工廠生產實習心得體會850字

工廠生產實習心得體會850字 篇1

假期空閒,也有時間整理回顧下這學期的兩個實習環節——生產實習與管理信息系統課程設計。我們套用型本科是比較重視學生的動手實踐實習能力的,老師們也認真的指導,深入現場為我們講解。這次的生產實習地點是株洲齒輪廠和湘潭的幾個比較有代表性的企業,在此也不多少了,我的網盤最近不好用了,在這就只黏貼部分文字供大家參考,其它的圖示如果大家需要的話給我留言或QQ聯繫,我儘量幫忙。。。。。工業工程專業生產實習報告

實習目的

生產實習是進行工程訓練的重要實踐教學環節,是理論聯繫實際的現場學習,是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業基礎知識的重要步驟,是培養工業工程專業人才的主要手段。通過生產實習要求學生:

1.了解工廠的生產概況及生產組織和管理的情況;

2.了解工廠生產系統的規劃與組織和生產作業計畫與控制能庫存管理情況等,獲得生產現場的實際知識;

3.加強理論和實踐的聯繫,學習分析和解決生產實際問題的方法,培養自學和學生獲取知識的能力,為專業課程學習打下良好基礎;

4.通過深入生產現場,學習工人階級的優秀品質和先進思想,提高學習的自覺性,做到德、智、體、全面發展。 湖南工程學院工業工程專業第一屆學生迎來了盼望已久的實習項目—生產實習。到目前為止,我們已經進行了三項實習,分別是:認知實習、金工實習、生產實習。認知實習是讓我們對本專業以後涉及的方向有一個基本的了解,屬於啟蒙式實習。金工實習的內容是一些比較基礎的,但是技術性較強的生產項目,它的目的是為了讓我們了解生產加工過程的實際情況。而這次“生產實習”是讓我們深入到工廠、企業中去,目的是為了讓我們對工廠車間中產品的加工流程、原材料的配送、產品的存儲,生產過程中工廠的實際運作情況,企業中各部門的運轉情況,部門間的關係,以及根據不同的實際情況來設立和劃分各部門等的情況,增加我們的實踐經驗,強化我們的專業意識,理論與實際結合,增強我們學習的熱情與士氣。

生產實習是工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。實習方式主要是請企業技術管理和企業管理人員以講座形式介紹有關內容;同學們下生產車間參觀,向企業的現場管理、技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,並對生產管理有了更深的認識。

工廠生產實習心得體會850字 篇2

生產實習是進行工程訓練的重要實踐教學環節,是理論聯繫實際的現場學習,是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業基礎知識的重要步驟,是培養工業工程專業人才的主要手段。通過生產實習要求學生:

1、了解工廠的生產概況及生產組織和管理的`情況;

2、了解工廠生產系統的規劃與組織和生產作業計畫與控制能庫存管理情況等,獲得生產現場的實際知識;

3、加強理論和實踐的聯繫,學習分析和解決生產實際問題的方法,培養自學和學生獲取知識的能力,為專業課程學習打下良好基礎;

4、通過深入生產現場,學習工人階級的優秀品質和先進思想,提高學習的自覺性,做到德、智、體、全面發展。湖南工程學院工業工程專業第一屆學生迎來了盼望已久的實習項目—生產實習。,我們已經進行了三項實習,分別是:認知實習、金工實習、生產實習。認知實習是讓我們對本專業以後涉及的方向有一個基本的了解,屬於啟蒙式實習。金工實習的內容是一些比較基礎的,但是技術性較強的生產項目,它的目的是為了讓我們了解生產加工過程的實際情況。而這次“生產實習”是讓我們深入到工廠、企業中去,目的是為了讓我們對工廠車間中產品的加工流程、原材料的配送、產品的存儲,生產過程中工廠的實際運作情況,企業中各部門的運轉情況,部門間的關係,以及根據不同的實際情況來設立和劃分各部門等的情況,增加我們的實踐經驗,強化我們的專業意識,理論與實際結合,增強我們學習的熱情與士氣。

生產實習是工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。實習方式主要是請企業技術管理和企業管理人員以講座形式介紹有關內容;同學們下生產車間參觀,向企業的現場管理、技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,並對生產管理有了更深的認識。

