在小組開展的過程中。我們把零散混亂的小組帶成了高凝聚力，小組氣氛很濃厚的小組，組員們都很依賴小組的時候，我們給組員們安排了一次中心表彰大會的表演機會，組員們很完美地把前面四節小組學到的舞蹈表演出來，贏得了在場觀眾的熱烈掌聲，與父母們的讚許目光。組員們表現得更加自信了，在第五節小組的時候，我們用歌曲結束了小組，處理好了離別情緒。這又是一大進步。
在工作中，在寫文書中，我總能有意無意想起一些學校學到過得東西，比如舞動療法，音樂療法，比如文書的格式，比如埃里克森，比如環境決定論。在開周小會，工作坊上，總會有發言的話題，我才發現學校學到的專業知識真的很重要，但是我們的實踐經驗只有在實習中才能學到，現在我們開了的是興趣小組，而不是專業小組，也不是個案，我們的能力得到很大的提高。以後還有機會的話要努力學習，加強自己的專業知識。我們願意在任何一個組織上學習到自己需要的東西，尋找能夠提高自己的方法。因為我們都是上進的。
如今，我們已經在xx島裡面生活了一個月，我們看過日落時居民安靜釣魚的情景，看過夜幕降臨時，工人們拖著疲憊的身軀在人行道上走著的身影，看到過當地居民在深夜裡在度假村里燒烤休息的場景，參觀過xx島山上的黑洞，去過工廠的球場，這一切都是居民們擁有的美麗的時光與環境，這裡真的很美，在這裡做社工真的很開心，很舒心。我慢慢愛上了這裡。如今，實習結束了，我要離開這個美麗的地方，去尋找另一個同樣美麗的地方。