關於生產實習心得體會錦集

關於生產實習心得體會錦集 篇1

在這實習的時間裡,我收穫了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環保、講生態化嗎,將來的工作環境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕鬆的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們四人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產學習,現在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕鬆,但是一般一個崗位一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對於我們來說,在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調的工作難以想像,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養活自己!然後的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背後是我們勞動換來的收穫。

在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯乾、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

關於生產實習心得體會錦集 篇2

在上一周的計算機生產實習中,我們參觀了楊樹浦發電廠和南匯電信局,並聽了軟體工程師講座和南匯電信局的技術報告。這些寶貴的經驗和信息對我的學習和今後的發展都可以說是受益匪淺的。

對楊樹浦發電廠的參觀主要讓我了解到了火力電廠的發電過程,使我對電力生產有了比較深刻的概念。

火力發電廠主要生產系統包括汽水系統、燃燒系統和電氣系統。

汽水系統,汽水系統由鍋爐、汽輪機、凝汽器和給水泵等組成,它包括汽水循環、化學水處理和冷卻水系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經過過熱器變成過熱蒸汽再通過主蒸汽管道進入汽輪機由於蒸汽不斷膨脹,高速流動的蒸汽衝動汽輪機的葉片轉動從而帶動發電機發電。作功後的蒸汽溫度和壓力很低,被排入凝汽器冷卻,凝結成水經過加溫和脫氧又給水泵打入高加進入鍋爐。

燃燒系統,燃燒系統由鍋爐的燃燒部分、輸煤部分和除灰部分組成。鍋爐的燃料――煤,由皮帶機輸送到煤粉倉的煤斗內,經給煤機進入磨煤機磨成煤粉,風粉混合後經入爐膛燃燒,煙氣經除塵器後排出,爐渣經碎渣機成為細灰排到儲灰場。

電氣系統,發電機發出電,進變壓器升高壓電後通過高壓配電裝置和輸電線路向外輸送。有一部分場內消耗。電氣設備有:發電機、主變壓器、廠用變壓器、高壓配電裝置和廠用配電裝置等。

整個過程可以說就是能的轉換,有化學能轉換為熱能,再有熱能轉換為電能。依靠工業化的設備達到效率最高,污染最小的效果。

第二天聽了外企ceo趙先生關於軟體工程師的講座,了解到現在市場上最需要的5種計算機人才:網路管理員(需求量占2~3%),測試工程師(需求量占30%),unix系統管理員(需求量占2~3%),dba資料庫管理員(需求量占2~3%),軟體工程師(需求量占60%),可見如今中國it業對軟體工程師的需求量最大。講座期間趙先生問了我們在座的同學有沒有什麼明確的目標,當時沒有人舉手回答,其實應該有不少同學都有很明確的目標的,其中也包括我,我的理想是成為一名資料庫管理員。不過我也知道oracle的dba認證是很難考的,試題還是全英文的,另外要從實資料庫管理的工作,一般都會需要幾年的工作經驗,所以不努力是不行的。現在的人才要獲得能力一般是通過三條途徑:1。學歷教育2。自學成才3。實訓培育。我們大學生都是在接受學歷教育,自學和實訓培育的機會較少,所以要想在專業知識上有所突破,就一定不能僅僅限於課堂上所學的內容,多學習一些計算機技能,還要增強動手能力,像學校的實習就是一個很好的機會,多做實驗,多動手,這樣才能提高自己的能力。編程和資料庫,下個學期我將會學習到更多的專業知識,為自己打好基礎,這是目前最重要的事情。

南匯電信局的參觀以及電信局工程師的報告讓我對通信工程和款待技術有了比較直觀地了解。

adsl技術即非對稱數字用戶環路技術,就是利用現有的一對電話銅線,為用戶提供上、下行非對稱的傳輸速率。上行(從用戶到網路)為低速的傳輸,速率可達2m;下行(從網路到用戶)為高速傳輸,可達速率8mbps。它最初主要是針對視頻點播業務開發的,隨著技術的發展,逐步成為一種較方便的寬頻接入技術。

dsl(數字用戶線路,digitalsubscriberline)是以銅質電話線為傳輸介質的傳輸技術組合,它包括hdsl、sdsl、vdsl、adsl和radsl等,一般稱之為xdsl。它們主要的區別就是體現在信號傳輸速度和距離的不同以及上行速率和下行速率對稱性的不同這兩個方面。

hdsl與sdsl支持對稱的t1/e1(1。544mbps/2。048mbps)傳輸。其中hdsl的有效傳輸距離為3-4公里,且需要兩至四對銅質雙絞電話線;sdsl最大有效傳輸距離為3公里,只需一對銅線。比較而言,對稱dsl更適用於企業點對點連線套用,如檔案傳輸、視頻會議等收發數據量大致相應的工作。同非對稱dsl相比,對稱dsl的市場要少得多。

vdsl、adsl和radsl屬於非對稱式傳輸。其中vdsl技術是xdsl技術中最快的一種,在一對銅質雙絞電話線上,上行數據的速率為13到52mbps,下行數據的速率為1。5到2。3mbps,但是vdsl的傳輸距離只在幾百米以內,vdsl可以成為光纖到家庭的具有高性價比的替代方案,目前深圳的vod

(videoondemand)就是採用這種接入技術實現的;adsl在一對銅線上支持上行速率640kbps到1mbps,下行速率1mbps到8mbps,有效傳輸距離在3-5公里範圍以內;radsl能夠提供的速度範圍與adsl基本相同,但它可以根據雙絞銅線質量的優劣和傳輸距離的遠近動態地調整用戶的訪問速度。正是radsl的這些特點使radsl成為用於網上高速衝浪、視頻點播(iav)、遠程區域網路(lan)訪問的理想技術,因為在這些套用中用戶下載的信息往往比上載的信息(傳送指令)要多得多。

adsl的套用是通過網線連線單機和adsl數據機,在通過普通雙紋線和分離器將電話和上網功能分開,即可在原有電話線上實現寬頻接入。不影響接撥電話。然後再連線到本地電話局,通過光纖接入atm寬頻ip,再連線到internet及具體伺服器。

關於生產實習心得體會錦集 篇3

實習目的:

生產實習是進行工程訓練的重要實踐教學環節,是理論聯繫實際的現場學習,是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業基礎知識的重要步驟,是培養工業工程專業人才的主要手段。通過生產實習要求學生:

1、了解工廠的生產概況及生產組織和管理的情況;

2、了解工廠生產系統的規劃與組織和生產作業計畫與控制能庫存管理情況等,獲得生產現場的實際知識;

3、加強理論和實踐的聯繫,學習分析和解決生產實際問題的方法,培養自學和學生獲取知識的能力,為專業課程學習打下良好基礎;

4、通過深入生產現場,學習工人階級的優秀品質和先進思想,提高學習的自覺性,做到德、智、體、全面發展。湖南工程學院工業工程專業第一屆學生迎來了盼望已久的實習項目—生產實習。到目前為止,我們已經進行了三項實習,分別是:認知實習、金工實習、生產實習。認知實習是讓我們對本專業以後涉及的方向有一個基本的了解,屬於啟蒙式實習。金工實習的內容是一些比較基礎的,但是技術性較強的生產項目,它的目的是為了讓我們了解生產加工過程的實際情況。而這次“生產實習”是讓我們深入到工廠、企業中去,目的是為了讓我們對工廠車間中產品的加工流程、原材料的配送、產品的存儲,生產過程中工廠的實際運作情況,企業中各部門的運轉情況,部門間的關係,以及根據不同的實際情況來設立和劃分各部門等的情況,增加我們的實踐經驗,強化我們的專業意識,理論與實際結合,增強我們學習的熱情與士氣。

生產實習是工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。實習方式主要是請企業技術管理和企業管理人員以講座形式介紹有關內容;同學們下生產車間參觀,向企業的現場管理、技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,並對生產管理有了更深的認識。

關於生產實習心得體會錦集 篇4

生產實習是進行工程訓練的重要實踐教學環節,是理論聯繫實際的現場學習,是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業基礎知識的重要步驟,是培養工業工程專業人才的主要手段。通過生產實習要求學生:

1、了解工廠的生產概況及生產組織和管理的`情況;

2、了解工廠生產系統的規劃與組織和生產作業計畫與控制能庫存管理情況等,獲得生產現場的實際知識;

3、加強理論和實踐的聯繫,學習分析和解決生產實際問題的方法,培養自學和學生獲取知識的能力,為專業課程學習打下良好基礎;

4、通過深入生產現場,學習工人階級的優秀品質和先進思想,提高學習的自覺性,做到德、智、體、全面發展。湖南工程學院工業工程專業第一屆學生迎來了盼望已久的實習項目—生產實習。,我們已經進行了三項實習,分別是:認知實習、金工實習、生產實習。認知實習是讓我們對本專業以後涉及的方向有一個基本的了解,屬於啟蒙式實習。金工實習的內容是一些比較基礎的,但是技術性較強的生產項目,它的目的是為了讓我們了解生產加工過程的實際情況。而這次“生產實習”是讓我們深入到工廠、企業中去,目的是為了讓我們對工廠車間中產品的加工流程、原材料的配送、產品的存儲,生產過程中工廠的實際運作情況,企業中各部門的運轉情況,部門間的關係,以及根據不同的實際情況來設立和劃分各部門等的情況,增加我們的實踐經驗,強化我們的專業意識,理論與實際結合,增強我們學習的熱情與士氣。

生產實習是工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。實習方式主要是請企業技術管理和企業管理人員以講座形式介紹有關內容;同學們下生產車間參觀,向企業的現場管理、技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,並對生產管理有了更深的認識。

關於生產實習心得體會錦集 篇5

首先,來實習的短短兩個星期時間裡,使我在思想上有了很大的轉變。

以前,在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知慾,大多是逼著去學的。然而到這裡實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

其次,第一次親身感受了所學知識與實際的套用。

感測器在生產設備的套用,電子技術在機械製造工業的套用,精密機械製造在機器製造的套用等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為後續專業課學習和畢業設計打好基礎。

第三,在實習中,我深深體會到團隊合作的重要性,並勇於展現自我。

自從來到這裡,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來是學完了再乾,現在是邊乾邊學。

第四,了解了當代機械工業的發展概況。

生產目的、生產程式及產品供求情況,機械產品生產方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。在企業員工的指導下,見習生產流程及技術設計環節,鍛鍊自己觀察能力及知識運用能力。另外,社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心裡,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今後的工作奠定良好的基礎。

第五,在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會。

讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學,從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

通過工廠的實習,了解了目前製造業的基本情況,只是由於機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一台工具機的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術製造上的具體套用。 在實習中, 極大地豐富了自己關於零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面。在這次實習中,感觸最深的是了解了數控工具機在機械製造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業所不可缺少的生產設備。

我這兩個星期里的實習,有輔導老師,工廠工程師的講解、自己的努力,自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環境。一進入工廠,我意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規定。我就該嚴於律已。這樣不僅可以遵守工廠的規矩,對我們自己更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收穫。這兩個星期我沒有白費。

總之,現在的實習時期是給予我轉折性的機會。

關於生產實習心得體會錦集 篇6

一、前言

認識實習是土木工程專業教學計畫中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我們去了不同的建築工地,深入到建築施工單位,在技術人員和老師的指導下,參觀了工地,了解了工地的工作流程、章程、以及一些細節。最後,我們順利完成了一周的實習任務。同時,也為大學畢業後從事建築工作打下良好基礎。

二、實習內容

1)建築概況

計畫建一幢27層高住宅樓及一幢20層高住宅樓,總建築面積為739,157平方米。擁有電梯,消防排煙,消火栓,自動報警,消防水泵,通風系統,給排水管件、泵房,發電機房等。

2)實習內容

1由基樁和聯接於樁頂的承台共同組成。若樁身全部埋於土中,承台底面與土體接觸,則稱為低承台樁基;若樁身上部露出地面而承台底位於地面以上,則稱為高承台樁基。建築樁基通常為低承台樁基礎。高層建築中,樁基礎套用廣泛。

樁支承于堅硬的(基岩、密實的卵礫石層)持力層,具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力,足以承擔高層建築的全部豎向荷載。

樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁),在自重或相鄰荷載影響下,不產生過大的不均勻沉降,並確保建築物的傾斜不超過允許範圍。憑藉巨大的單樁側向剛度或群樁基礎的側向剛度及其整體抗傾覆能力,抵禦由於風和地震引起的水平荷載與力矩荷載,保證高層建築的抗傾覆穩定性。

樁身穿過可液化土層而支承於穩定的堅實土層或嵌固於基岩,在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下,樁基憑靠深部穩固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力,從而確保高層建築的穩定,且不產生過大的沉陷與傾斜。

2鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋是指鋼筋混凝土用和預應力鋼筋混凝土用鋼材,其橫截面為圓形,有時為帶有圓角的方形。包括光圓鋼筋、帶肋鋼筋、扭轉鋼筋。鋼筋可以承受拉力,增加機械強度。

鋼筋加工製作時,結構施工圖將鋼筋加工表與設計圖覆核,檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工,經加工後的鋼筋不得有局部彎曲、死彎。鋼筋連線與安裝時,鋼筋表面應潔淨,粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理乾淨。

3、___超市停車場——工程加固

1在工程中,由於維修、改建、擴建、施工質量不達標等原因,常常要對結構構件進行加固處理,其中對柱子的加固比較常見。加固柱子的方法主要有兩種,一種是增大截面法,一種是外包鋼法。前一種適用於磚柱,後一種既適用於磚柱,也適用於鋼筋矽柱。而增大截面法:增大截面法加固磚柱可分為側面加固和四周加固兩種。這裡採用了四周加固的方法。

首先,在柱子底部挖好大小合適的洞,圍著柱子布好鋼筋。挖洞是為了能更方便的布置鋼筋。

然後,用木板做成柱子的模板,在木板內澆灌混凝土。

最後等混凝土凝結後,拆下木板,就完成了柱子的加固。完工後的柱子橫截面積會增大。

2建築結構膠適用於鋼筋混凝土結構補強、工程變更、舊建築物改造修建、橋樑擴建加固、隧道管線固定、建築物混凝土梁、板、柱剪力牆植筋、陽台、露台、雨遮等出挑部分植筋、混凝土路面修復;新建工程未預留鋼筋或安卡時,可作鋼筋植筋及固定安卡。對混凝土不產生擠壓應力,適合邊距、間距空間狹小處使用。

3自動噴水滅火系統就是裝有噴頭或噴嘴的管網系統。它利用火災發生時產生的光、熱及壓力信號感測而自動啟動,將水或以水為主的滅火劑噴向著火區域,撲滅火災或控制火災蔓延。自動噴水滅火系統是由水源、加壓送水設備、報警閥、管網、噴頭及火災探測系統等組成。這極大加強了停車場的消防水平。

三、總結和感想

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的,他將全面檢驗我各方面的能力,就像是一塊試金石,特別是檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的實習生活結束了,在這段時間裡我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

通過實習,我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準。我近距離的觀察了各個工程的的施工過程,學到了很多很實用的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要的知識。

我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗是受益匪淺的,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作中,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!為實現個人的全面發展而努力!將來為實現社會的現代化建設而貢獻力量!

