四、其它工作
上班幾年來，我積極配合校內外的各項工作及活動搞好手語翻譯工作：XX年被貴定師範學校聘為“特師班”手語課兼職老師；XX年先後被州殘聯、福泉殘聯、龍里殘聯和貴定殘聯聘為殘疾人聯合會第五次代表大會的手語翻譯老師；且多次配合學校在活動中搞好手語翻譯等工作。1999年至XX年間，本人經常在課餘時間或周未到“鄧小紅盲人按摩店”給裡面的幾個員工上盲文課。XX年和XX年分別輔導了貴定師範和安順師範畢業的幾個實習生。XX年，和楊蓉老師一起負責舞蹈《花裙子飄起來》的編排並取得較好成績；XX年5月，協助彭芳老師一道製作並策劃的時裝步節目，得到來賓和全體師生的一致好評。
五、一份耕耘一份收穫
成績給聾生家長帶來了欣慰，當他們看到展板上聾生編織的帽子、圍巾、手套、衣物、鞋襪、小提包、提籃、中國結、布藝、貼上畫、水粉畫、線條畫、刺繡、金線圍貼、剪紙、摺紙；聾生的作業、書法、考試試卷時，就在豐富多彩的展板前久久地站著、品評著、微笑著、誇獎著----一個說哥哥讀國中了，字沒有聾啞妹妹寫的好；另一個說姐姐的畫趕不上弟弟的了；一個說想不到孩子進步這么快；另一個說孩子進校後，不僅會寫會畫，也懂事多了-----他們拉著我的手，拉著校長的手，千恩萬謝，臉上洋溢著滿意、欣慰、快樂的表情，許許多多的希望在他們的心裡綻開了，也堅定了。我所帶班級聾生在學校及校外的各種比賽中，多次獲獎。XX年獲全校第七套廣播體操比賽一等獎；XX年我所帶班級聾班的舞蹈《種太陽》和《趕海的小姑娘》獲得全校“六一”兒童文藝節目比賽一等獎和二等獎；XX年我所帶班級聾班的小品《這樣做對嗎》獲得全校“六一”兒童文藝節目比賽一等獎。本人也曾多次獲得“優秀班主任”、“優秀中隊輔導員”和“優秀殘疾兒童教育工作者”稱號。
以上是我任小教一級職稱期間的述職報告，回首五年來的工作，有風雨有陽光，有歡笑有淚水，一份耕耘，一份收穫。這幾年的工作是踏實而小有成績的。但本人也知道：只有努力、努力再努力；學習、學習再學習，才能把工作做得更出色！我迫切希望此次能順利通過評審，成為一名具有國小高級職稱的教師.