四是強化安置幫教工作，有效遏制重新犯罪。
安置幫教工作認真貫徹執行“教育、感化、挽救”工作方針，堅持管理與預防並舉，預防和減少刑釋解教人員重新違法犯罪。一是把好接收關、監控關。在具體工作中，積極對刑釋解教人員開展“三幫一、牽手結對子”等活動，做到不失控、不脫管。二是注重提高幫教質量。突出重點對象，實施分類幫教，注重幫教方式，及時跟蹤幫教，堅持做到“六清楚、五到位”；三是落實安置措施。按照“幫思想、幫就業、幫生活”的主旨，積極與公、檢、法和有關部門配合，做好刑釋解教人員的回歸銜接和具體幫教安置工作。目前，我區共有刑釋解教人員×人，其中刑釋×人，解教×人，幫教率×%，無重新違法犯罪。
五是精心組織，全面規範社區矯正工作。
今年區委、區政府高度重視，擬將此項工作列入區政府常委會議題進行專題研究，以區政法委牽頭，組織召開公 檢 法 司工作協調會，安排了專項工作經費，落實了專職工作人員，強化了工作保障。收集、匯總、整理矯正對象檔案資料，製作了規範台帳，並全部建立了矯正對象個人檔案，有效促進了全區社區矯正工作的順利開展。目前，我區在冊社區矯正對象×人，今年，累計接收×人,累計期滿解除社區矯正對象×人，未出現脫管、漏管現象，社區矯正工作開展良好，重新違法犯罪率為零。
總之，今年我區司法行政工作，在上級領導的重視支持下，通過全體幹警的共同努力，取得了一定的成績，但與上級要求還有差距。為此，我將在今後的工作中不斷完善、提高，努力為全區經濟發展作出積極貢獻。
二、廉政履責情況
（一）健全規章，從制度入手抓廉政建設。反腐倡廉，勤政廉政，黨心所思，民心所向。廉潔勤政是密切黨群關係的現實需要，站在“一把手”的位置上，我十分重視廉政建設，注重用制度規範幹部執政行為。一是制訂規章，做到用制度管人。黨風廉政建設是一項嚴肅而長期的工程，既要靠經常性的思想教育工作，更要靠一系列行之有效的制度措施。我堅持把廉政建設落實到工作的各項措施中去，從制度入手，嚴格按規章制度辦事，使大家知道要怎么做、該怎么做、怎樣做最好、什麼不能做。使廣大幹部明確了工作的基本原則，做到了用制度管人，實施一年多來，幹部的工作水平和廉潔意識得到了較大的提高，沒有出現一起機關幹部的違紀行為；二是落實責任，嚴格執行制度到位。在各項制度制訂後，落實就成了關鍵，工作中，我注意發揮制度措施的約束、規範和懲戒功能，把抓好各項制度落實和黨風廉政建設工作列為“一把手”的崗位職責之一，同時，按照分工不同，在每個班子成員的工作職責中都賦有抓好各項制度和黨風廉政建設工作的具體內容和質量化要求，使之成為既是“一把手”的事，也是班子成員每個人的事。
（二）廉潔自律，以身作則抓廉政建設。任現職以來，時刻注意提醒自己要在思想上解決好“入黨乾什麼？當幹部應該做什麼？將來身後留什麼？”的問題，牢牢把握自己的思想道德和紀律防線，正確行使手中的權力，做到嚴於律己、廉潔從政，勤政為民。一是加強學習，注重黨性德操修養。堅持政治學習，注重自我改造，恪守廉潔勤政，做到不僅經常教育全局同志，而且能以身作則地自覺與區委、區政府保持高度一致。對黨和人民的事業充滿信心，始終保持旺盛的工作熱情，勤業敬業，用一個共產黨員，特別是一個單位的“領頭羊”的標準經常要求、告誡自己，鞭策、激勵自己；嚴格執行財經紀律和財務制度，既不借接待之便用公款進行高消費，也不用單位利益搞個人交易。圍繞把領導班子建設成為團結務實、勤政廉政的戰鬥堡壘，堅持在工作中實行“約法三章”：第一、凡要求同志做到的，自己首先帶頭做好。第二、凡要求全局幹部不能違反的，自己帶頭遵守。第三、在政治上做明白人，在生活上做廉潔人，在工作上做帶頭人。二是嚴於律己，堅決抵制各種腐朽誘惑。面對各種誘惑，我沒有隨波逐流，沒有推波助瀾，更沒有身陷其中，在思想道德觀念上沒有失范，在思想道德操守上沒有失控。特別是身為“一班之長”，在有權左右一定的利益關係的時候，能克制欲望，廉潔自律，自覺做到既不借集體的利益去換取個人的私利，也不拿手中之權亂搞以權謀私，自覺當好“一把手”，把更多的精力用在如何多掙錢少花錢上，努力當好家。三是整章建制，堅持正確的用人導向。我局堅持把推進制度建設作為加強黨風廉政建設的一項重要手段，並從容易滋生腐敗問題的縫隙入手，超前預防，整章建制，從根本上堵塞了各種漏洞。如黨風廉政建設責任追究制度的建立，進一步強化了分管領導的行政責任，全面調動了副職抓廉政建設的主動性和自覺性；廉政考評制度的建立，提高了班子解決自身問題的能力，促進了班子建設和工作的協調發展。其次，充分發揮局機關力度幹部的聰明才智，合理分工，正確用人。四是總攬全局，當好班長。站在“一把手”的位置上，注意團結帶領班子一班人按照民主集中制的原則合作共事，一方面在謀全局、把方向、管大事上，充分履行“一把手”總攬全局、協調各方的職責；另一方面十分注意發揮班子的整體作用，維護集體領導、集體利益和集體榮譽，做到寬容待人、寬厚用人，公正辦事、公平處事；做到善於放權於班子成員、樂於讓名讓利於上下左右；不搞“家長制”、“一言堂”，十分注意發揚民主，聯繫民眾，堅持大事商量、小事通氣；真心實意培養幹部成長，設身處地幫助解決實際困難，盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情。堅持言教與身教有機結合，用自己的行動來引導和創造一個純潔良善、和睦相處、人心思進、氣順心齊的小環境，全局上下班子團結、關係融洽。