共青團工作述職報告模板 篇1
XX年對於個人來說是好處非同尋常的一年。究其原因體此刻兩個方面，一是告別了熟悉而又充滿感情的街道工作，難捨之情溢於言表；二是來到了團區委，這個更加充滿激情與挑戰的新工作崗位將成為我今後一段時間的工作平台。
一年來，覺得自己是十分幸運的，得到這么多領導、老師和同事的幫忙。個性是在團區委工作的日子裡，委里同事好比一家人，在工作上我們相互協作、相互配合、取長補短，目的很簡單——就是為了讓xx區共青團工作做的再好一些，為更多的青年服好務。
回顧XX年，本人從以下三個方面，對個人思想和工作方面的資料進行總結。
一、回首成長路難捨往日工作團隊
XX年3月，得知自己將到團區委工作，在激動與興奮的同時，更多的是難捨。在去或留的抉擇面前，自己以前思考了很久。留在街道，能夠繼續以往的工作，做起來會更得心應手；離開街道，一個新的工作環境，很多事情都是未知。當時，想到了《誰動了我的乳酪》裡面的故事，人生只有勇於嘗試改變和突破才會更加精彩。因此，我選取了到一個新的工作環境去歷練和學習。
回想起4年來工作中的點點滴滴，實在難以割捨與道街、個性是與組織科的那份感情。從毫無工作經驗的大學畢業生到基層組工幹部、團幹部，在這期間我在街里學到了很多、很多。個性是在老科長和同事的幫忙下，自己在工作潛力、工作方法方面都得到了很大的提升，道街是我人生中的另一所大學。同時，兩次榮獲xx區特色工作獎，共青團工作中“愛心愛卡”、“一寸愛心”、“青少年綜合潛力訓練營”也構成了長效運行的工作機制，這些寶貴的工作閱歷，在個人的成長過程中起到了重要的作用。在交接工作前，我認真對4年街道工作心得，個性是共青團工作進行了總結，期望在給接替人員帶來便利的同時，也能夠將那些好的活動載體保留下來，在工作上構成連續。
雖然從3月份離開道到團區委工作，但在街道工作有需要的時候我依然全力以赴，個性是在暑期開展第四屆“青少年綜合潛力訓練營”的活動中，我與新任團幹部一同聯繫志願者、共同策劃活動，在幫忙新團幹部儘快進入主角的同時，也確保了品牌工作的延續。
二、融入新環境重新定位工作主角
從街道到團區委，雖然還是從事共青團工作，但工作的對象、方法卻大有不同。在剛開始的那段時間的確不太適應，但透過團區委領導幫忙與引導、透過同事的關心與照顧
，這種不適應的心理現象很快就消失了。但與心理上較快適應相比，工作方式和方法上的適應相對慢一些。像以前在街道工作，很多事情都務必親力親為，在工作程式和方法上都比較簡單，僅注重工作的結果，對於過程和方法是否得當思考的不夠周到與全面。來到團區委工作以後，我發現作為區級共青團工作單位，我們的主要精力不應過多的放在親自去做些什麼，而是要思考如何調動基層團幹部的用心性，如何指導基層團幹部開展好活動，如何為基層共青團工作搭建平台，這些才應是我的工作重點。因為，只有基層團幹部都動起來，共青團工作才會體現普遍性，團的基層組織網路覆蓋到全體青年，團的工作和活動影響到全體青年總的目標要求才能實現。
工作定位上的不同也使我自己清醒的認識到目前還有很多的工作等待著我們去落實和完成，同時如何調動基層團幹部的主觀能動性更成為急需去破解的問題。
三、堅持高標準全身投入團的工作
與兼職團幹部相比，作為專職團幹部無論是理論水平還是工作潛力都就應以更高的標準來要求自己。在團區委工作的這段時間，一方面自己加強對業務知識的學習，個性是針對下發的《共青團工作五年綱要》、《共青團中央關於加強社區共青團工作的意見》等重要的檔案和講話進行系統學習，期望透過學習來彌補自己在共青團工作經驗上的不足；另一方面，堅持向老團幹部虛心請教，多向科室同事學習，個性是在大型活動的組織和策劃方面，從他們身上學到很多東西，讓我受益匪淺。
與此同時，為了不斷研究新時期下共青團工作的特點，我還堅持參與社會上一些自組織的活動，如焦點網、心理講壇培訓、義工聯盟、蜂鳥攝影以及愛卡車友會等活動，增強了自己對當前不同行業青年的了解程度，為今後更好的開展團的工作，服務青年帶給了決策參考。
回首團區委9個月的工作，有兩項活動給我留下了深刻的印象。首先是xx區大學生創業就業見習基地，在此項活動中，創新了大學生創業就業見習基地的運作模式，透過採取課題制、導師制的見習模式使原本很容易“走過場”的大學生見習工作取得了實效。其次是第三季愛心扮靚公益活動。作為連續3年開展的一項品牌性工作，愛心扮靚活動在長效機制建設方面越來越成熟，社會化、項目化的運作方式也得到了認可，能否把愛心扮靚的工作模式複製到共青團工作的其他領域是下一步需要認真研究的事情。