工廠生產實習心得體會850字 篇3

在這次的工廠生產實習中,我明白和學校學習不同,工作更需要我去花費更多的精力和時間,去給做好,通過這次的工廠生產實習,我也是知道想做好一份生產工作並不容易,我也是要繼續的努力,這次的生產實習,我也是有一些感悟心得。

來到工作,剛做生產工作的時候,我是跟著師傅一步步的操作,慢慢的去學的,雖然在學校的實訓中也是模擬過,但每個工作的具體情況還是有一些不同的,只能說在學校的學習讓我提前感受了要做好生產應該是怎么樣的。但是具體的操作又是不一樣一些,同時工作也是和學校不一樣,在學校做錯了,老師最多說你幾句,然後重做,但是在實習工作里,我卻是明白,如果做錯了,輕的是師傅罵一頓,重的可能是直接辭退了,畢竟生產關乎的是工廠的生存,如果做不好,返工多,或者質量不過關,那么不但是生產白做了,也是浪費了材料,耽擱了時間。

不停的學,才能留下來,才能把工作做好,如果工廠的培訓,我們都做不好,堅持不下來,那么就只能被辭退了,而不是像學校那樣,還有補考,重修的機會,工作中很多事情的機會是只有一次的,必須要去把握好,同時自己也是只有不停的學新的東西,了解更多關於生產的,那么才能拿下這份工作,在這個崗位上做下去。跟著師傅學習的時候,我也是明白,如果我表現的不好,雖然我是實習,但是過完實習期,我就會被辭退,根本就沒有留下來的機會,只有自己努力的認真學,能去把工作做好,那么才有機會。

工作中,結果是非常重要的,生產出來的產品如果質量過關,那么才能出廠銷售,而我們生產的工作也是做完了,做好了,如果質量不過關,返修,或者直接成為了次品,那么我們生產的工作做不好,即使你再努力,結果不好,那么也只能是白做的,工作中不會關心你付出的努力是多少,而是在乎你最後呈現出來的結果是怎么樣的,只有生產出來的產品是合格的,那么工作才是做好了,在實習前幾天,師傅把怎么做教給了我,嘗試過幾次生產,做的不是太好,師傅就沒怎么要我練手了,而是讓我多想,後來徹底弄懂了,才再次的上手生產。

經過實習,讓我明白,我要學,要努力的還有很多,同時也是讓我明白,要去做好生產的工作,我也是有了一定的準備,有信心今後去把生產做好。

工廠生產實習心得體會850字 篇4

其實在平時可能化工廠離我們有點遠,也沒什麼化工廠的概念,我印象中最多的就是石油化工廠里那一個個大大的油罐子。直到上次和一家化工廠合作,然後有幸參觀了他們的廠區才重新樹立了我對化工廠的觀念。化工廠里不僅有大的化工設備,同樣的也有許多的精密的設備器械。現在才發現原來化工行業也是如此的一個具備高科技產品的行業,也算是一種觀念的顛覆吧。

眾所周知,化工行業中的化工設備是形形色色的,大的小的,更有許多都沒見過的。正所謂不在一行不懂一行,在我們眼裡就是一件化工設備擺在我們眼前,我們也區分不出來。此次參觀我對一件名為過濾器的化工設備印象深刻。過濾器是輸送介質管道上不可缺少的一種裝置,通常安裝在減壓閥、泄壓閥、定水位閥或其它設備的進口端,用來消除介質中的雜質,以保護閥門及設備的正常使用。當流體進入置有一定規格濾網的濾筒後,其雜質被阻擋,而清潔的濾液則由過濾器出口排出,當需要清洗時,只要將可拆卸的濾筒取出,處理後重新裝入即可,因此,使用維護極為方便。

聽廠里的化工設備維修師傅介紹過濾器的工作原理是這樣的:過濾器待處理的水由入水口進入機體,水中的雜質沉積在不鏽鋼濾網上,由此產生壓差。通過壓差開關監測進出水口壓差變化,當壓差達到設定值時,電控器給水力控制閥、驅動電機信號,引發下列動作:電動機帶動刷子旋轉,對濾芯進行清洗,日用化工同時控制閥打開進行排污,整個清洗過程只需持續數十秒鐘,當清洗結束時,關閉控制閥,電機停止轉動,化工機械設備系統恢復至其初始狀態,開始進入下一個過濾工序。

