大學生實習心得體會模板錦集

大學生實習心得體會模板錦集 篇1

非常榮幸能夠在我學生生涯的最後一個暑假進入聯想福建分區實習,暑假大學生聯想實習體會。7個人,7周,在聯想,這一從1997年以來蟬聯中國國內市場銷量第一的it巨頭裡學到的不僅僅是如何做表格、整理資料,也不僅僅是如何遵循上司的囑咐把工作落地執行,更重要的是學會怎樣去跟合作

方進行有效地溝通,怎樣才可以更高質量高效率地去完成每一項工作,無論大小。

實習的第二天分區為我們開了個歡迎會議,會議上瞿總、方總和傑哥分別結合自身的經歷告訴我們作為一名職場人士應該具備哪些素質、以怎樣的態度投入工作中。而工作中的思考也是很重要的,比如說聯想讓我們做一個數據,我們要知道做這個數據的意義,要知道聯想的每一個大小策略都是要通過數據來決定的。雖然我們是一個實習生,但是也要時刻以一名正式員工的標準來要求自己,任何一個好的企業都希望他的員工儘快成為一個熟手,所以我們要想辦法快速地了解公司的狀態和運作,把自己變成一塊海綿,不斷地吸收知識,並且獲取、探索客戶的需求。

接下來是培訓師鄭志鑫為我們做的.聯想企業文化介紹和產品運營主觀林青山給我們做的銷售培訓,給我們介紹了從全球範圍內的聯想結構,以及聯想從市場類型和業務類型的劃分方式。還為我們解釋了fd和vd這兩個概念以及聯想的店面運營管理。作為新興市場部門的實習生,有個問題在我腦袋中閃過,fd的店面有很多督導,可以直接地進行巡店管理,但是vd都是在一些較為偏遠的鄉鎮,採用巡店管理肯定會浪費大量的人力物力財力,那聯想是怎樣做到在日常沒有人監督的情況下保證這些店面自覺地做到業內一流的標準呢?除了聯想給的很可觀的資源獎勵,肯定還有很多其他的工作,這些是我在今後的實習中要探索的重點。通過培訓我們了解了聯想之所以能擁有全球一流的店面跟它獨特的管理模式、完整的激勵制度和許多細節是密不可分的,也知道了應該掌握什麼樣的技巧去跟不同性格不同職業的人溝通才能實現互利共贏。於行銷策略也有了進一步的認識,行銷是一門很深厚的學問,一舉一動都關係到你的產品是否可以賣出去。

這次暑期實習的任務主要有這四項:

1、協助分區推广部做好福建暑期推廣工作,網路行銷方案的策劃以及執行,跟公關公司藍標以及合作方新浪福建、太平洋福建進行線上活動的溝通與跟進;

2、協助分區vd部門進行暑促鄉鎮網點註銷物料到店情況的抽查,協助敏婷姐進行q2靈活推廣的宣灌和收集整理、審核材料工作,跟外協進行暑促物料的核對;

3、推广部和vd的業代做好前程巡展b類活動中和渠道的溝通、安排活動時間、負責安排物料的轉移與活動執行情況的跟進,確保活動可以順利,高質量地在q2完成;

4、做好北京總部安排的z360的改裝工作。

下面就這四項工作談談我的個人心得——

關於在推广部的策劃工作的體會

這次實習在推广部我參與了兩個方案的策劃,“聯想樂phone功能蓋樓頂貼贏世博門票”和“彪悍裝備u質品味——福建聯想清涼一夏達人show”。這兩個活動都是我們實習生團隊親自策劃的,第一次知道線上活動的操作流程,第一次知道完整的策劃案必須包含的內容有哪些,第一次與藍標、新浪、太平洋等知名的公司溝通合作,之前的我們真的都很青澀,經過這兩個策劃案的鍛鍊感覺自己瞬間成熟了許多。

大學生實習心得體會模板錦集 篇2

我們電子科學與技術專業的31名同學到達滁州市康佳電子有限公司,坐在車上的時候自己很迷茫,不知道這次去那邊實習我會怎么樣,能不能承受那邊的工作量,能不能適應那邊的環境,能不能做到很好……這一切都是個未知數。帶著一顆忐忑的心來到了康佳電子有限公司。

到了滁州後我們被安排進了一所學校宿舍中,所有的一切都是那么的陌生。記得當時我們都是由康佳員工領著,在滁州市買好自己需要的生活用品。緊接著第二天我們開始 培訓 ,講一些關於工作時候注意的細節,可是過後自己還是忘記了,不知道上面的人說的是上面,只知道我們那個一天就這樣慢慢的沒有了。培訓結束,我們各自被自己的線長帶到不同的線,做著不同的工作。

