在一些在雜誌上我了解到，目前電子商務行業需要的人才分為三個層次：領導管理層、套用操作層和技術支持層。
◆ 領導管理層是高層次電子商務人才，他們通曉電子商務全局，懂得“為什麼要做”電子商務，並熟知至少一個行業或一種模式的電子商務理論與套用。
◆ 套用操作層是最龐大的群體，需精通商務活動，同時具備電子商務知識，懂得電子商務“能做什麼”。
◆ 技術支持層掌握電子商務技術的最新發展，懂得“怎樣做”電子商務，主要著眼於技術方面，比如網路建設、系統管理、網頁設制和程式開發。
6：在聽周常保老師講關於中國電子商務發展12年調研報告中，我了解到在1997---XX年中國電子商務的發展和電子商務大事件以及當今電子商務發展現狀與發展前景。在漫漫十二年地發展路上，電子商務經過了五個階段：1997--1999萌芽與起步期；XX-XX冰凍與調整期；XX--XX復甦與回暖期（非典刺激電子商務發展）；XX--XX崛起與高速發展（金融危機雖許多網商關閉，但b2c增加）；XX--XX轉型升級
7： 聽曹校長的關於大學生活的講座，他告誡大家不要在大學中荒廢時光，應好好地度過自己在大學的生活，在學習中享受知識帶來的快樂，再大學時好好地積累人脈，適時地好好地談一場戀愛，更重要的是有個好的身體。
8：了解到了可口可樂公司的發展史、現況及未來，還有該公司相關的主打產品及附屬產品的情況、產品的銷售地區，其產品的構成及任務來源，該公司的布局及各部門的設定情況；熟悉該企業運作的相關流程，
9：在寫關於電子商務方向的職業生涯規劃時，使我為將來的生活做了一番詳細規劃，使自己在此時為將來做好充分準備。
三：實習存在的問題
1） 對一些課程比較模糊，只知道名字不知道具體內容，如c語言，java等。
2） 每天只是下午才聽講座或是去實習，感覺好像不是那么充實
3） 我們所接觸的總是理論，感覺自己沒有親身實踐。
四：實習建議
1)希望有更多的到相應工廠實習的機會。
2)希望可以使大家的實習更加有意思點、活躍點。
3)希望可以多進實驗室（計算機的使用），電子商務專業是一個實踐性極強的專業，項目研究平台將有助於提高學生的分析、研究和設計能力，不僅增進了對電子商務專業的理解，是學習興趣更加濃厚，而且運用了管理諮詢的專業技能，以科學發展觀的視角解讀了我們身邊的問題，提高了我們的獨立思考和解決問題的能力。
4）希望可以和相同專業的學長、學姐們交流，主要是我們專業需要掌握技能，希望可以讓他們給我們演示下，最主要的是我們可以動手參加。