這一趟的化工廠之行,還真的使我大開眼界。現在我也叫的上來一些化工設備的名稱了,呵呵。對於和該公司的合作也是充滿了信心。

工廠生產實習心得體會850字 篇5

9月17、18日,天津市教研室化學研究室組織各區縣的教研員和我們這些兼職教研員來到漢沽區召開20xx年度學會工作會議暨化學教學研修活動。18日上午,我們參觀了天津化工廠。

天津化工廠位於天津市漢沽區,地處渤海之濱,毗鄰天津經濟技術開發區化學工業區,北接京山鐵路,京瀋高速,東連長蘆鹽田,資源豐富,交通便利,地理位置優越。

天津化工廠是國家級大型氯鹼化工企業,1938年建廠,現有員工一萬餘人,占地330萬平方米,固定資產20億元,隸屬於天津渤海化工有限責任公司。

天津化工廠具有完善的管理體系、雄厚的技術力量和配套的公用設施。主要生產燒鹼、聚氯乙烯、糊狀PVC、一氯化苯、環氧氯丙烷、鹽酸、液氯等多種產品,型號齊全、質量優良,產品行銷全國各地,並出口美國、日本、澳大利亞、香港及東南亞等十幾個國家和地區。天工牌商標馳名海內外,企業於1996年通過國家GB/T19002和國際IS09002質量體系認證。

在參觀天化中,工程師們重點給我們介紹了燒鹼的製備情況。不看不知道,一看才真是感覺到書本與實際相差的多么懸殊。我們教高中化學的老師們知道,製備燒鹼的原料是原鹽,經過粗鹽的提純後,用離子膜電解法製備氫氧化鈉溶液,再經蒸發得到不同濃度的燒鹼溶液或是片狀燒鹼。在天化的實際生產中,僅就粗鹽提純的程式來說,是先用稀的氯化鈉溶液(便於形成飽和氯化鈉溶液)在65℃(加快溶解速率)的情況下溶解原鹽,加入並不足量的氯化鋇溶液,形成硫酸鋇沉澱除去硫酸根離子(剩餘硫酸根離子的含量符合要求即可),再加入足量(也有定量的要求,要求過量的碳酸根離子應在一定的範圍內)碳酸鈉溶液,形成碳酸鈣沉澱除去鈣離子,隨後加入足量氫氧化鈉溶液,形成氫氧化鎂膠體包裹碳酸鈣沉澱一同沉澱以除去鎂離子,下一步使我們這些化學老師們沒想到的竟是加入泥漿,利用膠體的原理,使先前的沉澱聚集成大的顆粒便於沉降,初步得到氯化鈉的清液,緊接著再利用虹吸原理,使氯化鈉溶液得到進一步的精製,達到離子膜電解的要求。而這些除雜程式,在工廠是不可能任意顛倒的,也應該是最佳的。這就跟過去課本上解決粗鹽提純問題有多種方案是相悖的。新課程的化學教學,如何解決化學與生產、生活實際相聯繫的問題,這就需要我們化學教師多向生活去學習、向實踐去學習。

工廠生產實習心得體會850字 篇6

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,並為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

一、繼續學習,不斷提升理論素養。

在資訊時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我積極回響單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,並將知識套用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

工廠生產實習心得體會850字 篇7

短短42天的實習讓我更加深刻的理解作為一名電視工作者(攝像)怎樣從自我的實踐中自我提高,以下是本人在影視頻道實習的拙見。

作為電視台攝像工作者如何評價你的工作質量,最重要的一條就是準確的表達導播、編導對畫面創作要求,其次適當結合自己的想法與編導溝通使工作達到完美。也就是我們在課堂上所學的知識:攝像既是一門技術工作,又是一項藝術工作。在拍攝《紅胖子哈哈秀》節目中我深刻的體會到這一點,《紅胖子哈哈秀》中的鏡頭用法要求不是很高,但是也要根據《紅》劇本的形式來確定鏡頭的節奏。

