六月工作述職報告 篇1
各位領導、各位老師：
我校過去一學年的教育教學工作，堅持“以人為本，全面育人”的辦學理念 ，緊緊圍繞標準化學校創建這一主旋律，加強學生素養教育，全面提高教育 教學質量，努力創辦人民滿意的教育，取得了一定的成效，現匯報如下：
一、加強師德建設，提升隊伍素質
我校切實加強領導班子成員建設工作，堅持開好班子會議，討論解決問題，班子成員要求做到廉潔奉公，率先垂範，工作勤奮，以身作則。堅守崗位，考勤到位，分工明確，盡職盡責。
利用周前會、暑期師德培訓等形式加強師德師風教育，組織全體教職工認真學習各項教育法律法規，對照各項要求規定教師的教育教學行為，學校形成了一支作風正、業務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍，為學校各項工作的有序開展提供了保障。
二、抓好創建工作，打造特色學校
近三年來，我校始終把創建標準化學校工作做為學校工作的重點，學校的一切工作均圍繞標準化創建工作開展，通過全體教職工的一致努力，本學期被教育局認定為標準化學校創建“合格學校”。通過創建工作的開展，學校的硬體設施和軟體管理方面均上了一個新台階。
1、硬體方面：這幾年乘著校安工程建設的東風，學校不斷改善辦學條件，雖各項設施仍不完備，但正在朝著目標一一推進，取得了階段性成果。
2、教育教學管理方面：我校有著較長的辦學歷史和豐厚的文化底蘊，有明確的辦學目標和先進的辦學理念，學校有各項管理制度，能依法治校，以德治校。同時堅持“以人為本”充分發揮教職工的作用，使教職工安於從教，樂於從教，提高效率提高質量。
學校要發展，不只在硬體上發展關鍵在內涵上的發展，要打造一支高素質的隊伍，還要形成自己的辦學特色。我校“”課題《信息技術環境下農村寄宿制小學生行為習慣的培養研究》，通過全體教師的努力已結題獲獎，通過這一課題的實施 ，使教師嘗到了教研的甜頭，學校重視學生養成教育，讓學生在學校快樂成長的過程中，學習如何做人，這已成學校教育努力的方向和辦學的特色。為此，學校又申報了“”市級課題《信息技術環境下農村國小校本教材資源的開發與套用》，目前正在審批之中。相信通過這一課題的研究，學校辦學的內涵進一步增強，辦學品位將進得到進一步提升。
三、立足校本教研，提高升教學質量
我校現在在職教師八十名，其中五十歲以上的老教師占60%，這些老教師大多已屆退休年齡，且分布在村校教學崗位上，大多包班。學校及班級的教學及安全管理責任重。集中學習培訓時間難以保證，機會不多。中心國小以年輕教師為主，他們課後作業量大，而且課餘輔導及安全管理任務也很重。要想對教師的業務培訓及開展交流學習，條件確實有限。因此，我校提倡開展校本教研。
首先，要求教師每期上研修課，寫心得體會(每期一次)，並且完成研修的各項工作，保證每校每位教師都能參與教研之中。
其次，每期學校組織質量抽測一次，將成績與績效掛鈎。
再次，每期的教學評估小組，對各位教師進行全面考評評估。
另外，學校不放過每一次外出學習培訓的機會，組織教師到外地、外校學習先進的教育教學理念。
在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優秀組織單位，有五人次獲縣級教研論文一等獎，四人次獲二等獎，五人次獲三等獎。在縣教研室質量抽測中取得第十三名好成績，在王河鎮組織的六年級統考中，我校語、數兩科均包攬了前三名。
