教育頂崗實習階段教學總結

教育所面對的客群是活生生的人,是一段美好的年華。在這最富朝氣與活力的浪漫季節,怎能缺少清風流嵐,明月晨光這些自然風物的陪伴,怎能失去一顆熾熱誠實的心。不要說讓學什麼,而應該看到該學什麼,盡最大的氣力保留住孩子們最誠摯的熱愛。我們不能以統一的產品標準來執行教育,學校也不應該成為一條工廠生產線,而應在教學者的共同努力下,成為一座天然的種植園。一花一草生長其間,可自由的呼吸,可盡情的追逐雨露陽光,正所謂“萬紫千紅總是春”,又何必強求都向著同一價值標準去刻畫芸芸學子。

由於初涉教壇,不知輕重,故而信口雌黃,寫下了這些在一月之中的所思所想,留待在以後的路上慢慢地驗證和品位,我會珍惜這些經驗,讓自己做得更好。