這個學期在檢察院辦公室的實習，讓我受益匪淺，同時自己的表現也得到領導的一致認可與好評。下面是小編為大家收集關於檢察院實習報告，歡迎借鑑參考。
檢察院實習報告一
大學的最後一個暑假，我去區檢察院實習，時間是從xx年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察幹警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。
一：實習單位狀況
這次實習，我是被安排在檢察院公訴科，剛到科室的時候我主要從事的是內勤工作。學習一些文書的制定，包括起訴書、公訴意見書不起訴書等，幫老師列印有關的案卷材料，做好卷宗的裝訂歸檔工作。空閒時間向科室的老師們請教問題，得到很多的指點。在公訴處老師的明白下，很快我就熟悉了進行公訴的一系列法律程式。
二：實習過程的主要狀況
在公訴科的實習過程中，我主要從事的是一些法律文書的處理，對一些沒有完全經過程式的卷宗進行補充和修訂，以及一些輔助性質的工作。在次期間，我又認真學習了刑法和刑事訴訟法，完備深化自己的法律知識，這對我的工作起了很大的作用。以下是具體的實習工作。
(一)學習公訴程式的具體規定
剛進入實習單位，領導給我介紹了一些關於公訴科工作的基本狀況，又給我一些關於公訴工作的書籍讓我學習。我透過認真的學習理解，大致了解了公訴的具體工作範圍和資料。同時也體會到自己知識的匱乏和淺薄，所學東西過於的膚淺。
(二)法律文書處理
在實習期間，我工作的重點就是法律文書的處理和卷宗的裝訂歸檔。例如起訴書.審問筆錄.裁決判定書等等，在經過長時間的工作後，對這些文書有了更為深刻的理解，也更加熟悉了這些文書的書寫格式和資料要點，極大的豐富了我的法律知識，對我有很大的幫忙。在卷宗裝訂歸檔的過程中，我又學習到了在課堂上見不到的知識。例如公安局和法院等相關檔案在檢察院檔案提起公訴後，怎樣去整理各種檔案和文書在歸檔時是否都就應裝訂上這些問題在檢察院老師的指點下，我慢慢地掌握了。
(三)協助辦案人員辦理相關案件
實習過程中，我跟隨檢察人員一齊辦理了一齊關於一齊人身意外死亡的案件。在辦案期間，我深刻體會到理論知識和現實生活的差距。學校所學的法律專業知識有時候在辦案過程中完全沒有用處，而且我所學的知識也太過與膚淺，根本不能深層次的去理解，透過實踐接觸辦案過程，親身體會法律知識的運用，使我受益良多。
三：專業知識在實習過程中的套用
我在學校所學的是法學專業，所包括的法律門數相當的廣泛，能夠說是面面俱到。正因為這樣，我在學習過程中不能更為深刻的理解各門法律知識，不能從本質上掌握這些資料。此刻能夠透過實習來是自己的理論知識轉化為實際需要，對我來說是個很好的時機。抓住這樣的機會，我能夠把理論和實踐相結合，從而使自己的知識上升一個層次。
在公訴科我從事的工作資料基本上都是與刑法相關，所以在空閒時間我及時充電，又深入學習了刑法和刑事訴訟法。透過學習，使自己在工作中更加有把握，遊刃有餘。
首先，在整理案件和卷宗過程中，我留意了下起訴書和判決裁定書的制定和具體的資料。把這些東西同我的刑法知識想結合，自己來決定案件的性質和判定結果，再與卷宗比較查出自己的不足之處，透過這樣的方法我對刑法的條文規定更加的熟悉。同樣，作為一門程式法的刑事訴訟，更加是不能缺少的。各種文書的制定都是要經過法律規定的程式的。
其次，由於公訴科的案卷過於煩瑣，單純的刑法相關知識根本不能應對，其他的法律知識是不可或缺的。一個案件甚至有時候要運用幾門法律結合來決定，這對我的理論知識是個很大的挑戰。我不斷的請教檢察院的老師們，請他們指點我的工作方法，暗地裡和同學相互交流知識心得，經過長時間的磨練，我有了長足的進步。
最後，文書的制定雖然在實踐中比在書本上的類型要多很多，但基本的格式資料還是一樣，我在實習過程中也練習了下，感覺到文書制定也是一件很嚴肅的事情。
四：實習過程中發現的幾個問題
由於公訴案件的複雜性，加上我們國家體制的一些不完善地方，使得在處理相關案件的時候產生了很多的問題。透過我在實習過程的觀察，具體有以下幾個：
