工程測量學實訓報告

工程測量學實訓報告 篇1

一.實習過程:

在大學裡,我們所學習的土木工程測量學是一門實踐性很強的學科,而測量實習對培養我們的思維和動手能力、掌握具體工作程式和內容起著相當重要的作用,對將來投入到工程建設工作中,投入到未來的工作中都將是受益終身,在學校和院系的安排下,我們土木工程專業安排了為期一周半的實習過程,下面我將就我們本次實習的目的及過程,實習心得和建議敘述如下:

二.實習目的

1.熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、)的使用;

2.掌握導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法;

3.掌握經緯儀與繪圖板協同畫碎部點。

三.儀器及工具:

1. 導線測量每組領用經緯儀(帶腳架)一台;

2. 水準測量每組領用:DS3水準儀(帶腳架)1台,水準尺1對,水準測量手簿1本;

3.碎部點測量每組領用繪圖板一塊,量角器一塊和圖釘若干;

4.自備:鉛筆(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

四.實習原理:

利用經緯儀進行小地區的行的測量和地形圖的繪製。

1:平面控制測量方法的方法和原理;

2:四等水準測量的方法和原理;

3:視距測量的方法和原理;

五:實習具體過程

平面控制測量的基本過程:

①踏勘選點

現場選圖根點時應注意的事項:

1.導線點應選在地勢較高、質堅硬、長期保存和便於觀測的地方;

2.相鄰導線點間通良好,便於測角、量邊;

3.導線點視野開闊、控制面大、便於測繪周圍地物和地貌特徵點;

4.導線邊長應大致相等,避免過長、過短,相鄰邊長之比不應超過三倍。

根據我校教工區的地形情況我們選了五個閉合圖根點,這五個點均滿足以上要求。

②外業測量

外業測量可分為角度測量和邊長測量。

在進行邊長和角度測量之前我們應先對經緯儀進行檢查:

1.照準部水準管軸應垂直於豎軸;

2.望遠鏡視準軸應垂直於橫軸;

3.橫軸應垂直於豎軸;

4.十字絲豎絲應垂直於橫軸。

在確保以上條件的情況下我們便開始了測量工作。

另外在進行測量前應測出儀器的豎盤指標差。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點A、B,先將經緯儀安置好、整平。然後將經緯儀打到盤左,對準目標A讀出水平盤讀數。再將目標對準另一目標B讀出數據。再將經緯儀打到盤右找到目標B讀出數據,然後逆時針打回A讀出數據。根據公式,計算出指標差X。

六.下面我將用我自己的語言,寫出我這次實習過程中的實習過程和本次實習的親身感受心得,具體表述如下:

本次實習我們從20xx年6月18日早開始----6月27日晚結束,6月18日清晨我們開了實習動員大會,老師詳細的講解了本次實習的主要內容,包括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。並在九點種領取了儀器,下午2;30分我們開始了踏勘選點,選點位置在西南是有大學教工區附近進行踏勘選點,我們的選點處比較平坦,但建築物較多,花草樹木也比較多,造成各點之間的相互通視情況也不大理想,給我門測量帶來了一定的不便,難度增加,但是在同學們的共同努力之下,我們進行了選點,開始我們的選點不是很合理,後來在老師的知道下我們作出了最後的選點,選出5個控制點, 選點時注意所選點的 通視效果,以及兩點間距離的控制,要求做到按1:500的比例尺繪圖在200m×200m範圍之內,選好點後用油漆做好標記,作為圖根控制點。選點後對各圖跟控制點進行了詳細的測量,其中主要是水平角度的測量和導線距離的測量,在測量過程中我們進一步的理解和掌握了課堂上所學的理論知識,並熟練的掌握了經緯儀的使用方法,尤其是水平角度的測量,採用測回法,消除2 C 誤,以及橫軸誤差,剛開始的角度的測量給我們帶來了一定的難度,由於儀器的使用不是很熟練,儀器又有寫破損,最後還是調換了儀器,才識的測量的結果真確,在允許的誤差範圍之內,同時小組其他成員進行即及時的記錄,之後又進行了兩點之間距離的測量,記錄標尺的上、中、下絲讀數,並作好記錄,連續進行了5可控制點的測量,這樣我們大約測量了一天半的時間,之後我們進行了四等水準測量,進行了水準儀的使用,進一步熟悉四等水準測量的過程,簡單敘述為:整平、後前前後、黑黑紅紅,之後我們進行了內業的計算工作,進行角度的評差和距離的評差,在內業處理過程中,小組成員互相配合做完了內業的計算,計算時角度一律取至秒,邊長,坐標增量和坐標一律取到毫米,並對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限,以及距離閉合差是否小於1/20xx,如果不符和要求,則應分析原因進行反工重測。

