關於暑假社會實踐報告

關於暑假社會實踐報告 篇1

今天,是我們支教小分隊到達XX市XX村X國小的第二天,經過昨天下午的初次實踐,我們今天順利地完成了預期教學內容。

上午8;40,國小開始一天的課程。在短跑過後,由我們支教小分隊的X老師帶領全體學生朗誦弟子規

在學生們上過一堂常規教學課後,上午9:50,我們支教小分隊四個人開始進行分工授課。X老師和X老師分別為一二年級(低年級)和三到五年紀(高年級)上了音樂課和趣味英語課。

今天的音樂課主要教學生們推薦學習的歌曲,《荷塘月色》和《劍心》,培養同學們的音樂表現力。而英語課主要教授二十六個英文字母以及英文歌和簡單的英語問候。而下午同樣是在常規課程後,X老師給低年級學生上了趣味國學課詳細解釋弟子規及其故事。

而同時X老師也給高年級同學上地理課,讓他們簡單認識了自己的家鄉的位置以及風景名勝,增長同學們的見識。

下午的第三節課,由X老師帶領其他三位支教分隊成員組織全體同學(按照高低年級分組)在操場上進行體育活動,旨在鍛鍊身體的同時也培養團隊意識。

對於支教這一活動,提前準備與耐心非常重要。

由於這是第二天,還沒有充足的教學經驗,前一天晚上我們就開始著手準備今天上課的內容,尋找資料,製作一些必要的課件。但是仍然感覺授課內容沒有預期的豐富,而學生也因為接觸較少,某些課程學習較為吃力,因此仍需要再做更加充足的準備。

其次,由於這些學生的年紀都較小,自控能力較差,尤其是男孩子比較鬧,上課時常常需要停下來組織紀律。因此,這需要我們培養自己的耐心,尋找更佳的與學生溝通交流的方法。

最後,我想說的是假期支教一直是支教中的熱點話題,不少人詬病支教的擾民。但是我想說的是,一切從實際出發,具體問題具體分析。每次支教活動必須根據支教學校實際來策劃,通過支教志願者與小朋友們心與心的溝通達到支教效果。支教志願者必須放下姿態,真心與小朋友們做朋友,可以沒有現代設備,但不能沒有熾熱的心。在支教實踐,可以與當地的文化相結合,開展一些符合當地文化氛圍的活動。

情,系。支教在路上,我們正青春。

關於暑假社會實踐報告 篇2

假期的_個月我很慶幸的成為__實業有限公司一員,被貴司錄用為銷售助理一職,雖然和我現在的專業不搭架,事實做下來我還是收穫不少。這是我第一次正式與社會接軌,來了一次零距離的親密接觸,社會現實的可畏,人際關係的複雜!讓我嘗試了社會的酸甜苦辣!

我主要負責的工作流程,客戶發詢價,用我們自己的抬頭做一個__表格,再找我們的供應商報價,接到供應商報價後在乘我們的係數,加運費再報給我們的客戶,報價後在跟蹤,聽取客戶意見,盡力滿足客戶的所以要求,在接到客戶訂單後,先簽字並蓋章回傳!之後再下單給我們的供應商,管理好供應商一定要在規定的交貨期內交貨,在近交貨期的時候要打電話給供應商,看看工廠生產情況。收到貨後當天把貨發到我們的客戶工地上!在送貨期間要跟蹤貨運情況!客戶收到貨後再聽取客戶的反饋!

接到客戶詢價的在做_表格的時候,經常做錯,還因為對產品的不熟悉,所以經常把材質,標準和備註弄錯了,材質弄成標準,備註忘了備註上去!看似簡單的事情,做起來竟會是我的一大通病!這是我在做表格的一大失敗,所以會經常被領導批評!哎!只有在這時我才發現我馬大哈的缺點。又因為對公司產品的第一次接觸,客戶都是用英語表示的,專業術語的難度,也只有在這時我才能發現學歷誠可貴,知識價更高!在那時我暗暗的下定決心,在瓊台的最後一年,我一定要好好的學習英語,抓緊最後一年的時間努力學習最寶貴的知識,珍惜在瓊台所有一切的一切!

再者就是管理好供應商了,找供應商的時候,我便隻身成了採購,用俗話說好像是個有錢有權的人要買東西似的!可事實並非如此!找供應商是一件簡單的事情,但是要真的找一家好的供應商就不簡單了。又是一大難事,找到一家好的供應商,首先要具備的是物美價廉!價廉是要在至少三家供應商比價之後才可以知道的,但是物美,怎么比呢?不可能要三家的供應商給我看好樣品之後再決定啊,到那時煮熟的鴨子早就飛了,這樣就永遠也拿不到客戶單子!只能看供應商網站上的東西,誠信,設備,產品,證書。再對比決定!但是在報價的時候還不可以報三家最便宜的價格,要報中間價,這樣至少我們就不虧啊!這便是採購的一麻藥煩事!

從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角,老師變成經理,同學變成同事,相處之道完全不同。它讓我看到了企業和人與人之間的殘酷的競爭。我在公司的職責就每天聯繫我的客戶,滿足他們的需求。客戶有的是需要我們的鋼管齒輪等等,而我公司必須要清楚他們需要多少,發貨和到貨時間,還有貨的價錢。這時我要做的就是做__來規範他們的訂購,還有報價單也是必要環節。近__天的時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人的,做事的`,做學問的。

寒假的社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。由於我所工作的地方是一家私企,所以我剛開始的工作並不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上記每天的銷售,製作一些簡單的報表。很耗時間。但是漸漸的習慣了。現在在辦公室,有閒的時候就會看一些工廠貨物的名稱。在此期間,曾有幾次想過幹完_個月不幹了。也許我是剛開始工作,有時受不了同事和經理給的“氣”,自己心裡很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始,就應該踏踏實實的乾好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然,以後乾什麼都會幹不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。現在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以後擇業會有很大的幫助。

關於暑假社會實踐報告 篇3

不知不覺的,離我們的實踐結束已經一個多月了,那個時候留下的記憶也稍稍的模糊了一點。可是在整理拍的照片的時候,看著相機記錄的一幅幅畫面,一張張笑臉,想著那些日子裡的集體生活,我才發現當時的快樂還是很清晰。