總結一年來的工作，發現自己比原先更加熱愛共青團的工作，同時對於當前共青團工作有了更加準確的認識。期望在今後的工作中，自己依然能夠持續旺盛的工作精力、嚴謹的工作態度，為xx區共青團的事業而更加努力工作。
存在的不足：
1.工作視野不夠開闊。在開展工作中，看問題有時只看表面，不善於站在更高的角度去思考問題和策劃活動，在某種程度上不能實現共青團工作的普遍性和“兩個全體青年”的要求。
2.工作細節思考不周。細節決定成敗，在金融服務進社區、進企業啟動儀式上出現的紕漏給我留下了深刻的印象。所以在每項工作中，在大的方面思考周全的同時，更要留心細節，這樣才能夠把工作做的更好。
3.工作魄力有待提高。應對一些棘手的工作還常有畏難情緒，總怕工作做不好，同時對於一些好的工作思路和方法往往還停留在理論層面，未能付諸實踐。
共青團工作述職報告模板 篇2
20xx年上半年，金星鄉團委在團縣委和鄉黨委的正確領導和支持下，以黨的xx大、團的xx大、團省委十二屆二次全會精神為指導，嚴格按照團縣委和鄉黨委的工作要求，以科學發展觀為統領，以加強青少年思想道德建設，引導青年創業建功和加強共青團潛力建設為重點，求真務實、開拓進取，進一步開拓團的工作的新局面，為促進我鄉全面建設，共建和諧金星做出新的貢獻。
我鄉共青團工作嚴格按照西豐縣考評督查辦公室下發的《21個部門工作考評辦法》中共青團工作考評細則的規定，圓滿及時的完成團縣委和鄉黨委交辦的工作任務，對團縣委臨時安排的工作全力配合，做到在規定時間內及時上傳下達。現將我鄉團委半年來的工作狀況匯報如下：
一、基本狀況
全鄉共有9個團支部，團幹部10人，其中男團幹部5人，女團幹部5人；漢族5人，滿族4人，朝鮮族1人；大專學歷的3人，高中學歷的3人，國中學歷的4人，團幹部的平均年齡到達41歲。全鄉共有青年總數3269人，其中進城務工人員1215人，留村青年2054人，留村參加專業經濟合作組織的85人。全鄉共有團員255人，其中男團員人，女團員144人，少數民族團員189人。
二、具體工作狀況
1、對團縣委以及青農戰線布置的工作能夠認真落實，按時參加團縣委書面或口頭正式通知的會議、活動，並將會議精神及時上傳下達，做到不扣分。做好團縣委和鄉黨委之間的協調工作，配合上級做好各種接待和洽談工作。利用各類紀念日用心組織團的各類活動，加強團組織的凝聚力、戰鬥力。
2、團的自身建設。制定各項規章制度，如20xx年金星滿族鄉共青團工作考評細則、共青團金星滿族鄉理論學習制度、成立金星滿族鄉理論學習領導小組等等。嚴格規範團籍管理，團員檔案齊全、規整、電子管理，同時在網上建立團幹部檔案，加強上級團委對基層團幹部的管理。完善金星鄉團委網站，加大本鄉團委的宣傳力度，密切聯繫上級團組織和兄弟團委，在當前全球經濟危機就業困難的狀況下關註上級團組織對青年的扶持政策，並及時將相關政策發布到網站上，同時用心傳送農情、就業信息，幫忙農村青年及時了解農情，加強農村青年就業。
3、報送工作。年初時鄉團委向團縣委上報年初計畫，年中時上報半年總結，半年來共上報信息及活動材料11份，做到及時上報軟體材料。
4、圍繞黨政中心工作，用心參與我鄉招商引資工作。上半年聯合鄉招商辦、財政所共幫忙我鄉協稅30萬元。另外，用心在全鄉範圍內尋找35周歲以下的創業青年，爭取協助他們創業。
三、下半年工作打算
1、繼續開展各類活動，增強團員青年的凝聚力和戰鬥力。定期開展服務青年活動，適時組織開展走訪慰問、扶貧幫困助學助殘活動。
2、選樹典型。在全鄉範圍內選樹一些有為的青年典型，並組織典型團開展走訪演講活動，推廣典型們的先進經驗，加強全鄉青年創業熱情。
3、團費收繳。10月前足額上繳團費。
4、團委換屆工作。按照團縣委總體要求和部署適時召開團代會，順利完成團委換屆選舉工作。
在總結上半年工作成績的同時，我們也看到了工作中還存在許多不足的地方，但我們堅信，在下半年工作中，有上級團委和鄉黨委的正確領導以及我們自身的努力下，會很快解決目前存在的一些問題，爭取取得更好的成績，把我鄉的共青團工作推向一個新的台階！
共青團工作述職報告模板 篇3
一、任職情況
在20__-20__學年度，擔任雙語國小部副校長，國小的中學高級教師，分管學部的教學工作，同時協助校長處理學部的其他方面工作。
二、工作完成情況
