學生會幹部個人述職報告範文 篇1
尊敬的老師：
我是一個誠實守信、自立自強、充滿陽光的青年人。日常生活中，我興趣愛好廣泛，能夠以誠待人、樂於助人。通過本學期的工作，在各位老師的諄諄教誨下，我感覺自己對學生會工作有了更加深入細緻的了解，使自己的工作能力和為人處事的態度上有了較大程度的提高。以下是我的述職報告。
一、對學生會的認識
學生會是一個年輕的組織，因此始終擁有一種生機勃勃的力量，時刻在成長，在進步，在完善!本學期以來本屆院學生會突出“家”的工作理念，著力加強同學之間的溝通與凝聚，營造一個溫馨的家的環境。在制度建設方面，本屆院學生會致力於完善並貫徹執行學生會管理與工作的規章制度，使工作規範化，高效化，增強部門認同感，同時制定更加規範的學生會考評制度，使制度觀念逐步深入人心，工作規範性、傳承性大大加強。
在隊伍建設方面，學生會要起到培養、鍛鍊幹部的作用，讓同學在專業學習與社會工作協調發展，是學生會健康成長的必然要求。一方面，讓每一個學生會成員儘可能的發揮和鍛鍊才幹，引導、培養學生會成員在思想水平、工作能力等方面不斷走向成熟。另一方面，更加全面關心幹部成長，合理分配任務，減輕工作壓力，並在課程學習方面給予足夠關心。在整體建設方面，學生會加大了對各部門內部建設，積極開展趣味運動會以及演講比賽等各項活動增進各部門之間交流機會，使學生會凝聚成一個有戰鬥力的整體。
二、對工作的要求
必須具有高度的責任心。學生幹部是溝通老師和同學的橋樑和紐帶，作為為一名學生會幹部，要意識到自己的使命光榮、責任重大，除了不折不扣的完成領導、老師交辦的各項工作任務，還用努力當好信息員、聯絡員的角色，及時了解，掌握並反饋各種信息，做到上情下達、下情上達。
必須做到嚴於律己，寬以待人。古語說：其身正，不令則行;其身不正，令則不行。既然成為一名學生幹部，就意味著我們選擇了與普通同學不同的生活，就意味著我們的的一舉一動都可能被同學所關注、監督，所以我們要從自身做起，模範的遵守學校的各項規章制度，時時刻刻注意自己的言行舉止，這樣才能被廣大同學所信服。正因為我們身處這個組織，我們要以誠摯、寬容的胸襟接待他人，做到以責人之心責己，以恕己之心恕人，這樣不但可以讓工作的順利開展，而且可能影響甚至改變他人。因此，作為一名學生會幹部在遇事時不要斤斤計較，而要謙讓大度，勇於承擔自己的責任，做到“宰相肚內能撐船”。
必須抓好學習。學生幹部歸根到底還是一名學生，學習是學生的.天職，學生應以學業為重。不能說當了學生幹部就可以放鬆學習。我個人覺得，作為一名學生會幹部更要學會處理好學習與工作問題，做到統籌兼顧，巧妙安排時間，提高辦事效率。如果一個學生幹部既能抓好學習，又能開展好工作，他的威信一定很高。
必須搞好團結。俗話說：“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”。我個人覺得，一個人即使能力再強，也不可能面面俱到、事事親力親為，也一定有他考慮不周、考慮不到的情況。任何人也不能離開他人的協助和支持，所以，學生幹部之間必須團結一心、凝成一股繩，合力做好各項工作。日常工作生活中加強溝通交流、相互協作，才能保質保量的完成學生會各項工作。相反，如果學生會不團結、相互不信任、不支持，甚至相互拆台、攻擊，各項工作就會舉步維艱。
三、對工作的建議
建議系學生會定期與院學生會、其他系學生會交流學習。建議系學生會可以每月、每半個月一次，由系學生會主席帶隊，拜訪院學生會、兄弟系學生會，就具體的工作座談交流、虛心請教、取長補短，可以每次帶著一個感興趣的話題，重點討論。加強系學生會自身建設。建議系學生會能夠每周選定一個學習內容，集中學習一次，學習的內容可以是就專業知識、生活禮儀等方面進行一次學習，也可以從報刊上選取一些好的文章，共同學習。不斷提高大家的理論素養。定期開展批評與自我批評。可以每學期搞一次，類似於生活會的性質，少談優點，只談缺點。通過學生會幹部之間開展批評與自我批評，大家都坦誠相見、認真剖析總結自己工作中存在的問題和不足，有助於各項工作提高。
學生會幹部個人述職報告範文 篇2
在過去的一年半中，我履行了一個學習部成員應盡的職責，在自己的職位上做好自己的本職工作，同時也為組織做了我應盡的一些貢獻。下面我將從對部門的理解和認識、工作的總結和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。
首先是我對所在部門的認識：學習部通過組織多種形式的活動，營造良好的學術氛圍，提高同學們學習的積極性和主動性，加強廣大同學的專業技能，同時拓寬同學們的知識面，為廣大同學創設一個優良的求學環境。其工作簡介如下：
一、通過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術氛圍的營造。
二、檢查各班的學習情況，監督各班學生制度的執行。
三、著眼於服務同學，鍛鍊同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋樑。
作為副部，工作主要為兩部分：對內，聽從安排協助部長進行成績計算、活動策劃、資料整理等工作。對外，組織本部幹事查課以及組織各類講座。
接下來就我個人在學生會一年半的工作進行一個簡單的總結：學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術競賽。
在這一年半我所參與的工作主要有：
1.每學期初計算全院成績;
2.日常查課，基本上除第八周和十四周之後每周至少查一次課;
3.參與策劃組織算成績講座;
4.參與策劃組織四六級經驗交流會;
5.參與策劃並主持趣味知識競賽;
6.人文講壇系列知識講座的事前準備工作;
在一年半的工作中，我對責任有了更深的認識：熱情不能維護一分堅守。選擇學生會可以是一時熱情，可是重複平淡的工作會磨滅熱情;愛好容許一時衝動，但工作不允許。最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態度。而學習部的經歷使我明白：責任感不應該只是針對自己。對部長的選擇負責，就不應輕言放棄;對同事的期待負責，才有不須言說的默契。、一個部門才能限度的發揮它的作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的為學生會、為廣大的長大學子服務。
最後，對下一階段，我的工作展望如下：
1.在部長的帶領下，除整個學生會制度建設外建立自己的部門管理制度，規範內部工作細則。致力於部門內部建設和認可度的提升。
2.創建學習部內部QQ群、飛信群等網路交流社區，增進內部成員的交流，促進緊密合作。
3.在工作中觀摩、在學習中進步，提升能力完善自我。本著為學生服務的宗旨，最佳化學習部形象。
副部的工作就像一杯檸檬水：沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字，嘗不到受人矚目的甘甜;但比起淡而無味的普通工作，它又有自己獨特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時，我認為這份工作帶給我的體會和收穫是長久而珍貴的，將伴隨我在學生會的所有時間直到最後。
謝謝!