能夠參加這次實踐活動,我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色,也是我很難擁有的經歷之一。在我們的實踐活動開始之前,我們隊就開始開會討論一些相關的事宜,分課題組準備實踐中的一些課題預習和研究,分配實踐中的一些具體的工作,做最充分的準備。這些準備工作就做得很好,而且很難得。所以,我是抱著學習的心態加入這支隊伍的。那么我就先談談自己的收穫吧。

首先是團隊合作的經驗。其實作為一個大學生,自己的團隊合作經驗非常少,自己安排自己的學習生活,很難跟這么多同學做同一件事情。在這個團隊里,我們一起生活,一起工作,我也有機會接觸其他各個院系的同學,學到更多東西;而且,在團隊中我們更容易學會尊重別人,尊重集體。在正安縣的時候,我們一起完成了課題的調查研究,一起解決了很多問題,一起討論我們的行程、活動和調研結果,雖然有時候也會有很多爭論,但是大家都是本著對集體負責、求同存異的態度的。我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現出來的特色,是很值得我學習的,也是我們的實踐能夠圓滿結束的重要保證。

其次是貴州給我留下了深刻的印象。貴州是地球上我到過的最南的地方,最早的時候我在考慮參加實踐活動時,就想去貴州或者雲南這樣的省份,因為我想看看北方人很少看到的南國風光。在從重慶坐車到遵義的途中,我們碰上了一陣奇怪的大霧;在進正安縣城時,我們看到了一個被群山環繞的小城;在縣城裡的街道上,很多人背著一個大背簍,也有很多小商販賣著我們不知名的小吃……這裡的很多東西對我來說都很新鮮。在貴州將近有半個月,小到有特色的衣食住行,大到我們調查發現的文化傳統和風土人情,都讓我對貴州產生了一個很好的第一印象。

再有就是實踐活動給我帶來的社會經驗。我們這次社會實踐中不乏與社會打交道的內容,這讓我們真正的走入社會、走到田間地頭、走進工廠學校,去學習書本上沒有的知識。我們隊第一天就去了正安縣的自強村,聽了這個村的老支書關於春暉行動的故事。我覺得是這種真真實實的聲音和感情,而不是攝像機前螢幕後的畫面,在感動著我們,在支持和傳播著春暉行動。同樣在農戶的家裡,我們看到了沼氣池和新黔北民居的建設。也正是這些活生生的東西,而不是什麼紅頭檔案和宣傳標語,告訴我們政府在新農村建設中的成績和問題。還有很多很多,是坐在教室里的我們,埋頭於書本里的我們很少了解的。

最後說一說我們隊的一個特色,那就是每天晚上的討論會。我覺得這是我們這次實踐活動最有價值的內容之一。開會的時候,芳芳隊長先大概總結一下一天的行程和調研的內容,然後就讓大家自由發言。這個會幾乎每天都要逾時,每一次都會離題,隊長為了不耽誤大家休息,不得不控制時間和及時扭轉離題現象。開會的時候雖不敢說是百家爭鳴,但是大家都暢所欲言,氣氛很活躍,爭論的也很多。我們從尹珍說到士族,從儒家說到自由主義,從仡佬族風俗說到主流宗教的特點,從新農村建設說到民主政治,這樣的討論會不可能不離題。其實,正是這些離題,體現出我們對於課題的認真和專心;更重要的,是體現出我們對於社會的關心和責任感。我覺得,這是北大精神之所在,這一點讓我感觸很多。我們實踐的過程和目的,都在一個小小的討論會上實現了。

說了這么多的收穫,下面我想談談我對我們這次實踐各個課題的一些看法。其實很多都是在討論會上說過的,但是由於我們最終的課題成果採取的是集體意見,隊長也說自己的想法可以寫在心得里,所以我把自己的一些體會記錄在這裡,作為我們實踐成果的旁註吧。

首先是尹珍文化。我們到正安縣的新洲鎮看了尹珍講學的舊地務本堂,從樣貌上看這箇舊址的保護力度不夠。在與鎮長的交談中得知,當地的人重視讀書而輕視商業,這正好與“士農工商”的儒家社會等級劃分一致。奇怪的是,在這樣的背景下,新洲鎮的收入情況在整個正安縣十八個鄉鎮內還可以排在靠前的位置。早在參加實踐隊之前,我了解到這次實踐的一個重要內容,就是考察尹珍文化作為儒家文化的一支對當地的社會有沒有影響。這個時候我就想過,其實可以把儒家文化的缺失作為這個課題的一個反面內容進行調查研究,因為這樣可以通過對比了解到“我們為什麼在漸漸摒棄儒家文化?儒家文化與現代化步伐相比有哪些優點和缺點?我們要不要繼承儒家文化和繼承哪些?

關於暑假社會實踐報告 篇4

一、暑假工作

這個暑假,我放棄了輕鬆的暑假生活,在父母的引導和指點下,在xx廠找了一份暑期臨時工。

雖然我在工廠工作,但作為一個沒有經驗的大學生,我可以獲得很多經驗。工作上,作為暑期工,主要負責一些不需要技能和經驗的簡單工作。雖然聽起來簡單,但實際工作中對工廠的要求是非常嚴格的。即使是暑假臨時員工,在工作質量上也必須嚴謹細緻。

在這項工作中,我經歷了一個月的時間。不得不說,雖然每天的生活都很充實,很忙碌,但是一直重複同樣的工作是很無聊的。但是通過自己的努力,我在工作上取得了很大的進步,也逐漸讓我在崗位上有了成就感。

二、個人情況

在實踐中,除了日常工作,其實休息的時候,最期待的就是和其他同事的交流。在工作中,我認識了很多朋友,通過與他們的交流,我拓寬了對社會的認識。

而且通過交流和學習,我大大提高了與人交流的能力,學到了很多在校園裡學不到的經驗和知識。

第三,思想變化

通過這份工作,我認識到了社會和校園的一些不同,也覺得自己對於社會還有很多不足。這些不足不僅僅是專業和工作能力上的,還有經驗,態度,對事情的責任感。

但是經過這次鍛鍊,我真的在一定程度上融入了社會,掌握了一些經驗和能力。這些都讓我意識到作為一名大學生應該如何學習和發展。我相信在未來的校園學習中我可以做得更好。

暑假匆匆結束了。雖然這個暑假很辛苦,但是我得到了滿滿的回報。我相信在以後的學習中,我能得到更多的成長,開闢自己的人生道路!