四、常敲安全警鐘，重視民生工程
我校常抓安全工作，確保學校財物及師生生命安全。學校成立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，建立健全各種安全工作制度，制訂了各種安全工作防範預案，做到安全工作“日日講、時時講”，實行安全工作“首問負責制”，第一時間處理各種偶發事件，對每一個學生、每一個家庭盡到教育者的愛的責任。
1、校舍安全。新建的校安工作有專人負責，嚴把質量關，做好檢測、施工、驗收等各個環節工作，及時填報資料，完善施工後續各項工作，對學校的校舍每期排查二次，及時發現排除安全隱患。
2、交通安全。各校建立了路隊護送制度，要求護送到規定的地點，每天利用早操、課間操及送隊時間加強交通安全教育，強調注意的安全問題。如不乘“三無”車輛，遵守交通規則等。
3、防溺水、防雷電、防火災等安全教育。針對農村地區的特點，儘量考慮到每一個學生、每一個家庭的特殊情況，強調到位。
4、活動安全。學生在校園內的每一次大型活動，學校均制訂出安全工作細則，落實到具體的時間、地點、細節，還舉行每期一次的安全防範演練。
5、食品安全。對學生營養供餐進行全方位管理，把好食品採購關、留樣關、儲存關、發貨關，確保了師生的供餐安全。同時對校園周邊小店聯合相關單位進行食品的安全檢查，不定期對學生宣傳食品安全方面的知識。
通過全體教職工的辛苦工作，我校安全工作成績突出，從無安全事故發生，為創辦人民滿意的和諧和教育交出了一份合格的答卷。
五、注重德育活動，提倡全面育人
我校不斷踐行 “為學生的終身發展和幸福生活奠基”這一辦學宗旨，注重學生的全面發展，尤其重視學生的德育教育工作，為了使每一位學生都得到發展，學校不以學習成績做為評定學生成功的唯一標準。經常開展多種形式的德育活動，全面提高學生的素質。
1、利用留守兒童之家開展活動。在這個留守兒童的大家庭里，我們的老師帶領學生開展讀書、文體等活動，讓學生感受家的溫暖與親情。還有留守兒童廣播站，每天三次準時的廣播，既鍛鍊了學生的能力，又得到了知識受到了啟迪。
2、開展大型運動會、本學年開展了一次“留守兒童趣味運動會”讓學生在運動中增強集體意識、協作意識，學生體味到學校生活的無窮樂趣，終身受益。
3、開展書畫比賽及版報比賽活動。“元旦”、“六一”等節日均舉行書畫比賽，讓學生充分發揮想像力，把心中最美好的願望展現出來，本期有方卓蓮等兩位學生的作品榮獲省級表彰。每班及學校版報不定期舉辦，由少先隊評比打分，豐富了學生生活，提高了學生的動手能力。
4、開展大型文娛活動。我校教師在王河鎮“喜迎青年我先行”文藝演出中有二個節目登台演出並獲獎。今年的“六一”兒童節，我校及各村校均進行了迎“六一”演出活動，節目形式多樣，場面熱烈，獲得了社會各界的一致讚譽。
5、升國旗及演講比賽等。每周一進行升國旗儀式，讓學生在國旗下舉行宣誓、演講等活動，使學生受到了強烈的愛國主義教育。
總之，過去的工作中取得的成績，歸功於各級領導的關心和支持，歸功於全體教職工的辛勤工作。但是學校創建工作仍有許多需要急待解決的問題，還需要得到各級領導一如繼往的支持，還需要全體教職工齊心協力的工作。我堅信，只要我們堅持不懈地朝著創建標準化有特色的國小的目標努力，我們的願望一定能夠變成現實!