我被安排在806線,我們這條線做的是整機的,都是流水線。我們只是簡單的打螺絲,站在自己的崗位的時候不準說話,不準到處跑動,跟著自己的師傅學習如何去打螺絲,並且還要打的快。每天都是20xx多台電視機,基本上不是加班就做到六七點。開始去的時候自己真的受不了,我們都是沒有習慣那種工作環境,每天站個十幾個小時。開始的時候自己的腿真的是受不了了,手臂酸點都是沒事的,但是走路的時候自己的腿真的是不聽自己的`話。那邊的一伙食我們也是吃不慣,所有的一切我們都是不習慣,我們開始商量如何逃避,想著如何逃離那個破地方。可是最終我們的計畫還是失敗了,每個人有自己的想法,每個人有自己的工作,有的輕鬆,有的累點,所有導致我們這次的計畫破產了。

實習的這兩個月不到的時間裡,雖然很累,但自己真的學會很多。帶隊老師以及線長、師傅他們等,都是讓我學會很多事情,讓我成熟很多。在那邊最大的感觸就是自己的事情自己要做好,只有你做好了別人才不會抓到你的把柄說你什麼的。剛開始我打螺絲還是不快的,我師傅每次都是幫我打,隨著時間的流逝,我感覺叫我師傅幫我,我都是不好意思了,每次我們那邊堵機子的時候線長就會過來說我們,那時候自己心裡感觸很多,也是那時候我才知道我也是可以做到很好。那時候起我每天都是儘量的完成自己的任務,我師傅每次誇我做的不錯的,那時候自己心裡很開心,一種被認同的感覺,那種感覺真的很好。

這次我們被安排實習的任務主要是學會修理電視機一些常見的毛病,我們線上上忙忙碌碌一個多月後 ,這一個多月的時間也是康佳電子廠的旺季,每天重複著同樣的動作同樣的事情,有時候自己感覺很煩,可是最後自己還是堅持下來了。期間自己的手傷了很多次,想要請假可是每次都是有各種的理由把你的假條打回來,為的就是讓你給公司創造更多的利潤,你是來拿工資的,所以你就要對公司創造價值。正如我小姨夫說的一句話“你想要拿到更多的工資,可是老總他們卻是想要你努力的工作,甚至要你把你的命都是拿掉”,現在感覺這句話很對,如果你沒有給公司帶來什麼,憑什麼公司要給你工資,這就是社會,這就是工作。對於一個剛剛踏入社會的我來說真的不能接受這樣的事實,在那邊我一直認為我只是個學生,可是進入公司後別人只會當你是一個普通的員工,不會給你什麼條件。工作中你就要把你的工作做好,別的都是沒什麼,這樣公司才會認可你,你的同事才會認可你。在處理一些事情的時候你也不能把你當做一個是例外,記得我的帶隊李老師說的那樣“一個人長腦袋是做什麼的,是用來思考的。在處理問題的時候多思考,對你會有幫助的”。這句話我現在都是記憶猶新,每當自己遇到事情的時候我都會想到李老師說的那些,我感覺我在康佳實習這段時間給我帶來了很多,我學會了很多,我感覺我真的長大了。

大學生實習心得體會模板錦集 篇3

這次實習,除了讓我對XX銀行的基本業務有了一定了解,並且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平台,為我今後踏入社會奠定了基礎。

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。

其次,我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裡深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這么做。現在銀行已經類似於服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。

最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷並不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

因此,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收穫很多。

大學生實習心得體會模板錦集 篇4

這一方面的例子有很多,只要在學校,無論在課堂上還是課後,教師隨時都要準備著給學生正確的歸因引導,在教師的耐心教導中強化學生的歸因思維,進而實現人的內外兼修。

對於學習者來說,學習的最終目的是把從學習中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和套用上來,把從學校里學到的知識,運用到各種不同的實際情境中,解決現實中的各種問題,從而形成解決問題的能力。能否準確、有效的提取有關經驗來理解新知識、解決新問題,這實際上就是一個遷移的問題。在學校情境中,大部分的問題解決是通過遷移來實現的,遷移是學生進行問題解決的一種具體體現。要將校內所學的知識技能用於解決校外的現實問題,這同樣也依賴於遷移。要培養和提高解決問題的能力,就必須從遷移能力的培養入手,否則問題解決也就成為空談。

經與學生交流發現,很多學生不好學是因為他們覺得書本上的東西對以後走上社會工作沒什麼用,與其那么辛苦的學一些用不著的東西還不如輕輕鬆鬆的過日子。從這點可以看出,學生其實是愛學習的,成績不好不是因為他們不想學,而是他們沒有發現學習的好處,不懂得遷移。因此教師必須時刻謹記要把書本知識與生活聯繫在一起,培養學生的遷移意識和遷移能力,使學生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”,從而成為自主學習、熱愛學習的一個人。