首先：對於案件的後續工作做的不是很充分。當相關的偵查人員偵查過後，對於案件中出現的有關問題處理，沒有及時的提出司法推薦，這對以後犯罪的預防十分不利。
其次：在工作過程中，對於此刻科技的東西運用手段不是很完善。可能是由於經濟或者其他什麼因素的限制，檢察人員並沒有很多現代化的技術設備能夠運用。
最後，在各個檢察院之間的案件調動辦理過程中，不必要的程式過多，使得整個辦理過程拖延時間太長，影響了辦案的效率。
針對這些問題，檢察機關就應提出一個切實可行的辦法來，既要滿足檢察人員的需要，有不能過於的浪費。同時還就應加緊對檢察人員法律素質的培養強化，培訓他們掌握新科技的運用，提高辦案效率。
五：實習的心得體會
透過這次實習，我真正的接觸到了法律的最前沿工作，提高了自己的認知水平，明白了許多新的道理，有了很多新的體會。
(一)在課堂中必須要刻苦學習理論知識，應當明白“書永遠都不白讀”的道理。此刻許多同學都說，實踐與理念是不同的，書上講的在實踐中是用不上的，看書沒什麼作用。從我的實踐來看，課堂知識對於從總體上把握工作的方向，對於某些工作的指導作用，是實踐所不能代替的，加強課堂知識的學習，對於工作是很重要的。
(二)理論知識務必透過實踐的檢驗和認可，這樣才能與實踐結合，才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實際中，才發現，現實還是很複雜的，不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對於理論知識的學習和深化，是很有幫忙的。
(三)務必擴展知識面，增強綜合素質。這次實習中接觸的案件，與其他各門科學都有聯繫。在辦案過程中，偵查.證據的知識顯得極為重要，不明白，就不懂;還有其他相關知識對於了解當事人所處的環境，對於案件的偵查對有幫忙。加強綜合技能的培養，擴大知識面，能夠切實的開展實際工作。
檢察院實習報告二
xxx年9月22日至20xx年11月22日，我在海口市人民檢察民事行政檢察處進行了實習.這是我第一次來貴單位實習，對那裡的一切還很陌生.學會去適應它，是一種鍛鍊自我的過程.我的情緒是十分地激動，因為貴單位能給我這種實習的機會，我想向所有為我的實習帶給幫忙和指導的海口市人民檢察院的工作人員致謝，感謝你們為我的順利實習所作的幫忙和努力.讓我不斷地補充自己，完善自己!實習時間雖不長，只有2個月，但我心得甚多.
民行處工作是針對民事和行政案件終審作出後當事人申訴展開工作的.只有做好檢查工作才能真正的捍衛法律的尊嚴，保障社會的正義，保衛人民的生活.民行處的工作讓我了解到，檢察院的工作不必須處處直接與法相關，但處處都是為了更好的執法而服務.司法工作不僅僅是正面與不法分子突擊，提高當事人對法律的認識，糾正錯誤，平息民怨也是依法治國的重要途徑.如何更好更有效的解決申訴問題是司法工作中不可忽視的環節.經過短短兩個月的見習，對此我有了深刻的了解.立志成為一名法律工作者的我也理解了一次無形的培訓.
學習法律的最終目的是要面向民眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的.檢察院在推進法治建設過程中擔當著重要的主角，在社會上起到重要作用.現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少.因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際.法學教育本身的實踐性很強，所以採用理論聯繫實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，所以，大學的法學院與公，檢，法，律師事務所等部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業後的眼高手低現象，向社會輸送全面，合格，優秀的高素質法學人才，此刻我看來是十分有必要的.
