，多做些瑣碎的小事，多和同事幫忙，去掌握工作中的每一個細節，每一個細節都掌握了，那么以後你就會輕鬆一點。把最基本的都掌握了，該做的都會做了，那你就算是真正學到手了。
大學生實習支教心得體會範文 篇8
白雲浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡於大地，孕育著一個希望的誕生。200#年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫院（原八毛職工醫院）實習。
對於我這個只有半年學醫經歷的學生來說，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著乾淨的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關於護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”
（三查：操作前查、操作中查、操作後查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，並為病員配液。
終於有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然後拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例後，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
在醫院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結紮及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生，頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以後你們卻是要給人看病！因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業素質。
大學生實習支教心得體會範文 篇9
時光飛逝。在這段時間裡，我學到了很多在學校學不到的東西，也認識到了自己的很多不足。感覺收穫很大。以下是我實習期間的工作總結和自己的一些經歷。
實習是一種對用人單位和實習生都有利的人力資源制度安排。對於接受實習生的單位來說，是一種開發和儲備人力資源的措施，這樣可以低成本、大範圍地選拔人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，也可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而提升組織的社會認可度，贏得聲譽。
對於學生來說，實習可以讓每個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業角色的轉換，發現自己真正的潛力和興趣，打好職業基礎，為自我成長豐富經驗，促進整個社會人力資源的最佳化配置。
作為一名學生，我認為學習的目的不是為了通過期末考試，而是為了獲取知識和工作技能。換句話說，在學校學習是為了滿足社會的需求，保證我能完成未來的工作，為社會做貢獻。但是，走出象牙塔和步入社會是有很大差距的。能把實習當成緩衝，對我來說是一種福氣。通過實習，我知道了工作的實際需求，這讓我學習的目的更加明確，取得的成績也相應更好。
實習，主要有幾個方面:
1.通過直接參與企業的運作過程，我學到了實踐知識，同時也進一步加深了對理論知識的理解，理論和實踐知識都得到了提高，順利完成了本科教學的實踐任務。
2.提高了實際工作能力，為就業和以後的工作積累了一些寶貴的實踐經驗。
3.學生在實習單位得到認可和晉升就業。為畢業後的正式工作做好了準備。
通過實習，對行業品牌的發展有了一個大致的了解，也準備借實習結束回學校的機會，抓緊時間，多學習一些相關的理論知識，提高自己的專業水平，為正式工作做好思想上的轉變準備。這次實習讓我收穫的是，通過自己的觀察和與同事的交談，我的思想有了很大的進步，我的人生價值觀也有了很大的提升。
大學生實習支教心得體會範文 篇10