關於暑假社會實踐報告 篇5

在暑假裡,為了更深刻的了解會計的工作,熟悉一些常見的會計業務,學會將書本知識運用到實際中,我來到了經貿易總公司實踐。經貿易總公司於20xx年10月23日在註冊成立,主要經營各種食品加工和銷售等業務,同時進行一些對外貿易,在外貿出口中占有較大的業務比例。

一、實踐內容

在公司實踐的時間裡,我主要接觸了一些商品的核算方法和學習如何編制記賬憑證。在實踐過程中,我了解到商品的核算方法主要有批發商品採用數量進價金額核算法和零售商品核算採用售價金額核算法兩種方法,並且採用科目匯總表核算形式進行會計核算。

在學習記賬的過程中,我學習到記賬需要記賬憑證,而記賬憑證採用通用的記賬憑證,根據經濟業務,填制或取得原始憑證經審核後,方可序時編制記賬憑證,並將原始憑證附在記賬憑證後面。

二、實踐總結及體會

實踐是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實踐又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

通過實踐,我熟悉並掌握了會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法,使自己對會計有了更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。

我知道了會計的連通性、邏輯性和規範性很強。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。這不禁讓我想到做人也是一樣,不論在乾什麼,都必須為人正直,做事細心謹慎,不能有半點馬虎虛假。

以前,我總以為會計很容易,就是很多業務數據的加加減減,只要學好基礎知識就可以以不變應萬變,而經過這次實踐,我知道了自己的眼高手低,對會計這項工作有了全新的認識。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上套用,那我們也會是無從下手,一竅不通。但這次實踐,有各位業務人員的耐心指導,我也一步步的熟手起來,儘管途中也有錯誤發生,但我能及時糾正過來。

在實踐期間,我自我感覺還沒有對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出,愈錯愈煩,愈煩愈錯,導致“雪上加霜”,但孰能無錯?總會難免因自己的不細心,把數據登記錯開或者抄錯。我沒有心浮氣躁,馬虎了事,而是靜下心來,根據會計更正方法或者重新來過,用心地去做,反而越做越覺樂趣,越做越起勁。

實踐結束,想像做任何事都是一樣,都需要有恆心、細心和毅力,只有這樣,我們才能有更好的未來!

關於暑假社會實踐報告 篇6

位於XX省南部的XX縣是我們關於環貧困帶經濟發展現狀調查的實踐之旅的第一站。這個歷史悠久的縣城是國家級貧困縣同時也是國家重點扶貧對象。為了更好的了解造成他當前經濟狀況的歷史原因、當前困窘以及其未來發展前景。我們將緊張的行程分為民眾普查及典型企業分析兩部分。

7月21日一大早,在組長XX同學簡單的分工後,我們正式開始了對於XX縣經濟狀況調查。上午的工作內容主要是針對於民眾的問捲髮放及採訪。我們選擇XX縣的最為繁華的十字街附近作為主要的問捲髮放區域。

隊員們兵分兩組,以極大的熱情投入到了問卷調查的工作中,每個人都發揮了自己的優點,一刻也不休息,細心的為民眾講解我們實踐的目的及意義。而XX人民的淳樸熱情也讓我們印象深刻。幾乎很少有人拒絕我們的訪問,大多數人會熱情細心的幫我們填好問卷,甚至有人直接幫我們一起發放問卷。

同時,通過問卷的反饋情況我們發現,XX縣人民普遍對本縣當前經濟發展狀況不滿。也指出了很多阻礙本縣經濟發展的原因。從民眾的思想到政府的作為,很多人心裡對於家鄉的發展有自己的建設性意見。普通民眾的看法配合我們對於XX縣縣情的觀察我們發現,當前XX縣經濟發展存在結構不合理、政策措施不到位、人才缺乏等一系列問題。這些都引起了我們的注意,也將作為我們研究的重點。

中午十二點左右,本次問卷調查圓滿完成。稍事休息,我們準備開始下一階段的調查工作。不想一上午的氤氳天氣終於醞釀成一場突如其來的暴雨,使我們的行程稍有遲滯。然而這不能打消大家的熱情。我們馬上又奔赴了下一個目的地——XX省橡膠有限公司。

一系列接洽後,XX集團的負責人李先生熱情的招待並接受了我們的採訪。通過他發給我們的企業宣傳冊,我們對於XX公司有了初步的了解。隨後我們就企業所占市場份額、發展的獨特優勢、當前面臨的限制因素、科研發展前景、人才狀況以及投資環境等問題對李先生進行了採訪。而他也一一進行了詳盡的回答。橡膠生產有限公司是XX縣招商引資政策下一個極具代表性的企業,通過對他的研究、分析,見微知著,我們可以對XX縣當前工業發展狀況、前景有一個較好了解。為了對企業有一個更立體、全面的認識。我們在李先生的帶領下參觀了公司的廠房車間及科技研發中心,進一步了解XX縣工業發展的模式。

一天的行程緊張且精彩,總結一天的活動,我們收穫了很多也體會到把知識運用於實際的快樂。未來的幾天可能還會面臨更多的困難,但我們會保持樂觀、以積極的心態面對!

關於暑假社會實踐報告 篇7

每一個暑假都是寶貴的,這個暑假也是一樣的,我非常珍惜,因此我選擇去參加社會實踐工作,去參加工作,去檢驗自己所學,為以後鋪路,為自己未來籌劃。

我獨自來到了人才市場,也瀏覽了大量招聘網站,找工作一定要貨比三家,因為我的汗水不能白流,最終我選擇成為一個銷售員,為什麼選擇做一個銷售員?因為銷售是最具挑戰的工作也是最鍛鍊人的工作。激烈的競爭讓所有從事這行的人都時刻警惕著,時刻不斷的提升著自己,無論是交際,還是實力,或者閱歷都是不可缺少的。

我來到了工作地點是做電器銷售的,我們的銷售任務就是推銷這些產品,讓消費者認同相信我們願意購買產品,這是我們的最終目的,也是我們唯一要做的。

我第一天上班因為沒有經驗,也不知道怎么做,就坐在店鋪裡面等著客戶上門,有需要時我才回答,很多時候想要推銷確實更本就沒有合適的機會,錯過了一個又一個,一直沒有等到一個我認為合適的機會。

我其他同事都做出成績了,銷售出去幾台甚至幾十台了,但是我還是一台電器沒有賣出去,沮喪,不安充斥心頭,擔心會被掃地出門,會丟掉這份工作因此我一直都非常認真的工作著,一直努力的工作著,但是沒有任何結果。