舉個例子來說,教師在講到汽車剎車問題時,首先是要把汽車剎車當成勻減速直線運動來處理,進而把勻變速規律遷移過來解決問題,再進一步遷移,說明平時在交通事故中測量路面上的車痕以檢查是否超速套用的就是這個道理;另外,汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動,用反向思維解決問題,進而把這樣一種思維意識引用到解決現實生活中的問題中去。學生往往對這樣的講授比較感興趣,因為他們覺得有用。其實這也是激發學生學習動機的一個因素,但由於它有特殊的功能,故單獨成一版塊。

實習中很喜歡與學生泡在一起,跟他們分享學習經驗討論生活討論大學,這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的,但最終是學生收益最值。做老師就是要做到學生願意跟你談,這樣才能夠名副其實的了解學生,進而有的放矢的開展工作。

人首先是大自然的動物,其次才是人類社會成員。因此人首先關注的應該是自身基本需要的滿足與否,只有基本需要得到滿足了,才會想要得到更高層次的滿足。中國有句古話——倉廩實而知禮節,就明確的反映了這個現象。國外的心理學家馬斯洛經過研究認為人的需要可分為五個層次,按低級到高級可分為:生理需要、安全需要、歸屬於愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要。按照這個理論,教師在關注學生、了解學生的動機的時候,首先要觀察學生生活的基本需要,應該從了解他們的基本需要和願望出發,如家庭條件、住宿情況、人際關係以及教師儘快叫出每一位同學的名字等等。對於學生的努力程度來說,學生內心對教師和教學環境的接受度是一個很重要又經常被忽略的指標,要想提升他們的接受度,就必須讓他們覺得老師們是真的在關注他們,讓他們覺得很溫暖,不願意辜負老師們的期望。處於高中階段的學生已經接近成年,但生理上的成熟並不等於心理上的成熟,很多事情仍依賴於得到別人的充分肯定,社會關係的依戀性是很強的,只要讓他們依戀老師,教育就可以順利展開。

這次實習我們開展了“放飛青春主題班會”,班幹部積極張羅,全班同學熱情參與,不論是激發學生的上還是師生感情紐帶的構造上都取得了很大的成效,很喜歡這種氛圍,有朝一日我真的成為班主任了,我一定會樂此不疲的。

不過,實習中發現實習學校很不重視班會課,也打聽到其他學校也一樣。班會課基本上用於紀律強調或者用於練英語聽力或者亂成一鍋粥。筆者認為,班會課更多的應該用於開展主題班會,在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學生展開德育教育,使學生更加清楚地認識到自身存在的缺點和優點,在班主任的指點升華中獲得內心的強大。主題班會的內容豐富多彩,可以是關於生涯的,也可以是關於集體精神的,也可以是關於付出態度的關於人際交往的等等,每一周都可以享受輕鬆一刻,何樂而不為呢?

另外,對於高一的學生,我十分不贊成那么多的考試,因為這種方式只對成績較好的同學有效,而對那些成績較差的學生來說基本上每一次都是打擊,根本起不了激勵作用。為了讓學生熟悉高考模式,筆者認為高一每一學期可以進行四次考試,期中期末以及中間再插進兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練,這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細的講解練習,也使得成績原本一般的學生有較長的時間努力補上來。每一過程都有目標,但每一過程都不會壓力太大。

總結到這裡,基本上宣告實習落幕。經歷了很多,也成熟了很多,但剛剛起步,經驗尚缺,還有待繼續努力繼續探索。最後,我要感謝我的指導老師們和各位實習夥伴以及高一四班的全體同學,謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導和支持,謝謝實習夥伴們的指正和支持,謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持,我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!

原文:大學生實習心得體會大全 實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為套用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

1. 實習單位及心得體會

單位名稱:窗簾有限公司

該公司的老闆是我的舅舅,而且公司的規模也較小,所以公司里只有一位姓鄭的老會計。她在我實習這段期間,很用心的教我,我在此期間也學到了很多以前在學校里從沒接觸到過的東西。因為事先已經給舅舅打過電話,舅舅直接把我帶給了鄭會計。公司主要業務是窗簾銷售和售後安裝。

第一天舅舅講了公司的主要業務以及涉及到的會計方面的主要工作,還有公司的規章制度,舅舅說:既然來公司實習了,那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規章制度來辦事和約束。

鄭會計根據我的實習時間,主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,並做一些簡單的出納。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細緻地了解了公司會計工作的全部過程。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。

作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢,然後就是帶著錢回到公司,再把錢存到保險柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛生。

一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢後,鄭會計給我看了以前她做好的憑證,告訴我一些在做憑證時應該注意的地方。在看憑證的時候我發現了一些問題,例如教育費附加、地方教育費附加、城建稅、水利建設費等不知道是怎么計提的。後來鄭會計告訴我商業企業的:教育費附加=增值稅*3%;地方教育費附加=增值稅*2%;城建稅=增值稅*7%;水利建設費=銷售收入*1‰。還有一些科目和以前在學校學的有所不同,最簡單的舉例:課本上的“庫存現金”到現實中企業里用的就是“現金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應付職工薪酬—工資”但是企業中把它記入“管理費用—工資”還有很多關於薪酬都記入福利費、保險費等等。