從視覺原理上來說,電視中的景別實際上已經反映了編導的創作風格,通過不同景別的排列和組合,能夠形成風格強烈的造型效果和視覺效果。因為景別的作用是如此明顯,那么在電視創作中,對於景別的選擇就直接關係到了電視風格的形成。所以在電視創作過程中,攝影師的主要職責應該是在光線控制方面,而不是選擇機位和景別上。電視節目風格雖然是通過畫面和敘事形成的,但是最後控制這種風格的還是編導。

《紅》是一部喜劇情景劇其鏡頭的節奏為兩極鏡頭居多,從景別的節奏中體現其搞笑的氣氛。鏡頭的設定有很多原因,但是在《紅》這種流水線式的拍攝流程,其鏡頭設定多根據故事情節的發展、後期剪輯來確定。在拍攝《爆笑野戰排》中,三個來自不同國籍的士兵出場的鏡頭是演員在叢林裡穿梭,在我聽到編導說明拍攝內容的時候我就想到了要用跟拍的手法

在《紅》的拍攝工作中,我認識到了我作為攝像新手的笨拙,攝像的基本功不紮實,這一項是我厄待提高的一點。比如在對於(焦距、光圈、焦點)的準確把握 、畫面的穩定性的把握。

工廠生產實習心得體會850字 篇8

首先、畢業實習的順利進行得益於紮實的專業知識。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落選,因為對於用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途逕自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

第三、良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關係,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,並為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

工廠生產實習心得體會850字 篇9

短短四天的生產實習結束了,首先要感謝領導老師在實習期間的悉心照顧和各公司領導人員的詳細介紹。

通過本次的實習,感受最深的就是自己的知識還遠遠不夠用,不單單是書本上的知識不過關,就連生活中的常識知道的也很少,在車間裡用到的不只是書本上的知識,常識也很重要,在工作中要常常總結經驗,不斷最佳化生產流程,在學習中也是。在實習第一天中各公司的技術員在給我們講生產工藝的時候,他們用到的知識我都有印象,都是書本上的,偶爾提問到的知識點也是從課本中衍生來的,對於我個人來說,以前學過的知識都變得有點模糊了,對於現在上大二的我來說,雖然有的知識還沒學到,但他讓我意識到了知識的重要性,從同學們的眼神中可以看出都對所講的不是很熟悉,這就要自我反省一下了,以前學過的課程是不是抱著應付考試的態度學的?雖然在實習過程中聽工廠的技師們講的和自己學過的知識有些聯繫,但是自己總是聯繫不到一塊去,書本是書本,實踐是實踐,更別提那些還沒學過的了,好像他們還提到過國中學過的知識,這讓我更加切實感受到了所學知識的重要性。

在瑞邦製藥廠參觀的時候,由於製藥廠有規定,所以技術員只帶我們參觀了工藝用水處理車間和剛剛建好的藥品生產車間。在工藝用水車間裡,技術員為我們詳細介紹了每一道處理工序的原理,在這裡我見到了工作中的轉子流量計和反滲透裝置。在其製藥車間裡我看到了製藥企業對衛生條件的.要求之高。在天天海藻公司廠里的技術員帶我們參觀了做海藻酸鈉的每一個流程,讓我感受最深的就是廠里的工作人員都很熱心,為我們一一答疑。原來他們不僅僅生產海藻酸鈉,在海帶浸泡水中他們還提取碘,海帶廢渣還可以賣做肥料,正如老闆說的:海帶全身是寶。這也啟示我們考慮事情要周到,可能還會有想不到的收穫。在之後參觀的海州金茂園中,體會到更多的就是環保,如果一個企業在能源上做到自給自足,對環境的污染做到最小,那這個公司就是最成功的。

總體來講,學校組織的這次工廠實習是非常有意義的,首先它讓我們親身經歷了工廠的生產實習過程,預先熟悉了以後的工作環境,更加貼切的感受到了工廠文化。更重要的是他讓我深刻懂得了知識的重要性,了解到了自己在知識儲備上的不足,為自己下一步在學習上的目標定位提供了切實的依據。希望學校以後能多組織這種活動,讓同學們儘早熟悉自己以後的工作環境。

工廠生產實習心得體會850字 篇10

在這實習的時間裡,我收穫了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環保、講生態化嗎,將來的工作環境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕鬆的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們四人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產學習,現在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕鬆,但是一般一個崗位一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對於我們來說,在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調的工作難以想像,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養活自己!然後的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背後是我們勞動換來的收穫。