關於生產實習心得體會錦集 篇7

實習的過程中,比別人做的工作只多不少。所有人都說我脾氣不好,所以我經常是費力不討好,我這個假期一直在看一些修身的書,讓自己能控制自己的脾氣,儘量不衝動。我有時候是自己的堅持太執拗了,但不存在有些人說的炫耀或是通過這段時間的實習,由於環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然也就不一樣。如果遇到了困難,必須找其根源解決它,不能逃避或是任其發展,我們的問題可以分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上。工作中有問題或發現問題要找直管領導解決,不可以自己擅作主張,以防有危險發生。遇到事情要多問身邊的原廠工人。在自身情緒上的問題是很嚴重的,他可能影響你的工作熱情以及工作效果。他能決定你被批評還是被表揚。我們要學會控制自己的情緒,然後才能投入到工作中去,遇事多動腦,多理性的思考才能達到自身的更高點,然後學會的就是耐得住無聊的生活,不是每個人的工作都是豐富多彩的,所以我們就要以生存為本。先談生存,再談生活。其實我們在__的工作很單調,學習的技術也是很低級的,每天都只是重複的工作,對於二十歲的花樣年華,每天做的工作是沒有生機和活力的,可以說是很單調,可無論怎樣我們都堅持的走了過來,我通過看領導訓工人,學習怎么做一名合格的領導,通過工人,學習怎么做一個讓領導滿意的工人。在無聊的工作中,升華自己的思想,積極主動的觀看老工人的工作過程,從中找到自己的不足,提高自己的動手能力,完善自己。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識,意志得到了鍛鍊,對我以後的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好並不容易,只有親身實踐才能知其根本,才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇於探索的創新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態度,為走上工作崗位打下堅實的基礎。

實踐同理論沒有更好地結合,實踐需要建立在一定的專業理論基礎上。實踐與理論不能很好地結合,就會影響自身能力的發揮,給工作帶來不便。社會發展迅速,而書本知識更新較為緩慢,學員們不能接觸到更新的知識。解決問題辦法就是學員加強課外學習,多翻閱相關資料,強化學習過程,同時將其靈活套用到實踐操作中,才能跟得上時代的腳步。多接觸社會,給自己鍛鍊機會,實踐操作能力就會加大,而且容易吸收更多的知識。

在實習過程中,實習生經常處於一個尷尬的位置,作為學生,總是覺得自己被忽視,實習期沒有事情可做,白白浪費時間;作為企業,覺得實習生完全不懂公司工作流程,無法把重要事務交託給他們。希望企業在實習生上崗之前進行一定的培訓,讓實習生在實習過程中得到真正的鍛鍊。

關於生產實習心得體會錦集 篇8

為期半個月的生產實習結束了。這半個月來,我們經歷了很多,學到了很多,同樣也領悟了很多。

俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學習都在學校,接觸的是課本是公式,很難有機會接觸工廠的實物以及流程,我一向覺得我們學的漫無目的,我們所學的到社會就是雞肋。但透過這半個月的生產實習,我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎是保障,沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結果還會是一隻半解。

我們是在1002工廠實習的,該工廠屬於軍工廠,在我們心裡它是很神聖的。該工廠主要致力於測量的研究,生產各種型號的水準儀廣角儀經緯儀。在實習的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,我學到了s3水準儀,j6經緯儀的使用方法。其間,我們還自我動手拆裝儀器,了解了儀器的基本構造。透過前幾天的實習我明白了要不斷的豐富自我的專業知識和專業技能才能使你的工作更加得心應手。一個人在自我的職位上有所作為,必須要對自我職業的專業知識有所熟悉,不僅僅要學習先進的技術他要要學習好基礎知識,同時對自我業務所在範圍內的業務技能也要熟練掌握。

隨後幾天我們戴上鞋套走進了生產一線,我們走了4個車間,不僅僅參觀了總裝車間,檢修車間,也參觀了打磨車間等基本生產線。在生產車間裡,我們都收起了往日的懶散,各個都很嚴肅認真的聆聽學習著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之餘,還和我們講起了工廠的見聞,教導我們要認真學習專注每一個學習的機會。透過對生產車間的觀察學習,使我意識到在工作崗位上一絲不苟的重要,你自我的一個閃失一個不注意就會導致很嚴重的後果,會影響一個團隊的正常工作。

實習的最後2天我們一齊進行了實地測量。這個任務單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學間的分工協作的潛力,增進了同學之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,並準確進行計算。做到每步都檢查無誤,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發現錯誤,更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,認認真真完美的做好每一步,直至貼合測量要求為止。培養了我們嚴謹的科學作風。

半個月的實習真正做到了讓我們從一個學生到一個公司職員的轉變,使我們體會到什麼才是真正的社會,真正的工作。實習時間不長,但卻教給我們在學校永遠學不到的,在實習期間,感謝各位領導老師對我們實習帶給的幫忙,在你們的幫忙下,我們學到了很多,是我們深知,畢業只是求學的一小步,社會才是真正的大學。

關於生產實習心得體會錦集 篇9

實習,顧名思義,在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解,自己的所學需要或應當如何套用在實踐之中,因為任何知識都源於實踐,歸於實踐,所以,要將所學付諸實踐,來檢驗所學。然而,我們當然不希望實習僅止於此,那太狹隘了。實習是發揮和套用專業知識,查漏補缺,認真學習,鞏固不足的重要一環,因為它畢竟與社會相掛鈎,是檢驗在校學習成果的好時機,因為即使在校學得再好,一旦到了社會,也許所有的一切都會變得一文不值。因為社會畢竟不同於學校。所以,如果不好好的體驗、經歷這一過程,怎么會知道究竟自己的分量有多重,究竟自己真正懂得多少呢?所以實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他也使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。實習使我開拓了視野,領略到不同企業的風格和模式,實習是我們把學到的理論知識套用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論知識用於實踐,讓理論知識更好的與實踐相結合,在這結合的時候就是我們學以致用的時候,並且是我們擴展自己充實自己的時候。

在實習期間通過理論聯繫實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行總結了經驗。

首先、畢業實習的順利進行得益於紮實的專業知識。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。因為對於用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途逕自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題,(舉例說明)

第三、良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關係,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,並為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社

會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。對自己的要求

關於生產實習心得體會錦集 篇10

首先、畢業實習的順利進行得益於紮實的專業知識。

第一,用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對於用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

第二,在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途逕自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題,(舉例說明)

第三,良好的人際關係是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關係,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,並為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

對自己的要求:

一、 繼續學習,不斷提升理論素養

在資訊時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我積極回響單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實踐,自覺進行角色轉化

理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,並將知識套用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

三、 提高工作積極性和主動性

關於生產實習心得體會錦集 篇11

這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有兩個禮拜的時間,但是在這段時間裡,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及實習心得體會。

乾機械很苦,我在這個月的實習中,每天是站著的,一站就是一天,8個半小時。我還記得第一、二天我幾乎是垮下的,真的很累,不比當初軍訓站軍姿差,2天下來我全身都是痛,但是沒辦法,這就是選擇。一開始可能自己有點受不了,心思便歪了,想借理由請假,哪怕是偷偷懶也好,但是最後再想想還是算了,畢竟這是工作,以後要面對的,現在就這樣退縮縮,以後的日子怎么熬啊。信念一直常在,然後一切的一切問題不再是理由了。我很努力,很上進,靠自己的堅定意志把這個月乾好。上天是公平的,自己的努力沒有白費,老闆很看得起我。很好!我對自己說。這就是自己想要的,不是嗎?雖然我現在的工作很簡單,一直是按開關,全自動化,腦力也不用動了,雖有點無聊,但是這畢竟是工作,老闆安排的,我們打工的只能聽從,最初有點不服氣,我大學生學那么多,竟然讓我按開關,真的不服氣。但是後來想想,其實這也是考驗,興許老闆在考驗你的耐心和認真呢?漸漸地我把這方面的思想進行改觀了,我對自己說:這次實習不斷讓自己學會一點點技能和經驗,更多的是考驗自己的耐心和認真勁,對自己今後真的入企業發展有個良好的開端做準備,所以哪怕即使是在無聊,在沒技術的活,咋也要熬過去,因為沒有什麼比一個有耐心的人做的更好,我就當是在學習自己和自我學習吧,慢慢的我相信我自己能不斷的成長,我相信。

首先,來實習的短短兩個星期時間裡,使我在思想上有了很大的轉變。

以前,在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知慾,大多是逼著去學的。然而到這裡實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

其次,第一次親身感受了所學知識與實際的套用。

感測器在生產設備的套用,電子技術在機械製造工業的套用,精密機械製造在機器製造的套用等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為後續專業課學習和畢業設計打好基礎.

第三,在實習中,我深深體會到團隊合作的重要性,並勇於展現自我。

自從來到這裡,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來是學完了再乾,現在是邊乾邊學。

第四,了解了當代機械工業的發展概況。

生產目的、生產程式及產品供求情況,機械產品生產方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。在企業員工的指導下,見習生產流程及技術設計環節,鍛鍊自己觀察能力及知識運用能力。另外,社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心裡,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今後的工作奠定良好的基礎

第五,在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會.

讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學,從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

通過工廠的實習,了解了目前製造業的基本情況,只是由於機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一台工具機的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術製造上的具體套用. 在實習中, 極大地豐富了自己關於零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實習中,感觸最深的是了解了數控工具機在機械製造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業所不可缺少的生產設備.

我這兩個星期里的實習,有輔導老師,工廠工程師的講解、自己的努力,自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環境。一進入工廠,我意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規定。我就該嚴於律已。這樣不僅可以遵守工廠的規矩,對我們自己更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收穫。這兩個星期我沒有白費。

最後感謝學校能給予我們這次改變自我、鍛鍊自我的機會,我一定不負眾望,倍加努力,爭取讓自己成為社會、企業需要的複合型人才!

關於生產實習心得體會錦集 篇12

我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊上參加實習的,在一個多月的日子裡我們幾乎每天都和施工隊形影不離。從一開始的陌生人到隨意閒談的朋友,我們學著一點一點主動的去與人相處,交流。我覺得這一點很重要,不管是為了更好的學習,還是僅僅為了能與他人友好和-諧相處,主動,禮貌的交流都應該是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧,氛圍和-諧了很多事情協調起來就簡單得多了,畢竟任何一個工程都不是某一個人之力建起來的。建築工業是一個跨多個專業領域的行業。尤其是當你是一位管理層人員或即將往該方向發展,交流,協調就變成了工作的重點。在這一點上我們表現都還不錯,以一個施工員標準嚴格要求自己,身體裡充滿了那份應有的激-情與責任感,切切實實的融入到施工隊中,成為其中的一分子。

房屋建築工程是我們專業的方向,所以建築工地是此次實習的重點。在此次實習中,我們了解了商品住宅房屋建築工程的功能布局、造型美觀等設計理念和施工務實的方法與工藝。由於我們加入時工程已經建到十三層,所以錯過了很重要的那部分基礎工程。每天我們都是站在施工員的角度,做著一些施工員該做的事,放線,打標高,檢查模板、鋼筋,澆築混凝土,驗收砌體……

給我體會特別深刻的是:

建築工程一般都存在分包現象。由於這個工地上的管理模式稍有一點兒不同,工人拿錢與施工隊簽字沒什麼聯繫,所以存在一些素質較差的班組對施工員的話經常是愛聽不聽。不按要求施工或要求整改的不按期進行,這就必會在一定程度上影響到一些細部工程的進度及質量,增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽台裝飾柱澆築完了一覆核,垂直度都跑得沒邊了,最後不得不全部打掉重做

“關注就是責任,實踐自有力量”這是我在一份報紙上看的,現在也成了我所信奉的格言,更是此次實習的最大感受。也許是對本專業的愛好與興趣,也有可能真是實踐的力量,總感覺此次實習活動過得輕鬆而又充實。

認識實習,培養專業興趣是此次實習的目的。我們看了許多工地,每個工地都有種流連忘返的情節。正是這種刺激感,我們對每個工地的狀況和實際的印象也更深。下面就是我在此次認識實習中所見所聞所想的,也可以說是一點總結或心得體會。

這次實習非常匆忙,時間比較緊,也正是這樣才讓我們在較短的時間內接觸了相對豐富的內容。此次實習,我們走訪參觀了如:港口工程,橋樑工程,民用房屋建築工程,工業廠房工程,商業寫字樓工程等。對此,我就分門別類的記敘此次實習。

房屋建築工程是我們專業的方向,所以建築工地是此次實習的重點。在此次實習中,我們了解了如商品住宅、商業寫字樓、教學專用、工業廠房等房屋建築工程的功能布局、造型美觀等設計理念和施工務實的方法與工藝。