通過鄭會計的講解使我了解到原來在企業里還有這么多我們以前不知道企業要交的稅。

最讓人興奮而又挑戰的是:接待會計人員在教育的培訓講解工作,當然這是在公司呆了半個月之後的變化了。

2 自我感受

實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以後的職業生涯與職業技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關係,還要溝通好與各個部門的關係,更重要的是要與銀行溝通好關係,如此更加方便平日的業務順利流轉,做通每一個環節的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業的會計人員不但要專業技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不苟,嚴謹以待。

3 社會需求及專業發展、自我定位

現今社會處於經濟低迷和金融風暴的影響下,全民企業開始新一輪的企業規劃與調整工作,當然財務部門做好財務管理,及時提供有效地報表與數據分析是至關重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關注。這也對會計人員的本身專業技能和職業素質產生了更大的挑戰。當然作為一名會計從業人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己,提高職業素養與個人品質。

大學生醫院實習實踐體會

醫學院大學生醫院實習實踐體會

白雲浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡於大地,孕育著一個希望的誕生。200#年的冬天,這是我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士,心得體會《大學生實習心得範文》。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實習。

對於我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著乾淨的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關於護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作後查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,並為病員配液。

終於有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然後拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例後,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

20xx、2、21在醫院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結紮及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以後你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。

短短的15天醫院實習結束,終於可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰鬥的護士們,才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:

1.思想素質:要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和團隊精神精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。

2.專業素質:護理人員要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細緻的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善於發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對 性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做鬥爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

3.科學素質:護理人員要具有實事求是、勇於控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然並知其所以然;護理學是一門套用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鑽研業務,不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善於總結經驗,不斷控索,開展研究,勇於創新,努力提高業務技術水平,不斷推動護理事業的發展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

大學生實習心得體會模板錦集 篇5

在還沒放假的時候,我就得知我很榮幸可以來到聯通分公司集團部進行暑期實踐的活動。這份工作充滿了挑戰性,工作期間也發生了很多不盡如人意的地方,但我還是從這份工作中積累了豐富而寶貴的工作經驗。

剛開始來上班的時候,還沒完全調整好自己的工作狀態,剛接觸到這新環境,自己多多少少都有點緊張,做事情的時候還沒能完全放開手腳,身邊的同事也並不怎么認識,但這時我並沒有氣餒,我努力做好師傅給我安排的工作,和同事一起完成當天的工作任務,慢慢的我開始融入了這個和諧的團隊。我這個部門主要負責3G天眼的推廣,聯通業務的擴展,聯通客戶的跟蹤服務等任務,而我主要負責的工作就是和師傅出去了解下3G天眼的推廣和安裝,這份工作雖然看似簡單,但其中卻充滿了學問,讓我受益匪淺,同時也讓我了解到了自己的很多不足,需要我以後努力去改正和學習。這是我自己總結的幾點需要我自己注意的地方:

1、首先需要培養自己的禮貌意識。

聯通公司是屬於一個服務行業,在帶給客戶各種通訊服務的同時,更要提高自己的服務質量和水平,禮貌就是個必不可少的功課。平時和師傅外出調查安裝攝像頭的實地情況的時候,禮貌的與人溝通可以使我們面對的客戶更加容易接受並且有助於我們工作的高質量完成。

2、其次要提高自己有關通訊方面的專業知識。

我的工作雖然不怎么要用到平時上課的專業知識,但我從師傅和客戶交談的時候,我就發現我有很多這行的專業用語我是不了解的,課本學習的知識只是基本的理論知識,以後要很好的做好這通訊行業的話,就需要我學會把課本的理論知識運用到工作當中來。

3、要提高自己為人處世的能力。

一個大型的公司往往他是分很多部門的,單單靠一個部門是不可能把這公司做大做強,更不有利於工作的效率,這就需要學會和身邊的同事交流和溝通,對於領導安排的工作任務我們要做到有所交代,工作後無論有沒把任務落實好都應該和領導和同事報告,這樣才不容易導致重複工作,提高工作效率,也可以相應得到你在領導和同事眼裡的信任。

4、最後做事要學會總結、學會忍耐、學會感恩。

每個人來到一個陌生的環境後都會有一個認知的過程,從不知到知之,肯定有個學習的過程,其中會有很多瑣碎事讓你做,有很多重重複復的事情要你去解決去學習,這樣你就要有耐心,不煩躁,當做一件事心中有怨氣的時候,這勢必會影響工作的情緒,所以當工作到煩惱的時候學會調整自己的情緒這必不可少,一個人要想進步,總結也必不可少,這樣你才不會重重複復做一些自己很容易做錯的事情,才可以了解到自己的不足之處。

人無完人,工作過程中多多少少都會犯錯,這並不重要,重要的是要在錯誤中總結到自己的不足學習到一些自己不了解的知識。在此要感謝領導和同事的包容和教導,同時感謝貴公司給我這個機會寶貴的實習機會。

