2.部分學校還存在一定的安全隱患，需要進一步加大隱患排查力度和整改工作力度。
3.個別學生的法制觀念還相當淡薄，對學生的法制教育、人生觀價值觀教育、理想前途教育等系列教育工作要長抓不懈。
4.新接收的鄧爾國小等五所學校的辦學條件和辦學水平與城區學校相比尚存在著不小的差距，加快上述學校的標準化建設任務十分艱巨。
5.信訪穩定工作任重道遠。鄧爾國小等五所學校的“歷史遺留問題”尚沒有根本解決。
四、2012年綜合治理和平安創建的工作要點和工作目標
2012年綜合治理和平安創建的工作重點是建立三大機制。建立大監管機制，樹立大監管意識，全局上下形成“一盤棋”的綜治工作格局；建立大調解機制，進一步完善維權網路，暢通訴報渠道，及時化解矛盾，促進教育和諧；建立大防控機制，加強對全體幹部、教師的教育管理和內部安全保衛工作，做到領導、制度、人員、措施“四落實”。
2012年綜合治理和平安創建的工作目標是努力實現不發生因監管不力導致的危害師生安全或公共財產安全的惡性事件；力求不發生因處理不力引發的群體性上訪事件；力求不發生幹部、教師違紀、違法犯罪被舉報、被追究刑事責任的事件；力求在師生中不發生中毒、火災、交通、暴力等事故；力求去市、赴省、進京訪為零，實現“大事不出、小事也不出”的目標，為我區和諧、平安區建設作貢獻。