給我留下的印象特別深刻的是:

1、外腳手架的高層搭設。

2預留孔洞的施工。預留孔洞施工在建築工地施工中常會出現忘留,留置錯位等通病,在建築工地屢見不鮮,也是我此次實習所見到的最多敗筆。對此,我決定作為一個工程技術人員必須熟讀圖紙,把握細節,並加強與個施工班組之間的協調與交流,是孔洞預留等細部構造處理完美。

3 文明施工問題。對文明施工的印象,此次實習中確實給了我耳目一新的感覺,也改變了對工地的一些看法。在市場經濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,無論是在工地CI形象識別,還是材料堆放都已經開始接近標準化,但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵,眾觀全局還是有很大的改良。

4 特種工種持證上崗。如:塔吊司機,電焊工,消防等特殊工種的技術要求高,從業人員都必須取得職業上崗證書才有資格進行工作, 而現在的工地在這方面還不是相當的完善。因此,我覺得工地在招聘工人的時候應嚴格把關資格審查,這樣既有利於工地現場安全,質量可靠。同時也能激發工人接受教育獲取證書的熱情。

在這些印象深的方面,我是利用辯證觀的是思考方式來淺談其好與壞。此次實習,在房屋建築項目中還認識了 許多以前未見過的工藝與材料如:後澆帶、後張法、預應力鋼絞線、無樑樓蓋、等一系列工藝和結構。讓我在理論聯繫實際,實踐理論知識的同時也大大開闊了眼界。

關於生產實習心得體會錦集 篇13

生產實習已經告一段落,在生產實習中透過對生產機械等詳細了解和認識,加之與書本知識的聯繫學習使得我對大學所學專業知識有了進一步的學習和鞏固。學習不止是“學”,“習”和“悟”也是必要的環節。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個意思。在這次生產實習中我也對此有了深的認識和深刻的體會。

首先,作為學生,生產實踐是學生對專業知識的進一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會化大生產的一項有利保障。因為學生自古以來都是以學為本,社會實踐的機會機會相對較少。而社會對大學生的要求即使社會實踐,社會生產經驗都具備的員工。因此,對於我們來講,動手潛力是我們能成功就業的關鍵。同時生產實踐,也是對我們協作潛力,處理同學關係的一次鍛鍊。大學作為一個“熔爐”,為我們帶給了許多培養社會經驗的機會,但是相對於社會生產關係而言,我們卻知之甚少。而生產關係的認識又是我們事業發展不得忽視的。因此,適當處理協作關係是我們能夠開展事業的關鍵。

其次,對於學校而言,學校作為社會人才的培養單位,有義務和職責為學生帶給學習和實踐的條件。生產實踐作為學校人才培養的重要環節之一,是學校建立學生—社會—學校三線一體的一個重要舉措。生產實習過程中學生需遵守學校生產實習規定和要求,並能夠按時完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機器圖的繪製,實習報告等。學校在生產實習中透過分組的教學模式,使學生建立必須得團隊意識,再透過在實習過程中學生自願分組等方式,大大的鍛鍊了學生的協作意識,同時也為“人人都動手”創造了機會。大學給我們將來工作學習帶給了實踐的舞台,因此我們才能為將來順利進入社會做好準備。

再次,對於公司企業,實踐是一種對用人單位和學生都有益的人力資源制度安排。對於擁有具有生產實踐經驗的員工而言,是企業發展儲備人力資源的措施。任用具有實踐經驗的員工能夠降低公司和企業的經營成本。因此大範圍的選取人才,培養和鍛鍊具有實踐經驗的大學生,是為迎合社會需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關手段。讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

生產實習持續了一個月左右,實習進行了五部分:MPS8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,感測器等。每個部分都是我專業知識的進一步概述,因此對於此次生產實習,我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!

關於生產實習心得體會錦集 篇14

這次能有機會去工廠實習,我感到十分榮幸。雖然只有兩個禮拜的時刻,但是在這段時刻里,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些歸納以及心得體會。

首先,來實習的短短兩個星期時刻里,使我在思想上有了很大的轉變。

以前,在學校里學知識的時候總是有老師往咱們的頭腦里灌知識,自我根本沒有那么強烈的求知慾,大多是逼著去學的。然而到那裡實習,確使我的感觸很大,自我的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛個性在無形中給我營造了一個自我求知的欲望。

其次,第一次親身感受了所學知識與實際的套用。

感測器在生產設備的套用,電子技術在機械製造工業的套用,精密機械製造在機器製造的套用等等理論與實際的相結合,讓咱們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。透過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為後續專業課領悟和畢業設計打好基礎。

第三,在實習中,我深深體會到團隊合作的重要性,並勇於展現自我。

自從來到那裡,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來是學完了再乾,此刻是邊乾邊學。

第四,了解了當代機械工業的發展概況。

生產目的、生產程式及產品供求狀況,機械產品生產方法和技術路線的選取,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。在企業員工的指導下,見習生產流程及技術設計環節,鍛鍊自我觀察潛質及知識運用潛質。另外,社會工作潛質得到了相應的提高,在實習過程中,咱們不僅僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使咱們學習並領悟了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和領悟的愉悅,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使咱們消除了走向社會的恐懼心裡,使咱們對未來充滿了信心,以良好的心態去應對社會。同時,也使咱們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自我發奮領悟更多的知識,為自我今後的工作奠定良好的基礎。

第五,在實習中為我帶給了與眾不一樣的領悟方法和領悟機會。

讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學,從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中領悟,增強了領悟、創新和推斷的潛質。掌握自學的方法,使領悟、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的,讓我真正懂得了工作和領悟的基本規律。

透過工廠的實習,了解了目前製造業的基本狀況,只是由於機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一台工具機的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自我從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術製造上的具體套用。在實習中,極大地豐富了自我關於零件加工工藝的知識,拓展了自我的知識面。在這次實習中,感觸最深的是了解了數控工具機在機械製造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業所不可缺少的生產設備。

我這兩個星期里的實習,有輔導老師,工廠工程師的講解、自我的發奮,自感收益不小。這次實習把我從學校純理論領悟中拉到了實踐中領悟的環境。一進入工廠,我意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規定。我就該嚴於律已。這樣不僅僅能夠遵守工廠的規矩,對咱們自我更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、領悟、做人上,我都有很大的收穫。這兩個星期我沒有白費。

總之,此刻的實習時期是給予我轉折性的機會。

關於生產實習心得體會錦集 篇15

實習,顧名思義,在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解,自己的所學需要或應當如何套用在實踐之中,因為任何知識都源於實踐,歸於實踐,所以,要將所學付諸實踐,來檢驗所學。然而,我們當然不希望實習僅止於此,那太狹隘了。實習是發揮和套用專業知識,查漏補缺,認真學習,鞏固不足的重要一環,因為它畢竟與社會相掛鈎,是檢驗在校學習成果的好時機,因為即使在校學得再好,一旦到了社會,也許所有的一切都會變得一文不值。因為社會畢竟不同於學校。所以,如果不好好的體驗、經歷這一過程,怎么會知道究竟自己的分量有多重,究竟自己真正懂得多少呢?所以實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他也使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。實習使我開拓了視野,領略到不同企業的風格和模式,實習是我們把學到的理論知識套用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論知識用於實踐,讓理論知識更好的與實踐相結合,在這結合的時候就是我們學以致用的時候,並且是我們擴展自己充實自己的時候。

在實習期間通過理論聯繫實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行總結了經驗。

首先、畢業實習的順利進行得益於紮實的專業知識。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。因為對於用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途逕自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題,(舉例說明)

第三、良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關係,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,並為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

對自己的要求

經過過去三個星期的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

一、 繼續學習,不斷提升理論素養。

在資訊時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我積極回響單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,並將知識套用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

三、 提高工作積極性和主動性

為期三周的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。 四、提高團隊意識

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與個人合作的能力,合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人想要獲得好的業績,必須牢記一個規則,我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況。反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

五、謙虛做人

作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要考慮更為複雜的關係,無論是和同事還是領導,都要做到妥善處理,多溝通,並要設身處地地從對方的角度換位思考,而不是只考慮自己的事。

經過這次實習,我從中學到了很多課本中沒有的知識,在就業心態上也有很大改變,以前我總想找一份自己喜歡、專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要準也對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀,要儘快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會中獨立,敢於參加社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在神會上快速成長起來。在以後的學習生活中,我會謙虛謹慎,勤奮努力,加強修養,以更開闊的胸襟,更智慧的頭腦,更高尚的品德服務社會。這次實習只是我人生中一個奮鬥的起點,我也相信自己一定會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當中去,相信自己一定能交出更加滿意的答卷。

我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拚搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今後的學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。

通過學校組織的這次生產實習,我受益匪淺。在開發過程中,我不僅認識到了自己各個方面的不足,而且還使我們在自己的不足之處加以改正,有了學習專業知識以外的實踐經驗。在這次生產實習完成之後,我對程式的編譯有了更大的提高。更學會了在軟體開發過程中組員之間相互交流相互幫助的重要性與必要性。學校在我們即將畢業踏入社會之際,組織我們進行了一次有深刻意義的實習,讓我們以後在從事相關工作中能夠更好更快的適應。 這就是我在這段生產實習期間的上點深切體會,這段時間的經歷對於我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名學生轉化為一名技術人員不可少的過程。

關於生產實習心得體會錦集 篇16

生產實習已經告一段落,在生產實習中透過對生產機械等詳細了解和認識,加之與書本知識的聯繫學習使得我對大學所學專業知識有了進一步的學習和鞏固。學習不止是“學”,“習”和“悟”也是必要的環節。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個意思。在這次生產實習中我也對此有了深的認識和深刻的體會。

生產實習持續了一個月左右,實習進行了五部分:MPS8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,感測器等。每個部分都是我專業知識的進一步概述,因此對於此次生產實習,我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!

關於生產實習心得體會錦集 篇17

通過實習使我們了解和掌握本專業的實際生產知識,了解大型農業機械的工作原理,性能,培養我們的動手能力及在生產實際中調查研究,觀察問題,分析問題和解決實際生產問題的能力和方法,為後繼專業課的學習和畢業設計奠定良好的基礎。

實習過程:整個實習分為三個階段完成

第一階段:在校學習農機基本知識(8.7~8.11)

這一階段主要是在交通樓內由本學院教授為我們講解農業機械的基礎知識,並配合以實驗室實物參觀。

1.犁結構和播種機械

(1)犁的種類及特點:

犁的套用廣泛,種類繁多,按動力可分為畜力犁和機力犁;按與拖拉機掛結的形式可分為牽引犁、懸技犁和半懸掛犁:按重量可分為輕型犁和重型犁;技用途分可分為旱地犁、水田犁、果園犁、灌木一沼澤地犁等。

我國機引犁根據其適用地區不同可分南方水田犁和北方早作犁兩大系列。每—系列依其強度及適於土壤比阻值範圍不同,又分多種型號。南方水田犁系列主要為中型犁,水旱耕通用,耕深一般為16—22cm,單犁體耕寬為20。25cm。北方系列犁可分為中型犁和重型犁兩類,耕深範圍是18—30cm。單犁體耕寬為25。35cm.犁體數為2—5個。中型犁適用於地表殘茬較少的輕質和中等土壤,重型犁適用於殘茬較多的黏重土壤。

(2)犁的工作部件:

犁的工作部件有犁體、小前犁和犁刀。

1.犁體犁體是鏵式犁的主要工作部件.一般由犁鏵、犁壁、犁側板及犁桿、犁托組成。犁錐、犁壁、犁托等部件組成一個整體,通過犁修安裝在犁架上。犁體的作用是切土、破碎和翻轉土壤,達到覆蓋雜草、殘茬和疏鬆土壤的目的。犁鏵主要起入土、切土作用,常用的有鑿形、梯形和三角形犁拌。

2.小前犁小前犁位於主犁體左前方.將土垡上層部分土壤、雜分耕起.並先使主垡片的翻轉落入溝底.從而改善了主犁體的翻垡質量。在雜草少、土壤較松的熟地耕作時,可以不用小前犁。小前犁主要有鏵式、切角式和圓盤式三種結構形式。

3.犁刀犁刀通常裝在最後—個主犁體和小前犁的前方。它的功用是沿垂直方間切開土壤,防止溝牆塌落.犁刀有圓犁刀和直犁刀兩種,直犁刀工作阻力較大,適用於特種犁。圓犁刀切土阻力小,不易不易掛草和堵塞,套用較廣。

2.穀物收穫機械

聯台收割機的構造和工作過程

穀物聯合收穫機該機構造如圖所示。工作時,作物在撥禾輪的扶持作用下,被切割器切割.割下的作物在撥禾輪的鋪放作用下,倒在收割台上。收割台推運器將作物從兩側向割台中部集中,伸縮扒指將作物送到傾斜輸送器,如有石塊或堅硬物,則落入滾筒前的集石槽內;作物進入脫粒裝置,在紋桿式滾筒和凹板的作用下脫粒。大部分脫出物(穀粒、穎殼、短碎莖稈)經凹板柵格孔落到階梯抖動板上;莖稈在逐稿輪的作用下拋送到鍵式逐稿器上經鍵式逐稿器和橫向抖草器彈齒的翻動,使莖稈中夾帶的穀粒分離出來,經鍵箱底部滑到抖動板上,鍵面上的長莖稈被排出機外。落在抖動板上的脫出物,在向後移動的過程中,穎殼和碎莖稈浮在上層。穀粒沉在下面。脫出物經過抖動板尾部柵條,又被放鬆分離,進入清糧篩,在篩子的抖動和風扇氣流的作用下,將大部分穎殼、碎莖桿等吹出機外、未脫淨的穗頭經尾篩落如雜余推運器.經升運器進入脫粒裝置再次脫粒;通過清糧篩篩孔的穀粒.由穀粒推運器和升運器送入糧箱。

