2011年大學生暑期社會實踐報告10篇

在這個月的經驗積累中,我認為不管要當好一個家庭教師還是一名專業的老師都應該注意以上內容,有句話說,要給學生一滴水,作為老師要有一桶水。我知道,我的水桶還未滿,我的內涵還不夠深,所以我也在努力充實自己,希望我能教會他更多,促使他進步。同時,我在這次家教中收穫不少,責任心更增強了,有了足夠的洞察力,細心的溫習了原來的知識,這是我的的家教心得。

在這次的家教中我沒有要什麼報酬,因為我是第一次當家教,經驗不足,也不知教沒教好他們,在這次家教過程中,我是收穫不小,也積累了不少經驗,以後我會做得更好的。

暑期社會實踐報告

今年的實踐場所是一家名叫“梧桐”的書店,比起去年在公園宣傳環保、撿垃圾,總算是不用曬太陽了。書店雖不是很大,條件也不是很好,沒有空調,但裡面的工作人員都非常親切,所以我也做得很開心。

第一天,早上九點多我到了書店,見了老闆,老闆介紹了一個阿姨來專門負責我的工作,叫我有什麼事就找她。書店樓上有個閣樓,是辦公室。一開始,阿姨先拿來了帳本,叫我核對七月份每天賣出去的書和價格,然後核對每天的收入,最後再加起來看是不是她算出來的那個數字。起先我小看了這個工作,覺得很簡單,但真的做起來可不容易,書名一個個的找、一個個的對,她寫的字很花,看都看不懂,基本都不是把書名完完全全寫下來的,而是挑其中幾個字來代表這本書。有些書書名很搞,像“戰爭武器”啊、“環球武器”之類的好幾本都是和“戰爭”“武器”搭界的。剛剛開始對的時候,我總是不敢肯定,一次次地跟她確認。阿姨耐心很好,一次次的回答我,完全沒有不耐煩的樣子。

對好書名和價格後,我便開始算帳。天啊,我頭一次覺得計算機也不是什麼方便的東西。況且他們書店裡用的計算機和我們聯考時專用的計算機不同,錯了是沒有按“退回”的。幾十個數字加起來,一不小心按錯了就得重來,最後答案對不上還得重來。幾次對不上後,我都覺得我快要瘋了。阿姨看看,笑著說:“沒關係,沒關係,算不完也沒事兒,阿姨會算的。”被她這么一說,我更不甘心了:一個堂堂大學生,連點帳都算不好那多坍台啊。

時間過得很快,一會兒便到了吃中飯的時間了。書店的最裡面有一小間作為廚房,我才知道,這裡的員工每天都是自己燒自己吃的。阿姨說,老闆人很好,每天買菜的錢他都會報銷。他時常不在店裡,對員工們都很信任,我想,也正是因為他對員工的信任,才使得員工們更加倍努力地工作吧。

吃完飯後,我又乖乖跑到樓上辦公室去算帳,終於,越來越有感覺了,計算機也按熟了,又過了近一小時,帳算完了。然後,我便開始在書店裡做雜活。比如有顧客找不到要買的書,我就幫忙找,或者,看到有書被放錯了位置就取下來把它放回原位。由於天太熱,又沒有空調的緣故,顧客不是很多,聽阿姨說,在九月份開學的時段,那人是多得忙都忙不過來,畢竟這家書店還是以輔導書為主,當然顧客也就以學生為主了。

第一天就這樣過去了。第二天,阿姨讓我整理書架,她知道我二外是日語,就讓我整理日語相關的書架。我把日語書分門別類,口語的歸口語,聽力的歸聽力,考級的歸考級,從一級、兩級、三級、四級、到辭彙、語法、閱讀,全都排開後,我也出了一身汗。看著自己的勞動成果,有一種說不清的成就感。