在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯乾、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

工廠生產實習心得體會850字 篇11

短暫的畢業實習很快便結束了,在這次畢業實習過程中,在實習工地的工人師傅、工程師 的幫助下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習, 我收益匪淺, 不僅學到了許多專業知識, 而且還從建築工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的 道理,現將實習以來的心得體會總結如下:

首先,通過這次畢業實習,使我更深刻地了我們路橋專業知識。大學三年在學完專業基礎 課和專業課後,逐步具有了較紮實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程 認知識習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對 以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。 以前課本上學的知識都是最基礎的內容, 所運用的模型和原理也是最簡單的類型。 但隨著 我國建築行業的日趨規範和完整以及人民民眾對建築安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容 易出現各種問題和疑惑, 如何快速正確地處理好這些問題?我想, 那便是運用我們所學的知識和 原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我 們都學過,但如何將他們聯繫起來,用於解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷 學習和總結。 “學以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。

其次, 通過這次畢業實習, 使我更清醒地意識到施工管理的重要性。 無論是從事設計還是施工或監理工 作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業實習的幾處工程單位,他們的先進管理理念和 方法都值得我們學習。尤其是在莆田的工程實習時,給我的感受最深刻。 路橋施工管理要考慮的內容多,範圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關係到土建工程 的進度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工 人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作 效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計畫進行中。

另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在莆田的仙港大道工程中實習,通過這些引入先進管理 模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助於施工的連續性和可續性。

最後,通過這次畢業實習,使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實,在這么短暫的畢業實 習中真的很難學到更多的知識和技能。

作為新世紀的大學生,我們要擔負起我們的歷史使命,從實際出發,扎紮實實為我國的交通運輸業奉獻我們的力量。對將來所要從事的工作做好了心理準備,踏踏實實學好理論知識,為以後生活工作打好基礎,對於後續課程的學習起到了很大的引導作用。我國的道路和橋樑得到了迅猛的發展,並且其需求也越來越大,這對於從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。我們更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利於將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。總之通過這次實習,我們個個都學到了很多,是一次學習,也是一次鍛鍊,我們都受益匪淺。

工廠生產實習心得體會850字 篇12

實習雖然已經結束了,可是我還是非常緊張,在這段時間當中我確實體會到了這一點,實習是非常寶貴的,也是非常磨礪一個人的,有些時候就能夠在不知不覺當中得到改變,來到xx工廠這裡讓我非常的忐忑,這段實習經歷也讓我有些不知所措,有些事情還是應該清楚的才是,這次的實習很程度上面讓我得到了鍛鍊,我也有一些心得。

我非常感激實習給我帶來的變化,因為在這個過程當中我確實體會到了不一樣的感覺,有些事情本來就是不確定性的,在工廠實習充滿了非常多的未知,也讓我體會到了不一樣的感覺,給自己足夠的信心是第一,在實習當中還要做到的有很多,比如要清楚的知道自己的缺點,也讓非常虛心的學習,這讓我感觸良多的,剛剛來到這裡的時候我還是非常激動,因為我自己對這裡就非常的陌生,擔心自己會做不好,畢竟實踐的經歷非常的少,但是我還是去面對了,我也在這個過程當中對自己的期望越來越高了,有些事情本就是要端正好心態,隨著自己一點點的適應這裡的一切,現在我也感觸良多,這個變化非常的明顯。

實習是一件非常美好的事情,自己剛剛上崗的時候有些東西總是很生疏,不知道怎么去操作,但是後來也就慢慢的明白了要怎么去提高自己,還是要堅定起信念,對自己的要求高一點準是沒錯的,實習讓我得到提高跟鍛鍊也讓我在不知不覺當中適應了很多,對於未知的東西我還是願意去嘗試的,所以這給我了很多可能,堅持到現在的我也非常感激自己當初做出的選擇,堅持一件事情是不容易的,有些時候本來就應該要坦陳相待,給自己足夠多的時間跟精力去證實這一點,這是我現在應該去做的事情,實習已經結束,實習當中的點點滴滴我依然是非常清晰的記得,這一點都讓我非常感激,也讓我在不知不覺當中看到了自己的變化,作為一名即將畢業的學生,這是我職業生涯的一個開始,教會了我很多的東西,職場絕對不是像在學校一樣,還有很多是我要去鑽研的,自己的專業知識也還需要進一步的提高。