六月工作述職報告 篇2
20xx年10月，因工作需要，我服從組織安排，從XX市第X中學調到XX市XX鎮黨委工作，同年12月，在中共XX鎮八屆委員會上當選為XX鎮黨委副書記、紀委書記。至今在此工作近三年時間，在這近3年的時間裡，通過理論的學習和實踐的磨練，在工作中我取得了一定的成績，也有了一些進步，同時也吸取了一些經驗和教訓，現就3年來自己的履職情況匯報如下：
一、政治思想方面
我是從教師崗位上成長起來的一名普通領導幹部，20xx年從教師工作到政府機關部門工作，工作環境變化了，工作的性質和要求也相應的發生了變化，面對這種變化，我首先要求自己在思想建設上一定要過硬，因為理論建設是領導班子思想政治建設的根本，而理論素養是領導幹部素質的核心，作為一名黨務工作者，思想政治建設和理論素養顯得尤為重要。為此，長期以來，不論是在鎮上組織的一切政治學習時間，還是在繁忙的工作之餘，我都能自學地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想，學習“十六”大報告和xx屆三中會會精神，努力用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導思想，推進工作。在工作中、生活中把學習作為一種神聖的職責、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑，並努力做到學有所得、思有所悟、用有所成。以此去不斷指導自己客觀世界和主觀世界的改造，去端正自己的人生態度，確立自己的人生追求，樹立正確的人身觀、世界觀、價值觀。通過學習，個人的黨性得到了加強，理論水平也得到了提高。
二、工作方面
大家知道鄉鎮工作是較為複雜的工作之一，“上面千條線，下面一根針”很形象地描述了我們鄉鎮工作者的忙碌和辛苦，作為一名鎮黨委副書記和紀委書記，我分管著全鎮的黨風廉政建設、工、青、婦、統戰、民族、宗教、精神文明建設、黨校、機關黨總支等工作，儘管所承擔的任務和壓力都比較大，但實事求是地講三年來，不論是對待自己的本職工作也好，還是對待鎮上的其他工作，都能善始善終地做到：勤勤懇懇、踏踏實實、實事求是、以身作則。為XX鎮經濟、社會各項事業的發展作出了自己應盡的努力。
1、業務素質方面
作為一名領導幹部，能否完成組織和上級領導交給的各項任務，主要取決於自身素質如何。除要具有較強的思想素質外，還要有過硬的業務素質。為此，在認真學習新時期黨的路線、方針、政策及相關理論的同時，對業務知識的學習我也從未放鬆過。近3年來，從訂閱的各種報刊書籍及各種專業知識培訓中，我的業務知識水平及業務能力有了一定的提高，在邊學習邊乾工作的同時，我同樣要求自己要做到：學有所得、思有所悟、用有所成。而事實也證明，所學到的很多知識都能正確地套用於工作中，對本職工作能起到很好的指導作用。
2、擺正位置，維護班子團結統一方面
作為一名副職領導，具有較好的配合意識，能擺正自己的位置，自覺維護領導班子的權威，積極配合支持好黨政一把手的工作。平時，工作有何進展、取得哪些成績、遇到什麼困難，都經常向正職領導匯報，真心誠意徵求他們的意見，得到他們理解和支持。在工作中，銘記只有團結的班子才能出戰鬥力，只有團結的班子才能幹實事，只有團結的班子才能出效益，注重和班子成員一起講政治、顧大局、識大體，努力維護班子的團結統一。為此，幾年來，在班子協調統一方面也作出了自己的努力。
3、具體工作方面