我人生中第一次進入工商所，我感覺我就像是森林裡的一隻自由的小鹿，對前方滿懷著憧憬和欣喜。這次實習實訓中，孔阿姨作為我的老師，將我領進了工商所的大門，開始接觸地時候，我有些拘謹，不敢說話，甚至不敢坐在凳子上，一下子就暴露了我膽小的本性，幸好能通過自我剖析了解自己，我也堅信在學習中我會改變。
孔阿姨在生活中直爽，愛笑愛說，寬以待人，在了解我的住宿和家庭情況後，立即幫我出謀劃策，安頓好我的住處和飲食。在工作中嚴以律己，對於工作處理的井井有條，有規劃，比如整理歸檔大批檔案中需要經過整理—拆圖釘—鑽孔眼—裝訂—排序—編碼—掃描—歸檔重重步驟，整理檔案看似小事，也有很多學問，比如精力地高度集中，合理分工，需冷靜膽大心細等等，孔阿姨會提前準備好工具，然後對檔案的整理做出規劃，將工作由大化小，工作的繁重也因有條理的分工規劃顯得簡單了，大家都忙得不亦樂乎，短短時間內就完成了工作任務，極大地提高了工作效率。作為指導老師，耐心教我如何錄入複雜的數據，言行中影響著我不少，也讓我學到了不少做事做人的道理。
謝輝哥也是一個耿直熱心腸的男生，比我大，所以常以大哥哥的形象出場，實習的前四天每天問我熱不熱，怕我熱壞了，義不容辭地幫我抬風扇到我的寢室，幫我換燈泡，很是感激。幾天的了解之後，我發現謝輝哥的行政管理知識和經驗掌握的很好，當我有不懂的問題問他時，總可以耐心又有條理地向我解釋。
我對全所長也是很印象深刻，實習第一天，就對我開展思想政治教育，讓我深刻了解到工商行政管理要始終貫徹以為人民服務為宗旨，要樹立正確的工作作風和工作態度，也讓我初步認識到工商行政管理的現狀和現實意義，活脫脫一個領導形象。之後有件事情讓我對全所長又有了進一步了解，全所長和孔阿姨專門為我提出了一份食堂撘伙協定，最開始地時候全所長讓謝輝哥網上找一個模板，謝輝哥對這個模板進行了必要地修改，全所長很嚴謹，自己再次審閱，一字不落地將協定看下去，並指導謝輝哥完善協定，我站在他們的身後對這份協定頗為感觸，每一處都體現著行政人員嚴謹認真的態度，哪怕一個字都要細微，比如定金和訂金，兩個詞也就一個字的不同，表面上意思相近，然而在法律依據的效力上卻差之千里。
一份協定的完成，哪怕是最細微的時間、地點也不能出錯，那一刻我對協定有了新的認識，在認識中成長了一小步。還有，當協定完成後，全所長積極維護與下屬的關係，或許擔心自己的言辭過重會傷害到謝輝哥，留下一句“我並不是在批評你，你要注意工作方法”，這句話對我可能會影響很久。
接下來，要講到程叔叔了，最清晰地是那天早晨，我一走進辦公室，就看到程叔叔手裡拿著抹布正擦工作檯還有椅子，有點驚訝，之前未走進馬良工商所之前，我以為領導都是時刻伴著臉特別嚴肅，不說話也能嚇著人的那種，想像終歸想像，正如“紙上得來終須淺，絕知此事要躬行”，當我接觸到了工商所的每個人，發現領導也並不是像老虎一樣可怕，雖然與程叔叔交談甚少，但從這件小事能看出，程叔叔能彎下腰做這些工作之外的事，我感覺到他的心裡始終裝著為人民服務的宗旨，裝著工商所的形象。
黃雨夕是我的隊友，很多工作我們協同完成，在我眼裡，她是一個很有才，熱愛音樂，熱愛運動，對熱愛的事業極有方向感和目標感，‘用事實說話’是她的'口頭禪，她身上獨特的氣質很是迷人，她那些閃光點我正是我所缺的。
工商所的每個人都值得我去用心去學習，無論工作還是生活點滴都需要我慢慢體會，無論做事還是做人我都需要慢慢在學習中最佳化自我。時光的車輪匆忙碾過，伴隨著大暑的到來，不知不覺中，兩周的實習轉瞬而逝，我還能與工商所相處多久呢，不免有些感概。很感謝政府安排的這期大學生實習實訓機會，僅僅二周的實踐竟也讓我學到了很多，在今後的工作和生活中，我仍還要繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，提高工作的積極性和主動性，在實習期間還要更多地學習了解工商行政管理知識，學會開口，主動向老師學習，努力改變之前對知識了解程度的膚淺情況和在實際工作中實踐能力的匱乏情況。
大學生實習支教心得體會範文 篇11
溫暖，是我站在春天裡，眼中浸染著片片暖意，汩汩升騰著絲絲恬淡。那一片片綠意盎然，蔥蔥鬱郁，活潑向上的青青草地，隨著柔風輕輕搖擺，脈脈含情的仰望著身旁，開的清香妖嬈的花兒。
夏天要來了，天氣越來越暖和了，心情也很溫暖。這周三是回石家莊的師大的，在周二回辦公室收拾東西的時候，學生問我收拾這么乾淨乾什麼，我說我回學校。學生就主動問我什麼時候走，要來幫我送到火車站，怕我行李重。雖然拒絕了，但是學生在第二天還是在校門口等我，幫我把行李箱拉倒了火車站，我的箱子還是比較重的，從這件事中，我的學生雖然平時皮了些，但是很重情義的。