大學生實習心得體會模板錦集 篇6

光陰似箭,朦朧中還記得剛來實習學校的場景,剛來的時候碰到了許多的問題,有時總會感覺半年的實習生活遙遙無期。但是,昨天28期xx地區頂崗實習的駐縣老師來學校做交接。我才意識到自己的實習生活馬上就要結束了,已經進入了尾聲。想到這裡,腦海中出現許多畫面。

還記得第一次站在講台上的緊張的感覺,那種手足無措。還記得剛看到班裡人名單時的犯愁,記住這些名字是多么困難,但是不到一個月時間,我就記住了所有人的名字。也還記得第一次處理學生問題時的茫然,到現在每天處理事情的從容,平靜。還記得學生聽到我沒吃飯後,把自己的飯給我時的感動。還記得你們哭著和我說他欺負我時的可憐。不知不覺中我與這些孩子已經在一起度過了四個月的時間,有過開心,有過生氣,有過傷心……

是啊,半年的生活過的很快,我不敢去想離開的那一天我會多么的傷心。我知道現在唯一要做的就是,我們要一起努力為了期末考,一起努力站好最後一班崗位,為我的實習生活畫上圓滿的句號。加油!

大學生實習心得體會模板錦集 篇7

作為一名即將步入大三的學生,能夠利用這個暑假提前體驗實習經歷,對於日後的工作學習都是獲益良多的,大學生暑假實習報告。短短的一個多月的時間,雖然還不能學習得非常透徹,但是卻帶給我很多的感悟。

首先是尋找實習單位。一直聽說找工作難,只有真正實踐,才能體會。對於一個沒有任何工作經驗的大二學生來說,要想找份實習的工作是困難的。但正因為如此,更堅定了我的決心。經過不斷努力,最終選擇了蘇州恆凱電氣有限公司。

其次是學習基本技能。進了單位,所有的一切都是新鮮的。小到收發傳真,大到處理定單,所有的一切都必須從頭學起,絲毫馬虎不得。比如收發傳真這樣的小事,必須仔細核對傳送的檔案,傳送的對方,收到的時間,這些看似細微的地方,容不得一絲差錯。

經過短暫的學習與適應,我開始試著開始學習處理定單。儘管在課堂上也學習過一些報價定單的基本知識,可是實際運用起來就顯得心有餘而力不足了。畢竟這一張張的單子,關係到的是上千上萬的生意,稍有差池,就會造成直接的經濟損失。

除了這些工作外,我還負責整理內部報價資料。將以往的報價資料進行系統的整理歸類,可以大大提高今後的工作效率。所以這也就意味著在整理過程中,必須嚴謹全面,不能有任何重複遺漏。這對我來說,也是對自己細心耐心的一個巨大考驗。

最後是為人處世方面。剛進公司,面對的是領導,同事。突如其來的角色轉換,要求我必須自我調整適應。如何處理好與同事之間的關係,是一門很大的學問。可能因為我的實習時間比較短,所以還不至於產生矛盾,但我想,在以後的工作中,難免會發生些磕磕碰碰,如何處理好這些小摩擦,還需要鍛鍊。

實習結束的那天,心中還是有很多的不捨的。上班轉車的辛苦,整理資料的繁瑣……現在想來,都是一段美好的回憶。我相信,有了這段經驗,不管對日後的工作是否會有直接的幫助,但是它豐富了我的暑假生活,積累了有用的人生經驗。每一次的歷練,都是一種進步,都是珍貴的財富。

大學生實習心得體會模板錦集 篇8

我的實習生涯早已圓滿結束,得到實習學校的老師們好評和欣賞,深受學生們的喜愛,通過師生互動的講課方式來活躍課堂,使學生們對美術產生了濃厚興趣,學生們探索的好奇心觸動了我,讓我巴不得要把所有的美術知識傳授於他們。

我所教的是初一年級的美術課程,初一年級的孩子們似懂非懂,總想用探索的雙手接觸物品,我簡要講了每節課美術創作的方法,多展示自己的范畫,讓一雙雙好奇的眼睛更徹底地了解本課內容,留多一點時間讓學生動手創作,發揮他們豐富的想像力,訓練他們的繪畫造型能力,隨時展示學生的優秀作品,增強他們的信心。

國中階段是人生極為重要的一個關鍵年齡期,學生的邏輯思維仍需要很多的感性經驗來支持,想像力發展的有意性迅速增強且多為有意識,有目的,想像力中的創造成分增多,想像中的現實性不斷發展,情緒情感的發展也處於轉折期,情感易受外界環境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動性,衝動性。情感內容日益豐富,深刻;因而國中美術教學的目的越切合國中生的身心特徵就越容易實現。

美術教學屬於美育的範疇,但它與智育的聯繫。如何增長學生知識,如何發展學生的智力,也成了美術教學的目的之一。使學生具備初步的繪畫與藝術設計的基本技能知識,提高學生的美術鑑賞能力,增強學生的民族自豪感,通過開展豐富多彩的課外文化藝術活動,豐富學生的精神生活,培養美術人才!