3.玉米收割機械。

工作時,分禾器將秸稈導入秸桿輸送裝置,在撥禾鏈的撥送和挾持下,經縱臥輥前端的導錐進人摘穗間隙,摘下果穗,落人第一升運器送向升運輥,摘下殘存的莖葉,落入剝皮裝置。剝下苞皮的乾淨果穗落入第二升運器,送如機後的拖車中。剝下的苞皮及夾在其中的籽粒、碎斷莖葉一起落入苞皮螺旋推運器,在內外運送過程中,籽粒通過底殼上的篩孔落入籽粒回收螺旋推運器中,經第二升運器,隨同清潔的果穗送入機後的拖車中,苞皮被送出機外。

4.水稻插秧機械。

插秧機的構造:

1.秧箱秧箱的主要功能是承載秧苗,與送秧機構,分插機構等配合,完成供,送,分秧工序。

2.分插機構分插機構是插秧機的主要工作部件之一,在其他機構的配合下,完成分插秧動作。

3.供秧機構它的任務是使秧門口經常保有足夠的秧苗,供分插器分取。

4.機架

5.劃板或船體

6.其他輔助部分和動力驅動部分

第二階段:外地參觀實習。(8.14~8.18)

這一階段是去往__省__農場和佳木斯市的企業參觀學習,相繼到__農場五分場二分隊農機具場,晨誼麵粉廠和__機械有限公司進行參觀實習。

(一)__農場五分場二分隊農機具場參觀

農場概況:它是在1955年由國務院特批,在蘇聯大力援助下成立的我國第一個大型現代化農場。下設11個分場,90個生產隊,耕地總面積達138萬畝。擁有大型農業機械1100台,小型機械1600台,收割機具620台,小型農機具9000多台,總功率高達17.2萬千瓦。機械化程度旱田達到98%,水田達到80%,令人驚嘆。

2.農業機械參觀:在機具場裡我們看到了由美國凱斯公司生產的SP_3310型噴藥噴肥機,它是目前世界上最先進的噴藥噴肥機械。它採用電、液一體自動化設計,安裝了GPS衛星定位系統,適合大機械化、大面積作業。農場人員對我們說:這個車比較先進在哪呢,風大的天和風小的天,有一個總的開關,它就可以控制壓力,風大的天讓它的壓力稍微小一些,霧滴大,漂移量就小,這在車上可自動控制。

傳統的噴藥機是壓力不變,當行駛速度發生變化時,噴藥量不可調節,凱斯機可隨時調節噴嘴壓力和藥泵的壓力,控制噴藥量與行走速度。先進的GPS衛星定位系統還可根據地塊的大小自動調節噴藥量以保證全面積都可得到均勻的藥量。還有ST_375履帶式拖拉機,它的功率高達375馬力,即280千瓦,扭矩1871N.M,燃油容量1136升,而且外型也很是特別。當然其價值不菲,要160萬元人民幣!

我們還看到了__公司的78年產拖拉機,到現在依然保持的很完好,可見其製造工藝之高超。另外還見到諸如長達27米的複合犁,大型播種機械和玉米收割機械等等。不愧是我國農業機械化作業的視窗。

(二)__有限公司實習參觀

__有限公司是以原__農場糧油加工總廠為主體,改制而成的股份制有限責任公司,擁有員工126人,占地7.9萬平方米,年設計加工小麥6萬噸。1956年建廠的__糧油加工總廠,歷經縣制、兵團、農場、麥業公司發展歷程,是__省墾區第一家被省政府命名的“省級先進企業”,“__省產業化龍頭企業”、“農墾總局行業標兵”。企業經過四十多年的滄桑變幻,從自給自足的作坊式小廠變成年創產值近億元,經營利潤超百萬元的現代化企業。

經過數個小時的參觀實習,通過麵粉廠人員的介紹,我了解到了麵粉的加工流程:原糧→磁選→(篩選)初清篩→風選→去石機→精選→打麥機→風選→著水→撞擊機→去石機→打麥機→篩選(平面篩)→磁選→磨粉→篩理→麵粉半成品→絞龍→保險篩→磁選→打包→入庫。

(三)__機械有限公司參觀實習

公司占地11萬平方米,1500名員工中擁有一大批高級技術管理人才,企業運用精良的生產設備和現代化管理及檢測手段,嚴格按照聯合收割機國際標準和GB/T9000-TSO9000體系組織生產,主導產品有TDL1000系列聯合收割機和JDL3060型稻麥聯合收割機及各種附屬檔案。

在這裡我見識了整個生產大型聯合收割機的過程,他們的嚴格管理也給我留下了深刻的印象。看來我國農業機械行業不僅僅是在技術方面落後美國,更重要的是在管理方面我們還和他們有很大的差距,需要奮起直追。

第三階段:__市內企業,科研單位參觀實習(8.21~8.29)

這一階段是回到__,在市內企業及科研單位進行實習參觀。我們先後到達__集團,__有限公司,__農機研究院,__農機有限責任公司,__捲菸廠等地參觀學習。

(一)__省____肉業股份有限公司

__公司是國家八部委確認的首批現代農業產業化重點龍頭企業,是__省農產品加工產業重點支柱企業之一,__公司是國家振興東北老工業基地首批國債項目建設單位。公司先後被國家經貿委、農業部評為“全國出口創匯先進企業”、20__年被國家認定為“全國肉類企業十強”之一、現已成為星火科技外向型企業、中國十大肉類功勳企業、被__省列為“十五”期間的“百億工程”;被國際行業協會評為“安全健康放心食品”;被國家評定為“綠色食品”,20__年7月__產品被國家商務部認定為“全國三綠工程十大肉類暢銷品牌”,是其中牛肉品牌。

我們在__經歷了從肉牛宰殺,清理,剝皮,切割,分解,加工,包裝一系列的工藝。在前面的加工工藝中,自動化程度比較高,流水線上沒有幾個工人。但在最後分割包裝時就只是靠人工勞動了。

我比較感興趣的是其肉牛宰殺方式,在誘騙環境下使待宰殺牛處於一個身心舒暢的狀態,然後進行雷射點穴,使其在所謂的最幸福狀態下失去知覺,再由阿訇進行宰殺,充分體現了“動物福利”的原則,__在這方面的確走在了我國大部分地區企業的前列。

(二)__有限公司

__集團__有限公司系__集團全資子公司,創建於20__年,是集糧食加工,糧食貿易,國家儲備,物流配送於一體的大型綜合性糧食企業,公司引進世界先進的日本佐竹精米生產線全套設備、採用專家設計的完美的生產工藝流程,整個加工過程實行嚴格的封閉作業,無加工污染,實現了從種植到加工的全過程無污染監控,確保了以“__”為品牌的6大系列18個品種產品的綠色天然品質。

在這裡我學習到了稻穀的加工流程:清理→初步清理→除稗→去石→磁選→礱穀及礱下物的分離→穀殼分離→谷糙分離→碾米成品整理→碾米→擦米→晾米→成品分級。

最令我感到神奇的是色選機,它擁有攝像頭即CCD和吹風口,它可以在CCD分辯出異色米粒的極短時間內將信號傳遞給吹風機,將異色米粒吹出,完全實現自動化!不得不讓人讚嘆!

(三)__農機研究院

農機院裡陳列的機械有切草機,輥刷清洗機,播種機,熱風烘乾取暖爐,蘑菇切割機和玉米脫粒機等。它們與在農場所見迥異,可用精緻小巧形容。雖然它們的體積比外國的小了很多,但功能卻並為有所減少,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。這也是符合我國國情的,體積的減小與不追求美觀帶來了成本的下降,很適合它的客戶----相對低收入的農民群體。

(四)__農機有限責任公司

__公司有專業技術人員28人,具備中,高級技術職稱的專業人才10人。公司現有拖拉機部,農具配套部,配件供應中心,銷售服務部,諮詢培訓中心等業務部門。

我在這裡看到了他們代理銷售的__拖拉機和收割機,中國一拖東方紅系列拖拉機,上__拖拉機等等,從35馬力到180馬力應有盡有,可滿足各種不同需要。此次參觀使我改變了拖拉機廉價的觀點,原本以為只有4,5千塊錢的小拖拉機其實際售價卻高達一兩萬!這也說明了如今拖拉機的技術含量比以往有了極大的提高。而且我還學習到了通過拖拉機的型號來判斷其馬力與驅動方式的知識。譬如:“240”即代表這台拖拉機為24馬力,後輪驅動;而“404”就說明它是40馬力,四輪驅動。

(五)__集團__捲菸廠

__捲菸廠自動化程度可以說是相當的高啊!從菸絲一直到成箱的成品煙都無需人工勞動。在流水線旁邊的工人只需監督機器的正常運行即可,非常輕鬆。如果在其他行業也能夠像捲菸業一樣,那人類就可以從勞動中獲得極大的解放了。

至此,為期一個月的實習進入了尾聲。

實習總結:

通過本次專業參觀實習,使我得以了解我國農業機械化的現狀及與國外的差距;了解了各種耕種,收穫及加工機械的結構和工作原理;並在親身實踐中學習到了很多以往從沒接觸過的專業知識,開闊了視野,擴大了知識面。而且通過實習使我增加了對專業的認識,使我對今後專業課的學習充滿了信心和希望!

關於生產實習心得體會錦集 篇18

一、實習概況

1、實習目的

通過學習,對一般工業與民用建築施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的了解,鞏固課本上的知識。理論聯繫實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,並為以後課程的學習積累感性知識,積累經驗。通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,用理論聯繫實際,為將來參加工作作好準備。通過實習和勞動,了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規範的監理細則。了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監理的實際水平,聯繫專業培養目標,樹立獻身社會注意現代化建設,提高我國建築施工水平的遠大志向。與工人和基層生產幹部密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事跡。虛心學習,了解具體施工細節,學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經驗。通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合套用的能力實習報告,為以後走上工作崗位打下基礎。

4、工程建設概況

本工程為學生公寓住宅樓,位於某大學新校區。本工程總建築面積27083.6㎡,占地面積4627.2㎡,建築總高度20.15㎡,宿舍間數706間,總容納2820人,本工程由2幢多層磚混結構樓組成,建築結構安全等級二級,建築耐火等級二級,抗震設防烈度7度,建築屋面防水二級。設計使用年限50年。本工程的建築結構安全等級為二級,結構重要係數1.0,抗震設防烈度7度。本工程圖紙上所標註的尺寸除標高以m為單位外,其餘均以mm為單位。設計室內地面標高0.000,室內外高差0.75m。建築物的伸縮縫、沉降縫及抗震縫內的施工垃圾應全部清除乾淨,充分保證設計所要求的縫寬上下貫通。

二、實習的工作和內容

1、實習內容

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

2、基礎工程

由於基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承台、地基梁的施工等等。由於整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束,實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載實驗後,做動測實驗,動測報告出來以後就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右,然後進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全,洞口的保護至關重要。圍護結構一般有二種,一種為-0.0m~-1.50m之間,用砼作為圍護結構,再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車將樁斷的部分取出,將預製好的鋼筋智籠吊下去,較正以後,開始澆築砼。整個澆築過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合,工人還得用振動棒加以振動。

在澆築樁的過程中,將鋼護筒拔出要有相當的技術,大約澆築2~3掛籃的砼時,就應將鐵護筒取出。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆築樁蕊和澆築承台墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結以後可以使承台和樁更好的連線在一起。承台的模板也需引起特別的注意,由於體積比較大,所以承台模板的加固體系間距應比較小,防止脹模的發生。承台和地梁鋼筋安裝也比較複雜,特別是交接處的地方,由於屬於隱蔽工程,所以應做好檢查驗收工作。

關於生產實習心得體會錦集 篇19

我在xx公司實習的星期期間,在學校老師、企業領導的指導和幫助下,順利地完成了這個十分有意義課程並且收穫很大。以下是我的實習報告總結:

通過這段時間的生產實習,我從無知到認知,到深入了解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到後來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

1、嚴格遵守公司章制度

在學校里學習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對於在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的,不會對自己的發展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些影響可能會對你以後的發展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業、非常有素質的職業者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業者,認真負責、積極進取的態度會是自己發奮工作的原動力。所以,要成功地進行實習,必須首先樹立去認真負責、刻苦、積極進取的職業操守,像一個真正的職業者一樣要求自己。

2 、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

3、少埋怨

有的人會覺得公司這裡不好那裡不好,同事也不好相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

4、虛心學習

在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

5、錯不可怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正並原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

以上是我的實習工作總結,經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業這樣一個新環境中,由我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業的環境中,更要注重學習企業先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日後的職業生涯打下良好的基礎。

關於生產實習心得體會錦集 篇20

進入大學以來,我們的生活和交流都越發的接近社會模式,甚至有時候,我們都不僅感到自己距離社會只有臨門一腳的距離。但如今,隨著畢業的接近,我們終於親身來到了心心念念的社會當中,卻突然感到距離好像一下子被拉遠,現實的社會和自己想像中的社會還是有很大的差距。但這並不是我們的落後,恰相反,正因為是我們的進步,所以才認識到了社會和自己的真正距離。

回顧這次的實習經歷,作為一名應屆大學實習生,我在實習時期來到了xx工廠的生產車間,作為第一次正式的社會工作,這段經歷讓我對社會的環境、工作以及人際關係都有了切實的體會。並且,我還藉此學習了許多社會的基本知識,收穫了許多生活的技巧。現將自我的`實習心得如下:

一、社會環境感受

社會對我們學生而言一直都是一個比較神秘的地方。雖然感覺上離我們很近,但實際上我們卻十分缺乏對社會的了解。

如今,真正來到了社會的環境下,我首先感覺到的就是——複雜。比起校園內基本的三點一線的簡單生活環境而言,社會的環境複雜了太多,甚至讓我不知道從哪裡入手才好。而且無論是在生活還是工作方面,都有太多的要求和規定在,這讓剛走出校園的我甚至不知道該從哪裡開始自己的道路。

但好在,在我們的身邊還有不少可以依靠的前輩,老師、父母、親人、朋友……這些社會上的前輩給我帶來了很多指引,也教導了我如何適應社會的生活。

二、實習工作經歷

在實習工作方面,我在這一次的實習中總共面試過x家公司的崗位。其中,因為自身經驗不足失敗的就占一半以上,其他還有因競爭失敗和方向不符合的原因。可以說,僅僅是找到一份適合的工作就已經讓人感到十分困難,但好在,經歷了這些失敗和碰壁之後,我的經驗也慢慢的累積,並終於在xx公司尋得了自己適合的崗位。

三、社會實習體會

在實習中,我的遇到了很多不同的事情,每件事都讓我增加了一些對社會的了解。總結下來,我感到自己在社會中有了很多的收穫。無論是好是壞,每一次的體會對我們而言都是一次學習的機會。如今的我雖然才在工作上剛剛開始,但我會繼續累積下去,學習下去,我相信總有一天我也會成為一個出色的社會人才!