我從學校走向臨時的工作崗位，在各級組織和領導的熱心關懷下，我堅持繼續學習，不斷提升理論素養，努力實踐，自覺進行主角轉化，培養職責心，磨礪方法論，以不辜負組織和領導的殷切期望.在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到，早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察幹警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處.這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收穫和好處可見一斑.
首先，"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行."在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，這時才真正領悟到"學無止境"的含義.結合在民行處的工作和自身的專業，我深刻地認識到法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的.所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好"三個關係":即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主題，透過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關係，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐資料與實踐規模同步調進展.
其次，做一個部門的見習人員，務必熟練操作電腦，尤其是打字技術與Word，Excel的掌握，否則，可能會延誤一份重要的任務.而我所在的貴單位，是對文字要求較強的，因此，要準確無誤地處理好文字，其中包括文章的段落層次的劃分，句子結構的合理，詞語搭配的準確等多個方面的要求.我想不管是文書性秘書，還是操作性秘書，文字的表達準確，清晰，條理對任何一個企事業單位都是最基本的要求.也是我這樣的實習生務必要應對的.
再次，"實踐是檢驗真理的唯一標準"，透過這次實習，我深覺自己有許多不足之處，在今後的生活中，我會朝著自己的目標，不斷努力學習，彌補不足，為自己的理想而奮鬥!我將自己所學的知識套用於實際的工作中，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的潛力得到了鍛鍊;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對檢察工作在現實中的運作有所了解，也對接人對事有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多檢察員和優秀的工作人員，他們對於我的實習帶給了良好的環境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理，心得體會良多.略述一二.
一，要認識自我，提高自身實踐潛力.
在資訊時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力.作為一名大學生更就應把學習作為持續自身先進性的重要途徑.在見習過程中，我結合工作實際，不斷學習理論，業務和社會知識，用理論知識武裝頭腦，用學來的業務知識提升潛力，以有限的社會知識不斷拓展視野.社會本身就是一個大學堂.作為一名大學生，要經常性地和社會打交道.與各種各樣的人交往，從某種程度上能夠決定一個人工作的成功和失敗.因而，豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑.我想只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識，才能豐富自己作為一個社會人的內涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展.
自參加見習工作後，我繼續持續自己在上學期間養成的讀書看報的習慣，在工作之餘，每一天堅持必須時間的自學，以了解和吸收最新的信息.在各項工作中用心完成項目任務，參與各種會議，了解工作狀況與工作要求，樹立工作職責心.對工作和生活進行經常性的反思和總結，在生活中學習生活，在工作中學習工作，在理論學習中關注理論的實踐特性，在實踐中對實踐進行理論反思，以提高實踐活動的品格."理論是灰色的，生活之樹常青".只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗.同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志.
二，在不同的社會環境中做好自己.
雖然自己是法律科班學生，從學校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉換的問題.從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異.學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識套用於實踐，學生時代能夠自己選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取.諸此種種的差異.不勝枚舉.但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是務必在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種主角的轉換.
三，做事先做人
這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和他人持續良好的關係是很重要的.做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題.對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我師"，師之善教，曰如坐春風之中;感師之造成，曰仰沾時雨之化."我向他們學習到很多知識和做人的道理.
此外，一個大學生的個人形象直接影響著工作單位對海南大學學生的形象的認識.一個法科大學生的形象直接關係著人們對高等學校法學教育的公正的決定.高尚的人格獲得工作單位認可的條件.真誠所至，金石為開.我在工作中，始終注意對自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹慎，對人待事和顏悅色，以禮相待，自覺以一名法科大學生的主角來要求自己.
"千里之行，始於足下"，這兩個月短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋樑，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個必不可少的步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙.向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養.這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和幹警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富.
