關於工作：
當人際交往中自己開始扮演一種新角色的時候，逃避和沉默是解決不了問題的，一直沒有深入的接觸過社會，也沒有想過自己在身邊的一群人中扮演的何種角色。相互的關係，如親人，朋友，同學，師生。如今這種格局是要打破了，我是一個不善於交際的人，那么面對一群陌生人和一種新的人物關係，在思想上和情感上的定位是需要長時間的適應的，不然會讓自己顯得無所適從。我們以學生的身份與他們共事，卻也不能拿自己當學生，工作上大家是同事或者上下級的關係。在學校，你可以不按時完成老師布置的作業，那是你的自由，在這裡你必須得保質保量的完成自己的工作，不然後果很嚴重。任何對工作有絲毫懈怠的行為都不是一個聰明人應表現出來的狀態。在課題組老師給我們分配工作的時候，我選擇最後一個做選擇，也就是撿他們三人挑剩下的那份工作。工作地點是實驗大樓下面的空調恆溫種植間，工作是協助種植間的方老師種植擬南芥和後期管理工作。我們主要採用的是培養基育苗，恆溫室生長的方式。從培養基播種到幼苗移栽到取樣做實驗研究再到收種子，都是由我們負責，總體而言，是一項相對輕鬆的工作。從方老師那裡，我了解到擬南芥的作用，擬南芥作為一種模式植物用來種植研究，其特點是生長周期短，一般為兩到三個月，而我們恆溫種植間通過對溫度控制人為的縮短了其生長周期，一般從發芽到果實成熟需要一個半月的時間。種植擬南芥主要是為油菜做雄性不育，抗病性等轉基因方面的模式性研究。因為其生長周期短，便為實驗節省了寶貴的時間，從而使科研人員在實驗方面能夠不斷的取到一代又一代的樣品做實驗研究，以求實驗結果有機率到權威論證的轉變，作出一篇能在權威專業雜誌上發表的論文，是研究成果更具可證性和引用性。這便是一個科研者需要完成的工作。所以每一篇論文都凝聚著他們的心血及汗水。因此，嚴謹，認真是每一個科研人員的工作作風。而作為實習生的我們，對工作的懈怠以及將個人情緒帶到工作中都是不能容忍的。實習的尾聲日益臨近，我們的論文方案也被提上議程。課題組老師給了我一些關於利用pcr技術檢驗轉基因油菜的數據讓我做成論文，對於沒有任何實驗經驗的我來說這有點困難。我不得不在實習的最後階段自己著手做一些實驗，檢測利用卡納抗性基因篩選過的品種。檢測其陽性株。從抽提dna到利用pcr擴增儀對dna片段進行擴增，再到利用凝膠電泳檢測擴增帶上dna表現出來的現狀，整個流程基本上熟悉了一遍。但是其中的一些原理還需要自己查些資料。如今在一些資料中也大致了解到各中原理，對實驗方法和目的也有了更深層次的了解，甚感欣慰。工作四個月，思想覺悟有所提高，明白了做事很多時候得靠腦子，在做好自己份內工作的同時要力求做的漂亮，這樣才能得到別人的賞識。
結束語 ：
風箏斷線了便會隨風不隨人了。這個風箏可以是你自己，而持風箏的人，可以是學校，是老師，社會是一個大舞台，離開束縛去迎接疾風驟雨，沒有人再給你方向，你會是在雨中彷徨墮落的那一個還是為自己揚起風帆遠航的那個。風箏可以是夢想，你可以是持風箏的人，如果有一天風箏斷線了，飛走了，我們是否有勇氣再為自己編織一隻風箏。成長是要付出代價的，有人說，成長就是張開懷抱去迎接一個又一個的煩惱，然後在暴風驟雨過後的平靜作出一個又一個的選擇……