在工作中公司不會看你的過程,只重視結果,一個人如果在努力可是就是沒有取得任何的成績,而另一個人不怎么工作卻是成績斐然,公司當然要後一種員工了,因為沒有給公司創造價值的人都是公司的負擔。

我的領導單獨找我談話,問我工作的經過,也問我工作的想法,最後反問我為什麼不主動出擊,想要推銷產品,想要賣出產品,不是等待就的到來而是創造機會,沒有合不合適,只有敢不敢。我聽了領導這句句話感觸非常深,是啊,我一直感覺時機不到,不方便開口那是因為我不敢,一些膽怯了,想要推銷產品任何時候都可以,只要開口了無論好壞我們都沒有任何損失,還有客戶沒有主動來店鋪購買的時候我也可以去店外詢問,等待永遠不會有收穫的,主動出擊才是銷售的真理。

我明白了後主動與客戶溝通,主動推銷,知道了在銷售的時候思考,知道了運用所學在工作中,慢慢的我就做出了成果。

在大學也一樣,我們學習時老師教授的知識我們要掌握,有些知識也需要我們主動去學的。簡單適合大家的才會被當做教科書,想要深入就必須主動去學習,掌握自己的主動權。

工作的收穫是人參的體悟,沒有經歷就不能體會到其中的玄奧,就不明白老師一直掛在嘴邊的話,讓我們去參加社會實踐。參加了是會時間獲得了收穫才知道老師的良苦用心。社會實踐只得我們參加。

關於暑假社會實踐報告 篇8

暑期來臨的一段時間是令人很興奮的時間,也是很重要的一段時間,因為在這兩個月的時間裡面我們可以暫時的放下枯燥的學習生活,做我們一直都很想做的事情。所以我們應該

很好的把握這一段時間。

在上學期臨近暑期的時候,我已經計畫好了我的暑期生活。一放假我就已經買好了去__的車票,從 7月16日到8月20日我得到了在__市寶安區__鎮佳士達辦公設備服務行實習的機會,感覺很幸運。在這次實踐活動中我主要負責公司中辦公設備的銷售和售後服務工作。從中學到了不少的社會經驗。

我很慶幸我能得到這個實習的機會,因為這次實踐工作不僅專業對口而且最重要的是能從中學到很多工作經驗。在這40多天的實習工作中我嚴格要求自己,有不懂的地方及時向有經驗的同事提出並得到了滿意的答案,從而從中學到了知識。認識到工作中不要害怕犯錯誤,不要隱藏自己工作中的缺點,虛心聽從長輩的指教甚至批評,因為這也是一種財富,它能夠讓你學到你很難學到的東西。在實習工作期間我也沒有忘記學習專業技能,通過查找大量的資料和請教同事我學到了很多技能,並把這些技能套用到實踐中去。

雖然實習工作只有短短的幾十天,我卻覺得學到了很多在大學裡面學不到的知識,這都有助於我在以後的大學生活和社會實踐。

在大一的學習生活中,我一向都很注重對專業技能的學習且忽視了理論知識,所以在剛開始的工作中不是很清楚這個行業的一些專業術語,對一些工作無從下手,導致鬧了很多的笑話,最後慢慢明白理論知識同樣也十分重要,只有通過理論結合實踐才能才能有很深的理解,才能從工作中獲取知識積累工作經驗。

在工作中我們會遇到形形色色的問題,有的需要通過別人的幫忙才能解決它,但是有的必須自己獨立完成,這就要求我們有獨立的思維能力,工作中也需要有這種能力,但這種能力不是天生具備的,需要通過後天的學習和培養,萬事開頭難,不要認為你沒有做過的事你就一定不會做,這是懦弱的表現,你只有這了第一次以後才會做,沒有經過嘗試你永遠也不會做,做完後你會覺得“原來這么簡單啊!”然後就會有一種成就感。

這是我的第一次暑假實踐工作,通過這一次的工作,我認識到以前自己都在虛度光陰,人生短短几十年,我們應該活得精彩,儘可能創造更多的價值,不要讓每天的生活千篇一律,平淡無奇。

7月13日我坐上了去__的火車,雖然這不是我第一次去__,但是我覺得這一次應該過的精彩。應該為自己的夢想奮鬥。__市東方紐約,摩天大樓像雨後春筍,而在這個經濟繁榮的城市我將成為一粒灰塵做著自己的一份微小的貢獻。突然間覺得自己是一個打工仔,在為生活而奮鬥。

7月16日,經過爸爸的介紹我來到了__市寶安區__鎮佳士達辦公設備服務行做一名實習生,剛開始是一種興奮而緊張的心情,高興地是自己終於能工作了,害怕的是怕在工作中遇到自己結局不了的難題。我實習的單位是一家小型的辦公設備銷售店面。它經營的產品有電腦及電腦周邊設備,印表機,複印機,數碼耗材等產品,它是一家電器集銷售和維修的單位,雖然規模不大,但是經營的範圍很廣,所以我能從中學到一些知識。老闆是一個30歲左右的男士,我們經常和他一起聊天,他很和藹,時常關心員工們的工作和生活,能讓員工覺得很溫馨,他對我說,員工是企業最寶貴的資源,我們應該尊重他們,讓他們有發展的空間,要發掘員工的創造力,為公司創造一定的經濟效益,但也一定要注重自己的成長,剛開始我並不知道他說這些話的意思,後來通過工作和學習我明白了企業和員工的關係是緊密相連的,員工在為企業創造財富的同時,企業也在為員工帶來了一定的價值,包括以後的成長。大學生不要好高騖遠,不能認為自己比普通的員工高一等,認為自己的價值比別人的高,只是錯誤的想法,很多大學生覺得自己的工資和普工一樣就有點心理不平衡,他們有的放棄自己的崗位尋求高薪的單位,認為自己的水平拿高薪是應該的,他們不知道自己的價值就是自己在為企業創造的價值,這必須成為正比,所以我們在就業時要有這樣的考慮。要知道錢不是很容易得到的。

最後,我覺得這個周末過得還是比較充實的,既學到了知識又學到了如何做人,關鍵是得到了工作經驗。

關於暑假社會實踐報告 篇9

暑假對於我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間裡我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子裡,既鍛鍊能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收穫。