檢察院實習報告三
大三的第一學期，我被安排到長沙市天心區人民檢察院進行了實五個星期的實習，20xx年11月2日至20xx年12月4日。實習期間，得到了檢察院老師的熱心指導，學到了一些實踐經驗，了解了檢察院偵監科的主要工作流程，鞏固和提高了《刑法》，為《刑事訴訟法》的學習打下了堅實的基矗我收穫了很多東西，懂得了實踐的重要，學到了做人、處事、生活的道理，進一步深入了解了社會。對於法律實踐工作有了進一步的認識，同時，對自己的學習和生活也有了些思考。
在實習期間，我做到了遵守實習所在地的紀律，嚴格要求自己。得到了領導和檢查工作人員的好評。
一：實習單位狀況
這次實習我被安排到天心區人民檢察院，分配到偵查監督科。。偵查監督科主要負責對犯罪嫌疑人的批捕工作，這是公安機關向檢察院移交檢察院的第一步。從收到公安機關提交的提請逮捕通知書開始，要對案情進行仔細分析，確定犯罪嫌疑人是否貼合逮捕的條件，這其中包括對犯罪嫌疑人年齡的審查，對違法行為是否構成犯罪的審查，對犯罪行為可能被判處刑罰的認定。偵查監督是指人民檢察院依法對偵查機關的偵查活動是否合法所進行的法律監督;是憲法和法律賦予檢察機關的一項重要職能;也是刑事訴訟法中檢察機關與偵查機關在訴訟活動中分工負責，互相配合、互相制約的具體體現。偵查監督的方式主要是透過對偵查機關的立案進行監督、偵查活動的監督和本院辦理審查逮捕案件自行發現等方式實現。強化偵察監督工作，是依法治國、維護司法公正的需要。偵察監督和偵查活動監督職責，對於維護社會政治穩定，對於保證公正執法，具有十分重要的好處。
二：實習過程的主要狀況
1.學習偵查監督科的具體規定：
進入偵查監督科，老師簡單的介紹了偵查監督科工作的狀況，給了我一些有關偵查監督科的書籍和資料學習。經過認真的學習我對偵查監督科有了進一步的了解。明白了自己的工作範圍和資料。偵查監督科的工作流程大體是這樣的，由公安機關移送提請批准逮捕書，然後經過檢查機關提審犯罪嫌疑人，確定其是否有必要對其進行逮捕，並完成審查報告，向公安機關傳送批准逮捕，不批准逮捕或是不予批准逮捕的決定，最後公安機關在回執中將執行狀況報告檢察院。
2.協助檢察官辦理相關案件：
主要從事的是一些法律文書的處理，辦理一些案件，以及一些協助性質的工作，幫忙老師列印有關案卷的材料等。在實習期間，我開始接觸到具體案件的辦理，並參與到其中，這是最讓我覺得興奮而又感興趣的，因為我的心裡早就盼望著將平日所學運用在實際操作中，藉此檢驗三年來的學習成果了。
協助檢察官製作閱卷筆錄，翻閱卷宗。偵查監督科的主要職責是審查公安機關提請批准逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料，以及做出是否批准逮捕的決定。長沙市天心區人口密度大，經濟發展不平衡，直接導致刑事案件的發生率較高。公安機關移送的卷宗材料是認定犯罪嫌疑人是否構成犯罪的主要證據，我們都務必逐一審查。有的案件複雜，有的案件簡單，有時工作量
相對較大，透過這一個多月的實習，我深刻體會到理論知識不足會嚴重影響工作效率，個性是刑法和刑事訴訟法在實踐中運用最廣泛。所以，學好這兩門學科對於任何一個將從事法律職業的人來說，都具有重要的現實好處。
