實用的主任述職報告 篇1
心中仍然懷著對理想教育的夢想，也經常在追問，什麼是真正的教育?我們怎樣才能向他走近?現實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問。
我所述“職”之一——職務：教務主任。
在與其他學校的教務主任交流感想時，他們最深的體會是“煩”，我說：“我不是煩，我是怕。”他們大惑不解，我給他們分析：我的校長們個個身手不凡，大事有他們在決策，有問題他們會提醒;我們的新教師要么是師範剛畢業的優秀生，語數外、計算機樣樣能教，要么就是外調過來的各路好手，有幾個需要我的“教”呀“導”的?我憑什麼當教導主任?在這樣的群體中，產生敬畏之心自然的了。
懷著敬畏之心，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的領導下，確立以人為本教育思想觀念，探索“創造適合教師發展的管理，創造適合學生髮展的教育。”以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神，把“打造教育品牌，實施品牌教育”的思想體現在工作中。
一、眾志成城，捍衛學校榮譽。
我始終難忘XX年九月，創辦星辰時給實小帶來的衝擊。“星辰誕生了，實小怎么樣?”“留下的是些什麼樣的教師?”那種不被信任感覺，那種懷的目光，深深的刻在了每個實小的老師的心裡。可就在那樣的特殊情況下，我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落後、面對困難不低頭，發憤圖強、精益求精——真正的名校精神。在聽課時，在檢查時，在交談時，我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個個成功的訊息傳來了，語文、數學、音樂、英語、美術課堂教學比賽武進區一等獎，數奧大賽武進區獲獎人數最多第一，英語口語比賽常州市一等獎……
我們又重新看到了民眾信任的目光，感受到了作為一個名牌學校教師的尊嚴——尊嚴無價!
二、穩中求實，保證教學質量。
教導處的主要職責是為教學服務，要保證教學工作的正常開展，並為取得高質量教學的效果實施相應的管理。由於我校各項管理措施和評價措施比較完善，在加上近幾年實施兩校連動機制，教務主任工作相對來說壓力並不是很大。我這個“生產科科長”，因為有很好的“技術工人”，也有很好的技改項目，並沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續幾年的教學質量評估中，獲得武進區一等獎。
值得一提的是，在龐校長的倡導下，教導處的各個學科主任研究並起草各學科改革指導意見，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時對學校多年來的所積澱的經驗進行反思和取捨，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今後的相當長的時期內，在實施的過程中，將對這些意見不斷進行修訂與完善。
三、倡導自主自由的教研之風，努力使之為教學服務，為教師服務。
每學期開學前，我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中，學科主任們漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛鍊了一大批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態度，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中，老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高，尤其是本學期開展的專題研究活動，提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。
在教務處工作就像做家務，忙了好久卻說不出究竟作了什麼，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把“教務”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己，應該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究，一方面是因為我好高鶩遠，總想尋找一個有價值的課題在著手研究，另一方面也因為我興趣太雜，愛看電影，看舞蹈，看雜書，課餘時間一晃就過去了。尤其是讀閒書，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》，加上三份教學雜誌，再逛幾次書店，就沒什麼空餘時間了。而自己又實在是樂此不疲，於是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個好的讀者吧.
我所述“職”之二——職業：教師。
我在給這個“述職報告”審題時，突然發現了“職務”與“職業”這兩個概念的區別，中國的語言實在是太精美太完善了，“職務”強調的是一種“服務”，而“職業”卻是需要用一種做事業的心態。
儘管現在應試教育的陰影揮之不去，可是我學會了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個職業中獲得許多樂趣與感悟。
教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自於勤奮地讀書、勤奮地工作，來自於不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。九六年至今，我除了參加中文本科的進修，還讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，每學期帶頭上公開課，堅持訓練國語，在國語測試中得93.4分，獲一級乙等證書，九六年曾獲湖塘區教師國語比賽第三名。