大學生實習心得體會模板錦集 篇9

在項目的這短時間,我深深地被領導和同事們所感動。黔張常項目四分部是一個充滿活力和激情的集體,領導對我們見習生的生活和學習都非常關心,同事們也基本都是同齡人,對我們不懂得地方會細心的指導,這讓我能夠很快地適應這個環境。深山的寂寥與孤獨被這一溫馨工作生活環境所抵消,這也使我能全心全力的投入到工作和學習中去。

對於我來說,剛剛從學校畢業,只是了解了一些書面上的知識。現在,我明白了自己以前所學的還遠遠不夠,對於現場的管理基本沒有任何的經驗,而對於圖紙的理解和認識也遠遠不夠,這些都需要我通過努力的學習去提高。另外,工程項目對於個人的責任心要求非常高,因為我們的每一個決定都會對項目有所影響,這就要求我有一個認真細心的頭腦。尤其是在測量這一塊,更要非常精確,這些也是我要在這一年的見習期內所要認真學習和培養的。

大學生實習心得體會模板錦集 篇10

在省公司人力資源部實習的兩周時間,讓我對公司的人事管理、員工的管理及聘用有了更深刻的理解。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,在協助王老師完成新xx屆大學生入職初選考試篩選的工作中,更是體會到看似簡單工作的背後是耐心和努力。

在工作中我深刻體會到了做人做事的道理,從實踐中學到了專業技術,積累了實踐技術經驗。在今後的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。

大學生實習心得體會模板錦集 篇11

通過這次的實習,我的感受非常的深刻,在這樣的環境下面,我堅持做好了很多事情,也成長了很多,這確實對我而言是一個非常有意義的事情,無論是在什麼階段我都是思考了很多,實習雖然只有短短几個月的經歷,但是我對自己還是比較有信心的,在這次的實習當中,我也學會了很多東西的,通過實習我也有了一番感悟。

首先我在工作當中,一直都是比較踏實的,也在認真的維持好心態,學習到的東西讓我趕緊很是充實,這讓我不得不去思考一些新的問題,在這樣的大環境下面,確實是有很多東西值得提倡的,在這方面我也思考了很多,我需要對自己各方面更加的有信心一點,在學校的時候掌握的是理論知識,有很多東西都是有限的,把自己所學到的知識運用到工作當中,這才是一種充實,對此我也是深有感觸的,未來在工作當中,我肯定會更進一步,我是非常在乎這些的,實習也是一種積累,對我而言更加是一種進步,在這個過程當中,總是能夠學習到一些寶貴的知識,在這方面我始終都是認真思考自己的本職工作,還有哪些需要調整的。

這次在實習當中,我深刻的意識到了自己的成長,實習期間我和周圍的同事學習的很好,在這方面我對自己是很有信心的,在這個過程當中,我是非常有動力的,這對我個人能力還是有很大幫助的,我也掌握了很多知識,對此我更加充滿了經驗,我對還是有深刻認知的,我和周圍的同時學習到了很多知識,因為我這方面還是缺少很多經驗,這讓我對實習更加充滿了期待,非常感激同事對我的幫助,這次短短几個月的時間,我覺得自己缺少鍛鍊,也是意識到自己缺點,作為一名大學生專業能力是非常關鍵的,但是在實習當中我感覺非常吃力,也感覺到了自己專業知識的不足。

現在我回想起來的時候,確實還是非常有動力的,對此我也是感覺非常的充實,在這方面我也一直在虛心的學習著,這讓我也想起了很多事情,我感激這次的實習經歷,對此我也是感覺非常的充實,我相信自己可以做的更好一點,這給我的一種非常充實的感覺,我希望自己能夠學習到更多的知識,這一點是毋庸置疑的,在大學階段的學習當中,我所掌握的知識也是足夠多的,相信以後是可以做出更好的成績來,這次實習當中讓受益匪淺。

大學生實習心得體會模板錦集 篇12

經過長達五個月的實習生活,在課堂教學方面得到了充分的鍛鍊,也總結了一些屬於自己的經驗。

每節課都有不同的成功之處,例如充滿吸引力的課堂導入、有趣的對話、典型的案例、巧妙的設問、幽默的講解、獨到而有特色的小實驗、有益的啟示、精彩的教學設計、恰如其分的多媒體套用,等等.在錄製最後一堂課時,我以一個蘋果進行了導入,貼近生活,引人遐思。我以創造性的教學思維,從不同的角度和深度把握教材內容,並以恰當的方法和表現力設計教學環節,將教學過程中自己感受深刻、達到預期效果和引起學生共鳴。把這些記錄下來,日積月累,就成了一筆寶貴的財富。

教學總會有不足之處,即便我再熟悉教材、學生和精心設計教學過程,也會在課堂上出現許多課前估計不到的情況,如表達不清、處理欠當、方法陳舊、演示失敗等.這些突如其來的狀況經常會出現,有一次,在進行正常的教學活動時,ppt出現了問題,圖片和文字顯示不出來。對於這種狀況,我採用的是放棄PPT教學,而進行普通的教學活動,將這節課完整的上下來。如果把課堂中出現的不足或一時不知如何處理的問題及時記錄在教學反思中,然後進行認真分析、思考,這樣做一定能促進今後的教學,為以後的科學研究積累資料.