實習的第二步是進行碎部的測量,之後進行地形圖的測繪工作,首先是準備工作,準備畫圖儀器和畫圖板。這時把第一步測得的控制點按照1:500的比例落在圖紙上,並注意比例的安排和圖幅的合理分配,以便下一步的碎部點的繪製。之後便開始了碎部的測量,碎部測量主要是角度的測量和距離的測量,從而進一步熟悉經緯儀的使用,採用視距測量測取距離和豎直角度,同時把每個測量數據記錄在記錄薄上,作為基本數據,之後對數據進行處理,並逐步的開始展繪控制點,根據控制點的坐標將其展繪於方格內(一張200m×200m的圖紙是進行展點),在可以觀測到待測碎部點的控制點上架設經緯儀,在碎部點處設定對碎布點進行觀測,然後利用視距測量測量兩點之間的距離報給繪圖員,由繪圖員根據1:500的比例經過計算在瞄底方向在圖紙上準確的繪出,如此進行直到所有碎部點測量直到所有碎步點測量完畢,並將每一個點都繪製在圖紙上,對於觀測困難的碎部點,採用支點線的方法進行測量,由兩左右測回觀測確定支導線線上支點的坐標後,將支點等同於控制點進行如前的觀測與展繪,展繪好後進行角度和邊長檢查。最後進行地形圖的整飾,一些標誌性的地物標記在地形圖上面,準確表達出彼此之間的關係。

在整個過程中,提前複習相關的知識,並做到準確熟悉的使用經緯儀和水準儀。每天手工後,回到寢室進行實習日誌的書寫。記錄當天實習的內容和收穫!

最後便是進行實習報告冊撰寫。

七、實習心得

本次實習目的是熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀)的使用以及掌握圖根控制測量、導線測量、四等水準測量等外業測量的的方法步驟以及內業的計算方法。培養我們的實踐動手能力,充分鍛鍊我們在測量工作中的各發麵能力的培養,培養嚴謹的學習態度以及對課堂上所學知識進行進一步的深化和理解。通過本次土木工程測量實習,我有所收穫,當染也發現了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實習過程中的收穫。

第一,在專業知識掌握方面;

收穫主要是對儀器的使用有了進一步熟練掌握和數據計算整理能力的進一步提高,特別是通過實際操作,平面控制測量的方法與步驟,通過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平,增強了自己的業務技能,這主要是因為在這次實習中通過對經緯儀的大量套用,熟練了經緯儀對中整平的步驟,對經緯儀整體有了進一步的熟練,比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調整支架比較迅速地完成粗平,單這一個過程就比以前快了很多,從而大大減少了對中整平儀器所需時間。

第二,在數據計算處理整理方面的能力有所增長;

在這次實習中也得到了很大的提高,以前接觸的數據都不是通過自己實際測量得到的結果,整理時往往誤差都在允許範圍內,這次通過自己的實際測量練習得到的數據由於種種問題有些是超出誤差允許範圍的,數據計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時候要格外認真小心,同時,也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現結果的錯誤。首先在數據記錄中要做到清晰、清楚,因為我們數據的整理是在一天的工作完成後進行的,由於數據量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數據或者分辨不清楚記錄的數字。另外在記錄數據的過程中要隨時檢核數據是否可用,免得再最後整理時發現誤差過大而耽誤工程進度。在計算數據時可以通過多種數學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性,如果時間允許可以先由一個人計算數據再由另外一個人來檢核。本次實習進行了大量基準測量,雖然儀器i角誤差很小,但往往都存在,在進行前後視距讀數時儘量要是前後視距基本相等,這樣才能使數據更準確,然後再向整個區域進行擴展,在選點時要儘量找在各個方向通視效果好的點,特別是要注意建築物周圍植物的影響,進行每天的工作前要有詳細的計畫,對各個點進行有規律的編號,並對每個人的工作進行明確分工,在實際測量時要有一個順序,切忌隨意設站測量。數據記錄要清晰準確,最好每天都是固定的人來記錄數據,這樣能更好保證數據的清晰和記錄格式的統一,數據記錄人員要和讀數人員有密切配合,相互提醒,每個數據各報一遍以確保無誤通過這次實習,我有一個很大的感受就是團隊合作的重要性。

