教育行業一個是那么神聖的職業，也許有的人一輩子都無法觸碰，也許有的人對此卻是很恐慌，對於一個從學生突然轉變為老師，不免讓人不寒而慄。正因為是教育事業偉大而又沉重的職責和責任，反思自己的知識水平和品德素質都沒有達到一個老師的標準，心裡就不禁的有一種無形的忐忑和緊張，但是反過來想想，自己能在一生中能當一回老師，也是件很值得驕傲自豪的事，因為作為一名人民教師，肩膀上的所承擔的責任感，可以用自己的真心相待每一位需要自己的學生，教育他們怎么做人，怎么學習，自己的付出等待和換來的是每位學生學有所成，貢獻社會。作為年輕一代的代言人，自己不能讓自己失望，更不能辜負學校對我的期望，希望自己能在短短的一個月的教育實習期間拿出自己最佳狀態，將自己所學的知識技能和人生社會經驗傳授個我的每一位學生能給他們正確的指導。因此，我也是非常樂意去挑戰並完美完成這項有意義的教育實習工作。
10.26號，新的征途的開始!
那天還是個很炎熱的一天，來到株洲市職工大學的校園，把行李放在寢室後，集體開會進行分配工作，就這樣在系主任的領導下，我被分到電商25班當班主任，在學生的帶領下，我走進了這樣一個陌生的班級，我很緊張，但我依然還是面帶微笑的看著每一位滿臉歡喜的學生。看到她們的歡呼雀躍，看到她們臉上洋溢著的純真的笑，頓時覺得原來一位新老師給她們帶來的某種層度上特殊的意義。原班主任給了我兩節課班會時間，讓我了解這個班，讓學生了解我，說實話，這是我20多年了，第一次給學生開班會，而且還是兩節課，都有些讓我招架不住了。班會上有些學生很激動，也有些學生很淡定，學生們詢問了我好多自己都想不到的問題，都快把我問蒙了，但是我還是一一回答，儘量不讓學生失望。班會課結束後，自己心裡突然湧上了一股正能量，暗自地最自己說：“我作為一個老師，但是面對她們更要把自己當成她們的學長或者哥哥一樣，給予她們關心幫助溫暖！”
10.27 漫漫長征路！
第一次當班主任，有很多工作上的問題不是很清楚，但是我願意虛心請教原班主任，靠著老師的指導和意見，慢慢的一步步的把班級工作做好。班主任工作經過一個月的熟悉，自
己對此進行總結：
1教學：作為班主任，我沒有做到一個老師授業的職責，更主要的是專業知識不對口，無法下手，但是為了讓學生能在我身上學到必要的知識，我通過其他方式去傳道授業，跟每個學生談天，進行心理的輔導，給予他們正能量，進行家訪讓自己更了解學生，讓家長更了解自己孩子的學習狀況，讓學生在本質上能慢慢體會到讀書的作用。英語方面：而且，自己不擅長英語，為了提高學生的學習氛圍，讓他們能快樂的學英語，於是自己熟悉英語課本，早讀帶讀，結果是那么令人欣喜，早讀氛圍特別好。在這一個月中自己在學習方面，雖然沒有讓學生的成績起到實質性的提高，但是，我每天一個領導者的角色去帶領他們學習，讓他們見見感受到了如何去開心的學習。
2紀律：每天提前十分鐘到教室，監督早讀紀律，上課期間，經常去巡查上課情況，紀律情況，晚自習期間管理班級紀律問題。
3衛生：在當班主任期間，每天按時監督班級教室衛生和公共區衛生。並陪同他們一起打掃衛生 ，可愛的學生送我一句：“從未有過老師陪我們一起掃地，現在能看著那個胖胖的勤勞的身影，每天陪我們一起！”聽到這些，覺得我每天的陪伴是值得。。。。。。
4班級活動：
1為了緩解學生們的壓力，每天課餘時間陪他們聊天，有說有笑不亦樂乎，似乎感覺他們好久沒有這樣開心的笑了。
2每天一起下課回寢室，一起去教室，此時此刻，我不再是他們的老師，更像是他們的同學，他們的最信任的朋友。
3申請班級戶外燒烤活動:組織學生一起去買食材，一起準備材料，在公園一 起自己烤自己吃，或者給他們做美味的食物，看到一個個燦爛的笑容特別沉醉其中，覺得雖然自己很累，真的覺得好幸福。我相信他們心裡也是那么一絲絲的幸福，所以一切都是那么的值得。
4運動會：由於原班主任出差，所以運動會我自己一人安排，開場的表演由我和班級學生一起表演，在為了準備這個兩分鐘的表演，都付出了很多時間和精力，當我們圓滿結束這兩分鐘的演出時，雖然自己出了一些問題，但是，我總是告訴所有人：“也許付出了，不一定成功，不一定有自己預想的收穫，但你們收穫了很多意想不到的東西！開心，歡樂，享受付出的過程。。。。。”