在仔細閱讀公安機關移送的刑事偵察卷宗後，我和辦案老師來到看守所對犯罪嫌疑人進行提審。到看守所提訊犯罪嫌疑人。這是案件承辦人製作閱卷筆錄的一個輔助工作，公安機關移送提請批准逮捕的卷宗材料內有一項重要證據是犯罪嫌疑人的供述，為了行使好法律賦予檢察機關這一監督職能，對每一個犯罪嫌疑人，我們都要認真、仔細地訊問，核實公安機關製作的訊問筆錄是否真實、合法。實習這一個月多月里，每次去看守所提訊，我都要協助案件承辦人做好訊問筆錄。在製作訊問筆錄的過程中，由於批捕科只對犯罪嫌疑人的行為是否構成犯罪予以認定，所以我們的工作主要是核對公安機關獲得的證據是否真實，以及犯罪嫌疑人構成何罪。在記錄的時候，不必字字都記，記上主要犯罪事實即可。第一次區看守所的感覺是十分壓抑，見犯罪嫌疑人之前，也有一種恐懼感。在訊問中，辦案老師以義正嚴詞的語氣和循循善誘的訊問方式，使犯罪嫌疑人都能認識到自己的罪行，用心與檢察官配合，如實交代自己的犯罪事實，表示出悔過自新的態度。這是我深刻感到作為一名法律從業者，能夠代表正義與公平維護社會秩序、懲惡揚善、對犯罪分子進行教育令其悔改，視無比神聖而又光榮的。此時作為記錄員的我，在學習的同時儘量記錄下每一句與案情相
關的話。在提審結束後，我在老師的指導下，根據犯罪嫌疑人的供述以及書證物證製作審查報告，此刻已經掌握了審查報告的模式，要求以及就應注意的事項，之後的審查報告都由我來完成。在協助辦案這一點上，由於工作資料很雜，時間上也充滿了不確定性，所以許多感受都是針對單一事件的感受，沒辦法做概括。但是，我明白到，正是因為這種工作的特點，要求我時時處在待命狀態，對工作不可有一絲一毫的懈怠，才培養了我極好的應變潛力和認真對待每個細節的工作態度。
法律文書的寫作。在檢察院這一個月，寫得最多的法律文書是審查逮捕案件意見書，還有其他文書，如詢問提綱等。審查逮捕案件意見書有專門的各式，一、犯罪嫌疑人的基本狀況;
二、發案、立案、破案經過;三、經審查認定的案件事實;四、需要說明的問題;五、處理意見。由於法律文書對當事人具有絕對效力，所以在填寫的時候，不能有絲毫差錯，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。製作法律文書必須要有一顆細緻的心，經過反覆查看後，才加蓋人民檢察院的公章，然後送達公安機關。
三.專業知識在實習過程中的套用
在學校我們學的法律知識很廣泛，所以我在學習過程中不能更為深刻的理解各門法律知識。此刻我能夠透過實習來進一步理解自己所學的理論知識，從而使自己得到進一步的提高。
在偵查監督科辦案過程，是對法學專業知識的再學習和再認識。在我的這間辦公室，經常會就疑難案件進行討論，有時候是很正式的全科室討論構成結論，但更多的時候是平時很隨意的探討。我從中獲益匪淺，很多的法學專業知識拿到實踐操作領域來討論，又能夠有更深入的理解。
四.實習過程中發現的問題
在辦案期間發現多數案件都是涉嫌盜竊、涉嫌搶劫、故意殺人、故意傷害、交通事故等。犯
罪嫌疑人多是經濟收入低，大多數是無職業者。而且多數犯罪嫌疑人普遍文化程度不高，流動性又很大。透過查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人，我發現大多數犯罪嫌疑人沒有良好的親職教育環境，過早踏入社會，找不到立錐之地，在想不到求生辦法的狀況下才鋌而走險，邁出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪現象較為突出，令人擔憂他們大多都是實施的暴力型犯罪，如搶劫、搶奪。當我們在提訊青少年犯時，情不自禁的為整個社會嘆一口氣，由於青少年處於心智發育的關鍵時期，難免會受到社會上不良風氣的影響，周圍環境的好壞，在很大程度上會左右青少年的成長。所以，對降低青少年犯罪率，我們需要動員全社會的力量。
以前在學校學習時，老師常說中國的司法系統只中實體法不重程式法，以至侵犯了犯罪嫌疑人的合法權利。透過實習，我感覺到這個問題確實存在但是也不可迴避。但程式問題已經得到了很大的重視，這僅從超多程式性文書就能夠看出來，這個問題遠沒有像以前在學校里想像的那樣恐怖。
我覺得要提高辦案效率，鮮少不必要的程式。