關於生產實習心得體會錦集 篇21

到海珠區建設局的實習轉眼已經過去三個星期了,局裡的人都很好相處,特別是我所在科的人都挺關照我的,

建設局實習心得。這段時間過得很愉快,亦覺得時間過得很快,有時候,一個人在科室里沒事做時已經會想起離別是的不捨了……

局裡都挺忙的,但是我還是算是比較輕鬆的吧,可能大家都比較照顧我,但我不知道這種照顧是不是已經類似於“溺愛”的那一種了,實踐是檢驗真理的唯一標準,同樣實踐也是學習的最好方法。不能夠在工作中進一步地學習,那么一個人是很難成長起來了。也正是這個原因,我才報名參加這個實習。其實比較空閒的原因可能是令另外的一個,別人覺得你不能夠勝任這個工作,所以並不敢託付於你,也很正常,

關於這個,就只能自己去努力了,如果有這個本事,那你就表現出來,讓人知道你能夠勝任,所以說啊,有時該表現時還是要表現的,不能一味的怕別人說你壞話,投鼠忌器的。

在進來建設局之前,一直都覺得政府的人辦事態度都不好,總是很懈怠的。其實,政府的辦事效率不高,也是有它的原因的。就比如說我們科,一個科室總共才5個正式工作人員,可是他們所面對的卻是整個海珠區的建築施工證,續期證,項目經理變更申請之類的文書工作和區內各種違建的投訴。忙時實在是忙不過來。而且因為要走的程式實在是多,也造成了辦事效率低的情況。可能以前會覺得官越高約會養尊處優,其實不是每個都是這樣的,至少我們科里最忙的就要數科長了,每一天我都會送上十份左右的檔案去讓他批閱,而且還會有各個單位公司的人上來諮詢,每天還都會有大小會議,真的很忙。所以說,有時候,不能道聽途說,至少是個知道內情的人才可以,而且實在是不能夠以偏概全,同樣以貌取人也是常常會誤導自己的判斷。

關於生產實習心得體會錦集 篇22

我回到長春市是周五了,第二天就去了長春市規劃院,還好,市規正忙,毫不費力地就被留下了,還是很幸運的!

我帶著期盼與興奮的心情,踏進了長春市規劃設計研究院的大門,展開了我學生生涯中第二次的實習之旅。一個月之後,這段短暫而充實的經歷結束了,同時,也帶給了我很多值得思考的地方。

顧名思義,實習就是實踐學習,也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的非理論學習。能夠將兩者有機地結合運用,就是實習的最終目的。在規劃設計院的實習工作中,我很深刻地體會到這一點。一個月以來,我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟體作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟體,都有機會讓我碰上了。作為一名學生,能夠操作使用電腦軟體就已經達到學習目標;而作為一名設計人員,能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟體才能夠滿足工作上的要求。

我去的二所,正在進行長春市二道區勸農山鎮總體規劃的後期工作,周六周日我就留在那加班了,開始統計鎮村屯合併的規模,對於這個計算的活,可是我的專長,開始把地段熟悉了一下,就完全投入其中了! 在這一個月的實習期間,從專業 水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高。總結過去,展望未來,我對這一個月時間的實習談談自己的體會,做一個小小的總結。

很慶幸能來到市規劃設計院實習,在這裡能接觸長春市最新的最專業的規劃方面知識。在我來之前已經有五個同學在這實習了,他們有做桂林路附近的控制性詳細規劃的,有做修建性詳細規劃的,我這組是做總體規劃的,我和小欣欣一組。在這裡不僅鍛鍊了我們的理論套用於實踐的能力,也提高了團隊作戰的能力!

在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連線著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校 里走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我對規劃院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間裡,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

第一個工作日大量的查看資料,深入了解鎮總體規劃設計的相關規範和要求,針對鎮總體規劃的相關內容在學校很少接觸,在設計院是個很不錯增加見識和專業知識的大好時機,設計院裡書也比較多,迅速瀏覽大量的相關實際項目方案,那種感覺太好了,太充實了……

我去的時候,勸農山鎮總體規劃這個項目已經接近尾聲,做最後的調整階段,所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍,深入到每一個細部!

勸農山鎮行政上屬於長春市二道區。全鎮幅員面積141平方公里,轄11箇中心村包括有:同心、太安、東風、腰站、蘭家、聯豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個村。20xx年末全鎮總人口19109人,其中非 農業人口1522人,鄉村勞動力總數為11150人。流動人口約1000人。

針對11個村的合併情況及人口統計做了深入研究,進一步調整鎮區規劃現狀圖和村鎮等級規模圖,在這個過程中本人徹底明白長春地區周邊村鎮的建設情況及如何劃分和合併的!在這裡學點專業知識並不是最大的收穫,最重要是在這裡激發我求強的欲望……這是無法比擬的!

其實,一個月下來,才發現自己大學四年學的知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習,畢業前的四五個月內,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收穫,每一天都有進步!!

在設計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。雖然我做的是鎮總體規劃的設計,但通過與其他同學的交流,間接的了解一些修規、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!

總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到規劃設計院的架構設定和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事規劃設計工作的規劃師、景觀設計師等等。其次,我還提高自己對電腦製圖軟體的套用水平,並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟體。除此之外,在多次的修整製圖的過程當中,讓我加深了對城市規劃設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產生困難;此外,自己的電腦軟體操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日後的工作中能夠完善自我,儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長春,讓我放開了眼界,用專業的眼光去看待這個世界!

關於生產實習心得體會錦集 篇23

在不知不覺中我已經離開學校有一段時間了,總是會想起以前的老師、同學、哥們,想起我們在一起的時光,但現在大家已都各奔東西,我好象還算是幸運的一個,來到了機器裝置有限公司,做了一名普通車床操做工,也終於發現原來社會生活會是這么的殘酷,這么的辛苦。當走出校園的那一刻,我以為自己可以呼吸一下所謂的社會空氣了,但在求職過程中卻體會到了這其中的不易。四處的碰壁,失望,希望,一次又一次的應聘,易此又一次的打擊,我都全然接受,終於,我還是感動了老天,我來到了日本電鏟機械裝置有限公司,做了一名普通車床操做工,想想在學校實習時,我們那時一直都沒好好的學習,想起來有的後悔啊。

大三的最後一個學期,我去了x市機器裝置()有限公司工作。我過得既充實又繁忙.才上班有一個月,我有很多的感觸,它帶給我的價值是巨大的,這將對我的以後工作產生重要的影響。給我最深的就是:一個人要想做好一件大事,它必須是所有智慧的融合。讓我最深刻的就是從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,並將知識套用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

進了機器裝置()有限公司我才知道普通車床並不是象我想的那么簡單的啊。剛開始操作不知道怎么做。在網上也找過了。後來在跟師哥的耐心學習下,我慢慢的勝任了這項工作。還有一個就是在跟師哥的耐心學習下,使我對複雜零件的操作並不害怕。只要肯下工夫,耐心的學習,虛心的請教,認真的鍛鍊,就沒有辦不好的事。當然基礎的東西是不能丟的。

通過這次在機器裝置有限公司的崗位實習,使我對普通車床操作的基本運用有了更加深刻的了解,也對普通車床操作有了更大的了解。對我們所學習的專業知識有了更清楚的認識,使我不知不覺的喜歡上了我們的專業。現在我可以說,我完全可以單獨完成一個複雜零件產品的加工。在這裡我也深刻的知道,我在實踐方面是很不夠的,這將在以後的工作中慢慢去領悟、學習。

兩個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為中心創造更多的價值。為在21世紀實現自己美好的未來而努力奮鬥。

>化工生產實習心得體會6

總之,這次實習是有收穫的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的'閒暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關係,為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,於是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。

其次,作為企業的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在進行自身相對循環重複的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。西大農藥廠,即將面臨“改制”的調整,這就意味著該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的角色轉換,先前所享有的一些優惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規則約束,為了企業的生存、發展,就得創新,以變求生存,用新促發展,西大農藥廠在面臨新一輪發展的時期,應鼓勵員工大膽創新,為企業的發展積極獻計獻策。

>化工生產實習心得體會7

其次是設備、廠房更新問題。株化的很多設備是株化剛建廠時建造的,現在還在使用,已經五六十年了,存在嚴重的老化問題,再不更新,企業將難以跟上新時代的步伐。最後就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產有很大關係,如果能實現自動化生產,自動化檢測,可以大大提高效率。儘管化工生產的發展雖然艱難,天地卻是非常廣闊的,它的發展也是永遠沒有止境。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛套用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。

半年的實習帶給我們的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了真正的目的。

在實習之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識和動手操作能力。在今後的學習中,可以根據不同內容,實習和理論學習相結合,靈活採用更有效的方法。最後,我還要感謝學校為我們安排的這次實習的機會,更感謝陪同並指導我們的趙老師、陳老師和肖老師以及同學的照顧。

關於生產實習心得體會錦集 篇24

一、實習目的

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、走向社會,讓我們能夠學到很多課堂上書本上根本學不到的只是,打開我們的視野、增長我們的見識,為以後進一步走向社會打下堅實的基礎。同時,對於我們即將畢業的學生來講,可以通過實習從而加深對職業與企業的了解,確認自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以後畢業找工作,就可以把它作為目標職業;反之,就要尋找新的工作方向。要學會從實踐中學習,從學習中時間,不斷地從各方面武裝自己,才能在未來職場競爭中突出自己,表現自己。

二、實習單位及崗位介紹

(一)企業背景及企業文化

1、企業概況

長影世紀城全稱長春長影世紀城有限公司,是長影集團有限責任公司和北京首都旅遊集團有限責任公司共同投資興建的中國獨有世界級特效電影主題公園。長影世紀城成立於20__年5月,註冊資金2億元人民幣。20__年5月29日,倍受人們喜愛的中央電視台《同一首歌》為長影世紀城的開園慶典助陣,與長影世紀城一同打造夢開始的地方。長影世紀城薈萃了好萊塢,精選了迪士尼,站在兩個世界主題公園巨人的肩膀上,成為中國人自己的東方好萊塢。長影世紀城位於長春市淨月國家高新技術產業開發區內,毗鄰亞洲最大的人工森林公園。是我國首家電影娛樂業與影視旅遊業相結合的世界級電影主題公園,總占地面積100萬平方米。

2、企業文化

①企業宗旨:製造歡樂、行銷歡樂、傳遞歡樂

②企業精神:敢打、敢拼、敢贏

③經營理念:市場是導向、歡樂是主線、品牌是翅膀、服務是生命、創新是手段、效益是根本

④服務理念:顧客至尊、金牌服務

⑤人才理念:忠誠+能力

⑥吉祥物:太空三毛

(二)崗位介紹和工作流程

1、崗位概況

我所在的崗位是運營部的一個特殊的崗位,叫做疏導崗。設其主要目的在於保證園區有序運營,疏導崗的重要性體現在在崗期間有效掌握園區時間表對遊客進行集中疏導,從而起到節約運營成本、減少遊客抱怨的作用。

2、工作流程

①每天早晨8:30之前到達單體,開始進行本單體的衛生清潔工作以及做好與本崗位有關的物品準備工作。

②開早會,早會內容:一是由領班檢查各員工的儀容儀表,二是重溫企業宗旨、企業精神和服務理念,三是領班傳達前一天晚上在運營辦公室的開會內容,四是對前一天的工作總結以及對當天工作的期望,五是分配當天職務以及激勵員工完成當天工作。

③員工到指定崗位開始站崗,開始一天的疏導工作。

④旺季17:00,淡季16:00,水電關閉後交接完後結束一天的工作。

三、實習安排:

(一)實習動員及進入實習單位階段:

學校組織有關於做好離校實習前的準備工作,實習單位到本校進行宣講和面試。

(二)全面實習階段:

本階段主要是實習生深入實習單位進行全面實習,從一開始的培訓到考核通過後再進行實戰型鍛鍊,參與實習單位的相關活動,並根據畢業論文要求調查收集有關實習單位的數據資料。

(三)實習總結評定階段:

本階段主要由實習學生返校後進行實習總結,進行實習經驗交流。學生返校後將《實習日誌》、《實習鑑定表》、《實習報告》交系部評定實習成績。

四、實習內容及過程:

一直擔心的實習生活終於結束了,回想這四個多月,淚水、歡笑、心酸都不足以描述我這四個多月的心情。當時,學校安排了各大公司的面試,班級同學有的去了上海、有的去了國際物流、有的去了一汽四環,而我選擇了長影世紀城。由於離