回到師大的感覺就是，莊裡很熱嘛！不同於穿衣，師大的學生們都穿的比較涼爽，風也是暖暖的，除了中午的比較曬，其他時間都很舒服！我用周四一天的時間逛了整個師大校園，學校操場、時光塔、科技樓的小吃，還有那三個超市，感覺很熟悉。到處可以看見拍畢業照的學姐學長們，時間過得太快了，轉眼下一年拍畢業照的就是我們自己了，想一想還是不捨的，但也慶幸在大學校園裡可以遇見我的室友，我的朋友們，也很慶幸來到職中，遇見一群雖然淘氣，卻又孩子氣，又重情重義的可愛學生們。
在周五我要坐火車回來的早上，我的學生怕我趕不上車，竟然給我打電話提醒我，我坐在計程車里，心情頓時和煦明媚，感覺春暖花開，很溫暖。在快下車的時候也會主動問我：老師，到了嗎？不要坐過站了，回來好好休息吧！雖然我只是你們的“臨時語文老師”，但還是被你們的關心暖到了！希望你們可以有一個美好的未來，因為，善良的人都是幸福的！
回來職中，和同事一起吃飯，一起玩，一起聊天，生活更是愜意啊！還有學生髮訊息問我：老師，下節課我們講什麼？我想先預習一下。我太開心了，這種感覺很好很好。拼圖，這個娛樂項目，雖然我的學生說我玩這個比較幼稚，但我還是很喜歡，我的室友買了一個一千塊的拼圖，我很期待我們能把它拼好，但是實際拼起來還是挺難的，眼鏡會看花，我們一晚上，大概兩個小時，拼了四分之一，滿足！今天我要把它拼完！
總之，這一周的我，心情都很好呀！希望我的心情像夏天一樣，越來越溫暖，也感染給我身邊的人，每天都開心！也希望我的實習越來越順利！
本周五通過聆聽了趙xx老師如何做好班主任的講座，我深深感受到趙老師濃濃的愛：愛教師這個職業，愛班主任這個崗位，愛所教的每一個學生。本周五周六我有幸參加了省級班主任培訓學習及有效觀課評課策略的相關活動，收穫頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學生心理健康指導到教育法，從不同的角度詮釋了該如何做一個優秀的班主任，使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任！我想一個優秀的班主任首先應該是快樂而有智慧的一個積極進取的人。
聽了趙老師的講座以及其他教育專家的報告，我看到了自己工作的不足，今後在工作中要從小事做起，教育學生講究方法，注重策略。下面我就結合專家的講座以及自己的工作實踐談一談自己的感受。
一、讀懂學生，需要我們越過學生行為，讀懂學生行為背後的故事
著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”趙老師在講座結束後，送給我們一句話，“沒有融化不了的冰山，只有不夠溫暖的太陽。”這句話很好的詮釋了師生的關係。作為班主任，與學生接觸的時間是最多的，我們需要走進學生，走進每位有著不同問題的學生。對於上課搗亂的，說話的，睡覺的，不交作業的，，，這些學生這些行為的背後有著不同的故事，我們應該課後找他們一一談話，而不是只是莫名的生氣，嚴懲他們。
二、讀懂學生，需要我們做到共情
共情是指體驗別人內容世界的能力。即體驗別人內心世界，就好像那是自己的內心世界一樣的能力。而教師的共情，就是教師體驗學生內心世界的能力，包括三個方面：
（1）教師藉助學生的言行，深入學生內心去體驗學生的感情、思維；
（2）教師藉助於知識和經驗，把握學生的體驗與學生經歷和學生人格之間的聯繫，更好地理解學生問題的實質；
（3）教師運用技能技巧把教師的共情（站在學生的角度對學生問題的理解）傳遞給學生，以影響學生並取得學生對問題的反饋。
身為人師，我們只有與學生較好共情，才能走近學生，才能傾聽到他們的真正心聲，在聽學生時，更不能僅僅聽到聲音，更應該聽其所講內容、聽其所在狀態、聽出其內在關係、聽到深層需求。這樣，我們才能與孩子的心走得更近。
大學生實習支教心得體會範文 篇12
一、實習目的
畢業實習是旅遊管理專業學生在完成課程之後進行最後的綜合實習，是貫徹理論聯繫實際的原則，實現院校培養目標不可缺少的教學模組，其目的是讓學生學習了解旅遊企業常規操作模式，熟悉一般的業務手段和方法;了解旅遊業現狀，套用所學理論知識，提出改進建議;在真實的工作環境下，認識自我，磨鍊意志，鍛鍊心態，考慮就業方向的選擇。實習生應端正態度，克服實習過程中出現的困難和挫折，真正做到理論與實際相結合。