第三,通過本次實習我的出許多的經驗教訓;

實習是大家共同合作完成的任務,光憑藉一個人的力量是遠遠不夠的,隊員之間需要密切的配合,著樣使我深深的意識到,團隊精神的重要性,沒有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務。

對數據的處理上使我體會到,在作數據處理時一定要本著嚴謹態度,其實在生活中和在其他科目的學習過程中,這種態度也是非常重要的。

三、對實習的建議:

1、對院系的建議:

在我們實習過程中,因為剛開始儀器的破碎程度較為嚴重,給我們最初的測量帶來立極大的不便,依次希望院系能夠改進我院儀器的質量,以保證我們的師弟師妹能夠友誼個更好的實習條件。還有一點就是我們實習課程的安排不是很合理,尤其是趕上畢業生答辯,其他門課程考試也特別多,一致導致很多同學不能全身心的投入到實習過程中來,以至實習效果沒有達到預期的效果和目的,因此建議院系能夠在下學期中能夠作好實習時間的和安排,不但能為我們的實習老師提供更多的時間來給我們進行指導,從而為下一屆師弟師妹門創造一個良好的學習條件。

2、對老師的建議

我們都很理解老師比較忙,對我們得實習不能全身心的進行管理和指導,但是我們真心的希望老師能抽出更多的時間來指導我們的實習,只有這樣我們的實習才能進展順利,取得預期的效果,同學們在實習過程中才能真正的有所收穫,實現本次土木工程測量實習課程安排的實際意義!

工程測量學實訓報告 篇2

為期幾周的國貿及貿易與實務實訓終於結束了,雖然完成的不是很完滿,但是有一點可以肯定的是,通過這次實訓,我了解了國際貿易的基本流程,並且鞏固了所學理論知識,切身體會到了商品進出口貿易的總過程。

我最大的感觸之一就是,國際貿易流程好複雜,我感覺自己要勝任這個工作還得好好的努把子力。還有就是理論與實踐的差距。平時覺得學理論的東西還不怎么難,可是一旦要你真正操作起來就覺得有點手忙腳亂了。很多東西都好像模稜兩可。實訓後我決定之後一定好好學習,對我所學的東西一定要理解透徹。

還記得在填制單據時,可能是因為自己對單據的掌握還不夠熟悉。特別是在一些英文單據的填寫上,當看到票據上的一些欄目時,就不知如何填制。在單證的填制和後一階段的業務操作中,幾乎用的全都是英語,在此次的實習當中我才深深的感到商務英語的重要性,我認識到平時努力學習理論知識是很有必要的,我深深的感到英語的重要性,英語學不好,會影響以後的就業,遠的不說,就說國際貿易實務,要想學好國貿,英語是基礎,所以要想學好國貿目前就要努力記住國貿中所涉及的英文。英語是國際貿易活動的溝通橋樑,不懂的英語即使外貿知識在學的好也都是白搭。所以今後還得在英語的學習上多下功夫,把基本的英語掌握好,提高雙語溝通的能力,進而在專業的商務英語課程中能更好的去深入學習,全面提高自己的英語水平。其次,這些看似簡單的單據填制起來一定要非常的仔細,每個單據看似大同小異,但實際填寫時很多地方都得非常注意的,像我就在那金額的增減上老出錯,這真是個至命的錯誤,還好現在是實訓,不是真的在企事業中,要不然……可見對專業知識的熟練是多么重要。在實訓中,我寫錯了可以重寫一張,如果在現實中將會給公司帶來必要的麻煩,這讓我了解謹慎是多么重要,以後做事我會更注意細節。