家較遠,也沒有選擇自主實習,而是自打長影世紀城的人力資源部的人來本校進行宣講後,從心底就默認了到這裡去實習,從那時開始,我也準備著進行為期四個月的實習生活。

今年夏天似乎特別的熱,我們就是在這熾熱的夏天中開始了人生第一次實習生活,從6月19日第一天來到長影世紀城,我們就接受了公司人力資源部嚴格的培訓,培訓內容主要是讓大家了解園區常識、公司概況以及禮儀培訓等,對於已經接受過高等教育的我們對待實習培訓的態度一點也不遜於老員工,當然,在大家的努力下,7天后每個人都順利通過了培訓考核。隨後,我們被分配到各個單體,開始了在單體的培訓及工作。我所在的單體叫姚俊卿書法藝術館,是個文化與藝術相結合的、也算是長影世紀城最清靜最能陶冶人情操的地方。書畫館的工作還算輕鬆,但是書畫館與疏導崗的工作都歸於我們單體管理,主要工作包括室內工作和室外工作,室外工作包括:參與每天站崗(輪流倒崗)、更改時間牌、每天早上巡圈(外圈和內圈)、疏導園區剛入園遊客等;室內工作包括:迎賓送賓服務遊客、室內接聽電話以及電話通知、協助室外站崗人員做好室內遊客疏導工作、按時檢查四防等。現在就從剛開始到單體的培訓生活說起吧:由於剛到達單體時彼此都很陌生,所以性格也放不開,所學東西也需要慢慢消化,幸好舒蘭學校的實習生還沒有結束實習期,在年齡相符的情況下,跟隨他們學習也就顯得得心應手些了。從一開始連對講機都沒見過的我還要用對講機跟別的單體溝通使得我緊張到話都說不全,後來,多嘗試了幾次,也掌握了運用對講機的技巧,也能準確的表達與別的單體之間需要了解的信息。只是在傳達領導通知時還是會有些許緊張以至於貴賓接待時我也儘量避免到來時在外站崗。一開始且不說對對講機很頭疼,就連打電話通知事情也有點費勁,撥通電話時,應說:您好,這裡是疏導,通知一件事情,麻煩問一下您哪位,對方說其姓名之後,再進行通知要通知的事情,通常通知完之後,我又會把其姓名給忘記,也許因為自己本來記性就很差,一緊張就又什麼都記不起來了。不過,一次又一次的嘗試,一天又一天的鍛鍊,讓我在困難中迎難而上,在阻礙中不斷成長。

在單體慢慢的磨合、慢慢的學習了一段時間後,參加了部門一次二級制度的考核,又是一次順利的通過,這使我在接下來的工作中增強了信心,也使我對遊客的態度變得更加的熱情,也讓我愛上了疏導的工作、享受了疏導的樂趣。疏導崗的工作不同於別的單體,整個4D廣場的遊客都歸屬於疏導崗的工作範圍,平日裡對於剛入園的遊客,我們都面帶微笑,隨後行招手禮問道:遊客您好,歡迎光臨長影世

紀城,您現在可以欣賞到的是某某時間的某某項目,是現在最近時間播放的項目,這邊走,然後一句話概括經典外觀建築。一句話說多了,也就習慣了。每遇到遊客,我們都會用微笑去面對,難免會遇到一些無理的遊客,無論你怎么解釋,他都一副得理不饒人的樣子,遇到這種情況,也只有找到領班來出面解決。一到人多的時候,尤其是節假日,這樣的遊客更是很多,當然在與更多遊客溝通的時候,我們不僅要做到顧客至尊、金牌服務的服務理念還要以真誠的態度去感化他們,減少他們的抱怨。中秋節、十一,都是一家團圓的好日子,也就有很多遊客選擇這個時候來遊玩,長影的遊客量也從一天的1000人增加到一天的6000人,連遊客的入園時間也從早上的9點提前到8點45分,甚至有的時候8點半就通知檢票了。提到通知,這裡我不得不插一嘴,從一開始的不敢說話到十一期間從容用對講機通知,就比如通知檢票,我也不用再對著曾經寫在紙上的字念了,可以出口成章:各項目請注意,現在在台北時間9點整,檢票口開始檢票了,園外大約有**人,請站崗人員站崗對表,今天星際探險只能接待36位,這一點我想我已經有了突破性的進步。檢票後,大波大波的遊客湧向4D廣場,這時我們也不再是一個人在4D廣場站崗了,而是幾個人一起合作,在疏導遊客時,我們要考慮到:現在的時間點以及最近播放的項目、入園的遊客有多少、應該將其疏導到哪個單體去、這個單體排了多少位遊客、還能進多少位等等。比如:中秋節假日的第一天,我們一早就在4D廣場等待著心情和我們一樣激動的遊客們,入園的遊客有300位,最近的時間播放的項目是9點10分的精靈王國(一場容納100位遊客),隨後是9點半的銀河宮(一場容納110位遊客)和非常實驗室(一場容納200位遊客),這時我們將入園的遊客有秩序的指引到精靈王國排滿後,剩下的遊客又陸續引導到非常實驗室和銀河宮,這樣不僅做到了集中疏導、而且方便了遊客的遊玩。在疏導遊客的時候,我們也隨時用對講機與單體間保持著時刻的聯繫,了解精靈王國里觀看長達15分鐘的影片的遊客們是否已經散場,散場可以將其疏導到9點40的斗轉星移(一場容納150位遊客)。作為一名疏導人員,更是我認為最重要的崗位,這要我們不僅在疏導時要以不變的熱情對待每一位入園的遊客,因為雖然我們每天做著同樣的事,但是遇到的卻是不一樣的人;而且在疏導時還要關注對講機中是否有領導通知,如果有貴賓來到還要通知各單體做好準備工作。

就在這樣繁忙的工作中度過了最後一個人潮擁擠的節假日十一後迎來了對於長影而言的淡季時期,這個時期遊客量有著瞬間而大勢的降低,從一天的幾千人變為一天的幾百人,隨著人潮的離開,我們的實習生活也漸漸的接近尾聲,幫助單體做好了最後幾天的開會記錄、收拾好了衛生、整理好時間牌,帶著回憶我們就這樣離開了長影世紀城。想想這四個多月的實習生活,真的學到了很多書本中沒有的知識,也發現自己變得會待人處事了,這些對我以後的工作也有很大的幫助,不管這六個月受了多少苦,我都覺得值得。

五、實習總結及體會:

(一)學會了為人處事的原則

剛出學校走出的我,身上有著濃濃的學生氣息,在長影工作了一段時間後,發現自己在為人處事方面得到不少進步,記的剛到長影,我接觸的人群太少,導致我在處事方面依舊保存這學生氣息,後來我們每個同學都被分到不同的單體中經過一段時間後,發現自己在為人處事方面都進步了。我認為在與對方交談的時候,一定學會傾聽,因為只有你仔細的傾聽,方可了解對方的'需求,並且讓他們知道怎樣去獲得,這樣就不怕遊客不信任你,其次,要學會讚揚對方,每個人都喜歡得到別人的讚美。最後,學會微笑,做為服務行業的人員一定要知道微笑的重要性,微笑可以促使兩者直接的關係!

(二) 用眼睛說話

在人與人的交流當中,一定要學會用眼睛去看人,在疏導過程中,有來自全國各地的遊客,第一次見面,首先要從眼睛看出對方的性格,對方的種種的特點,這需要我們在社會中長期的積累所得。眼睛是靈魂之窗,人與人交談間所傳遞的眼神,很容易一覽無遺的傳達出一個人的內心世界。雖然眼睛本身的組織並沒有表情,但經由眼睛周圍的結構,包括眼皮、眉毛的位置和皺紋,也都可以無聲的表達自我的情緒。

(三)學會感恩

人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以後,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之後,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環境之中,都首先從這個大環境裡獲得了一定的生存條件和發 展機會,也就是說,社會這個大環境是有恩於我們每個人的,每個人的成功

都離不開團體,離不來周圍的環境,離不開自己的國家,所以我們要感謝這個社會,為國家做出自己應有的貢獻!

關於生產實習心得體會錦集 篇25

在這三天裡,我們去了施工現場,去參觀了龍湖地產的大手筆之作江與城,去樓盤認識了房屋內的水暖管道的布設。學習建築已經一年了,以前學習房屋建築學的時候也只是通過老師的幻燈片去了解建築工程的設計、施工中的環節,而這次實習提供了我們一次理論與實際相結合的機會。

記得第一天到施工現場認識實習的時候,看著正在修建的圖書館,有同學問了老師一個問題說“老師怎樣區別剪力牆與普通磚牆”。老師聽到這個問題顯得有一點吃驚,後來就仔細的給我們講了牆體的區分,並且一一給我們指出來,這也是我第一次聽說排水井這一個名詞。當然也第一次目睹了工地上民工的生活環境,很難置信他們在那樣寒冷的夜裡,那樣潮濕的環境中能酣然入睡。同時也看到了自己理論與實踐的差距,有時在實習的途中會與老師交流一些問題,感覺自己的知識儲備離一位建築人應有的基礎相差實在太大了,這次實習不僅讓我學到了新奇的知識,讓我看到更多的是自身應掌握的一些常識。

經過這三次的實習,自己也學會從更多的方面去看待一座建築,隨時隨地去觀察周邊的建築。時下很少能看到中國風格的建築了,建築師向西方學習幾乎成了時尚,在中國九百六十萬平方公里的土地上輪番演繹“KPF”風格歐陸風。也許有人會認為中國的傳統建築脫離了現代時尚,但是傳承傳統並不是全盤的否定西方。相反要從中汲取有用,有益的養分哺育自己的建築,創造出即現代又中國的建築,採用中西融合,兼收並蓄的方法。

中國建築在世界建築史中具有重要地位,影響到很多國家。而現在很多自詡為擁有中國傳統風格的建築,只是簡單且粗糙的生搬硬套中國古建築的建築語彙產生了一大批粗製濫造,不倫不類的仿古 "旅遊一條街"類似的建築,真不知道這是對中國古建築的傳承還是褻瀆。

在每一天實習後,自己都會上網去查閱一些資料,鞏固當天所學到的知識。當第一次聽說通風井、管道井的時候,只覺得為什麼建房子需要打那么多的井,而當真正看到實物的時候,有點難以置信不過也理所應當。總是在理論的黑暗的盒子裡去想像抽象的東西就猶如盲人摸象,難免會片面、主觀。實習不僅僅是那三天,而是以後的每時每刻,在生活中用心去觀察路過的建築工地,四周的建築物,在頭腦中與所學的理論相結合。

通過這次實習,也讓我更清楚的認識了自己的理想。從小時候起,就夢想著當一名工程師,蓋大家喜歡的房子,所以也就選擇了工程管理專業,有時候總是很焦急,老是覺得沒有學到太多的專業知識,也時常向老師諮詢什麼時候自己才能透徹的去解剖一個建築。可在這次實習中班裡面有的同學也能夠清楚的指出一些建築結構,而自己幾乎完全處於無知狀態,這也就是差距,實現夢想的前提是實踐,需要有足夠的經驗才會在以後的工作中運用自如。

在這短短的三天裡,我們不僅在知識上更上一曾樓,而且在意志力上也有一定的提高,同時讓我們看到了差距,冷卻了我們學習知識的浮躁心理,也為自己是一名建築人而驕傲。相信這次實習給我們帶來的經歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助。

關於生產實習心得體會錦集 篇26

光陰飛逝,轉瞬間,大學的學習生活就要結束了,經過三年多專業知識的學習,這個學期我們終於要進行畢業實習了。

20__年10月20日,我被學校安排到奇瑞有限責任公司實習。雖然不是我的第一份工作,不過卻是體驗我自己的工作。在這裡我看到了我沒有看到過的,學到了我不會的,這是在我以前的工作中所沒有的。

一、學會遵從上級及公司制度

工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情、和若干條流水線;在工作中必須做到:

1、服從班組長安排,相對應的崗位有關有相對應的人。

2、嚴格按照作業指導書操作。

3、嚴格遵守工廠各項規章制度。

4、熟悉公司流程及生產流程。

二、工廠注重團隊精神的同時注重培養個人能力

工廠不是個人舞台,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美;

三、在工廠上班的優缺點

在生產線(流水線)上作業,因為一個程式分成了若干崗位(工位),所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力,對人際交流有實質性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個人的辦事能力;能有效的發揮自己的長處,同時彌補自己的不足;不足之處就是工人被流水線束縛,壓力大等。

四、工作體會

在奇瑞實習的這段時間裡,讓我體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:

1、做任何工作都要積極、認真負責、做就要做好。

2、要不怕辛苦、不怕困難。

最後,非常感謝學校和奇瑞給了我這次難得的實習機會。這次實習,給了我一個鍛鍊的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經驗,可以講是受益良多啊!所以,今後,我會繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。國中畢業後,我就踏入了市總中專的校門。轉眼,中專的學習就要告一段落,很快我就要畢業了,這不,現在正進行畢業實習呢。

以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習後,才真正體驗到——工作,並不是想像中的那樣——它又苦又累,可不是一件容易的事。

一開始,我被學校安排到奇瑞實習。上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。

在奇瑞實習,我被分配到該公司的汽車底盤流水線,當了一名流水線作業員,這份作,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線上作好”,這裡學問可大了。因此,當一名作業員:

第一,要學會如何作好一名作業員——最起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。

第二,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海,不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關係。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課後就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裡,可不能這樣,因為,這裡是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。於是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這裡的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

第四,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

第五,要學會以禮待人。

在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發:

1、要認真學好專業知識,這樣可以打下一個紮實和穩固的工作根基。

2、要在工作中不斷學習,進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求。

這次實習順利結束了,但我明白:今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收穫和啟發的,也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

一年前,我期盼著早日完成畢業實習,走進社會,以為這樣不用每天對著課本,過著簡單而重複的校園生活肯定會輕鬆多了,可如今真正實習了,才深深地體會到它並不是想像中那么簡單,現實社會比起校園生活那是複雜多了,因為有了比較,才使我感覺到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

關於生產實習心得體會錦集 篇27

長達三周的實習到今天結束了三周時間說長不長,說短不短,但是,三周的實習讓我學到很多。

首先,這次生產實習是我人生以來第一次進入化工廠進行近距離的學習。學校對面就是化工園區,每天面對對面的各種塔設備、各種煙囪、以及燃燒廢物的火炬,但這是第一次這么近距離的接觸。醋酸車間馬上就要拆除了,這才給了我們對化工生產設備的近距離接觸的機會。