整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在xx店,因為九月份開學的來臨,所以選擇做文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場裡的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕鬆。可是不然,上班之後,不久要按xx員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之後回到家都十點半了,在路程上每天坐公車還是有點辛苦。去年我在xx店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較輕鬆的,只用負責自己份內的工作就好了,可是在超市里,每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作,每天還要幫助負責本課其他的商品。例如給在文具區域的商品打價格標籤,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應該我負責。可是工作幾天之後,我也明白了這些好像都是超市裡面的規矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。現在的超市其實也是在節約成本。所以這些我每天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。

超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。現在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什麼工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以後自己找工作,實踐社會的資本。

大一暑假社會實踐報告精選範文3

暑假如期而至,這個暑假時我大學生活的第一個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會實踐活動,這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立於不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐。

我一開始去的那個車間是在公司裡面主要負責的是設計與排版的,雖然後來我也去過別的車間學習,可是覺得還是在這個地方更有價值,他們所設計的是其實只是一些製品例如塑膠標籤、塑膠製品等的大小、形狀、顏色等,有時甚至還要設計出大概的產品的成本與收益。

可是考慮到我本身學經濟學的,對什麼印刷專業知識一無所知,要讓我先學會設計的話,由於時間的關係,可能是不行的,又擔心在設計上有些問題,要明白對於印務公司來說,設計一錯,後面的可就全完了,所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過程是,客戶發到我們部門,其產品的簡單介紹和一些圖片,然後排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大,起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,而這些塑膠類製品哪裡有這些,都只是突出廣告價值。

可是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的,更顯出對於文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對於發過來的作品很滿意,我們這裡還是為了使得產品印刷出的更漂亮更準確,還是要對作品檢查和修改。回想當初剛來做這份工作時,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學歷雖比人高,可經驗哪裡有人家的豐富。但這沒什麼,萬事開頭難,像那些圖片怎么簡單處理的,我也不清楚。保持積極心態,我在排版工人旁邊協助邊學習,幫助接受客戶的文字和圖片內容,並且對文字和圖片內容進行檢查。這裡的文字要求簡短,格式統一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。

在這裡的邊工作邊學習,別人會搞的,我努力後也會弄的,時間一久,經過一段時間的練習與實踐,慢慢對於這些的排版技能也多少積累了一點,自己也會慢慢的知道如何來解決和應對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法,想想排版還是太過於輕鬆,當然只是從勞動強度上來說,要比生產車間裡的人好一點。

x月份剛到,公司生產任務好像多了一點,於是我就來到了有點不願意的生產車間幫忙。這個是做塑膠包裝品的車間,經過這段時間在車間裡的磨練,印刷工藝的生產流程各種塑膠包裝品的生產過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,認識了不少新朋友,這三處是我認為的收穫。當然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。

其實我並不害怕辛苦,我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關係,這將會是我們以後必須面對的實際問題之一,也是今後所對待比較重要的人際關係之一。在這裡的經歷,x人多一點,確實就好處理的多,畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活中,可以通過一些細節體現,例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談談心,說說話;沒事時還能走在一起,邊聽x劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。

當然人人都搞好關係是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,在某些方面提出不一樣意見,但是這些人還是少數的。說到底他們都是在為公司服務,也都是在辛苦的賺錢,為他們的理想而奮鬥,我也就不去計較多少。方正我在這裡的時間又不是很長,他們做法又不夠過分,只要能處理好大部分人的關係就好了,我就心滿意足了。

通過這次實踐,初步知道印刷工藝中的排版工藝,生產流程各種塑膠包裝品的生產過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長,但還是要面對許多實際問題,主要的是生產上的問題,本身就對印刷專業知識一無所知,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什麼,萬事開頭難,像那些很普通塑膠袋怎么弄來的,我也不知道。但我在這裡邊工作邊學習,別人會搞的,我努力後也會弄的,時間一久,自己也會慢慢的知道如何來解決和應對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態,儘自己的努力來做,有恆心,有毅力,沒有什麼事是永遠辦不好的。

在這裡的長達一個多月的時間裡,思想端正,道德高尚,對這裡的工作也比較上心,表現良好。既沒有遲到拖拉現象,也沒有缺勤早退,和他人相處良好,沒衝突,也沒吵架鬥毆,儘量保持出一個大學生應該給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間,一開始是信心滿滿,漸漸的感覺是要失去信心。在學校的時光其實是最美好的時光,可以上課,可以看書,可以上網,而不用擔心經濟來源,因為自己總是想當然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。

每當提起這一段印刷公司的實踐經歷,我總是感悟良多,認識深刻,備受教育。在還有不多的大學時光里,認真的學習專業知識,掌握點實用專業技能,為不久之後走向社會做好準備。而未來不管是處在什麼類型崗位,只要努力,肯刻苦,相信總會獲得成功和收穫的。

關於暑假社會實踐報告 篇10

一、前期準備

首先很榮幸這次有機會做漢語橋志願者工作,感謝老師們給我這個機會。總體上,我認為這次的漢語橋工作是我上大學以來參與的最能反映國際教育學院特色的社會實踐活動,現在從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的認識。

第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知,當時就特別興奮,因為感覺這樣的機會特別難得,可以以最低的成本了解美國的文化和美國年輕人的想法,所以在第一時間到分團委辦公室向陶老師那裡報了名,我是第一個報名的。之後我簡訊通知了樊世超、郭曉倩,姚景妍、張宜寒、黃昂、張天嬌、滕雲等20餘人一起參加。我當時很想和一個有共同愛好的團隊一起做一件事情,雖然大學參加的團隊不少,但是這種強悍的英語團隊還是我的理想之一。在這樣一個團體裡面,大家的英語觀基本趨同,一起做工作基本上不費勁,溝通也沒有問題。大二的同學們通過我了解到這個活動並報名參加很幸運的同上述提到名字的好朋友一起入選最後的志願者並和其他熟悉或慢慢熟悉的同學們成為好朋友。尤其是在這次活動中,可以接觸一些大一的優秀學生,如果不是漢語橋的機遇,可能不會認識他們。

志願者的選拔工作做的比較好,也吸收了大一(開學即將大二)的優秀同學,使得志願者結構比較合理。而且擅長各個方面的人才都有,使得大家可以優勢互補,這裡特別要感謝趙老師的眼光,使得志願者團隊集合了活動所需的幾乎各個方面的人才。樊世超當時沒有參加選拔,但是我鼎力向趙老師推薦了他,他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好,在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個活動的目的之一,就是和英語強人們一起工作,這樣才能提高自己的英語水平,光在學校裡面學英語是不夠用的。