我們都有這樣的經歷:課前精心設計教學過程,確定教學方法,而在課堂實施教學中,隨著教學的展開、師生思維的發展及情感交流的深入,往往會因一些偶發事件而產生瞬間靈感,這些“智慧的火花”常常在特定環境下產生,若不及時地利用課後反思去捕捉,便會因為時過境遷而煙消雲散,令人遺憾.另外,在教學過程中時有突發事件發生,教師機制靈活地應對,恰當地處理,也為今後類似事件的處理提供借鑑.

在運用各種新的教育理論、新的教育教學思想、新的教育科研成果而進行的各種教學改革時,改革的實效性、實用性如何?是否適合本年級、本班級、本章節內容對某個知識點的處理,主要優點有哪些?對教學的促進作用如何?有利於學生哪些方面的發展,不利於學生哪些能力的培養等,寫下這些反思,有助於對新理論、新思想的消化、吸收、套用,使自己的教育思想、教學策略不斷更新,始終處在教學改革的前沿,促進自身的專業水平不斷提升.

在進行教學活動之前,我總會去聽一節指導老師的課,在課上老師們總能用一些方法講知識點進行講解,學生理解起來也容易,教師授課也簡單。像這樣的方法,我經常會把它套用到我自己的課堂,都會有著不錯的效果。所以,借鑑其他教師獨到的教學方式,學習其先進的教學理念,還可以記下聽、評課中值得商榷、批駁或質疑的觀點和做法,並引以為戒.或者請聽課教師如實指出自己的教學設計哪些符合學生實際,哪些不受學生歡迎,哪些學法指導到位,哪些學法指導還是空中樓閣,並做好記錄,作為今後發展和改進方向的依據.只有時常聽、記同行的意見,才能做到博學眾長,集思廣益。

在進行講解練習題時,總是偏於講解比較難的題目,但是效果不好。由此我進行了反思:學生是初學者,許多在教師看來是“易”的知識,對學生來說卻是難點.教師要詳細記錄學生對所傳授知識的接受狀況,包括對所授知識的接受程度、重點難點是否已經掌握和理解、學習中遇到的困難和普遍存在的問題、練習和作業的完成情況等.日積月累,既豐富教學資源,課堂教學也更加貼近學生實際.這些解決學生困惑的方法在課後利用教學反思記錄下來,就會不斷豐富自己的教學經驗.

學生的學習過程是一個積極的認知過程,在課堂教學中,常有這樣的情況出現:有時學生在課堂上提出獨到的見解或新奇的問題,迸發出思維的火花,給課堂增添異彩,有時對問題分析理解,甚至優於教師預先構想的方案.對教師來說,這是教學相長的機會(也就是說採擷學生思維的“火花”,有助於開闊教學思路,做到教學相長).在教學中,教師應十分注意學生的“問題回答”,教師對學生就某一問題發表的獨特見解,應給予鼓勵,並及時記錄下來,以充實完善自己的教學過程.

教完一節課後,應對教學情況進行全面的回顧總結.教師要根據這節課的教學體會和反饋信息,反思自己在教學上摸索出了哪些規律,在教法上有哪些創新?在組織教學上有何新招?解題的諸多誤區有無突破、啟迪是否得當、訓練是否到位等.及時記下這些得失,並進行必要的歸類和取捨,考慮一下再教這部分內容時應該如何做.這樣可以做到精益求精,把自己的教學水平提高到一個新境界.

以上的教學經驗是我在這裡經過一個學期的訓練和反思得到的結論。除此之外,在六項技能方面我也得到了訓練,例如:教姿教態方面的進步,板書書寫規範,課堂時間把握的得當等。總之,這段時間使我受益匪淺,對於我未來的學習之路有很大的幫助。

大學生實習心得體會模板錦集 篇13

省直屬機關,一個聽起來很高端的地方,沒想到我這個暑假居然能通過“井岡之星”省大骨班實習計畫來到這裡實習。20xx年7月15日,我揣著介紹信,懷著忐忑不安的敬畏,踏進了省漁業局,開始了為期一個半月的實習。