實用的主任述職報告 篇2
為搞好全縣教師隊伍建設，我團結帶領各校幹部職工，建立了以縣為單位的中國小教師資料庫，結合事業*位制度改革，核編崗位、理順關係。為促進城鄉、壩區與山區教師流動，我們採取了竟聘調動制度，極大地調動了中國小教師教書育人的積極性。建立了以教師資格為標誌的職業資格制度，擺脫時間和地域限制，實行凡進必考的公開招聘制度，多渠道引進人才，充實教師隊伍並加大了教師的培訓力度，教師敕體素質有了顯著提高。
為加強全縣招生考試工作的管理，確保招生考試公平、公正，我帶領招考辦工作人員，狠抓考紀考風來促教風、學風的根本好轉。真正做到了依法治招、依法治。受到了上級主管部門的表彰獎勵。
為加強廉潔自律建設，我從以下幾方面努力：一是加強自身學習，按照“八個堅持、八個反對”的要求，認真對照檢查，發揮好乾淨幹事的榜樣作用。工作中注重以德服人，堅持用“勤政、為民、務實、清正、高效”十字要求自己，在工作中做到主動地找幹部和機關同志談心談話，做到要求別人做到的，自己先做到，用人格力量來服眾，把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條，堅持以實績來衡量一個人，要求同志“德才兼備”，在系統內努力弘揚正氣。二是認真堅持 “黨要管黨”原則，落實好黨風廉政建設責任制。帶頭貫徹落實好一把手負總責，紀委牽頭，各部門協調配合的工作機制，形成一級抓一級，一級帶一級的良性互動工作機制。三是重視制度建設，積極構築拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認識到，在抓這項工作，關鍵在於建立起一整套自律、他律相結合的約束機制，注重從源頭上預防和治理腐敗的力度。特別對幹部工作中的選人用人上，要求把監督貫穿於幹部培養、選拔、使用、管理和各個環節，力求監督關口前移，超前防範。工作中，以大力推進教育系統民主政治建設為有力載體，堅持做好政務、校務公開，在公開的範圍、內容等各個方面都不斷拓展。
本人在工作中一直認為，之所以有所成績，正是以黨的“xx大”精神為指針，以堅持創新的思想為指導，不斷加強調查研究的工作力度，在全面掌握基層情況的前提下跟上時代的步伐，敢於破除一切不符合時代要求的條條框框。在正視成績的同時，本人認為也存在著一些不足，還需更加努力。主要有：一是幹部隊伍按照“四化”要求，仍需加強建設;二是在面向社會開放辦學方面還需做大量的工作;三是在如何更好地體現教育行政部門的服務功能上，雖然出台了一些措施和制度，但還要加大力度，離民眾對我們的要求還有距離。
實用的主任述職報告 篇3
尊敬的領導、同志們：
本人，xx歲，高中學歷。首先感謝各位領導和鄉親們對我的信任，並希望能在這次任職中實現自己的人生價值。
自從參加農村勞動以來，任隊長8年，使我清楚地認識到農村基層工作的責任重大。在當隊長期間，我處處為民眾著想，兢兢業業，勤勤懇懇，在民眾中樹立了良好的形象，深受組織和鄉親們的好評。
有了以上的人生經歷，為我現在村主任工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好一名村主任，讓我們xx村上檔次，使村民具有良好的素質，為xx鎮增光添彩。那么，當一名合格的村主任，應具備哪些素質呢?我認為：
一、應具有較高的道德素質
在具體工作中要提倡為民眾服務的熱情，光明磊落，兩袖清風，一塵不染，要知人善任。在思想品德、道德修養上，做村民的楷模。時刻用嚴格的目光看待自己，用真誠的心理對待村民，服從上級組織的領導，增加幹事創業的責任感，體現人文關懷，提倡腳踏實地的作風，做民眾信得過的知心人。
二、要吃苦耐勞，大公無私，有創新精神
堅持黨的領導，虛心接受民眾的監督，辦事公正，說話實在，不瞞上欺下，不護己，不恂情，全心全意為人民服務。和村委會一班人精誠團結，相互學習，取長補短，認真完成上級組織交給光榮而艱巨的任務。
三、增強民主意識，融洽幹群關係
為了消除民眾對村委會的神秘感，在工作中展示透明度，拓寬民主渠道，提升村委的科學化和民主化水平，和民眾貼近距離，有利於工作的開展，促進社會和諧。
發揚“老黃牛”精神，以的光輝成就為動力，帶領全村民眾奔小康，使xx村的舊貌變新顏。
四、有良好的人際關係
良好的人際關係能夠團結人、凝聚人，有利於村主任的工作意圖和全村態體目標的實現，建立對黨和民眾的知心感。特別是困難民眾，要有同情心、寬容心，要相信民眾，盡心創造條件為民眾謀事謀利，把自己的的智慧和精力都集中到xx村的發展和鄉親們的致富上來。確保自己的工作使人民民眾有知情權、參與權、監督權、表達權。把民眾關注的熱點、焦點、難點問題作為我工作的中心，把民眾根本利益的事項主動公開範圍，與人民民眾保持經常性的溝通與聯繫，時刻把自己置身於民眾的僕人。
五、廉潔自律，以身作則
要在工作中不斷總結經驗，吸取教訓，改革創新，適應時代發展的要求，時刻準備黨組織的考驗。作為村幹部要虛心聽民眾的意見，找準存在突出問題，抓住工作的突破口和著力點，要想村民之所想，撲下身子，真抓實幹，堅持實事求是，盡力而為，努力為村民辦好看得見、摸得著的實事。發揚勤劍節約、艱苦奮鬥的精神，清清白白做人，明明白白做事帶頭完成黨組織交給的各項任務。加強學習，真正做到用科學發展觀武裝自己頭腦，不斷提高工作能力和水平，帶頭改進作風，密切聯繫民眾。實施“以人為本”的管理模式，建立健全一整套管理制度，堅持依法治村的原則，處處體現人文關懷。只有充分發揮民眾的主動性，積極性和創造性，才能使xx村村民奔向致富路，才能實現文明村的願望。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，作為村主任，要為全村長遠發展深思熟慮，科學的為村發尋找生財之道，制定出為村發展目，即：一流的管理，一流的村委會，高素質的村民，一流的富裕村。村幹部的人格魅力，道德修養是教育村民，影響村民的力量，我會使自言行舉止做表率，把民眾的智慧和力量進一步凝聚到科學發展上來，扎紮實實地工作，嚴格要求自己，做一名守信用，講奉獻，有本領，重品行的高素質的村主任。
謝謝大家!