各位領導、各位校長、同志們、朋友們：
今天，縣委組織部到我們單位進行班子運轉考核，這是縣委對教科局班子的關心，是對我縣教育科技事業的關注，根據安排，我就自己一年來的思想、工作、學習、生活情況向組織和同志們作匯報，敬請大家評議和監督。
一、堅定信念跟組織
理想是人們超越現實並努力追求的目標，信念是人們為實現真理而保持的穩定的自我意識。理想信念是人生的坐標、是精神的動力。我認為，作為一名黨員幹部，工作、學習都不能沒有奮鬥目標，更不能喪失自身的內在動力。當官不是一輩子的事，風光也不是永遠的事，職務的光環是暫時的，力所能及地做一些對得起歷史、經得起檢驗的事才是最有價值的。一年來，我堅定理想信念，牢固樹立服務理念，講政治，顧大局，服從組織安排；講黨性，重品行，嚴格要求自己；思想上從來沒有喪失過進取的鬥志，言論上從來沒有影響過黨的形象，凡事以事業為重，以發展為要，堅持真理，始終用共產黨員的先進性標準要求自己；經常收看電視、網路新聞，了解和關注國際、國內大事，力求在思想上始終保持與黨中央高度一致。
二、加強學習提素質
當今社會，信息全球化，知識經濟化。“學習者智，學習者強，學習者勝”。可以說，學習的深度、廣度決定發展的長度和寬度。一年來，我每次出差，至少要買一本具有可讀性的書。通過認真閱讀法律類、管理類、教育類等書籍，努力提升自身素質。通過勤讀書、勤思考、勤實踐，用別人的眼光開闊自己的眼界，用別人的創新啟迪自己的思維，努力尋找推進工作的辦法和最佳化管理的藝術。不斷樹立終身學習理念，踐行終身學習制度，讓學習成為責任，成為習慣，成為一種能力。建立健全了幹部職工政治理論學習制度、黨員幹部主題教育制度，採取 “領學”、“助學”、“導學”、“引學”等多種形式強化學習，通過“擬一個計畫、讀一本好書、記一本筆記、寫一篇心得、提一句座右銘”的“五個一”方式，促進了全局幹部職工的集體進步。全縣各中國小也開展了“業務學習日”、“政治學習日”、“教育大講堂”、“才藝大比拼”等活動，整個系統形成了比學習、比思想、比進步、比能力的良好發展態勢。
三、淡泊明志煉修養
面對一個物慾橫流和千帆競發的時代，如何保持內心的寧靜，不讓心靈因物質的牽累而不再年輕，不讓腳步因世俗的羈絆而不再輕快。年初，我在鄉鎮（部門）黨委（黨組）書記承諾大會上說過：人生是否活得精彩，與金錢、地位、權力無關，關鍵是取決於自己的付出與態度。因此，一年的工作、生活中，我始終立足做一個內心淳樸、簡單快樂的人，淡泊明志，寧靜致遠，保持一種淡定，讓寧靜成為自己的一種風格，力求做一個有志向的人、善良的人、陽光的人。特別是對於我們教科系統這個大兵團而言，局領導班子是“兵團司令部”，是教科系統的“cpu”，團結就顯得非常重要，我始終要求自己學會與人合作，學會講團結奉獻，與班子成員的配合中“多提醒、不指責；多補台、不拆台；多諒解，不計較；多關心，不冷漠”。我始終堅持分工協作、相互配合，堅持出門一把抓，進門才分家的理念，發揚民主、坦誠待人，關心職工、團結同志，既關注人們對我工作能力的評價，更在乎人們對我人格品行的評判。
四、恪盡職守抓工作
作為黨組書記，時刻感恩黨和人民的培育之情，深懷對事業和工作的進取之心，忠於黨的事業，牢記黨的宗旨，義無反顧、責無旁貸。在“三個建設年”活動中，我們提出“教育為社會服務、機關為基層服務、領導為教師服務、教師為學生服務”的理念；在“創先爭優”活動中，我們發出“爭當學生喜歡的老師，爭做職工擁戴的幹部，爭創基層讚許的機關，爭辦人民滿意的教育”的號召；在領導點評活動中，我們被認為是最徹底、最規範的單位；在“四幫四促”活動中，我走遍了全縣的學校，走進掛幫村新坪村慰問困難民眾；縣的“四方面六項”工作調度會，教科局作為現場參觀點，並在會上作經驗交流發言；在縣的黨風廉政建設檢查中，我們單位選為縣的示範點迎接市紀委檢查；在基層學校職稱評聘遇到矛盾時，總是第一時間站到一線幫助解決問題；在有償家教專項治理中，我深入學校一線親自作動員；在幹部選拔任用和外派培訓中我嚴把關口，認真貫徹落實幹部選拔任用四項監督制度，嚴格執行幹部選拔任用標準、原則和程式，公平公正、公開透明，大力提升了普通教師對幹部考察任用的滿意度；在招生工作中，我們堅持吃透精神、把握原則、務實高效、熱情服務，實現了“陽光”招考；在抓群團工作和幹部職工思想政治工作中，我堅持通過活動開展寓教於樂，“五心教育杯”籃球賽、羽毛球賽、三八節卡拉ok、老年節活動、春季長跑、登山等所有活動，我都親自參加，水平不高不要緊，端正態度最關鍵！時刻考慮部門的發展，時刻督促任務的落實，帶頭履職創事業，以高度的政治責任感和使命感，營造風清氣正的幹事創業環境。