志願者們在8月底集結,並進行分組,我主要負責洛杉磯孔子學院和舊金山孔子學院的師生接待工作,同時全程陪同4號車進行景點講解以及日程安排等工作。分組後我們設計並剪裁了每位美方人員的房間貼紙,併購買了晚會需要的相關物品。志願者們開了幾次會進行互相熟悉和了解,並對本次活動交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機、車輛安排等事宜。出發前我在維基百科搜尋了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹,並列印出來與其他志願者一起分享。了解了一些美國城市的概況,補充了自己的常識。這次活動,我在幫助美國同學了解中國的同時,也加強了對美國的了解。我覺得相互了解是最重要的。二、外事接待

這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊,山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全,這裡也是河南省高招錄取工作地,我也很榮幸首次進入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設定都讓美方比較滿意,在美方活動結束後的回饋看,他們對山莊的接待都給了較高的評價。

在山莊結束營員物品發放等前期工作後,志願者們分批到新鄭國際機場接各自負責的營員。接機後我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負責的營員大多數是華人,中文的基礎比較好,有著華人圈子的某些共同的價值認同。華人之外的營員也對中文保持著濃厚的興趣,他們之中有許多人在活動之後還在facebook上用拼音或者漢字與我聯繫,可見本次活動激發了他們對漢語的興趣。這也體現了facebook在美國學生中的地位,不管是大學生還是中學生,大多人都擁有一個facebook賬號,這次國內同類網站所無法企及的。

鹿鳴山莊內電腦較少,美方師生很想用網路給學生的家人聯繫,有些老師還給學生家長發了照片。可見網際網路在美國日常生活中的重要性,對於中國學生,幾天不上網也沒有什麼。但是美國人卻把網際網路當作更加重要的通訊工具,在中國最流行的簡訊在美國倒是沒有類似的市場。

關於暑假社會實踐報告 篇11

今年暑假我一開始,我就參加了暑假實習,雖說以前也有過暑假找工作的經歷,但這次想找與本專業相關的來做一下,好為自己以後打基礎。其實學校要求我們參加實習,無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 於是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。

第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。 在我的“工作”生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。 我也從工作中學習到了一些人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。可是如果你只問耕耘不問收穫,那么你一定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

“工作”的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,但總的來說,這次的“工作”生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。 現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

在這次暑期的工作中,對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。我相信這將會對我這學期找工作有不可估量的作用,這也促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

關於暑假社會實踐報告 篇12

一、實踐概況

我們於早晨8:00從北大逸夫二樓前出發,經過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達頤和園南如意門,觀看門外的京密引水渠,之後從頤和園南如意門進入頤和園,到達昆明湖南岸,沿西堤到達萬壽山和東宮門,結束實習。沿途就綠化、建築等自然和人文景觀做了一定的調查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結論。

二、實踐內容

1、關於一條有爭議的路

走進北大東門,可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告著現代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學比較現代化的建築群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統韻味的仿古式樓群。

很多人認為,路面的寬闊與筆直與周圍建築的仿古式屋頂不大協調。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹,而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹,不協調的感受更加強烈。

這大概就涉及到了所謂的“視覺適應性”。在很多時候,我們很少考慮特定的環境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式,而忽略了特定環境對建築等人為設施的特殊要求。

也許這也是規劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建築與老式建築的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。

2、校園裡的世外桃源——燕南園

燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個,園中只錯落著十幾幢精緻雅潔的二層小樓和平房小院,這裡是北大教授一個住宅區。人們常說,“北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授”。單說50年代,燕南園裡就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、思想匯報專題陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,後來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執教燕京大學的時候也曾經在此生活過。這足以反映其內涵的深厚與文化積澱了。

關於暑假社會實踐報告 篇13

我們18個人在學校分完組之後就各去各所在的社區,並保持著良好的聯繫。我們這組有四個一共教的五個小孩,當然我是負責其中的一,二個。自己是第一次家教。雖然沒有什麼經驗,但在學校里聽過一些同學的意見,也做了充分的準備,還是比較有自信心的。剛開始可能是由於之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什麼都很認真,有耐心。沒過多就,之間的說笑增多時,他也就表現出調皮相,在畫畫過程中還能認真堅持一會,完成的也比較好。到做作業是就坐不住了,沒幾分鐘就休息。家人布置的一點點作業也只是勉強完成,更不願意多聽我講。沒想到交一個國小一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的,一上午下來可把我累個半死。回到宿舍後,總結今天家教的經驗教訓,覺得真有些失敗,可能是小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這天的家教,小孩子的調皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的,大多原因在於自己的教學方法的不正確性,沒有適應孩子心理的發展。使小孩對自己產生一種排斥心理。應該多用引導的方式來教他,比如在教畫畫方面,都是練習著畫了一些,基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品,這樣可能讓小孩更快的進步,但會讓孩子失去成功的喜悅,使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結果的家長的一些看法。

轉眼間,就是第二次家教了,這次就比上次好多了,畢竟一回生、二回熟嘛,在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵,找到孩子的優點,激發他對學習的興趣。在後來的幾次中,我也不斷的總結經驗,並向同學請教一些方法,在家教結束時也取的了比較滿意的效果。

在一起的時光總是那么的短暫,實踐的時光就這樣結束了,實踐給了我很多很多,給了我什麼叫做快樂,什麼叫做責任,什麼叫做友情,什麼叫做團結,什麼叫做一個整體。短短的一個月的實踐,我想我懂了好多好多。看似簡單的一個活動,在開展中會遇到很多大大少少的阻礙和困難,這些活動不僅需要上級與下級的良好合作,還要學生們的積極配合才能夠開展起來的。所以人際關係是活動展開的一個重要的奠基石,每年都有很多的學生大學畢業和高中畢業,參加大學生實踐的人員一年換一屆,要組織一個活動,就要調動新的實踐學生的熱情。在調動中又增加了我的人脈,更加清楚了解每代學生之間微妙的區別和共同特點。在社會實踐中我一點一滴的成長著。面向社會,成長的聲音,參加實踐,升華自我。

關於暑假社會實踐報告 篇14

作為一名剛剛接觸專業知識的學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,實踐結束後有必要好好總結。

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁觀,我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我們在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

