在實踐活動中，最讓我難忘的莫過於支教，莫過於那群可愛的孩子。現在提起支教，我已不再陌生，它帶給了我無數珍貴的友誼，它帶給了我許許多多快樂的回憶，它帶給了我成功的喜悅。我主動地把教語文的任務攬了過來，為了教好這群孩子，我早已查閱了大量的資料，茶餘飯後，便一直都在準備上課的材料，並對孩子們現所具備的知識結構進行了一個小調查，在上課的前一天晚上，我邊提起粉筆面對一大堆桌椅在黑板上進行板書。儘管事先做完了大量的準備，但畢竟第一次有學生角色轉換為老師，還是有些緊張，但過了一會兒，當我看著孩子們信任的眼神，開始放鬆自己，更加流暢地為他們講解著相關的課程內容，和學生一起沉浸在輕鬆活躍的課堂氣氛中。我第一次深切地體會到傳道授業解惑，第一次感受到老師的責任，也知道了老師的用心良苦。當我的課程得到了孩子們的認可，當我收到孩子們親手做的小禮物，我也被這群孩子感動了。當有學生聽說我們第二天要走撲簌掉眼淚時，當學生後來告訴我：老師，你們走的那天不是我們不想送，而是我們怕到時候我們會哭。時，我的眼眶也不禁濕潤了。短短的幾天，我們與當地的孩子結下了深深的情誼。這次活動中，我們深切感受到當地村民的熱情，也了解到了家長們對孩子熱切的期盼。巍巍大山下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背後是父老鄉親們充滿期待的眼神。
一次暑期社會實踐活動讓我受益良多，它教會了我如何做一個好領導，如何做一個好隊員，如何做一個好朋友，如何做人。