教育試用期工作總結 篇1
x年5月3日我進行為期一月的教育試用期。一月的試用期生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的試用期工作了得了比較圓滿的成功。
本次教育試用期按照學校的要求，主要任務完成情況如下：
教學任務。在教育試用期的三周內，聽取指導教師的課;寫聽課記錄。共完成了4個新課時的教案，進行1-2節課的試講，得到指導教師、帶隊老師和同學們的意見和建議;平時，協助教師批改作業，對同學進行個別答疑。了解教師的工作安排並參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。
一月的試用期，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。三周的試用期，現在回想起來，短短的試用期生活，感覺可以說不錯，。當我漫步在試用期的校園裡，那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好。
近一個月的試用期，令我感慨頗多。我試用期的班級是國小一二年級的小學生。他們都是一些7，8歲的孩子。又可愛，又活潑，又好動，又調皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入的教師這個屬於我的新角色。
聽了一周的課之後，我開始走上講台，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，但是慢慢的就放鬆下來了。算是比較順利的完成了第一次上台講課的經歷。課講完後。同學和老師都對我進行了肯定。同樣同學和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足，給我說明了改進的方法。指導老師細心指導，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講台的時候了。早上先是給二班上課。這一節課上的並不是很成功。下來後。自己也很沮喪。在幾個同學的協助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節課。並且在下午四班的課上發揮不錯。在這裡也真的很感謝大家對我的幫助。
在試用期期間我還幫助老師批改作業。批改作業，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，並在評語中強調訂正的重要性，並根據各個學生的情況加以勉勵。因為我相信。對於學生的表揚相對與批評來說。更容易使學生取得進步。
試用期期間，由於學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。在這裡。我從我們指導老師身上學到了很多東西。老師平時很嚴肅，言語很少。可是對管理他們很有一套。通過每天日常的觀察和學習，確實體會到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和用心。該獎的獎，該罰的罰。學生的事永遠是大事。
教育試用期工作總結 篇2
我叫___，__年_月畢業於湖北民族學院化學工程與工藝專業，__年_月進入研發部實驗室，負責產品及原材料的檢測。時間匆匆而過，三個月的試用期即將結束，在轉正之際，特將這幾個月來思想上的轉變、工作中的收穫及對未來的展望總結如下，敬請各位領導提供寶貴意見。
一、從思想上蛻變
初入社會，一切都顯得比較陌生。經過這幾個月的工作與學習，在領導和同事們的關心與支持下我從矇昧無知和急於求成的苦悶里掙脫出來，由一個青澀的學生轉變成一個合格的職員，完成了人生角色的重大轉變，收穫了期盼成長與成熟的無數喜悅。通過新員工入職培訓和個人不斷的學習與總結比較系統和深入的了解了公司的企業文化、管理制度、發展歷史、經營理念和方針，著重學習了對員工素養的要求，使自身思想上開始轉變、意識上漸漸成熟、行為上不斷規範，使自己的綜合素質不斷得到提高，在公司企業文化的感染下不斷進步。
二、工作中的收穫
進入實驗室，在公司前輩們的幫助和指導下先後完成了對紅外分光光度計+紅外顯微鏡、離子色譜、原子吸收分光光度計、能量彌散_射線探測器、電感耦合電漿發射光譜儀、電子萬能測試機、微波消解儀、粒度儀、接觸角測試儀等測量儀器的測試原理和操作規程的學習，認真、按時、高效的協助各部門同事完成了一系列檢測工
作。並通過檢測和校準實驗室認可準則及檔案管理、編寫的培訓與實驗室所有成員一起為使我們實驗室得到中國實驗室國家認可委員會的認可而努力著。
在後期的工作中，我將與同事們一起一如既往的踏實、認真的工作，把實驗儀器的測試原理學習得更加透徹，操作技能掌握得更加熟練，使得檢測結果更加精確，檢測過程更加完善。
三、自身感受
開始工作之後，給我感受最深的就是研發部同事們工作時的嚴謹認真，辦公室工作氛圍的輕鬆和諧，以及前輩們對我們新同事的關心和幫助。研發部儼然一個和諧的大家庭，把我們融入其中，使我們在工作中學習、進步。我很慶幸，踏入社會後第一份工作就融入到這樣一個集體，我堅信，通過我們不斷的努力，在自身成長的同時也會為公司貢獻更多的力量。
另外，我深知，作為實驗室檢測員，是從思想到行動，從理論到實踐的不斷超越。檢測工作精細瑣碎，需要我們不斷的提高自己的理論水平、綜合素質以及操作技能，以便能夠熟練圓滿的完成檢測工作，我定當精益求精，使得檢測結果更精確。
人的成長是一個螺旋式前進的過程，舊的問題解決了新的問題又會出現，但我堅信，在不斷的學習和自我總結中，在各位領導及同事的關心和幫助下，所有的問題都將迎刃而解。日後的工作中，我將充分發揮自己的潛能，永遠保持一顆積極向上、不斷進取的心，忌氣盛、忌心滿、忌行莽，虛心學習，追求進步。
教育試用期工作總結 篇3
時光飛逝，轉眼間3個月的時間已經過去了，試用期的教育教學工作快要結束了，回顧這3個月的工作，在這3個月裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。回顧走過的路可以更好的看清前面的路，為了發揚優勢改進不足，我將試用期的工作情況總結如下：
一、思想認識
在過去的3個月裡，我校全面開展了“學習科學發展觀”活動，我作為一個中共黨員，每周都認真學習學校組織的各種學習活動，了解了學校“黨員幹部受教育，科學發展上水平，人民民眾得實惠”的學習主旨。通過院系領導的報告了解了阻礙我院發展的諸多難題。在以後的工作中我將按照科學發展觀為行動指導核心，努力學習實踐，為我院災後重建與又快又好發展努力工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學年即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己儘快成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作
在教學工作方面，我係為我們新教師安排了“老帶新”工作，由基礎教研室主任的羅明遠老師指導我工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動，抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽，認真記，課後仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高，平時根據要求，提前備好課，寫好教案。通過聽課與代課不斷學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，特別是堅持去聽師傅的課，學習各種經驗和課堂教學藝術。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。除此之外，我還認真協助羅老師批改土力學班的作業，詳細地寫好評語，使學生通過作業深入掌握所學知識。
三、個人學習
而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。我積極學習各種相關專業知識，積極撰寫科研學術論文投稿，目前已向2家專業雜誌社投出稿件。為了回響我院“雙師型”師資隊伍建設，我正在備考相關註冊工程師資格證，鞏固所學的專業知識。在試用期中，我努力擴展自身的知識面，自感收穫很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在未來的時間裡，還有的知識和經驗是需要學習和借鑑的。
四、考勤方面
我熱愛自己的事業，在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。除聽課及代課時間外，從不因為個人的私事耽誤在系裡坐班的時間，並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。處理好學校工作與個人之間的關係，試用期內沒有缺席過一次。
在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究教學方式及相應的教學技巧，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定，務實地走下去，為社會培養的專業技術人才。,也會盡努力的學習和積累經驗,逐步發展成一個全面的技術開發人員,更好的完成工作。