教育局領導幹部述職述廉報告範文

(三)“兩支隊伍”建設不斷加強。

加強師德建設。在全系統先後開展了黨風廉政暨師德師風建設宣傳教育月和“踐行新規範,做人民滿意教師”主題教育活動,組織黨員幹部、廣大教師認真學習各級領導講話、《踐行新規範,做人民滿意教師》主題教育讀本以及相關檔案精神,通過黨員民主生活會、年級組會,查找個人勤政和廉潔從教方面的問題,並制訂落實整改措施。主題教育活動成果顯著,全系統反腐倡廉和自律自省的責任意識得到了進一步增強,黨風政風和師德師風明顯改善,在泰州市第十二屆精神文明建設新人新事評選活動中,泰東實驗學校“教師媽媽”獲提名獎。加大對幹部教師的培養、交流力度。為進一步最佳化幹部隊伍結構,促進教育公平和城鄉學校均衡發展,研究擬定了《##區教育系統幹部交流制度》。今年暑期,對7名校級幹部進行了系統內異地交流,1名機關中層幹部到學校任職。同時,積極選拔任用年輕幹部,公開競聘中國小副校長。經過資格審查、筆試、面試、組織考察等規範程式,從223名35周歲以下的年輕幹部中選拔出8名同志走上學校領導崗位。進一步完善了學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和師德模範評選制度,評選出##區第二批學科帶頭人12名、教學能手26名、教壇新秀33名和##區師德模範25名。積極做好人才的選拔推薦工作。我系統1位同志獲得“泰州市有突出貢獻的中青年專家”稱號,3位同志獲得“##區有突出貢獻的中青年專家”稱號。

(四)素質教育紮實推進。

一是德育工作不斷創新。我局擬定並下發了《##區中國小德育工作規程》,進一步規範學校德育工作要求。指導全區中國小繼續實施“6543”德育工程和廉政文化進校園“八個一”方案,逐步完善了“國小實行等級記分制,中學推進綜合素質評定”的科學評價制度。以慶祝建國60周年為主題,深入開展以“弘揚和培育民族精神”為重點的系列活動,組織全區3萬多名中國小生,參加市第三屆中國小生藝術展演暨第三屆少兒藝術節、“知我中華,愛我家鄉”中華詩詞吟誦會、規範漢字書寫大賽、童歌童趣比賽以及繪畫、攝影比賽等活動。各學校以全面提升學生綜合素質為目標,結合學校辦學特色,開展了“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上籤名寄語、“唱響紅歌,放飛理想”、“同一片綠色,同一個家園”環保教育、“師德建設”徵文比賽等形式多樣的德育教育活動。海軍中學海軍班學員走進央視《同一首歌》大舞台,與海軍“泰州艦”官兵同台演唱海軍軍歌《人民海軍向前進》,向全國人民展示水兵母親城的風采。與區語委聯合舉辦了學生寫字比賽,教師及學生美文朗讀比賽等,與區司法局聯合開展“學生帶法回家,送法進社區”活動,共發放法制宣傳教育材料8萬份。大浦中心國小被省精神文明建設指導委員會確定為“做一個有道德的人”主題實踐活動全國聯繫點。各學校深入開展“文明單位”創建活動,xx年,市委、市政府發文表彰市少年宮、城東中心國小、大浦中心國小為泰州市文明單位標兵,二中附中、泰東實驗學校、市實驗國小、市幼稚園、省泰州二職高等9所學校為泰州市文明單位。市文明委命名表彰沈毅中學、智堡國中、海光中心國小、揚橋中心國小等9所學校為泰州市民眾性精神文明創建工作先進單位。在##區首屆“十大青年標兵、十大優秀青年、美德少年”評選活動中,我系統有兩位同志分別被授予“##區十大青年標兵”和“##區十大優秀青年”榮譽稱號,40名學生被授予##區“美德少年”稱號。二是不斷推進“減負增效提質”工程,建立和落實了學生、家長、社會共同監督學校“減負”的工作制度,積極探索適合本校學生特點、促進學生全面發展的課堂有效教學模式,加強對義務教育階段教育教學質量的監控,完善教育教學質量和學生綜合素質評價機制,xx年我區中考成績繼續保持市區前列。深入推進課題研究,召開了##區“xxx”規劃國家級重點課題六個子課題結題鑑定會。10月下旬,我區在鼓樓路國小成功地承辦了“江蘇省國小數學優秀課評比暨教學觀摩”活動。舉辦了“京劇藝術進中國小課堂”教師培訓班,傳承國粹文化,提升京劇藝術教學質量。組織教師參加教學基本功大賽,多名教師獲全國、省、市級獎。深入開展陽光體育運動、校園文化活動和社會綜合實踐活動,提高學生的綜合素質。我區有6所學校被市體育局、市教育局命名為xx-XX年度“泰州市體育傳統項目學校”。在第三屆中國青少年創意大賽泰州賽區比賽中,二中附中、大馮中心國小獲一等獎,在全國總決賽中,二中附中、大馮中心國小均獲得團體銀獎和“百家創新型學校”稱號,共6名學生獲得個人比賽金牌。