社會實踐主題:在服務業企業參加勤工儉學活動

實踐時間:7月12日—7月18日(為期6天)

地點:橋口區漢正街飾品大樓內

組長:

小組成員:

過程:

這一次的暑期社會實踐我們小組最終選定以在服務業等小型企業參加勤工儉學活動。

在開始活動之前,黃安琪為我們制定了一個完善的計畫,根據計畫表,小組成員再一次商量。最後我們還是將目光放投擲到了離我們學校不遠的飾品大樓,由於時間和條件的限制,那裡的商戶基本上不接收短期的工作人員,於是我們一致決定在那裡義務幫助商戶銷售產品,到了下午,小組成員開始行動起來,黃安琪和趙夕漫倆人開始到飾品大樓內和其商戶進行深入的交談,而當那些商戶們了解了我們的情況後,也十分配合的答應了我們的請求,這一次活動有了一個很好的開始。於是我們便熱火朝天地幹了起來……

暑期實踐活動終於緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力,然而由於缺乏工作經驗,在有一定規模的飾品商店內,我們並不能準確無誤的記憶清楚每一件商品的單價和批發價格,以致常常出錯,而我們所在的那家店的老闆也十分寬容,還為我們每個人制定了一份我們各自出售範圍的商品的單價及批發價格一覽表。我們十分感激,於是到第二天的時候,基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價格了。

在那裡,我們雖然拿不到工資,可是我們卻能夠被提供基本的一伙食,所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食。可以說,我們是幸運的。

當然,有些時候我們還是能夠幫上大忙的,令我記憶猶心的是,當一個外國男人獨自走進我們店內時,我們全都傻了眼,時間停頓了片刻後,周佳里奧和毛瀅斐立馬做出了反應,主動上前和那個客人交談起來,雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現,可是交易卻進行的十分順利,這令老闆欣喜萬分,而我們也有說不出的愉悅之感。

隨著時間的推移,我們不僅能夠順利的和客人進行交易,也逐漸和那裡的人們也熟絡了起來,工作更加順利了。

活動結束後,小組成員作最後的集合——完成論文。在我們討論了長達兩小時後,由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告

這一次的活動對我們每個人來說都是一次成功的體驗,它讓我們知道生活的不易,讓我們更加懂得珍惜,而我們每個人永遠都會記得這一次來之不易的經歷。

在注重素質教育的今天,學校要求學生假期進行社會實踐作為促進進學生素質教育,加強思想政治工作,引導學生健康成長的重要舉措,作為培養和提高學生實踐創新能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的我們深深認識到社會實踐實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合大學,只有正確引導我們深入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中,才能是我們發現自身的不足,為今後步入社會創造良好條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

今年假期我和班裡的幾個同學一塊去南方浙江電子廠打工,此次的打工經歷使我人生中的第一次外出打工,因此,也讓我學到不少東西。

一、實踐目的

鍛鍊自己提高適應社會的能力,促進自己的實踐能力;減輕家裡負擔體會父母的艱辛;培養自己的肅立自強的能力;增加社會閱歷,為步入社會積累經驗;磨練自己的性格。

二、實踐內容

這次的實習地點是日本電產芝浦(浙江)有限公司,它是一個外企工廠,專門製作電子產品的,這個地方是個工業園區,幾乎所有的工廠都是外資投辦的。

日本電產芝浦(浙江)有限公司是日本電產集團旗下的日本電產芝浦株式會社的海外子公司。公司成立於1999年,註冊資本6808。2萬美元,總投資152億美元,總占地面積68000平方米,廠房面積58000平方米,現有員工3000人。

公司主要生產空調室內室外機用馬達、洗衣機、空調淨化機等白色家電用馬達、環保熱水器馬達、洗碗機水泵馬達、辦公設備精密馬達、電動工具、工業馬機械、風力發電用馬達以及工業用水泵油泵、化工用特種馬達。公司總生產能力為每月220萬台,其中空調機用馬達占公司總生產能力的90%。生產的無空調用直流無刷馬達占全球市場首位。作為世界絕大多數主流空調廠商的最佳合作夥伴,與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國的lg、三星,中國的海爾、海信、美的、格力、長虹等大公司保持著長期的合作關係。並為美國的百得,瑞典的伊萊克斯,等著名公司提供各種家電和產業用的馬達。

初次出來打工,也是長這么大第一次跑的這么遠。不過還好,因為不是自己一個人出來的,和好幾十個同學來的,總算不是那么悲催。

夜班的日子來了,夜班的廠區更是清靜。晚上6;40從宿舍出發,路上買點吃的進到廠里首先換衣服,其次刷卡,來的早就到休息室里先歇著。7:40進車間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時間有點長,所以不犯困。但是,接下來的日子就很犯困尤其是23:30吃飯那會,困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次,是在累的困得不得了,終於熬到飯點上,我沒去吃飯,坐在外面的休息室的椅子上倚著牆睡著了,當我醒來時一看時間睡過頭了,就趕緊整理衣服進了車間,早上七點四十下班吃過早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來直接去吃點上班。

我們就這樣在哪幹了50天,到開學的前幾天回來了。

三、實踐結果

經過這些天在外面的經歷,我學到了也體會到了不少東西。

1、掙錢的艱辛

自己在學校里花的錢不是那么容易就到手的,不會再亂揮霍了,把錢花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來的容易,可那是父母用血汗掙來的。

2、感恩父母

隻身在外工作時要時常給家裡打個電話報個平安,別讓父母擔心。

3、知識拓展

假期時間是個很不錯的注意,不僅可以然我們提前接觸社會而且還能鍛鍊我們的能力,有人說:大學是個小社會,社會是個大大學。我們在學校學到的只是皮毛,還有很多是校園裡沒有的老師教不來的,有時學校里學到的到社會上未必有用,還的我們到社會上學習。同時可以將自己的專業知識在社會上檢驗一下。

4、能力提升

出去打工可以提高自己適應陌生環境的生活能力,沒有家人在身邊什麼都得靠自己可以提高我們的自立自強的能力,遇事應對能力,自己不再那么任性。

5、人際關係

俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。人際關係很重要,不能和同事的.關係混的太爛,保持良好的關係是很有必要的,尤其是和自己共事的夥伴。學會與他人溝通、交流很重要。