檢察院實習報告四
這個學期在檢察院辦公室的實習，讓我受益匪淺，同時自己的表現也得到領導的一致認可與好評。那裡是一個學習，讓自己不斷進步，切身體會務實中的法律操作的理想場所，不懂就問，虛心學習，用心配合單位工作人員開展工作，對工作充滿熱情，此刻自己對法律的感情比以前又多了幾份執著。他們的工作態度與激情，讓我在現實中體會到了法律的神聖與威嚴，體會到身為一名檢察機關幹警為維護公平正義所作的點點滴滴努力所散發的強烈職責感。
以下是我實習的主要工作：
在這一個多月中的工作中，我的主要工作資料是協助辦公室
人員做好各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我採用了看、問、學等方式初步了解了辦公室文員的具體業務知識，擴展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有具體工作資料：
首先是持續辦公室的衛生整潔，使大家有一個舒適、乾淨的辦公環境;接各種電話，包括院部領導和外來人員的各種電話，盡我自己的可能解答我所能解答的疑問;送檔案至各級領導，簽收檔案、郵件等;打英複印辦公檔案，做、領各種表格等;協助辦公室人員準備會議場所;領導安排的其他工作。雖然這些資料只是一些在細小但是的簡單事情。我原先認為他是那么的簡單，但是經過一段時間的工作之後我發現要想做好它，要想讓大部分的人都滿意是很難的需要我們呢掌握必須的技巧和必須的語言溝通表達潛力。有以下原則需要我們去掌握和運用：
1.要有準確性。準確，是對工作質量的要求。辦公室的工作
是又細又雜，絕大部分的工作是每一天都重複性的工作，這就需要我們準確無誤的每一天做好份內的工作。而且要準確的表達領導意圖，正確地辦事，言行有分寸，文字能達意。
2.要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現，
都離不開兩個因素"準確和時限"。乾任何事我們都是講求效率的，尤其是以後我們進入一家單位之後，效率是展現我們一個人的重要指標，所有的事情都要在第一時間裡去努力的完成。
3.嚴守紀律，保守機密。進入一個單位就會有一個單位的規章制度，這就是我們以後的工作指南，就是我們要遵守的紀律。遵守單位的規章制度是我們工作效率提高的基本保證。尤其是我進入的是檢察院的機要辦公部門，無論以後我們乾那一行工作無論是乾什麼性質單位都要有保密的意識，我們必須要隨時持續清醒的頭腦，才能使我們不會犯錯，使單位甚至國家和公民的利益受損。
4.待人接物要主動、熱情、耐心、周到。我自己很慶幸來到檢察院辦公室，那裡的工作人員很熱情，也很有耐心教給我很多務實方面的知識，自己有機會接觸到公訴科、偵監科、民行科等多方面的工作，其中體會很深的一點是在工作中，不管何種狀況幾乎都要動筆。不管是做來訪登記案卡也好，分析案件也好，都需要很強的文筆功底，不是說要有文采，而是是要有很強的概括潛力，文字表達要有精確度，法律術語要準確。因為這些是需要領導批准，需要時還要拿出來大家一齊討論，概括的是否準確、精煉都會影響到整個案情的發展。比如，
在民眾來訪當中，他們會向我們說明整個案件的來龍去脈，可這個很多狀況下都是長篇大論的，我們不可能將它全部寫到案卡上的，因此只能靠工作人員對其取其精華了，每一天來訪、來信都不少，要給他們解釋清楚他們的案件該怎樣做，要做完這些案卡並呈交領導審批，這些是要很強的法律知識做後盾的，需要很好的概括潛力來完成這些案卡。
我很多時候都跟著他們到接訪室接訪，很多時候他們也都刻意