其次,進入工廠之前的安全教育,讓我們更切實的體會到化工行業的危險性。醋酸車間還好,接觸的易燃易爆物質危險性遠不如其他車間高,而且,腐蝕性也沒有那么強。但是前幾天進入包裝車間的時候,著實讓我了解到了呼吸道受到刺激是什麼滋味。化工生產過程中,接觸到的很多物質都是易燃易爆的(尤其是有機物),而且,濃硫酸、濃硝酸等強烈腐蝕性物質也免不了要接觸。危險品對未接觸過化工生產的人來說,聽起來可怕,但是對已經熟練掌握了那些物質的工程師來說,沒什麼。

第三,化工生產實習,讓我們把一些學到的知識,充分對應到生產中去。例如各種塔,像反應塔、吸收塔、精餾塔等等。在化工廠內,這些塔根據其用途,往往都有其自己的名字(如氧化塔等等),但是這些塔的原理自己是學過的,需要做的就是把這些塔的原理與生產實際聯繫起來。我們學過的知識,只不過是紙上談兵,但是在化工廠內,尤其是在車間近距離接觸的時候,儘管我們是不能操作設備的,但是由於是近距離接觸,我們足以把學過的知識實際化,加深對知識的理解,溫故而知新。

技術員耐心的講解了車間的情況,使我對此車間產品生產的生產原理、生產工藝和生產流程都有了一定的了解。明白了在實際生產中還存在許多的問題,許多的技術問題還有待改進,這些問題應該存在於所有的工廠企業中,所以也就激勵我們更加努力的去學習基礎理論知識,為以後涉及到實際工作打下良好的基礎。

通過實習使我認識到理論知識與實際生產的差距,學校生活與社會工作的距離,讓我將這種距離做以思考,很好的去把握接下來的學校生活。儘管將來或許依然有下廠實習的機會,無論是畢業設計環節,還是自己聯繫的實習,但是這第一次實習給了我們很多很重要的知識。這次實習給我們的經驗,將會給我們未來的學習、實習、以及工作,起到很大的作用。

關於生產實習心得體會錦集 篇28

為了工程處生產目標和二礦可持續發展,20xx年8月我們全隊職工來到二礦北山第八項目部。施工-700米配套工程,先後建設井底繞道和井底水倉,現在施工管子道。以前乾過巷道和暗立井,通過這兩個項目的施工受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以後進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

實習目的

1、生產實習是將理論知識同實踐相結合的途徑,可以增強學生的民眾性觀點、勞動觀點工程觀點;

2、 進行現場安全教育,培養安全意識;

3、通過生產實習,使學生了解三鑫銅金礦的開採操作工藝,了解礦山生產組織管理體系;

4、了解礦山技術經濟指標,產品質量要求等,形成對礦山建設的總體認識。

一·作為一名井下電工,淺先介紹一下供電系統地面變電所供電採用雙迴路供電,進出線電纜均選用YJV22-10-3120型10KV銅芯交聯聚乙烯絕緣鋼帶鎧裝聚氯乙烯護套電力電纜,電纜附屬檔案選用WRSY-331-2型交聯電纜熱縮型戶外終端頭和JRSY-331-2型交聯電纜熱縮型中間接頭,並有獨立的供電間隔.供電的可靠性、安全性好。變電所的接線方式為單母線分段,安裝KYGD-Z高開櫃,JSNP2313智慧型型微電腦保護裝置,每台高開櫃具有選擇性漏電保護功能;低壓開關櫃選用礦用一般型KYDD-Z開關櫃,具有以下功能:(1)、封閉式結構;(2)、近控、遠控操作功能; (3)、微電腦後台作業系統。安裝兩台S11-630/6/0.4主變壓器,一台工作,一台熱備用.入井為雙迴路供電,入井選用MYJV22-6-395高壓交聯電纜,由地面變電所直接敷設至井底變電所。井底變電所安裝兩台礦用防爆型乾式變壓器KBSG-500/6/0.69,一台工作,一台熱備用,安裝KBZ-400饋電開關,輸送各分隊和井底泵房,還有信號綜保供大巷照明。

二·煤礦機電安全

1·礦用電氣設備防爆的重要性

電氣設備在正常運行或故障狀態下可能出現火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等,它們都具有一定能量,可以成為點燃礦井瓦斯和煤塵的點火源。大量統計資料表明,電火源是井下瓦斯爆炸的主要點火源,約占50%左右。而且隨著煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設備電壓等級的提高,電氣設備的事故更易發生,因此搞好電氣設備的防爆,對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。

2·礦用電氣設備防爆的基本措施

(1)採用間隔隔爆技術,比如我們使用的防爆開關,把正常運行或故障狀態下可能引爆瓦斯或煤塵的電氣設備置於堅固的具有隔爆結構的外殼內,當隔爆外殼內發生爆炸時不會引起外殼外部瓦斯或煤塵的爆炸。 (2)採用本質安全技術,其特點就是限制熱源的熱量,使本質安全型設備在事故或故障狀態下所產生的電火花不能點燃瓦斯或煤塵,但這種防爆技術只適用於“弱電”系統。 (3)採用增加安全程度的措施,主要依靠提高設備的安全程度,降低故障率,從而防止電弧、火花或危險溫度的產生。 (4)採用快速斷電技術,又叫超前斷電技術,其特點是採取可靠的自動快速切斷故障電流的措施,使可能產生的電火花或電弧存在的時間小於點燃瓦斯或煤塵所需要的最小時間。瓦斯爆炸的感應期一般為10ms以上,煤塵爆炸的感應期一般為40-250ms。

3·井下電器隔爆性能的保證

(1)隔爆結構要符合要求,隔爆結合面的長度和間隙直接關係著隔爆外殼的隔爆性能,只要寬度設計適當,在爆炸壓力作用下,結合面的瞬間和殘餘變形都不會影響隔爆間隙。隔爆面要求清潔等,隔爆面的粗糙度也應符合要求。 (2)隔爆面要有防鏽措施,如電鍍、硫化等,但不準塗漆,因為油漆在高溫作用下易分解,使得結合面間隙變大,影響隔爆外殼的隔爆性能。 (3)隔爆面之間的緊固及防松。 (4)聯鎖和警告標誌的設定。

4·停送電要按《供電系統安裝措施》。

所有工作人員必須聽從指揮,服從領導;在變壓器上工作時,必須斷開高壓配電箱;操作高壓設備時,必須穿絕緣鞋,戴絕緣手套,站在絕緣台上,一人工作,一人監護;停送電工作,由井下安全責任人在井下變電所填寫工作票;嚴格執行停送電制度和有關規定製度,高壓配電箱斷開後,必須將可動部分隔離插銷全部拉出 ,抬起閉鎖板,處於檢修位置,並懸掛“有人工作,禁止合閘”的警示牌,只有執行此項工作的人員,才能取下此牌送電,操作送電時聽從機電負責人指揮;所有停電結束後,必須進行驗電,放電;拆除、安裝結束,需要送電時,必須與工作面其他人員取得聯繫,確認所供範圍內無其他人員工作時,方準送電;工作人員必須兩人一組嚴禁單獨工作;在檢修、運輸、移動電氣設備和機械設備時,要保證設備和人身安安全;工作結束後機電隊負責對每一台設備懸掛銘牌,註明電壓等級。

三·電氣設備管理

電器操作人員必須持證上崗;非專職人員和非專職值班電工不得私自操作電器設備,井下不準帶電檢修、搬遷帶電設備和電纜電線 ;實行包機制度、掛牌制度和制度化管理;各種電器開關必須上架,接地必須符合規範,杜絕失爆;工作面用電要嚴格執行停送電制度,應做到“三無、四有、兩齊、三全、三堅持、十不準”:無雞爪子、無羊尾巴、無明接頭;有過流和漏電保護裝置、有螺釘和彈簧墊、有密封圈和擋板、有接地裝置;電纜懸掛整齊、設備排列清潔整齊;防護裝置全、絕緣用具全 、圖紙資料全;堅持使用漏電繼電器、堅持使用煤電鑽照明信號綜合保護、堅持使用瓦斯風電閉鎖裝置;不準帶電檢修和搬遷帶電設備、不準甩掉無壓釋放裝置和過電流保護裝置、不準甩掉無壓檢漏繼電器、煤電鑽、照明綜合保護、不準明火操作、明火打點,明火放炮;不準用銅鋁鐵代替熔斷器中的熔體;工作面停風、停電不經檢查瓦斯不準送電;失爆設備和失爆電器不準使用;不準在井下拆卸礦燈;有故障的供電線路不準強行送電;電器設備的保護裝置失靈不準送電。通過每班的細心觀察 ,仔細研究,精心維護,確保了設備衛生整潔、電纜懸掛整齊、設備運行良好,並根據生產的實際情況制定了切實可行的檢修計畫,使得設備的故障率大大降低,確保了生產的正常進行,

四·井下工作條件對電氣設備的要求

1·井下環境潮濕,有的地方還有淋水,因此電氣設備要求防滴(濺),隔爆外殼及隔爆結合面要求防鏽蝕,電氣絕緣材料要求耐潮。此外,井下溫度高,故還應對礦用電氣設備的絕緣性能進行濕熱試驗。

2·井下常有煤、岩石冒落、片幫,運動設備的拉、掛、碰、撞,易使設備受損壞,因此要求電氣設備具有堅固的外殼。

3·井下採掘工作面經常移動,電氣設備也將隨著移動,因此要求電氣設備選材和結構應便於搬運。

4·井下工作繁重、負荷變化大,因此要求電氣設備運行可靠,有一定過負荷能力。

5·井下空間狹窄,照明不足,因此要求電氣設備體積小、操作簡單、維護方便。

6·井下存在著沼氣、煤塵等爆炸性混合物,因此要求使用在爆炸性環境的電氣設備具有防爆性。

通過實習工作,我深深感到煤礦機電的重要性,只有真正掌握了雄厚的專業技術,才能保證設備的正常運轉,才能保證供電安全可靠。通過實習,使我的實踐能力增長了很多。在今後的工作中,我將以熱情主動、勤學鑽研的精神學好本領,嚴格要求自己,紮實工作,為做一名合格的專業技術人員而不懈努力,為煤炭事業做出自己應有的貢獻。

關於生產實習心得體會錦集 篇29

實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現在就是很珍惜這段經驗。馬上就要回學校了,還有很多事情等著我去做,現在重要的就是要對這段實習時間做個報告,也是對自己實習的 鑑定

生產實習是大學最後一個極為重要的實踐性教學環節,生產實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課後進行的一個理論聯繫實際的實踐性教學環節。。通過實習,能使我們接觸生產科研,達到理論與實踐相結合的目的,加深對專業的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,使我們接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗編程的能力,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗,並為自己能順利與社會環境接軌做準備。“學而不厭,誨人不倦。”四年來,我全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實習期間,在指導老師的帶領下,認真思考,做好完成系統的工作,完成任務要求,做一名合格的技術員。

本次實習地點是在本校的科技樓的1005實驗室。在第一天的時候,唐老師就給我們交待了本次實習的目的與任務。這次的實習時間為三周,我們需要在指導老師的帶領下自己動手解決完成相應的實驗內容。我瀏覽了一下,這些實驗中很多都是之前沒有接觸過的新知識,但是俗話說的好:“活到老,學到老”, 我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的專業書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質。而且,學習新知識的過程也是一個自我認知的過程,可以更好的發現自己,提高自己。因此,我決定,在這次的生產實習中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的進步。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯幹才能表現專業。在這次實習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日後須牢記心中,並不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,並在老師和同學的幫助下,自己會得到很好的成長,也會為社會的發展貢獻自己的力量!

雖然是在學校里進行生產實習,但是也要嚴格遵守各種規章制度。同時,也要積極地去面對各種困難,認真刻苦的把自己的事情做好,想盡一切辦法做完美。所以,要想成功的進行實習,就必須首認真負責、刻苦、積極進取,像一個職業者一樣要求自己,不能再像以前一樣懶懶散散的了。

老師還跟我們說到,想要做好生產實習,就要做到一下幾點:

1.多聽,多看,多做

我們來到實驗室之後,要知道自己能否完成這些實驗,關鍵是看你自己對待這次實習的態度,態度好了,即使自己以前沒有學過的知識也可以逐漸掌握,態度不好,就算自己有知識基礎也不會把實驗做好。

2.少埋怨

經常抱怨的話,會很影響自己的情緒,結果就是導致自己心情不好,也做不好實驗。所以,我們應該少埋怨,無論做什麼,我們都應該以良好的態度對待,相信總會有點收穫的,我們應該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

3.虛心學習

在這次實習的過程中,我們會遇到很多問題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向老師同學請教了,當別人教我們知識時候,我們應該虛心接受,要不然就可能做錯,要保持認真嚴肅的態度去做事。

4.細心加耐心,知錯就改

每個人都有犯錯的時候,工作中第一次犯錯不要緊,能夠馬上改過來就得了,但下次不要再犯同樣的錯誤,否則後果是很嚴重的。

終於開始上課了,大家依次將實習要用的程式拷貝到自己的電腦里,並建好自己的資料夾。由於大家都是第一次接觸生產實習,對軟硬體方面都不熟悉,因此唐老師耐心地給我們講解Matlab的使用方法以及for循環的使用方法,接著又給我們舉了幾個例子,好讓我們能夠更加深刻的了解for循環,老師告訴我們說for循環是Matlab中最基本的一種循環,一定要掌握。可能是由於覺得這個循環有些簡單,所以並沒有引起我的重視,這一點讓我在後面的學習中吃了點虧,所以不管是不是已經學會的知識,都應該要耐心的學習。如果真的掌握了,也可以聽完,就當是複習,正所謂“溫故而知新”。