隨著中國加入世界貿易組織以及越來越多的企業進入國際市場,社會對外經貿從業人員的需求不斷的發展。這給廣大求職者創造了良好的就業機會。不同國家之間進行跨國界商品買賣。由於進行交易的雙方屬於兩個不同的國家或地區,因此從事這種商業活動比國內更為複雜、困難,因而也更具有挑戰性。從事國際商務活動,尤其是國際間貨物買賣,而這種工作的最大特點就是要求商務人員在掌握基本知識的同時,必須具有很強的實際操作能力。而現代的國際商務活動,對從業人員的知識結構、實踐能力和基本素質提出了更高要求。因此我們也面臨著更大的挑戰。我們必須不斷的提高自己以適應新的形式。加快我們專業水平的提高,才能在以後工作之中取得更好的進步。更好地發展為我們的國際貿易事業墊好基礎。

實訓之前心裡總是有點忐忑不安,怕自己不能順利完成這次實訓任務。我們實訓的第一步就是建立公司信息庫。然後是用郵件進行詢盤,還盤的磋商程式。在此次實訓中,我們分別要扮演出口商,進口商和供應商3個不同的角色。在出口貿易業務中,對外貿易談判的準備工作是不可忽視的。我們要做的有三個核算,出口報價核算、出口還盤核算和成交核算。這些核算都會牽扯到貿易最後的利潤問題。因此需要非常的細心。要進行核算首先要知道計算公式以及它們的轉化公式。剛開始算的時候,可能是因為自己太過粗心,老是算錯,算出來的結果總是對不上。後來還是在老師的幫助下,才找到了問題的癥結所在。這次教訓讓我知道了細心仔細的重要性。在進行核算的過程中,還應該引起注意的就是不同幣制的轉換,有的要的是美元,如進行對外報價時。而在計算利潤率時則需要的是人民幣。在做這一步時,最重要的就是要細心,還要有耐心,算錯了不能心急要耐心地找出錯誤的原因。

完成成交核算之後,接下來就是契約的簽訂。我們要根據契約基本條款的要求和雙方在信函中確定的條件製作售貨確認書,另外還要給對方寄出成交簽約函。在這一過程中,契約的條款要全面、內容要完整;契約沒有會簽之前,買方是不可能簽署的,這一點尤其值得注意。接下來就是審核信用證和寫改證函,根據審核信用證的一般原則和方法對收到的信用證認真的審核,列明信用證存在的問題並陳述改證的理由。這個過程需要根據契約,把信用證和契約相比較,仔細認真地進行審核。收到對方的改證函後,接下來就要做託運訂艙、出口報關和投保裝船等工作。這幾個步驟就是根據信用證的要求以及契約的有關規定,認真填寫相關的單據。接著就是單據的製作,因為之前也有做過相關的練習,所以對這一環節還是比較清楚的。但儘管如此,在制單的過程中,我還是碰到了一些問題,最後在老師的指導下糾正了這些錯誤。單據制好之後,要做的就是審核單據。這一步驟要做的就是根據“單證一致,單單相符”的原則,對全套單據進行審核。實訓的最後一個過程,就是出口業務善後,根據銀行的通知書,判斷銀行是付款還是拒付,根據開證銀行的反饋信息,給客戶發一封善後函。

在業務操作的實習當中,最重要的就是貿易關係的建立,在這次的實習中,我扮演的兩個角色是進口地銀行和進口商。作為進口地銀行,我的任務主要就是應進口商的申請開立一份信用證,與出口地的銀行共同聯手幫助進出口商完成每單的業務。而作為進口商任務比較繁重,在實習的時候我是以FOB的貿易術語與出口商進行交易,所以我的任務又多加了投保,租船訂艙等相關程式,在交易過程中填制的這些單據又是和第一階段的實習聯繫了起來,在此時也考的是各類單證的填制,如我的業務中涉及的有:保險單,貨運委託書、報關報檢單等,在交易過程中必須得與出口商,出口地銀行、進口地銀行等建立好貿易關係,在業務操作過程中業務都是要相互配合才能夠順利完成,所以在這次的實習中我更多的學會了團隊的合作精神。在這個角色當中,最失敗的就是在核算價格的時候核算錯了。最後我沒有盈利反而是賠了不少的錢,在開始的時候只是忙著找商家做生意並沒有好好的核算一下價格,到最後了才發現自己真的太馬虎了。所以以後在真正的外貿業務中,一定要先核算好自己的合適價格,否則不會像現在緊緊賠掉的是虛擬的Money,而是企業正在的人名幣,甚至會失掉自己的這份工作,這就算是實習得到的一次教訓吧。