雖然分管的工作較多，但主要職責是抓好全鎮的黨風廉政工作，在沒有紀檢專乾，紀委委員又都是兼職的，其自身的工作都非常忙碌的情況下，仍能結合實際，制定切實可行的方案，從宣傳教育到制度建設，從查辦案件到典型教育，從處理各類信訪件到開展各類主題活動，堅持黨中央確定的反鬥爭的指導思想、基本原則、領導體制和工作格局，堅持從嚴治黨、從嚴治標、標本兼治、綜合治理、解放思想、與時俱進、紮實工作、不斷創造新的成績。近幾年來，在市紀委、鎮黨委的領導下，在鎮人大、政府及全鎮黨員幹部、職工的支持下，我鎮的黨風廉政建設工作取得的成績是有目共睹的。在積極搞好黨風廉政建設工作的同時，積極抓好所分管的各項工作，遇到問題，及時處理、及時協調，保證所分管的工作都能順利開展。在努力完成好自身的本職工作的同時，自己能積極地投身於鎮上的其他工作中，對鎮人大、鎮政府的工作從不存在“分工、分家”的思想，只要需要，往往都是努力去做好每一件工作。作為黨委副書記，在近三年來，承擔的黨務工作也較為繁重，其間負責過很多的中心工作。20xx年、20xx年的“三個代表學習”活動;20xx年“防治非典工作”、“農村稅費改革工作”、“禽流感的防治工作”;20xx年的“村級換屆選舉工作”;20xx、20xx連續兩年的抗旱栽煙工作等，在較多的中心工作中，自己既是組織者，又是參與者，為保證工作的順利開展，晚上寫材料，白天要深入實地親自操作的事常有發生，為此付出了許多的心血和努力。
4、工作表現和態度
在工作的近三年的時間裡，熱愛自己的本質工作，積極鑽研業務知識，有端正的工作態度。長期以來，面對較為繁雜的各項工作，沒有任何怨言和推委，默默承擔了許多的苦和累。工作中講黨性，服從黨委安排，任勞任怨，從不計較個人得失，不爭名利。有較強的吃苦耐勞精神，能經常深入到農村中去調查了解情況，指導村黨總支、村委會積極開展工作。能承擔各種較為繁重的任務，對組織及上級領導交給的各項任務都能較好地完成。為人正直、謙和，既能嚴格要求、又能關心愛護自己的下屬。作為紀委書記，在反腐倡廉工作中，能嚴於律己，以身作則，作到清正廉潔。並且在其他很多方面也能做到率先垂範。
5、取得的工作成績
近三年來，由於能夠踏實勤奮的工作，樸實正直的為人，所以得到了眾多領導的信任和大多數民眾的認可。在20xx年鎮機關國家公務員民主考核中被評為“優秀公務員”;20xx年因黨務工作成績突出被鎮黨委評為“優秀黨務工作者”。20xx年，所分管的黨風廉政建設工作，在市紀委、鎮黨委的領導和指導下，在全鎮黨員幹部的支持下，榮獲“市級一等獎”。其餘分管工作在每年的《黨群目標考核》中也均得到好評。
6、工作中存在的不足及努力方向
(1)儘管從任職的那天起，我就把“責任”牢記在自己心中，並為不辜負組織的培養和
民眾的希望而努力工作著，但在實際的工作中，由於所分管的工作較多，精力有限，有些工作不能做到盡善盡美，在今後的工作中自己要注意統籌兼顧，努力搞好各項工作。
(2)為不斷提高解決自身問題的本領，理論修養還需不斷加強。
(3)為適應形勢發展的需要，工作思路還需不斷闊寬、工作方法還需不斷改進。
總之，在過去近三年的時間裡，在這個條件較為艱苦的地方，通過黨性鍛鍊、黨內生活訓練、艱苦環境的鍛鍊和基層民眾工作經驗的積累，作為一名較為年輕的婦女幹部，我的身心和意志都受到了較好的磨練，從工作實踐中也得到了很多的啟示和收穫，政治素質、領導經驗、思想作風、工作作風都得到了加強和提高。相信這段珍貴的經歷會對我的人生道路帶來很大的幫助。在今後的工作中，我將一如既往地保持自己的優點，極力彌補不足，用勤奮踏實的工作作風、端正樸實的人生態度積極進娶奮發向上，努力做好組織安排的各項工作。
六月工作述職報告 篇3
一、加強自身建設做好基層組織建設的領頭雁
