暑假支教社會實踐優秀報告

四、鄉村支教十五天,依依惜別文洞前

7月25日,最後一天在文洞完小,給孩子準備了本子、筆、糖,做最後的幾個小遊戲,拍最後幾張照。收拾收拾行李和回憶,最後看看文洞校園。“任老師,你明年還來教我們,好不好?”“任老師,我就要你嫁在廣西,留在桂林,就要你教我,一直做我的老師嘛!”這幫可愛的孩子,要走了真的會捨不得。我還會不會像灰太狼說的一樣:“我一定會回來的!”不論如何,我答應過的,我會關注你們。很感激有這次機會做你們的老師。

小結:

“入山教書十五天,山林深處文洞完。可愛兒童基礎淺,不才老師全力擔。”

這些孩子最需要的是愛,是有人去愛去關心理解她們,陪他們快樂玩耍,給他們打開一扇窗,這也是教育所在。支教,不只是教孩子們知識和道理,也是在教我們這些支教老師如何去關心愛護學生。愛與責任,一旦擔負起,就難放下。

我不知道自己明年還會不會去文洞,但我知道,這裡的孩子很需要知識,自己也需要多參與一些支教或志願者的活動來豐富自己的經歷,來貢出自己的一份力量,向不同的人學更多的東西,幫助更多需要的人。孩子感謝我,我也真的感謝他們,伴我度過一個這么有意義的暑假。