對於自己的變化我是非常清楚,未來還有很多時間去證明,這短短的幾個月下來真的非常充實,各方面都讓我得到了提高,絕對不是一兩句話說的清楚的,我感激實習,感激期間遇到的每一個困難,這能夠讓我變得無比強。

工廠生產實習心得體會850字 篇13

在實習期間通過理論聯繫實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行總結了經驗。

首先、畢業實習的順利進行得益於紮實的專業知識。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對於用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途逕自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題,(舉例說明)

第三、良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和-諧的人際關係,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,並為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

工廠生產實習心得體會850字 篇14

這兩周在車間裡度過,總的來說,這是我大學學習生涯中難忘的.一段經歷,從大一到現在,可以說,這是我第一次運算元控工具機,真真正正由自己動手加工出一個成品零件,真是有一種小小的成就感,在感到喜悅之餘,我覺得我們學到了很多,比上課學到的要多得多,要實用。因為在課堂上,呂老師只會給我們將一大堆的理論,像這樣枯燥乏味的理論課,我感覺自己對數控這門學科很茫然,有點學不下去的感覺,而實際不同,這東西是要理論與實際相結合的,如果你不去親自動手操作,那你永遠不會明白這裡面的奧妙。現在發現數控這東西其實還挺有趣的。

在課堂上的時候,我感覺呂老師給我們講的那些代碼以及格式,和那些編程,我們根本就沒有去理解,只是一味的單純去記,以至於我們什麼都不懂。其實實際與理論還是有區別的,比如說加工涉及到的切削用量,對於我們從來沒有操作過的人來說,完全失去了他的參考價值,我們還是要從實際加工中進行調試,使加工尺寸既要達到要求,又要操作規範,這對於我們來說可不是一件容易的事。

在實習過程中,陳老師耐心地給我們講解數控銑床上面每個指令的使用,在陳老師的指導下,我們很快就上手了,踏入了數控這個門檻,我們也積極認真地學習,認真完成老師布置下來的任務。在完成任務之餘,我們還發揮自己的想像空間,自己嘗試著編程,不斷反覆的練習

實訓期間,我們做的是一個尺寸80*80的塑膠件,做這個零件的時候,我們學會了簡單的自己對刀和對零件的車削,通過簡單的加工,我們開始了解了返參命令,還有程式的編輯輸入,以及增量的調節,還有很多很多,接下來的時候我們是在這塊塑膠件上銑出編輯好程式的形狀,剛開始我以為這些全是自動的,可我錯了,在接下來做這個零件的時候,我發現對刀是一件很困難的事,花了我一定的時間,我發現,在操作的時候真的要很小心,仔細的去看,不然的話,很可能就會出現問題,如果不小心就會致使工件損壞,甚至撞刀,以及安全事故,所以時刻應該保持一個嚴謹的態度,我覺得這是很有必要的。

通過這次試訓,我們真正做到了理論聯繫實際,學以致用,使我們的數控知識進一步得到了鞏固,增強了我們走進制造業的信心,這次實訓雖然做的還不夠好,但我覺得從實踐中我們多多少少學到了一些知識。

工廠生產實習心得體會850字 篇15

時間飛逝,5個月的車間實習很快結束了。在剛過去的這段時間裡,我學到了很多,成長了很多。可以說這短短的5個月,不僅僅是在工作上邁出的小步,更是我大學畢業踏入社會的一大步。

從炎熱的夏天到寒冷的冬天,我在車間感受非凡;從冷軋工序的又累又髒到酸洗工序的刺鼻難聞,我深深感受公司員工的勤勞與辛苦;從根本不懂鋼管生產工序的我到如今至少略懂一二的我,我深切感受公司領導的關懷以及各工序段員工的細心教導。這一切的一切都是激勵我奮鬥,使我進步的源泉。

各工序段的實習順序差不多是跟著鋼管的生產工序來安排的,具體是冷軋、冷拔——固溶——矯切——酸洗——成品檢驗。之間另外的一些工序(如:修磨等)也在空餘時間向老員工學習,以解答心中疑問。