1.加強學習，提高政策理論水平和駕馭全局工作的業務能力。
教育工作是一項複雜的系統工程，同時也是一項政策性、專業性較強的工作。只有掌握政策，熟悉業務，才能更好地開展工作。因此今後我要更加注重學習，學習黨的教育方針、政策，學習研究教育教學改革的有關知識，不斷提高素質，豐富自己，求真務實，爭當學習型、科研型領導，努力使自己成為領導教育工作的行家裡手。
2.廉政自律，致力塑造堅持原則、忠於職守、清正廉潔的幹部形象。
加強黨風廉政建設是堅強教育堡壘的必要手段，作為第一責任人，我從自身做起，強化廉政意識，嚴格自律，並把它作為一項必須遵循的重要原則，切實貫徹到本部門的日常工作中去。按照黨風廉政建設的有關規定，以建樹廉潔、務實、高效的教育機關形象為己任，帶好班子、帶好隊伍，工作中堅持原則，秉公辦事，生活中嚴於律己，崇尚廉潔，作風上經得起各種誘惑和考驗，做到說老實話、辦老實事、做老實人，同時自覺接受民主監督、新聞輿論監督和社會監督。
二、開展基層組織建設年以來教育黨委取得的主要成績
一是保障重大任務有力有效。在招商引資、項目建設、特色學校推進、創建基礎教育特色區、社會管理創新、備戰全市龍舟大賽等重大任務面前，全局基層黨組織和廣大黨員衝鋒在前、勇挑重擔、克難奮進、不怕疲勞、堅守一線、無私奉獻，展現了良好的精神風貌。主要表現在以下6個方面：
1.經濟指標完成情況喜人。教育局本年度招商引資額度為20__萬元，截止目前我局完成招商引資任務20__萬元。本年度固定資產投資額度為20__萬元，現已完成1010萬元。總部經濟已於企業對接上，目前已繳稅30多萬元，此項工作正在推進中。
2.各項重點工作落實到位。標準化學校建設推進有力，幾個重點項目建設，按期保質高質完工。新安國小、平安國小、水泥國小正在進行基礎項目及軟體建設，按照省標準化學校建設要求認真梳理近五年的材料;先鋒藝體活動中心、新安國小教學平房、水洗廁所工程正在施工中;第一公立幼稚園改造工程已接近尾聲，內部裝修正按進度進行。幼稚園教師隊伍組建工作已結束，目前通過了理論培訓，進入實習階段。幼稚園設施設備都在財政的統一採購中，8月25日前全部到位。
3.學校特色建設推進有力。局黨委要求各學校特色建設在原有基礎上要有繼承，更要有創新。上半年組織各支部書記進行了特色學校推進調研，召開了創建“基礎教育特色區”啟動會。針對學校長遠發展進行全面綜合分析，從各種因素中找出帶有決定意義的突破口，採用正確的、科學的方法，讓優勢更優，特色更特，打造西安區教育品牌。
4.“三個一”活動影響深遠。平安國小的《人文素養.歡樂童年》“三個一”新聞發布會，火炬國小的《快樂節日》綜合展示會，均有市教育局、教育教學研究院相關領導，區相關領導、全區校長、新聞媒體、家長代表參加，在全市各界引起不小反響，得到社會各界廣泛認可。
5.辦學行為日益規範。細化學籍管理程式，堅持把工作做在前面，組織相關人員對城區九所學校學區內適齡兒童進行普查，根據實際情況制定20__年秋季招生計畫。嚴格規範民辦教育機構的辦學行為，提升民辦幼稚園整體教育發展水平。
6.文化服務體系向縱深發展。加強投入，全力打造標準化示範區，現已建成符合國家要求的三級文化館，並於3月7日成功籌辦了全市創建國家公共文化服務體系示範區現場會，順利通過了國家督導組的檢查，受到了省文化廳的關注和市委、市政府領導的肯定，並向上爭取創建引領資金45萬元。四月份，分別接待了東寧、寧安、林口等縣市文廣新聞局組織的參觀團。
上半年文體活動成績突出，6月23日共有9市縣12支代表隊參加牡丹江市首屆龍舟大賽活動，我區榮獲牡丹江市首屆龍舟大賽冠軍。在全市小學生運動會上平安國小獲團體總分第二名、先鋒國小獲得第三名。西牡丹國小獲大型團體操一等獎。區屬12所學校全部獲得精神文明獎。