二、實習內容
這次我實習的地方是__省__旅行社。這家旅行社成立於20__年，註冊資金__萬元人民幣。是經國家旅遊局批准，由__省旅遊局核准，___市工商行政管理局登記註冊具有法人資格的國內旅行社。業務範圍包括進行國內組團旅遊和省內旅遊接待服務，兼營會議接待和機票代售等業務。經營__境內的各大精品線路，開通了多條國內旅遊線路，雲南遊線路是該旅行社的招牌線路。
旅行社行業是旅遊業的基本組成部分，是聯結旅遊飯店、交通、景區等各個環節的橋樑式行業，是整個旅遊業的中心環節。所以，選擇在旅行社實習，有利於了解整個旅遊-行業的運行狀況和發展趨勢。可以同時了解飯店業的經營模式，旅遊交通在旅遊中發揮的作用，更能進一步的了解旅遊景區的經營發展狀況。
這次到旅行社實習，是以實習導遊的身份進去的。因此主要的工作就是熟悉導遊業務，能都獨立承擔帶團的任務。此外再學習旅行社其他方面的業務知識。
上班天，沒什麼工作，老闆和其他的工作人員都很忙，也就簡單的和大家打了個招呼，然後就到了老闆指定的地方呆著。以前在旅行社做過兼職導遊，知道剛到旅行社就是這樣子，大家忙起來了往往把新人當做空氣，有事的時候才會去關注你。我也就知趣的找個地方呆著，隨便翻閱著手頭可以看到的資料，提高一下自己對自己將要實習一個多月的旅行社。剛來旅行社，自己就要機靈些，要謙虛好學，多去了解，不要以為有人會去主動的交你。你要去觀察去傾聽，看忙著的人是怎樣做事的，他們是如何和人打交道的。
中午大家忙著也只有用快餐填飽肚子了，知道大家都要叫快餐，我也就自告奮勇的幫大家了這個忙。吃飯是閒聊，大家除了對我說了些客氣的話外，有兩個看似資歷很老的同事還說我很好學，還知道我看了什麼，薑還是老的辣，就這樣悄無聲息的去觀察你。所以，有的時候你不要懷疑自己做的無法得到認可，其實有人已經看在眼裡了。下午也就是自己看資料了，一天很快就過去了。
我主要是做實習到有的，所以重點就是去熟悉導遊業務知識。背導遊詞，背到滾瓜爛熟，爛記於心是很重要的，而且還不能像背課文一樣死記硬背，還必須要有趣味性，要拓展知識鏈，能夠將各種相關知識融會貫通。周的主要事情就是熟悉旅行社的各條線路和新導遊可能會去帶的一些一日游的景點知識，我不緊將自己以前的導遊知識溫習了一遍，開始一周的時間也是自己的導遊知識豐富了許多。除了給自己充電外，平時也會幫計調們去給客戶送些票據之類的東西。
因為我以前在學校帶過學生團也在其他的旅行社帶過兩個團，有一點帶團的經驗，因此，老闆也沒為我安排什麼培訓，只是讓我多掌握些導遊知識和本旅行社的景點線路。
帶團不是一件容易的事，你不僅要有熟練的導遊知識、豐富有趣的話題、多樣的娛樂項目，還要掌握吃、注行、游、購、娛整個活動的操作流程。要具備靈活處理突發事件的能力和良好的心理素質。
我帶的個團是到石門澗一日游的散客團。散客團相對團隊遊客簡單一些，散客團基本上都是由幾個小團體組成，這些小團體的組成主要有家庭成員組成、單位同事、親戚朋友等幾種形式。其實我們只用關注這些小團體中的具有領頭作用的一個人就行，這些小團體基本上是以領導、老人或者小孩子為中心的。搞定了這些中心人物，也就算是和這些小團體搞好了關係。個小團體有時又可以相互牽制，所以整體來說帶起來並不難。上車之後就是致歡迎詞，景點的簡單介紹，玩點小小的遊戲，一趟下來，也沒出什麼紕漏。
自從較好的帶了個團後，我就陸陸續續的帶了五六個團。這些團雖然都帶下來了也沒出現什麼大問題，但是整個過程也是一個不斷發現問題解決問題的過程。開始時以為背熟了導遊詞，掌握了一些避免麻煩的技巧就能把團帶好，但是每次帶的遊客都不不一樣，所會面臨的問題也會各不相同，如果還是生硬的根據套路去做，往往達不到良好的效果。所以自己要學的還很多，因此，每次帶團之後我都會將遇到的問題進行總結，然後通過各種方式尋求解決對策，可以看書、上旅遊論壇或者向有經驗的導遊求教。雖然所帶團很累，遇到的問題很麻煩，但是不斷地去學習，去解決問題也會從中獲得巨大的收穫和樂趣。
在旅行社實習的一個多月帶了多個旅遊團，這不僅使自己的專業技能得到了提高，增加了旅遊帶團的經驗，也使自己更加真切的體會到了工作的酸甜苦辣。當我實習期滿離開旅行社前，老闆對我工作的認可和對我認真工作的表揚讓我感到了極大的快樂!