實習下來,也想談談自己的感受,以自己不完整的知識說說個人的一些想法。覺得荒管的質量、冷軋工序的好壞是決定做合格成品鋼管的保證。荒管原料的質量好,說明各種金屬材料的性質好,使冷軋工序便於加工。然後配以無損壞冷軋機的規範操作,就能軋出標準的外徑、均勻的壁厚以及減少裂縫的產生率。

當然,也不是說其他工序不重要。要做出質量合格的成品管,也要配以其他各段工序的正確操作。例如,固溶處理的好壞決定著鋼管的耐腐蝕程度,影響其使用年限;成品檢驗工作的仔細與細心程度,關係著是否有不合格品流出。

除此之外,最 想說的是一個好的公司也要有良好的管理方法。我個人愚昧的想法:最 好的管理方法是,拿你最 希望別人管理你的方法,去管理你的下屬。

工廠生產實習心得體會850字 篇16

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養我們觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。

一、實習目的

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、我對公司工作的理解

很榮幸成為公司的一員。公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要並結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。

三、入廠以來的工作體會

在實習期間,畢竟是第一次工作,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,於是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕鬆了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了步驟和一些基本注意事項。不過對於相關的專業知識我知道甚少,於是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,並細心專研,最終問題得到很好解決。

在實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實習是工貿學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而為畢業後走向工作崗位儘快成為骨幹打下良好基礎。

四、總結

總之,在過去的一年裡,我在老師和同事的關懷與培養下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今後的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

以上是我對已經過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今後更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

工廠生產實習心得體會850字 篇17

為期兩周的生產實習結束了。這段時間以來,我們經歷了很多,學到了很多,同樣也領悟了很多。俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學習都在學校,接觸的是課本是公式,很少有機會接觸工廠的產品以及生產流程,我甚至曾一直覺得我們的課程目的性不強。但通過這半個月的生產實習,我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎是保障,沒這些知識理論公式的支持在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索,結果還只是一知半解。

一、實習單位基本情況:

我們是在中航工業哈爾濱東安發動機廠實習的,是和我們專業相對口的單位。東安始建於1948年,是建國初期156個重點建設項目之一,該工廠主要致力於中小型航空發動機、直升機減速傳動系統、飛機附屬檔案傳動系統、工業燃氣輪機發電機組等產品的研製和生產,經過了60年的成長,東安走出了一條從修理、仿製到自主研發生產、廣泛開展過季合作的發展之路,也創造了許多的第一,為中航工業、國防建設、國民經濟建設做出了重大貢獻,能在這樣的單位進行實習我們也都感到非常的榮幸。

二、實習過程:

在實習的先前幾天先是由幾位老師給大家進行入廠教育,廠規廠紀、保密教育以及人才政策和企業文化;隨後我們開始進入廠區逐漸了解東安,其間,從參觀展館再到進入幾個典型的車間,通過前幾天的實習我深刻地體會到了東安的文化,整齊規劃的廠房寬敞明亮的車間,工廠在6S管理理念下為職工創造了一個高效的工作環境,也為國家創造了一個高水平的航空企業,環境對人的影響是巨大的,積極的環境也能催人奮進,同時,工廠在活躍大家積極性的同時也不失嚴肅的作風,由於是國家重點的保密單位,保密規定處處可見,也給我們留下了深刻的印象,從主管到工人師傅都認真地貫徹保密條例,不能對我們說的他們會直接說明,我們也非常的理解。

隨後幾天我們分別在508總裝車間、設計所、和510試車車間分組定點實習。在這三處的定點實習可以說是收穫頗豐,就以508說,在學校的《航空發動機結構》課上學的知識基本都是紙上談兵,只看到了二維的圖紙,對於結構的理解還沒有那么深刻,在車間的實習不僅把我原來沒弄清楚的知識點弄清楚了,而且而鞏固了學過的知識,看到自己在書上學過的知識都是有套用的地方,也大大地鼓

工廠生產實習心得體會850字 篇18

首先、畢業實習的順利進行得益於紮實的專業知識。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對於用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途逕自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

第三、良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關係,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,並為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

1、 繼續學習,不斷提升理論素養。

在資訊時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我積極回響單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

2、 努力實踐,自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,並將知識套用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

3、 提高工作積極性和主動性。

一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。

最後感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續努力的。