工程學院師生暑期社會實踐報告

三 鞠躬盡瘁白鬢生

五天的社會實踐,周家村給我印象最深的一個人就是他們的村書記周雲善。身為省政協委員的他,三十年來,帶領一幫又一幫的村幹部鞠躬盡瘁,真正做到了為鄉親們謀幸福。年盡60的他,看上去風采依舊,從他那矯健的步伐以及那略帶沙啞,卻仍然鏗鏘有力的嗓音中誰能看出他曾經因為腦血栓一個月不能說話。周書記告訴我他有好幾次都堅決不幹了,可是,鄉親們離不開他,他不能就這樣置鄉親們的幸福於不顧。最後,他還是咬牙幹下去了。有一句話他說的好"農村是一個複雜的天地"他就是在這樣一個複雜的天地里默默的幹著他所應該做的一切,一乾就是三十年。曾於報端見到一篇文章名曰《周家村三問》其中記述了他和村婦女主任外出開會時別人上餐桌,他們卻四個雞蛋兩碗面的事跡。生活中的一件小事,但它的意義有多大,我想每個人都非常的清楚。

周家村現行的政治體制非常完善,上至黨支部村委會,下到"生活,生產,生育"三生服務小組,他們各司其職,兢兢業業。走進他們的會議室,迎面而來的是對面牆上的一面如火的黨旗,兩邊是一副聯語"以黨為公,無私奉獻"周家村的村委成員們正是以此為信條,帶領全村走致富之路的。

"三個代表"要求中國共產黨要建設成為代表生產力發展要求;代表中國文化發展方向;代表人民民眾最根本利益的政黨。周家村的黨員就是這樣做的,他們以黨為本,以人民民眾為基礎,以克己奉公為準則,正是有了這樣一批優秀共產黨員的領導,周家村才有了如今的繁榮。

四 果樹銀花陌上桑

通過幾天來的實踐,我深深的覺得發展始終是周家村的頭等大事。

俗語說"靠山吃山,靠海吃海"周家村既不靠山,又不臨海,只能憑著人均不足兩畝田的耕地求發展。幾年來,他們已先後與韓國香港簽定契約,共同發展制種經濟。這種現行的契約具體為,由韓國和香港提供制種作物的種子,待到秋後,作物成熟,村民進行簡單的加工後,再由他們回收回去。經過多年的努力,目前全村每畝收入分別已達:辣椒10000元;西葫蘆5000元;西紅柿4000元。 

可以說這是改革開放帶來的成果,幾年來,周家村正是靠此走上了致富之路。然而,這種多年來的經濟體制並沒有讓鄉親們幹的舒心。韓國把這些回收回去的種子進行深加工,作成品牌銷售,從中受惠,漁取暴利。

周家村並非沒有資金搞經濟作物深加工,困難在於加工出的種子沒有銷路。所以說,周家村要走自力更生的道路必須有較大的公司在此投產建廠,建立比較完善的生產流程,實現制種銷售一條龍。也只有這樣周家村才會真正發展,鄉親們才會幹得舒心。

無論柿子收入,還是果樹收益,這些都不是周家村發展的大方向,只能算是輔助產業。於是,周家村又開始向副業看去,養殖業的起建,在周家村尚未形成大的氣候,這並不是他們沒有條件,而是因為農村經濟底子薄,鄉親們承受風險的能力較差。總體來說,周家村可走的路很多只是道路荊棘叢生,決非輕易而舉,一蹴而就。

歸根究底,科技是第一生產力,走在現代化農村前列的周家村,並沒有忽略科技的魔力,他們先後邀請了大量的專家學者來做報告,帶領他們去田間地頭指導村民進行種植生產。新時代要求人們尊重知識,尊重科學;運用知識,運用科學。科學種田,科學興村日益成為全村人心裡的頭等大事,這就要求教育的大力投入,周家村說道也做到了。

五 明窗淨几朗朗聲

第一次接觸周家國小是在第二天,整齊的教室,明窗淨几。學校不大,卻別有一番情致,此次,我們實踐最重要的一件事就是開設輔導班,進行下鄉支教。

我們共開設了三個輔導班,語文數學班,英語班,計算機班,村裡的孩子非常積極,他們踴躍的報名,每天提前半個小時就趕到學校。我常常感動,這些平日裡異常頑皮的孩子上起課來卻精神抖擻,聚精會神。我們相處的非常融洽,課下,他們常常把我們圍成一團,聽我們講源自古今中外的歷史故事。

周家國小共教授6個村莊的學生,周家村很富有,可他們知道富的意義及要求,整齊的電腦房,別致的板報欄,在這種環境下學習,孩子們是幸福的。他們是明天祖國的花朵,他們渴望知識雨露的滋潤。

"教育要面向現代化,面向世界,面向未來"。這就要求在堅持現有教育體制的基礎上探求更新的體制,國家政府要加大教育的投入,再苦了不能苦了孩子;再窮也不能窮了教育。在當代世界發展的大環境下知識的競爭漸以成為綜合國力競爭的中心,"科技興國"戰略已深入人心。周家村的教育體制是完善的,小言之,周家國小是在培養能夠建設他們家園的技術人才,大言之,則是在為國家輸送一批又一批的知識分子。教育這個來自遙遠角落的呼聲,聲聲敲打著每個關注教育的仁人。