關於暑假社會實踐報告 篇15

實踐地點:x省x市宏圖教育輔導班

經過緊張的期末複習後,很快就來到令人期待的暑假生活了。其實在放假前我對這個暑假就有所打算。去年這個時候,我和同學一起辦了一個大學生家教聯盟,效果還不錯,不讓我的暑假生活變得豐富多彩,也讓我積累了豐富的社會經驗,在膽識,口才,和教學經驗方面都有所獲益。今年本想著繼續這個事業,但是因為學校放假時間有點晚,當我回家時,各箇中國小基本已經領完通知書,導致錯過了最佳的宣傳時間。雖然這個計畫不行了,我就重新制定計畫,考慮想去去輔導班打工。

首先我先在網上的招聘網站上看了一些,但是那些招聘要么是地方太遠,要么是需要長期工作,都不太合適。第二天,我就一個人騎著車子出去轉轉,看附近的輔導班還是需要輔導老師。其實一路上我還是挺害怕的,不知道要怎么說,不知道怎么面試,不知道是否還要試講,不知道是否會錄用我找到第一家輔導班時,我在外面躊躇了一會,不敢進去,現在想想,自己還挺丟人的。但是還是要鼓起勇氣的,踏出第一步後,剩下的路便好走了。見過輔導班的校長後,介紹了自己的情況和經歷,剛好這裡還需要一位數學老師,我便留了下來。其實自己還是挺幸運的,只找了一個輔導班就安頓了下來。再回顧一下我以往打工的經歷,主要是依託招聘網站和同學的介紹,不僅走的彎路多而且好多都是一些沒有技術含量的工作,能讓自己心儀,能學到東西的很少。而問題的關鍵就是之前我從來不敢邁出家門自己去找工作,可能是放不下面子,也可能是害怕失敗。不過還好,經歷過更多的事情後,我也在一步步成長,更加勇敢,自信,閱歷也更多,社會經驗也更加豐富。

我之前有過幾次家教的經驗,但是在輔導班給一群同學上課還是第一次。萬事開頭難,在開課的前一天,校長分配好課程,安排完課表,已經是晚上8點了,這也是這個假期下班最晚的一天。回到家吃完飯便開始了我的備課任務,第一天上課,我一定要認真準備,在內容和時間方面我也要很好的把握。我的工作是國中三個年級的數學,當時備課時最大的困難就是沒有課本,因為時間倉促,也來不及借,只好從網上蒐集資料,找一些練習題。等我準備好時,已經快12點了,簡單的洗漱後,便抓緊時間睡覺,定了早上六點鐘的表,保證優質的睡眠,迎接新一天的到來。

第一天我是滿課,本以為會很難熬,可能是孩子們都比較可愛懂事,這一天的課程也很快就結束了,而我也總算是鬆了一口氣,課本的問題慢慢也解決了,工作基本已經踏上正軌,有條不紊的進行。在輔導班,首先要處理好和學生之間的關係。我教的學生都是偏大一些,如果聽話,肯學習的學生,非常好管,也不用多說。但對於那些貪玩,不懂事的學生,特別是叛逆期男孩,是我最頭疼的。批評他們時,一些我上學的時候不聽話的學生老說的話就冒出來了。“老師,你為什麼光說我不說他們”。“老師,我沒說話”。“老師,他也說話了,你不公平”。聽到這些話,真是讓我又好氣又好笑,不僅回想起當年的學生時代,也深刻的體會到做老師的不易。當然,問題還是要解決的,最好的辦法就是下課後單獨找他們談話,他們的問題不在於聰明與否,而是對學習的態度和認識。作為他們的老師,我不能還沒有嘗試就把他們放棄,就算不能徹底的轉化他們的態度,能有一點改變,我也要盡力一試,盡到我的職責,問心無愧。

雖然會有一些不聽話的學生非常難管,但是大部分,還是非常懂事可愛的,和他們一起相處,仿佛又回到了無憂無慮的國中時光,有時候,看著她們,便想起了曾經的我。上課時,我們是師生,相互學習,友善和睦。下課了,我們是朋友,談笑打鬧,相處愉快。和古靈精怪的他們在一起,我感到很輕鬆,也很快樂。

第二個要處理好的就是自己的本職工作,課一定要按時備好。在輔導班的後半階段,是對新課進行預習。這些東西現在對於我們來說非常簡單,但是要把這這些新知識用通俗易懂的方法講出來還要多花些功夫認真備課,多看一些輔導書,並及時進行相對應的配套練習。在第一次上新課時,我的進度就安排的有些快了,那些看似簡單的知識點但是學生在做習題時卻有好多不會的,暴露出好多問題。這就是我忽略了他們是剛接觸這些知識,很多東西還沒有完全消化,凡事不可操之過急。還好我及時發現了問題,停下腳步,調整方案,多讓他們多一些練習題,對知識更好的掌握和吸收。

第三個要處理好的就是和其他各個老師之間的關係。我們這個輔導班總共有七名老師,全部和我一樣都是在校的大學生,校長是一位剛畢業與河南師範大學的學生,很巧的是他也是數學學院的,他的專業是套用數學,並且剛考取的中國礦業大學的研究生。我們的年紀,經歷都相似,有好幾個也都是師範學院的。雖然只有短短一個月,但我們相處非常融洽,也經常會談論一些關於教師資格證,招教之類的話題,有的是剛從學校畢業的學姐,在以後的生活學習和找工作方面都給我們提供了很多了建議,也讓我受益匪淺。而我對想感謝的人就是我們的校長,他在考研方面提供給我更多珍貴的意見,講了很多關於選擇考研學校,準備什麼資料,查詢哪些學校信息,如何準備面試等方面的東西,讓我對考研有了更加深入的了解和認識。在培訓班結束的那一天,我們幾個人一起吃了頓飯,也說了很多知心話,建立了很深的感情,也為這個月的工作劃上了一個圓滿的句號。

打工結束後,還有不到一個月的時間,當然,這些時間我也要好好利用,開始準備我的考研。首先,還是要先制定一個明確的計畫。早起早睡,上午認真複習數學分析。同時也要勞逸結合,下午主要是健身,練習英語聽力,洗衣服,打掃家裡衛生還有做飯。因為父母忙於工作,家裡這些瑣事就由我替他們分擔,儘自己所能把這個家變得更美好,少讓他們操心。

在這個假期里,我很充實,不僅依託輔導班幫助學生使他們的成績進步,自己也學到了很多東西。在人際交往和待人處事方面都有很大的提升,同時也為以後進入社會積累了經驗。