讓我學著製作案卡，其實起初做的真的不怎樣樣，因此，我是很認真、很謙虛地跟他們學習，慢慢的有所進步，慢慢的掌握一些技巧。但是這個還是自己以後要繼續努力的，因為自己平時很少鍛鍊這方面的潛力，在平時學習中沒有留意或者沒有努力去培養這方面的潛力。仔細想一下，其實我們從事法律這方面的工作，真的這是最基本也是比較困難的本領，因此，自己實習完後，也給自己留一個努力的方向，刻意去鍛鍊這方面潛力，雖然在校學習時間比較少了，但總比沒有意識到自己該往哪努力要好的多。
5、寫案例分析。在實習期間，自己還試著寫相關的案例分析，運用法律知識分析案例，這些其實並不是我想像的那么難，其實這些案例也就是法律條文的具體化與實際化。只要平時打好法律基礎，認真分析，將相關的法律條文對應上，再根據具體狀況細化，用法律語言表達出來，讓大家重要的是沒有學法的人也能夠看懂，那就是一篇成功的案例分析了。起初是有點難以下筆的，但是慢慢的就找到感覺了，這些其實就是熟能生巧吧，學得多，看得多，就有經驗。因此，
我們以後真的要努力多接觸真實的案例，用法眼分析社會，不斷提高自己這方面的意識與運用潛力。此刻自己也即將面臨著走出社會，自己也期望能夠運用自己所學的法律知識從事相關的行業，為這個法治社會作出應有的努力，因此，真的要好好把握這些鍛鍊，提高自己的潛力。
6、整理卷宗。另外，在實習的期間整理了很多案卷。整理卷宗的過程，也是學習的最好過程，因為能夠透過案卷了解整個辦案的流程和相關事項，不懂就問，認真閱讀相關案例，並和他們討論。在討論的過程中，感受到他們的法律觀點很多時候都很精闢，有自己的觀點和支持觀點的依據，說話的邏輯性很強，自己遇到不懂得地方請教他們，都覺得這個過程很享受。整理卷宗，是一個很大的工程，要按照序號排，有很多案例還不集中，要找齊才能夠放進去，並且要掌握它們的順序，即辦案程式，歸門別類，很考驗我們的細心與耐心，但是自己並沒有覺得這個很繁瑣，或者是隨便應付，而是很認真、很謹慎的按照要求做好。雖然工作量很大，但是自己很有效率，也有自己排序的方法，很快就將工作做完，受到工作人員的肯定。
7、平時工作感悟。回想起自己的這三個多月的工作經歷，雖
然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收穫。記得剛到辦公室的那天，我對那一切是既新奇又好奇，同時也有擔心。害怕自己做不好，會給老師幫倒忙。透過一段時間的適應使我初步了解了進入社會的基本知識和基本技能，使自己更加有信心的進入社會這個大染缸。
透過實習，加深了我對人事工作的理解，豐富了我的實際運
用知識，使我對日常辦公行政管理工作有了必須的感性和理性認識。認識到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實習與理論兩者緊密相結合。平時在看他們的工作過程，自己也學到很多，真的是活到老，學到老。他們一有時間，並不會閒著，都是給自己補充一下相關知識營養，及時跟上法律的更新步伐，我們做學生的，更就應抓住機會，認真學習，態度要端正，要有毅力，努力認真對待。他們很細心，總要儘可能做到沒有漏洞和失誤，例如在做完一個報告後，他們會很認真地校對字句是否通順，是否前後矛盾或是錯別字，還叫我們一齊校對。這讓我想起自己第一次幫忙打字時的情景，也許是字跡看的不太清楚吧，雖然自己儘可能地避免錯誤，看不懂的地方就做好記錄，到時候統一問，但是最後，還是出現了個別錯別字，平時不管做什麼，必須要細心加耐心，往往是自己覺得是對的的時候就出現了錯誤，因此務必要克服這一點。他們思考問題很周全，做事很穩重，踏實，實事求是，他們的這些優點，需要我今後認真的去學習。
實習雖然是結束了，可自己卻是充滿了動力和激情，明白自己該往哪個方向走才更適合，因為他們的思想、工作態度都激勵著我要珍惜法律這門學問，好好的去領悟她的精華，為追求法律正義去努力。