三、總結
在一個多月的實習過程中，我對整個旅行社行業的運作模式和日常操作程式都有了一定得了解。在此過程中，我不僅在我的專業知識領域有了新的突破和進展，同時，也在我的人生經歷中增添了非常重要的一節，這將是我一生中珍貴的財富。
畢業實習，是學生從學校步入社會的過渡階段，是讓學生在真正出社會之前，對社會的提前適應階段。四年的大學生活雖然不能說是完全的與社會脫節，畢竟還是離現實有一段距離。
通過畢業實習，讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學知識去解決現實問題，更教會了我怎么去與人溝通交流，怎么樣做一個合格的旅遊從業人員。這次實習不僅使我更加了解了旅遊這一行業，從中學到的知識也將使我在從事其他行業工作中也非常受用。
通過這次實習，我深切的了解到，獨立和好學是一個實習生首先應該具備的。只有培養自身的獨立能力，不過分的依賴，自己主動的去發現問題解決問題，這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力，才能在工作上得到進步。另外，在工作上，有問題，有不懂應該大膽請教，而不是不懂裝懂。“三人行，必有我師”，我們該學該問的不僅僅限於我們的同事，前輩，各種形形色色的人，每個領域，都有我們要學該懂的東西。通過學習，才能獨立工作，積累經驗，最後得到的才是最適合自己的東西。
大學生實習支教心得體會範文 篇13
在實習過程中，我主要負責老年大學班級成員信息的錄入和志願服務隊參加活動的錄入。通過實習實踐，我對老年群體有了新的認識：他們不再只是哄著孫輩的爺爺奶奶，而是也擁有學習攝影、打羽毛球的機會和課堂，也組成藝術團可以參加大大小小的文藝活動，也可以組成志願服務隊組織志願巡邏、清理河道垃圾等。通過實習實踐，我遇到了親切的領導同事，帶我了解熟悉工作、給予我幫助、引領我成長。
這次的實習實踐活動不僅充實了我的假期生活，也讓我對老年群體有了更深的了解和認識。在接下來的實習實踐中，我會繼續不斷學習、努力提升自己，認真踏實地做好每一份工作。
大學生實習支教心得體會範文 篇14
我在《襄樊晚報》進行了為期4周的實習。在實習期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個環節，掌握了記者采寫的工作方法，而且在發現自身不足的同時加深了對社會的認識，這些收穫將會使我終身受益。
實習期間，我被安排到機動部跟張偉老師和包東流老師跑突發(社會)新聞。從此，我開始了和大學生活迥異的記者生活：每天早上7點就要擠公車往報社趕;有時上午在賓館採集會議新聞，但下午已經在農村採訪鬥毆的雙方;加班更是家常便飯，有時候晚上10點鐘還有採訪任務……
由於我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導老師都帶我到現場，回來後讓我自己寫稿子，然後耐心給我修改稿件，並且告訴我應該注意的問題。到後來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習指導老師高立也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報，實習期間，我發表各類稿件總計52篇，同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高，具備了一定的專業的素質。
在報社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，準備好採訪本、錄音筆等設備;每天晚上，記者都已經回家了，我還在報社反覆比較自己寫的稿子與編輯修改後的稿子，尋找其中的差距;有突發事件時，我立即從租住處出發在第一時間趕至新聞現場……民眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰明的實習生，但你是我見過的最努力的實習生。”我把這句話當作報社對我最大的肯定。
實習的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。
第一，做一個好記者必須要有職業道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習期間，常常有民眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發現，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。
第二，做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當有緊急事件發生時，如果你的節奏很慢， 那么當你到達現場也許已經人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風。
第三，實習時要給自己定好位。在實習中，在態度上要把自己當成學生，虛心請教;但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業，嚴於律己，爭取多寫新聞，多發新聞，維護新聞的客觀、公正。
第四，在以後的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由於新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以後的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業做好準備。