通過實訓,我對國際貿易的一些基本的知識有了更深刻的了解,還培養了我的耐心以及信心的態度,還有讓我明白了細節在貿易中重要性。一個星期的實訓,讓我學到了很多知識,使我受益匪淺,更重要的是,它讓我懂得了付出之後所收穫到的快樂。我對進出口貿易交易前的準備,經營方案的制定,模擬談判磋商交易,擬定契約單證,一些基本的操作從開始的一無所知到現在能夠套用到實檢中,特別是在對外貿易中採用哪種貿易術語,簽哪種單證可以降低風險和費用都有了一定的認識。也明白了,平時努力學習對理論知識是很有必要的,如果平時什麼都沒學的話,那么操作起來根本就無法適從。還有就是有時候深奧的理論在實際操作當中卻是很簡單的,這會讓我們增加對這門學科的興趣。通過實訓,我覺得自己對國際知識的了解還是很少的,希望自己以後有機會多學習一些相關方面的知識。同時,我也希望學校在以後我們的學習中,那些操作性比較強的的課程能結合教材多開展一些實訓,那樣將會更有助於我們對知識的理解和掌握。

這次實習對於我來說是一筆寶貴的財富,是我上大學實習以來最充實的一次實習,也是我終身受用的一次實習。它給我帶來了許多快樂和樂趣。並且我總結了在進出口貿易業務中的一些經驗和教訓,幫助我在以後的學習過程中不斷的充實自己,加強實例分析能力並加強訓練,努力提高業務操作能力,真正做到學以致用。在這個實習的過程我也學會了如何將理論知識運用到實際操作中,這增加了我對這門學科的興趣,與此同時,我也深刻感覺到了自己對國際貿易知識的了解還是太少了,以後要抓住更多的機會去學習一些相關知識。我想我還會珍惜在學校的每一次的實習,而這樣的實訓更是值得我去珍惜!相信,有了這一次實訓的經歷,無論是今後的學習還是日後的工作,我都會更加努力,更加的謹慎做好每一件事。此次實訓將是我今後人生的一個良好開端,他使我學到了很多東西,為今後的學習做了引導 ,我相信在不遠的未來一定會有我屬於我自己的一片外貿天地。因為在我踏入大學校門的那一瞬間,我決定自己以後一定要做一名外貿人員,而且是一名優秀的外貿人員,所以對於我的專業課我平時都是很認真的學習,但平日裡課堂上講的知識只是在腦子裡形成了一個輪廓,而在這次的實習中我才把所學的知識運用到了實踐中,使我對國際貿易的一些基本的知識有了更深刻的了解。

這次的實訓是結束了,但是,學習的過程是不能淺嘗輒止的,我會繼續努力,用知識來不斷的充實自己,為以後打下堅實的基礎 。

工程測量學實訓報告 篇3

通過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。

1、做會計需要理清思路,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路後就是具體的一些工作,這些工作有時會重複,比較枯燥,但很需要耐心。

2、在項目開始之前,完成前期數據準備。能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作,這無疑是對我們非常有意義的,所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟體的套用與操作,使我們能夠有充分的準備而踏入社會,走上工作崗位。

“紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西,同時也發現自己對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢,以前總認為會計最重要的是經驗,這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否紮實也是很關鍵的,畢竟會計對專業性要求比較高,而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的,否則,真正到了工作中會沒有頭緒的!

總之,會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結合,並付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中遊刃有餘。

作為一名即將畢業的學生,在就業競爭與學習中我們應該多學學以致用,服務社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業有關的理論知識,然而今天在經濟全球化的形勢下,要求我們不僅要學會課本上的理論知識,更多的是要把理論與實踐相結合。

今天我們有機會在實訓課上接觸了__軟體,它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。希望在今後的學習和實踐過程中,我能將所學套用自如!