同時還組織全體教師開展“查擺、整改活動”、“專業與心靈一起成長”活動、“雙千手”活動、“關愛教師”活動、“師愛在課堂閃光”活動等，均收到了良好的效果。
2、加強了班子建設，堅持學習，提高素質，堅持原則，增強黨性，堅持民主，創建和諧。建立了一個團結務實的學校領導班子。為學校的發展提供強有力的組織保證。
3、今年有針對性的開展了思想政治工作，1是認真傾聽教職工的呼聲，把教職工關心的熱點當做思想政治工作的難點。理順情緒，化解矛盾。2是關心教職工的生活，盡最大努力關心好教職工生活，努力創建和諧校園。3是做好深入細緻的政治工作，加強政治學習。完善學習制度。不斷更新學習內容。使政治學習充滿興趣，更具吸引力和感染力。4是建立了良好和諧的人際關係，為廣大教職工創造一個健康向上的工作學習環境。
二、加強了教學工作，確保了教學質量再提高。
今年年初，學校確立了教學工作的思路：學校教學工作以增強教師的教學文化意識為前提，以規範教學管理為手段，以課堂教學模式改革為重點，以提高教學質量為目標，全面加強教學工作。強化培訓，提高全體教師的教學素質。強化學習，提高全體教師的育人能力。強化專業，提高全體教師的學科水平。強化考核，提高全體教師的質量意識。
在教學工作中重點抓了以下幾項工作：
1、不斷增強教師的教學文化意識，使教學過程成為教師彰顯教學文化的過程。
今年以來積極探索教學過程中的文化建設，從規範教師衣著、上課語言、舉止行為等入手，增強了教師教學過程中的文化意識，不斷提升教師教學過程中的文化品位。
首先，學校結合實際制定教學文化實施標準，使教師在教學過程中能夠按照學校制定的標準，自覺遵守、嚴格要求，促進了教師教學過程中的文化意識的增強，不斷提高教學過程中的文化品位。
其次，加強學習，不斷提高業務能力，提升教學水平，自覺學習政治和業務，學習基本功。用高尚的師德，用高超的師能，用靈活的方法，在教學過程中彰顯教學文化。
2、切實加強課堂教學，積極探索課堂教學模式改革的新路子。
課堂教學是教育教學的主陣地。是提高教學質量的主戰場，加強課堂教學、完成教學目標、實現教學目的、提高課堂教學效率，積極探索課堂模式改革是XX年教學工作的重點。
首先，年初學校認真落實教育局提出的課堂教學模式改革的總要求，結合學校老教師比較多，傳統模式比重大的教學實際，不斷探索適合我校特點的課堂教學模式改革的新路子。本著積極穩妥的原則，制定了我們學校進行課堂教學模式改革的方案，確立了‘重難點前移法’為主要內容的課堂教學模式，按照‘重點前移，提高效率’的原則，在認真研讀教材，明確每節課重難點的基礎上，相應制定預習提綱，在學習新知之前布置給學生讓學生按提綱進行預習。在實施過程中我們堅持以教學新秀教學模式為主流，以傳統教學模式提高為輔助的課堂教學改革模式基本思路。一方面，學校積極鼓勵年輕教師在課堂教學模式改革中的新思想、新思路、新方法，努力為年輕教師提供成才的機會，搭建事業成功的平台。另一方面，幫助習慣於傳統教學模式的老教師在鞏固傳統的基礎上，學習課堂教學新方法，探索課堂教學新模式，循序漸進、逐步提高。