二是基層隊伍建設得到加強。連續3次對學校支部書記開展全員培訓，連續開展兩輪基層黨建工作“金銀”獎評選活動，累計產生先優黨、團集體4個，先進黨員28人。開展“兩優一先”評選表彰，湧現出張鳳芝、郭淑華、潘桂紅、王海霞等一批基層先進典型。
局黨委不斷發揮先、優黨員教師優勢，加強教師隊伍建設。幾年來先後投入近40萬元培養骨幹教師4人，省級骨幹教師25人，市級骨幹教師116人，市級以上骨幹教師占全區在職教師的17.5%，40餘名教師代表我市參加國家和省級賽課。今年我局以第二期“名優工程”、第四期高研班為載體，強力推進骨幹教師梯隊建設。全區有86名教師參與申報。其中入選第四期高研班人數列九縣市區第二名。上半年在全市舉行的班主任技能大賽中，我區獲團體特等獎，信息技術、科學學科在省級大賽獲團體一等獎，有5名教師代表省、市參加賽課展示。
三是基層組織建設覆蓋不斷拓展。不斷創新黨的基層組織設定方式，努力擴大黨的組織覆蓋面。加大民辦幼稚園黨組織組建力度，採取單獨組建、聯合組建、組建、選派黨建指導員等多種方式,靈活組建黨組織。局黨委進一步加大對優秀青年教師的發展力度，全年共發展預備黨員14名。注重郊區和薄弱學校黨員發展，使一批熱血青年緊緊的團結在黨的旗幟下，為學校的發展注入了新的活力，增強了黨的凝聚力和吸引力。積極引進非黨積極分子，強化對積極分子的教育培訓。
四是工作方式方法不斷創新。黨建與業務工作相結合，將“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”落在實處。一是區屬13所國小通過組織黨員與普通教師“大比武”，既提升了黨員教師的業務素質，又帶動了非黨員教師之間的良性競爭;二是區屬各學校黨組織通過組織全體教師“精讀一本好書，增長一份底氣”活動，引導教師加強自身學習，提高自身素質，為教師專業化成長提供了一個有效的平台;三是學校通過開展“把優秀教師培養成黨員、把黨員培養成優秀教師的“雙培”活動，使黨的凝聚力和向心力得到充分發揮，同時也促進了學校各項工作的開展。
三、推進基層組織建設中發現的問題
當前基層黨建工作還存在一些與形勢要求不相適應的地方。在隊伍建設方面，專職黨群工作者存在流失問題，20xx年黨員教師流動率達到26.5%;在組織覆蓋率方面，與“三名以上黨員的‘兩新’組織要獨立建黨組織”和“凡有黨員、必有覆蓋”的要求相比，“兩新”組織的覆蓋工作還有很大的空間;在黨員服務管理方面，部分借調黨員存在組織關係掛空、“口袋黨員”、“隱性黨員”脫離管理的現象，如何加強這部分黨員的教育管理是一個新課題。
四、不斷提高基層組織建設的有效性
下一步，我們將按照全國、全區組織工作會議精神，以四個長效機制檔案為抓手，不斷提高基層組織建設的有效性。
1、要繼續擴大組織覆蓋。在覆蓋重點上，要突出“兩新”組織。我區的幼教陣地現在90%以上是民辦教育機構，我們在組織覆蓋以及工作有效性上還有很大空間。
2、要進一步規範組織生活、加強黨員教育管理。
3、要不斷創新黨的民眾工作方法。要充分發揮好工青婦等人民團體的作用，為黨建工作打下基礎;要有針對性地宣傳黨員和黨組織在推動學校發展、塑造西安文化中的突出作用，讓更多的基層支部切切實實感受到做好黨建工作對學校、幼稚園教育發展帶來的變化。
今後，西安教育黨委將緊密結合工作實際，咬定目標、大膽探索、積極實踐，以基層組織建設的新成效推動西安教育黨建工作再上新台階，推動西安教育文化體育局各項工作開創新局面，以優異成績迎接黨的xx大勝利召開。