實習期間,我主要負責漁業局檔案的整理和電子檔案錄入,電腦、掃瞄器、裝訂機、回形針、固體膠都是我的得力助手。一個月來對公文檔案的'接觸,讓我對機關單位的收文、發文等檔案處理流程有了較為詳細的了解,對公文格式以及辦文流程的嚴謹深有體會,對檔案管理現狀也有了更加全面真實的感知。而在業務實踐中,檔案管理知識的薄弱、實際操作經驗的匱乏,也讓我更加明確之後學習的方向,並意識到實際操作的重要性。

除此之外,通過主動幫忙分發報紙,熟悉漁業局的各位領導同事,對機關單位的組織架構和人事構成有了初步了解。而在人際交往中,我發現單位的同事們就像一群兢兢業業的小蜜蜂,在自己的崗位上辛勞著。而且平易近人,有求必應,有問必答,仿佛是我的人生導師。

總而言之,一個半月的實習歷程,讓我見識學習了很多,也明白自己還有很多不足,我今後一定會更加努力學習認真思考,一步步走向那個更好的自己。

大學生實習心得體會模板錦集 篇14

今年八月開始,我在xx公司衝壓車間進行了為期兩個月的實習工作。在實習中,我在車間有x年工齡的師傅的熱心指導下,積極參與車間日常管理相關工作,注意把書本上學到的汽車與機械等理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的汽車與機械理論,探求車間衝壓機械工作的原理與衝壓技術。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對衝壓車間的工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所實習的衝壓二組是車間的主要生產線之一,有x台千噸級進口液壓四柱式衝壓機。車間現有正式職工x余名,先進的工程技術裝備近x台。該線主要衝壓本廠的衝壓件、轎車車及衝壓件,生產任務重,工作條件艱苦,噪音大,工人三班倒,周六周日經常加班,去年有段時間x個月沒有放假。車間去年贏利萬不能不說我們的工人和幹部是多么的辛苦。

回顧我的實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。實習中,我採用了學、看、問,想等方式,對車間的日常工作的和技術知識有了進一步的了解,協助了x師傅寫完中體車的模具設計任務書,和相關工序的cad畫圖再線設備檢測,還幫助庫房搬運零件,幫工人去毛刺修零件等工作。同時還積極向辦公室其他師哥師姐請教學習。同時,對車間的服務品牌以及文化精神都有了初步了解,有一句話我記憶尤深“成功者找方法,失敗者找理由”。車間x主任的管理藝術和平易近人的為人給我很大的感染,車間開展文明教育座談會,會上x主任的講話極具教育意義。每一名衝壓車間的員工都自覺站隊進食堂,廠內走路走人行橫道,為廠內其他員工作出積極表率,使車間在精神文明也走在全長的前面,同時無形中也使每名員工在文明素養得到提高。

很珍惜在衝壓實習的日子,更期待下一個崗位的挑戰,我們將虛心學習,腳踏實地的作好工作,將來為注入新的青春與活力。

大學生實習心得體會模板錦集 篇15

這是我第一次參加社會實踐,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,感受社會與校園的區別。我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好鍛鍊了一番,提升思想,修身養心,樹立了正確的思想道德觀。通過參加社會實踐活動,有助於我們更新觀念,了解現代社會的新形式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子裡激勵著我,鞭策著我,讓我的能力和學習更上一層樓。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命,社會是一個大課堂,可以讓我們學到很多在學校里無法學到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經意間都有可能會影響到你,所以堅持自己是很重要的。社會的競爭激烈,但是人情更重要,多點人情味,眼睛少些金錢的氣息。

暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務類工作。眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅沒法解決問題,還好使事態更加嚴重,不利於事情的解決,這也意味著我們應該在這些時候用自己的微笑面對客人,讓他們放輕鬆,我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長,懂得了很多事情。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多么複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解,才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎么把握了。

在我看來與人交往最 重要的是尊重他人,並且多做事。在新進入一個公司時候,因為自己什麼都不會,必須要請教別人,但是有些同事並不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會對新人照顧些。在公司裡邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:強龍壓不過地頭蛇。無論在學校里多優秀,可是出了社會呢,社會和學校是兩不同的地方,在公司里什麼都要靠自己的獨立。有些人在家裡面父母照顧的無微不至,可是到了社會上,無論遇到什麼困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個半月中我學會的自強自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對一切。

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基矗通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

作為心理專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然實踐是服務類的行業,但是在實踐中我還是積極的把我所學到的知識運用到其中。比如在發生糾紛的時候,我會積極的上前,使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自己在學校學到的知識運用到社會實踐中!在學校時主要是老師在講台上教授我們理論性的知識,我們在下面做筆記,而我對我自己的專業知識感覺也能應付的來,但沒有想到,到了公司中,運用並沒有想像中的那么容易,時常的突發情況並不是我們這基礎的知識可以應付的了的。沒法應付各種情況這對工作很是不利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實踐更重要。我們在學校中要學好自己的專業知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以一定要謹慎對待。錯不要緊,要緊的是知錯就改。

我們在學校中一定要好好學習知識,並且抓住可以實踐的機會,畢竟3年之後,我們將不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。