1、培養獨立從事幼稚園教育和保育工作的能力，培養熱愛本專業，忠誠教育事業，獻身於幼教事業的專業思想;
2、了解幼稚園一日生活常規，熟悉適應幼稚園工作;
3、了解幼稚園教育和保育工作的一般特點，實習幼稚園教師及保育員工作，培養初步的幼教實際工作能力;
4、通過實習能把所學的基本理論、專業知識和技能、技巧、綜合運用於教育和教學實踐中。
第一周為見習期：觀察幼稚園環境，班級環境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動，學習經驗;
第二三四周實施教育活動，組織幼兒遊戲與運動。整個過程不斷與帶班老師交流以學習經驗，完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特徵，針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領域;
每周進行實習總結，填寫專業實習周志;
另外還協助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日常活動;
參與班級環境創設，參與為迎接六一的有關道具製作。
在省直保育院實習一個月，對幼稚園工作的方方面面有所認識。時間不長，但對我們實踐能力的提高，理論知識的充實，以及個人對幼教事業的認識都有很大促進作用。
通過實習，我更直接地接觸幼稚園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對於我們幼教學習者來說，無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織遊戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今後學習的方向標。
通過實習，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴於指導老師與幼稚園帶班老師的批評指導，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動方面，在與幼兒交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理幼兒“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細緻的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛鍊自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。
在實習期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經驗。的確，時間越往後，處理有關問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。
一個月的實習，與幼稚園的零距離接觸，讓我體會到這份事業的崇高，也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續努力。
大學生實習支教心得體會範文 篇15
我是公司xx市電腦城的一名銷售員，是來自xx大學的專業的一名實習生，在離開學校時，我便語公司簽訂了頂崗實習協定，如今實習時間已經到期了。我本人將回到學校參與畢業答辯等事項，在此，我想談談我在這段時間實習里的感受與想法。
我還在學校的時候，我就已經開始著手找工作了，在離開學校前，也拿到了公司的入職信，所以在放假的第一天，我就來到了公司上班。至今，也有了五個月的時間了。在這五個月里，我從一個剛剛入職的菜鳥，成長到了熟悉產品方方面面，成為一個銷售組的組長。也從剛開始面對陌生人時有些緊張而出錯的不適，變為如今能從容應對各種顧客並對他們的問題進行回答。我的進步，無疑是巨大的。有時候我自己也很吃驚自己能夠轉變的如此之快，適應性也如此的強。但我也知道，這都是我自己努來的結果。沒有人天生就是王者，所有的一切都是靠著自己的打拚才能站住腳。
我們做銷售的，靠的就是好情商、好記憶、好口才。想要在崗位上站住腳，首先就得像同事們學習經驗和知識。所以要和他們打好關係，這就得靠著高情商了，讓同事們覺得你是個值得信賴的人，積極好學。他們也會樂於去幫助你成長，幫助你進步。不會的知識，就去問，就去學。無論是問也好，跟著做也好，或是去給同事們當勞力幫他們搬東西。只要能讓自己得到提升，吃點虧吃點苦又算什麼。不僅如此，平日裡還要多看一些與銷售相關的資料和書，這就得靠著自己的好記性了。將從別的地方學習來的銷售的方法記下來，並進行總結、進行規劃。自己得有一個大概的區分，比如什麼時候該用什麼方法，什麼時候該用另一種方法，這些都是有不同的。比如某手機公司常用的“飢餓行銷”方式，這種方法無疑是很成功的。但饑渴行銷也不能太經常的使用，否則引起了消費者的反感就會得不償失。如何把握這個一個度很重要。身為銷售人員，最重要的一點，就是口才。如何向客戶推銷自己的產品而不引起對方的反感。因為顧客是來買東西的，而不是來聽我們長篇大論的，緊緊把握住顧客想的心理活動，從他感興趣的方面入手，主動去詢問一些顧客的意向，再進行分析，這一點很重要。