市人武部長2025年述職述廉報告

三、搞好教育,凝聚心氣,大力加強思想政治建設

思想政治建設是國防後備力量建設的首要任務。3月份改任政委以來,主要抓了三個方面的工作。一是著力抓好以學習貫徹科學發展觀為主線的理論學習。按照“學習理論、解決問題、推進發展”的思路,堅持把學習貫徹科學發展觀作為貫穿全年的政治任務來抓。今年以來,黨委中心組先後集中開展了“‘講黨性、重品行、作表率’和形勢戰備、戰鬥精神教育”、“堅定中國特色社會主義、有效履行我軍歷史使命”、“中國特色社會主義發展史”專題學習教育。學習中,除安排讀書、輔導、參觀外,還做到“一帶三注重”,即人武部黨委中心組理論學習帶機關幹部職工;注重研討交流,注重解決問題,注重學習效果檢驗。二是認真做好乾部、職工和民兵預備役人員思想政治教育。注重經常抓,在按照上級統一部署完成各項專題教育的同時,還較好地堅持了每周一上午和周四下午的學習日制度,傳達上級指示精神,強化經常性教育。注重開展形式多樣的組織生活,先後兩次把組織活動場所安排在幫扶村、特困黨員家庭,走訪慰問特困戶,使幹部職工深受教育,有2名職工向組織遞交了入黨申請書;注重專題教,結合組織的各類集訓,在參訓民兵中認真開展了以“‘黨性、重品行、作表率’和形勢戰備、戰鬥精神”為主要內容的專題教育,增強了民兵預備役人員積極投身國防後備力量建設的責任感和使命感。注重解難題,針對市場經濟條件下民兵政治教育難落實的問題,研究探索結合“整組、訓練、徵兵、完成急難險重任務”四個時機抓教育,有關做法在軍分區作了經驗介紹。三是按照“雙四一”的要求紮實開展談心交心活動。今年3月份,部黨委班子進行了調整後,我們專門組織召開了兩次專武幹部例會。通過座談、匯報工作等方式,與專武幹部促膝交心,了解情況、拉近距離、取得信任、凝聚人心。堅持原則和感情相結合,以幹部、職工和基層武裝部所想所思為工作的出發點、落腳點,力所能及地為他們解決實際困難和問題。在與職工交談中,了解到職工最關心的是入黨難問題,部黨委主動與地方政府協調,將人武部職工黨員發展列入市級機關黨員發展目標,列入市黨校培訓計畫,較好地解決職工入黨“無門”問題。6月份,有3名專武幹部小孩聯考,我們幫助提供食宿場所,聯考分數出來後,我們及時提供報考軍校相關信息,協調體檢政審等事宜,1名專武部長小孩被大連艦艇學院錄取。通過細緻入微的關心幫助,充分調動了幹部、職工和專武幹部圍繞黨委開展工作的積極性和創造性。

四、練硬素質,強化班子,紮實開展黨委班子崗位練兵活動

按照省軍區黨委“一學四練”的要求,結合本部實際,我帶領大家紮實開展了崗位練兵活動,黨委班子成員理論水平、組織指揮和科學決策能力均得到了一定提高。一是抓好結合協同練。與分區同步抓好黨委中心組理論學習,黨委正副書記帶頭作輔導,其他黨委成員跟讀跟學,重點研讀《xx關於加強新形勢下國防和軍隊建設重要論述》、《黨的xx大基本思想、基本觀點、基本要求》兩本書。上半年,結合軍分區人武部首長機關訓練,重點安排輕武器操作、基本技能訓練、指揮標圖作業及參謀“六會”訓練。為搞好訓練,我們專門組建了練兵教練組,成立了示教班,部領導親自當教員。嚴格落實《軍人體能標準》,堅持每天下午安排1小時自訓或集中訓練,按照訓練大綱內容嚴密組織,並定期對訓練成績進行考核。為提高訓練效果,我們還投入資金1萬多元為機關幹部職工購置訓練用品,發放游泳卡。二是緊貼任務靠實練。為適應“雙應”要求,提高黨委指揮決策能力,突出抓了信息化知識學習和業務基礎訓練。一方面,著眼應急作戰需要,抓好《信息化作戰概論》和城市防衛作戰、應急動員、民兵參戰支前等內容的學習,通過作戰指揮網、國防動員信息網練習計算機公文處理、網上理論知識學習、指揮作業技能,每位黨委成員對信息化知識、國防動員程式步驟、動員支前等業務技能都能熟練掌握。另一方面,著眼應對自然災害需要,抓好民兵應急分隊指揮協同訓練。緊緊抓住承擔分區衝鋒舟操作和水上救援訓練任務的契機,組織幹部職工積極參與訓練,6名幹部、8名職工熟練掌握了衝鋒舟操作。三是抓住短板補差練。為使3名任現職時間相對較短的黨委委員儘快熟悉情況,儘早進入工作狀態,著重抓了各項規章制度的學習,熟練掌握黨委議事規程,修定完善了《黨委議事規則》。指導機關抓好基層黨支部建設,積極參加省軍區組織的黨支部書記集訓,提高黨務工作能力。根據職責分工,黨委成員每人制訂了自學自訓計畫,自主確定內容和重點,同時圍繞職責任務,運用所學知識技能組織課題攻關,整理出“緊抓‘四個時機’搞教育是提高民兵政治教育質量的有效途徑”、“民兵抗洪搶險準備要注重‘四性’”、“努力提高民兵‘四防’隊伍建設質量”、“淺談如何加強民兵應急救援隊伍建設”等多份研究性文章。黨委成員人人都有研究成果。四是巧用資源借台練。2名科長參加了市委“周末課堂”學習;副部長參加市委黨校開辦的黨的理論培訓班學習。利用黨委民主生活會之機,請市委陳書記給我們介紹地方經濟發展情況。通過參與地方學習,使同志們從不同角度解讀黨的創新理論,拓寬了視野,增強了服務中心意識和大局觀念。