此致
學生會幹部個人述職報告範文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在院團委的正確領導下，在院、系兩級學生部成員的共同努力下，學生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學生部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據院團委職能部門部長負責制的要求，將本學期來的主要工作報告如下：
一、本學期大概工作
1.學期初，我們新一屆學生部成員選拔工作在院團委和廣大同學們的大力協助支持下取得了圓滿成功，此次共8名__級新生的加入為我們院學生部的學生工作集體注入了新鮮的血液。
2.每周一的例會我都會準時召集大家開會談心，不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛鍊他們的語言表達能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為一個團結美好的集體!
3.每周三的大檢，我們__的帶__的去個個班級檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。{分頁}
4.每雙周三召集各分院學生部開會，吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月底製作班級考核表，並親自交給各分院學工老師，同時和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經念。
5.每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀律等情況，了解各分院班級的具體情況做到自己心裡有底。並常和學工老師談話，相互協助支持。
6.由於總總原因，本學期我部未能舉辦任何活動，雖然我在10月份曾構想召集__級各班班長召開“班級考核交流會”，讓__新生明白我們院團委的性質我們學生部的工作等。但不管怎樣學生部還是積極配合協助了兄弟部門的每次活動。希望下學期自己會帶領學生部成員舉辦一些有意義的活動。
二、本學期心得感受
我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅於此。我們做學生工作的出發點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發，不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟，並結合自身實際情況套用於實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉換的第一個學期，我當初還是以我作為幹事時的心性去做事，自我感覺有時候是對的，可有時候又顯得那么的愚笨，或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。
本學期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話，真的或許當時我心裡有些“不服氣”，畢竟我也不是有心的，畢竟我也是出於對工作的熱情。但是錯了就是錯了，每次回想起來我心裡都會有一種很特別的感覺，甚至倍感慶幸吧應該說。因為不是每個人都會有這樣的經歷和感觸的，因為不是每個人都能遇到這樣的領導。也許我會因為這個在老師的心中地位下降了這也是情之所長。但是我並不在乎這個我更在乎的是自己在這裡有沒有得到收穫什麼。如果允許的話我真的好想對書記、胡老師大聲的說聲謝謝，尤其是對胡老師，雖然我不能說出什麼美妙的語言來表述我的真誠。但是我會銘記於心我相信樸實的行動會是一切最好的證明!有錯我會改正，人因為一次一次的犯錯，改正，才能真正的成長。我很希望我的筆能跟著感覺，那樣才能流出最真實最純樸的語言，這雖不能一時使我的文字流光溢彩，卻能在字裡行間找回一個真我。似乎大學的記憶是從進學生部才真正的開始。在這樣的一方天空里，我學會了很多。這或許會成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前，當我在無力尋找一份美麗的寧靜時，我學會了試著讓自己微笑。
三、存在的不足
1、是個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課餘時間，影響了學業的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。
2、和老師溝通交流不夠，相互間還不夠默契。
3、性格較直率，有些時候表達方式欠考慮。
4、在用人技巧方面尚待提高。
這些問題我將在今後學習、工作中認真加以改正和提高。
四、工作展望
1.提高學生部內部人員素質以及工作能力，堅持務實、高效的工作作風。
2.進一步加強內部成員的工作方法、工作態度的學習
3.工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路
總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。
院團委是一個很鍛鍊人的地方。學生部更是一個可以磨鍊心態的地方。就像我和__的成員說的一樣“能夠在學生部堅持呆下來的人一定是個很不錯的人”。在這裡我們會收穫很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以後面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子裡，希望我們能一起相信頭頂的晴空，和足下堅實的土地，心中永遠涌動著青春如潮的呼喚，在你我各自徐徐展開的遠景，一樣的深情，一樣的瀟灑!
最後，再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學生部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學生部的廣大同學們!
謝謝大家!
述職人：__
20__年_月_日