第一次課很快就結束了,在這次課中,由於對for循環掌握的不夠透徹,所以對講課內容理解的也不夠,所以回宿舍後我又看了幾遍for循環,並上網查找了一下Matlab的功能等。又瀏覽了一下實驗計畫,這回實習的內容有1。解析度轉換2。量化比特數的改變3。水平和垂直方向差值信號的統計特性、相鄰幀的幀間差值信號的統計特性4。平滑線性濾波5。中值濾波6。銳化7。DFT、DCT 8。JPEG量化,測試DCT係數(直流係數、交流係數)對圖像的影響9。PSNR的計算10。BTC編碼11。誤碼掩蓋12。逐漸浮現的編碼方式13。YUV檔案的讀取及操作(包括:縮放、序列反轉、鏡像)14。視頻壓縮的影響因素

看完實驗計畫,我又上網初步了解了一下每個實驗。發現基本每個實驗都涉及到了for循環,看來for循環真的是很重要。

由於第一次上課的時候已經講完了圖像解析度轉換這個實驗,主要的程式代碼就是執行for循環,在我們都操作了一遍後,老師又將這個實驗變換了一下來加深我們對for循環的理解,這次就由我們獨立編寫程式代碼以實現實驗功能,再確保我們都實現功能後,開始了關於量化比特數的講解。

這三個星期的生產實習生活,讓我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧這三個星期,我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這三周里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什麼,在挫折面前我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什麼困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。

我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於學習的積累和技能的培養。在這裡我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

關於生產實習心得體會錦集 篇30

“讀萬卷書,不如行萬里路”,這句名言佳句講述了實踐的重要性。這個學期的《生產與運作管理》是曾應老師給我上,他就是一個十分注重實踐的老師。他用十年的管理經歷總結出了“管理是,三分理論,七分實踐”這句話,強調實踐對管理工作的重要性。他要求我們要走出課堂,到社會上去實踐,在實踐中體會管理的精髓。我利用了課餘時間到了一個生產電子變壓器的企業中去參觀實習,通過和企業的管理人員的交談和自己的觀察,我真正地體會到了,知識和實踐之間還存在著一條很大的鴻溝,而連線這兩者的橋樑就是實踐。只有實踐才能把課本學到的知識用到實處。

這次我利用課餘時間到了南海區新力電器廠實踐。新力電器廠是以生產電子變壓器為主的私營企業。建廠於1990年,投入一百多萬建二千多平方生產場地及綠化設施。現擁有全套生產環型變壓器、EI系列變壓器的設備和完善的檢測設備,全力推行ISO9002質量管理體系進行生產。產品已通過CCEE、GS認證。現有員工一百多人,年產變壓器能力可達三百萬隻。該企業一向以:“講質量、重信譽、服務周到:為宗旨,可根據客戶不同要求設計及生產不同類型的變壓器,深受廣大用戶的歡迎和依賴。

這次的實踐由於時間比較短,不能完全了解整個企業情況。在這次的實踐中我主要了解企業的職能部門設定、企業生產運作、生產部門的工藝流程和倉庫的管理這幾個部分。

一、企業部門設定

根基該企業管理人員的介紹:企業內部分為:辦公室,倉庫,技術部,品管部,生產部,後勤部。

辦公室:是企業的核心,統管整個企業的事務如:擬定生產計畫、協調個部門的工作、採購和人事管理工作等;

倉庫:是負責對原材料、生產輔助材料、成品等的收發和儲存管理;

技術部:主要是根基顧客的要求設計出符合顧客要求的產品和為生產部門提供技術支持;

品管部:主要負責產品質量的檢測;

生產部:是負責產品的生產裝配的工作

後勤部:主要負責企業員工的飲食、住宿和文化生活等發麵。

企業的職能部門結構圖如下:

從企業的職能部門結構中我們可以看到,改企業是採取高度集權制的管理模式的。企業的決策權全部掌握在辦公室這個核心部門裡。這種高度集權的管理模式,企業主比較容易控制整個企業,但是因為企業的高層不一定十分了解各部門的所以這會影響企業的工作效率和決策的正確性。所以企業還應該適當地把權利下放到每個部門去讓各部門去尋找自己的最有方案。

二、企業的生產運作

生產與運作活動是一個“投入—變換-產出”的過程,即投入一定的資源,經過一系列或多種形式的變換,使其增值,最後以某種形式的產出提供給社會的過程。也可以說,是一個社會組織通過獲取和利用各種資源向社會提供有用產品的過程。通俗點說就是企業生產出產品的過程。以下簡單介紹一下企業生產運作的流程。

我這次實踐的企業是以生產電子變壓器為主的,他的顧客主要是珠江三角洲生產小家電的生產廠家,顧客對產品的要求多種多樣,而且訂貨的批量一般都不大,所以企業的生產是按訂貨單生產的。企業的生產運作就由接到訂貨單開始。企業在接到訂貨單的時候,首先是確認訂單的需求是新產品還是企業已有產品,如果是新產品就由技術部針對顧客的需求設計出一張新工藝圖,再根據新的工藝圖做出樣板,送去訂貨企業確認,訂貨企業確認無誤之後,把工藝圖轉交辦公室安排投產;如果是企業已經生產過的產品,技術部門就按已有的工藝圖,轉交辦公室安排生產。辦公室在接到技術部的工藝圖後,將工藝圖複製幾份,一份轉交倉庫備料,一份轉交生產部安排生產;生產部在倉庫取料後按照工藝圖的製作工序將產品製造出來,並對產品進行初次檢測,產品合格後裝箱打包好;之後將那些已經裝好的產品送去品檢部進行抽檢;抽檢合格產品就完成。

三、產品的工藝流程

經過企業人員的介紹,我總結出變壓器生產的工藝流程圖如下:

四、倉庫管理

我這次的實踐活動除了了解企業的概況外,還在倉庫做了兩天的倉管。倉庫主要負責的工作是包括:原材料的進出庫、倉存物資的日常管理、倉存量的管理、成品的進出倉等工作。

在那裡我主要負責的工作是,原材料的管理包括原材料的清點和入庫前的檢驗。該企業的原材料庫存管理比較簡單,主要是採用了定量控制系統。它的倉存管理是管理人員根據以往生產的經驗,定立一個安全庫存量,如果發現倉庫的實際存量低於安全庫存量時,倉庫就把信息反饋給辦公室,讓辦公室人員去採購。但在他們並沒有對原材料進行實時的監控,他們一般是每天下班前去清點在庫原材料看什麼材料低於安全庫存量或者在工作中發現改材料短缺,再把採購意見反饋給辦公室去採購。這樣的做法,經常會出現生產部門領不到原材料而使企業出現“脫產”的現象。以下我個企業的原材料倉存管理提兩點個人意見:1、倉庫要對原材料的庫存量進行實時監控,可以利用原材料進出倉庫進出倉的記錄,運用“實時存量=原存量+入庫量-出庫量”這等式,對原材料的倉存量進行監控。但是這得出來的是一個理論的數字,這與倉庫的實際存量會有一定的差異,所以我們還要定期對實際倉存量進行清點,調整賬面庫存量,使得帳實相等。2、是要對不同原材料進行分類,分為重點管理和一般管理。對重要和難以購進的原材料進行重點管理切實保證這些原材料的供應,對於容易購進的材料就採用一般管理。這樣做法即可以保證企業的生產的順利進行,還可以節約倉庫管理的成本。

五、企業存在的問題

在和企業的管理人員的交談中,他們還講到了他們的企業在管理上一些問題:1、如企業的生產安排混亂,造成企業有時會出現辦公室下了生產單,但是生產部門有於生產能路不足而產品生產不出來,到了交貨期不能交貨;2、還有個部門的溝通不夠,使得企業內信息失真,影響產品的生產進度;3、還有在員工的管理不當,使得人員的流動性大等等……

這次的進入企業實踐,時間雖然很短,但是在這過程中我得到了許多企業管理和生產運作方面的經驗。我真切地感受到了,企業的實際管理要考慮學多課本上沒有涉及的因素,要做好企業管理就必須將課本的理論知識和實踐經驗相結合。所以我在以後的學習中,我會更加注意知識與實踐相結合,使自己學到的理論知識能運用到實際的生產運作上。

03工管(2)班

20xx534245

譚漢標

關於生產實習心得體會錦集 篇31

一、實習目的

作為一個xx院校,生產實習是我們高材專業知識結構中不可缺少的組成部分,並作為一個獨立的項目列入專業教學計畫中的。其目的在於通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯繫實際,擴大知識面;同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了化工工藝的基本方法和技能。

在實習的過程中,通過對工廠的了解,與工人、技術人員交談,得以對所學專業在國民經濟中所占的地位與作用的認識有所加深,培養事業心,使命感和務實精神,為適應從學生到工作者做準備。

同時通過這次實習使我們得到一次綜合能力的訓練和培養。在整個實習過程中,充分發揮學生學習的主動性、積極性,在生產現場細心觀察,虛心請教,積極思考,多方了解,大膽提出自己的想法,在有限的實習時間裡使各方面的能力都得到鍛鍊。

這些實際知識,對我們學習後面的課程乃至以後的工作,都是十分必要的基礎。

二、實習要求

(1)掌握化工生產工段的主要工藝流程、生產原理、工藝組織原則及控制方法;(2)掌握主要化工設備的工作原理、結構特點和操作特點;(3)了解化工生產中的主要單元操作過程及其原理;(4)了解化工產品生產的主要過程和產品生產的基礎知識;(5)了解工廠的技術改造、革新和新工藝在生產中的使用情況;(6)培養運用基礎知識和專業基礎知識去解決實際生產問題的能力。

三、實習簡介

(一)、實習地點:x廠

大學生活就這樣不知不覺就將結束,離開學校實習的時間雖然很短,在這期間確實經歷了不少,讓自己不斷的行動,不斷的學習與成長,使自己的吃苦耐勞的能力得到磨練。

x廠建於xx年,位於xx省xx鎮,隸屬xx集團有限責任公司(xx省農墾總局)。是以設計、生產、銷售各式熱硫化布面膠鞋為主的國有中型企業。目前有膠鞋成型生產線x條,單班年生產能力x萬雙,主要產品有牌運動鞋、勞動用鞋、休閒鞋、輕便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋七大系列,共x多個品種,x余種規格。產品銷往、等國內10多個省市,部份產品通過轉口貿易至、等周邊國家。企業通過x多年的建設發展,擁有雄厚的技術力量,豐富的管理經驗,先進的檢測設備,較強的經濟實力和發展後勁。是xx省膠鞋行業生產規模、發展最快、產品市場占有率的膠鞋生產企業,企業各項經濟指標居全國同行業前10位,居xx省第一位。企業在自我發展的進程中始終堅持以市場消費需求為導向,以x品牌、創為重點,不斷開發新產品,適應市場的變化。

四、實習內容

實習的第一天,廠領導帶我們一起舉行了一次精彩的會議。此次會議主要介紹了橡膠廠的大體概括和最近幾年的發展狀況,向我們介紹了他們的各自的人生經歷、實習期間應注意的安全事項等。除此之外還給我們提了畢業後怎樣對待自己的人生、面對社會、如何在社會中取得自己的立足之地,還有講述我們應該怎樣面對人生觀、愛情觀、事業觀。讓我們聽了真是受益匪淺,每個人都聽得津津有味,從中也體會到了許多東西,自己在心裡也做了一個理想的打算。

由於我們是實習生,本身對企業的經營方式,運作方式等都很陌生,所以企業只是安排我們去裡面幫助員工打雜,進一步了解有關製鞋的的生產流程。第一天我們初步在廠領導的帶領下,對該廠有一個大致了解,我們組被分在第三車間,在三車間的半天雖然很累,如每天上鞋幫要上數千個,但是在那裡工作確實很開心。因為我的要求不高,工作中只要每天過的很開心就好。這和車間工作人員和氣氛是分不開的,師傅們教我們如何快速上鞋幫,還和我們聊天,最後做了朋友。不要小看它是件很簡單的事,但是細心是必須的,否則你的辛苦將全功盡棄。因為你錯誤導致這個鞋底的不美觀,甚至浪費了廠里的資源。這一點讓我知道了不管做什麼事都要負起一定的責任。雖然都是些任何人都可以做的簡單的小事情,但是不能因為它是小事情,而三心二意的對待它。有一天因為我們不是很注意,上鞋幫時沒有留意,而導致返工事情的發生,還有一次由於前一晚上玩的太晚,沒有休息好,就是由於心不在焉的,導致出錯了,而導致返工。通過以上例子可以說明我們不能小看一些很細微的東西,你越是忽視越容易出錯。所以我們要向成功,必須要從小事做起,在我們每個人看來,這樣的事情對我們來說沒有多大的意義,其實我們錯了,這是我們走入社會必須具備的素質。

我們在工作中他們都對我很好,處處都包容我,好多都不懂的地方他們都主動幫助我,提醒我,有時候也有不愉快的時候,但是我們還能保持很好的同事關係。所以我要真心的感謝你們對我的照顧和指導,讓我得到了新的體會,從中學到了許多做人的道理、如何和陌生人進行交流等。

實習的最後一天,廠領導在會議室對我們實習期間做了詳細的講述,並得到了好的好評,並給我們詳細的講述了生產鞋的全部生產流程、相關的材料,除此還有現在企業需要的三大方面:優秀的技術人才、行銷人員、管理人員。這三個方面是企業的能以快速的發展必須具備的的方面。

關於生產實習心得體會錦集 篇32

經過兩年半的學習,今年即將畢業了,根據要求,在畢業之前,我進行一次畢業前的實習工作,這次我學習的內容是建築工程施工管理。通過二個月間斷的建築工程實習,受益匪淺,很多在理論上的知識在現實中呈現在我眼前,並初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

實習總結:這次的施工實習讓我意識到,一個建築的設計和施工絕對不是流於表面的華麗和簡單,更離不開的是內部的施工設計,還有參加工程的每一個人的付出和謹慎。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。