20__-20__學年度是減負之年，20__年8月教育部頒發《國小減負十條》，20__年12月集團下發《深入推進東北育才國小學段綜合減負的通知》，並且要求20__年3月新學期執行，並有立竿見影的效果。可見減負是當前教育改革的重要內容，這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。
1、迅速調整課程與課時，同時保持課程特色
國小部全面落實國家和集團的減負要求，開齊課程，開足課時。同時對於變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全著陸。英語課程在調整進度的同時適度減少課時，但仍舊保持英語教學特色。為此，多次組織英語骨幹教師研討新的英語課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質。組織全體英語教師開展了一場高質量的崗位練兵活動，有力地促進教師以學生為本的課堂教學理念的轉變與提升。組織開展了第xx屆雙語國小英語文化節，讓更多的學生參與到活動中來，營造英語文化氛圍，為學生提供學英語、用英語的實際生活場景。
2、不斷改進教師培訓方式，提高培訓效果
在培訓工作中抓"早"，抓"實"。以往教師培訓的重點工作往往安排在每學期的期中前後的二個月，而這時也正是學校開展各項活動，迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學期之初和學生離校時，教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓形式以教師為主體，改變以理論講解、經驗匯報為主要形式的培訓，採取先體驗、實踐，再培訓的方式。如"三動學堂"的培訓，教師先上課，同學科教師全聽課，課畢當場評課，使教師更加明晰"三動學堂"的主旨和要義。再如微課製作培訓，先以教研組為單位自學並製作微課，然後進行展示，全員觀摩評價，再作相關的指導。這種培訓方式使教師們對微課的認識，製作微課的水平有了顯著而快速地提高。
3、完善評價體系，讓減負落到實處
評價是教學的指揮棒，減負效果在很大程度上依賴如何評價。因此在這一年的二個學期，本著關注興趣與習慣，關注過程與結果，關注方法與能力的指導思想，組織各教研組、各學科、各年級備課組按照制定→實踐→完善→再實踐→再完善的工作流程，制定各學科學業評價辦法。一年下來評價辦法已初步形成，起到了為減負工作保駕護航的作用。
4、協助校長做好其他方面的工作
本學年在校長的信任幫助下，協助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發事件，收穫頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時更有深深的危機感，自身需要學習、提升的`的空間還是很大的。
三、加強思德修養，踏實做人
在這一年中，尤其在黨的民眾路線教育實踐活動的影響下，追求不斷提高踏實做人的境界。
1、克服"糊塗"，認真做事。凡事多問幾個為什麼，把事弄清楚；凡事多行動，在行動中查找、糾正問題。
2、駕馭"利"欲，坦蕩做人。人到中年，雖未達"不惑"，但逐步提升自己對"利"豁達的程度，在這個過程中收穫了心靈的舒展與自在。
3、看好"我"字，關心他人。逐步修煉遇事時，把"我"看好，留出空間讓"他人"住進心中。在這一過程中收穫一種和諧與美好，令人身心愉悅。
4、直面"難"字，勇於擔當。工作中時常會遇到比較棘手的問題，面對這樣的問題不繞著走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。
四、廉潔自律，乾淨做人
在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時時保持清醒頭腦，努力做到"自重自省自警自勵"。注重自己的言行，珍惜自己的名譽，時刻保持一個共產黨員的高風亮節和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規定，努力做到清正廉潔。
五、今後努力方向
在過去一年的工作中，看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習，進一步拓寬眼界；需要提高掌控、處理紛雜事務的能力；需要提高自己的科研能力與信息技術水平等。